競賽班申請書參考

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　您們好！

　　我是來自XXXX。進(jìn)入大學(xué)已逾三年的時(shí)間，通過這三年多的努力學(xué)習(xí)、鍛煉，讓我感受很多，也收獲很多，尤其是在創(chuàng)業(yè)競賽方面。今年，我在“20XX年第X屆全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽”中榮獲XX等獎(jiǎng)。在此，特向?qū)W校申請競賽優(yōu)勝獎(jiǎng)，并感謝院領(lǐng)導(dǎo)與老師給予我的培養(yǎng)與關(guān)心。

　　大學(xué)里要學(xué)的實(shí)在太多太多，想要做一名符合時(shí)代要求的大學(xué)生，不僅要學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)知識，還要不斷拓展自己的知識面，將所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中。而創(chuàng)業(yè)大賽就是一個(gè)很好的平臺。

　　今年五月，在我院XX老師帶隊(duì)、XX老師指導(dǎo)下，我參加了第X屆全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽。此次創(chuàng)業(yè)大賽由XX省教育廳舉辦, 目的在于加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情。來自15所本科院校的59個(gè)團(tuán)隊(duì)參加了此次比賽。

　　大賽分為兩個(gè)項(xiàng)目，一項(xiàng)是經(jīng)營之道，另一項(xiàng)是項(xiàng)目展示。經(jīng)營之道類似沙盤模擬，這個(gè)環(huán)節(jié)把企業(yè)運(yùn)營所處的內(nèi)外環(huán)境抽象為一系列的規(guī)則，59個(gè)代表隊(duì)組成59個(gè)相互競爭的模擬企業(yè)，共同競爭中國市場，共同經(jīng)歷企業(yè)初創(chuàng)、組織生產(chǎn)、運(yùn)營甚至破產(chǎn)等環(huán)節(jié)，在幾期的經(jīng)營競爭后，綜合各隊(duì)業(yè)績表現(xiàn)進(jìn)行評分。在經(jīng)營之道項(xiàng)目中，為了用有限的資金換取最高的收益，我們必須將有多少資金能夠籌集、可供分配，產(chǎn)品線生產(chǎn)能力有多少，銷售網(wǎng)點(diǎn)要有多少，預(yù)計(jì)競爭強(qiáng)度有多大，有哪種組合方式最優(yōu)等問題進(jìn)行綜合考慮。我主要負(fù)責(zé)信息的計(jì)算、分析。面對繁雜的數(shù)據(jù)，我快速的測算、預(yù)測，為團(tuán)隊(duì)的決策贏得了寶貴的時(shí)間。第二個(gè)項(xiàng)目，要求我們在5分鐘左右的時(shí)間內(nèi)將厚厚的項(xiàng)目策劃書用PPT的形式進(jìn)行闡述，為了將 PPT制作的既簡潔又具吸引力，我們加入了精心設(shè)計(jì)的一段小話劇。在此項(xiàng)目中，我主要負(fù)責(zé)PPT的語言完善、場景布置練習(xí)，優(yōu)美的語言以及巧妙的場景布置增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)力，為團(tuán)隊(duì)的勝利奠定了一定的基礎(chǔ)。

　　這次比賽之所以能夠取得好成績，與老師的幫助也是分不開的。在大賽的準(zhǔn)備階段，X老師和X老師專門抽出時(shí)間給我們把關(guān)，使我們在短時(shí)間內(nèi)克服了弱項(xiàng)——經(jīng)營之道。正是有了老師們的大力支持以及不斷的鼓勵(lì)，我們才能克服各種困難在比賽中取得這樣好的成績。

　　通過這項(xiàng)比賽，我學(xué)到了很多東西，它讓我嘗試把理論用于解決實(shí)際問題，也讓我學(xué)會怎樣更好的與團(tuán)隊(duì)溝通。榮譽(yù)已經(jīng)成為歷史，我定會不斷完善更新自己，爭取新的進(jìn)步。

　　特此申請競賽優(yōu)勝獎(jiǎng)，請領(lǐng)導(dǎo)考察我！