【實(shí)用】快樂(lè)的時(shí)光作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的快樂(lè)的時(shí)光作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇1
今天晚上我又去學(xué)習(xí)打羽毛球了。
這次我們先在球場(chǎng)上往返跑了四個(gè)來(lái)回，又做了準(zhǔn)備體操，然后就開(kāi)始打球了。今天我們學(xué)習(xí)的是“回拍”，趙教練先做一遍示范，然后我們就跟著做動(dòng)作。我有幾個(gè)動(dòng)作做的不正確，趙教練就給我糾正了一下，教練讓我們每人練習(xí)三十遍，還讓一個(gè)人數(shù)著數(shù)，我們一起練，練完了三十遍以后，趙教練說(shuō)：“下面我們讓一些家長(zhǎng)把羽毛球系到桿子上，家長(zhǎng)拿著系著羽毛球的桿子，你們來(lái)打上面的球�！甭�(tīng)了教練的話(huà)，我心想，這可簡(jiǎn)單得很，一定很好打。家長(zhǎng)們拿著系著羽毛球的桿子，一些年齡大的同學(xué)先練習(xí)打，每人打二十次，打完了就換另一個(gè)同學(xué)打。終于輪到我打了，我拿著球拍，按照教練說(shuō)的動(dòng)作去打球，打了二十下以后，我還想打，于是就多打了一會(huì)，這時(shí)，我渾身上下已經(jīng)出滿(mǎn)了汗，就像剛剛沖了個(gè)澡。一直打到我的脖子直不起來(lái)了，才休息了一下。
這時(shí)下課的時(shí)間到了，我就和爺爺回家了。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇2
我讀幼兒園小班時(shí)，每天放學(xué)爺爺都會(huì)來(lái)接我回家。一天在回家的路上，我抬頭看見(jiàn)天上有幾只風(fēng)箏。那時(shí)的我天真無(wú)知，心中滿(mǎn)是幼稚想法，看見(jiàn)各種各樣的風(fēng)箏飛翔在蔚藍(lán)的天空時(shí)，我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您幫我把這些大鳥(niǎo)抓一只下來(lái)，我要養(yǎng)一只。”爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“這不是鳥(niǎo)，是風(fēng)箏，可以放著玩，你要是喜歡，我?guī)闳ベI(mǎi)一只�！�
上幼兒園中班了。一天，媽媽正在忙事情，我跑過(guò)去要她給我講故事，媽媽拗不過(guò)我，就給我講了一個(gè)小白兔種蘿卜的故事。聽(tīng)完后我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鞘遣皇撬袞|西種下去都能結(jié)出果實(shí)呢？”“當(dāng)然了�！碑�(dāng)時(shí)我心里格外高興，“前幾天聽(tīng)說(shuō)災(zāi)區(qū)小朋友沒(méi)有吃的，我為什么不種一顆餅干樹(shù)，把結(jié)出來(lái)的餅干捐給他們呢？”“種瓜得瓜，種豆得豆，我跟你說(shuō)呀……哎,你這孩子……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完我就跑了出去。
說(shuō)干就干，我?guī)е粔K我最?lèi)?ài)吃的餅干和一把小鏟子，在院子的桃樹(shù)下挖了個(gè)小土坑，把餅干埋進(jìn)去再蓋上土、再澆點(diǎn)水……大功告成了!我回到家，耐心地等呀等。一天過(guò)去了、兩天過(guò)去了、三天……我每天都到桃樹(shù)下觀(guān)察我的“苗”，可就是不見(jiàn)動(dòng)靜。一個(gè)星期過(guò)去了，我的餅干種子怎么還沒(méi)發(fā)芽，我委屈地哭了出來(lái)，媽媽循著哭聲跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么了？誰(shuí)欺負(fù)你了？”我就將事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)完哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，植物種子種下可以結(jié)出果實(shí)，餅干又怎么可能發(fā)芽結(jié)果呢？”
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇3
炎炎夏日，太陽(yáng)趾高氣昂的高掛于藍(lán)天，絲毫不理會(huì)在它底下的人們正處于揮汗如雨的狀態(tài)，依然散發(fā)著耀眼的光芒。
初三一大早我們就以輕快的腳步前往鄉(xiāng)下的外婆家，那里的空氣十分清新，讓人有種心曠神怡的感覺(jué)。到了外婆，鳥(niǎo)兒“啾、啾、啾”的叫聲、蟬兒“唧、唧、唧”的唱歌、樹(shù)葉“沙、沙、沙”的搖擺、彷佛都在歡迎我的到來(lái)。
初五，我們前往“夢(mèng)時(shí)代”，一進(jìn)去就讓我大開(kāi)眼界，因?yàn)槟抢锓浅４�，而且貨物�?yīng)有盡有，幾乎什么東西都買(mǎi)的到呢！隔天一早，我們又去了“愛(ài)碼頭”，愛(ài)碼頭的風(fēng)景十分美麗，到了晚上碼頭的夜景更是迷人！五彩繽紛的霓虹燈、櫛比鱗次的店家、人擠人的熱鬧感覺(jué)，都是讓人難以忘懷的回憶呢！
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的特別快，才一轉(zhuǎn)眼，這四天三夜的南部旅行就結(jié)束了，搭車(chē)返家的時(shí)間很快就到了，我也依依不舍的跟高雄、鄉(xiāng)下說(shuō)再見(jiàn)，并為這趟旅程畫(huà)上一個(gè)完美的“句號(hào)”！
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇4
今天下午，托管老師答應(yīng)我們下去玩半個(gè)小時(shí)。下去后，有的同學(xué)在打羽毛球；有的同學(xué)在玩蹺蹺板；有的同學(xué)在跳繩；有的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”；有的同學(xué)在玩“老師說(shuō)”。
剛開(kāi)始我和同學(xué)一起打羽毛球，但是我不會(huì)打羽毛球，所以，我就組織“男同胞們”一起玩“穿越火線(xiàn)”。
一晃，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我依依不舍的回到托管。
雖然玩耍的時(shí)間很短暫，但是我玩的非�？鞓�(lè)。我希望明天玩耍的時(shí)間快點(diǎn)到來(lái)，我還希望明天玩耍的'時(shí)間在長(zhǎng)一點(diǎn)。就一點(diǎn)，哪怕是五分鐘也好。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇5
盼望了已久的春游，終于在今天實(shí)現(xiàn)了。
早上雖然天空下著毛毛雨，但我的心情還是特別高興，到了教室大家都在討論春游這個(gè)話(huà)題，同時(shí)也擔(dān)心春游能不能因?yàn)樘鞖舛苡绊憽ｋS著大巴車(chē)緩緩開(kāi)來(lái)，大家的擔(dān)心也煙消云散，心情興奮到了極點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)十多分鐘的車(chē)程，終于到了目的地。我們先去博物館，可正當(dāng)我們心喜怒放的時(shí)候，不料的是人數(shù)太多了，只能等一下，在等待的過(guò)程中，我們班拍了一張全班照，留下了美好的瞬間。終于輪到我們參觀(guān)了，老師自由參觀(guān)的話(huà)音一落，我們就各自去欣賞感興趣的物品了。我看到有幾件東西樣子雖然很普通但很應(yīng)該是很有價(jià)值的，有耳形杯像耳朵的大小杯子，有斑斑駁駁的青銅劍，真的讓我百看不厭！我還就看見(jiàn)了一個(gè)五彩百壽筒的瓷器，聽(tīng)華而誠(chéng)爸爸一說(shuō)可以長(zhǎng)生不老，我恨不得立刻掏錢(qián)買(mǎi)下來(lái)，幸好我和它合了影。
參觀(guān)完博物館，我們又步行來(lái)到寺山公園，小草弟弟從土里探出頭來(lái)像是在給我們打招呼，桃花妹妹開(kāi)花了，一朵朵粉紅的桃花美麗極了，讓人情不自禁地說(shuō)：“太美了！太美了！”柳樹(shù)姐姐正在忙碌地梳著她那游戲有長(zhǎng)的頭發(fā)。
讓我們學(xué)生感到遺憾的是先爬山，再吃零食。我們只好先爬山，一年級(jí)的小朋友帶頭走在最前面，我們也不甘落后，心想怎么能輕易輸給他們。于是咬咬牙，堅(jiān)持著一步一步慢慢地往上爬，終于到山頂了，只見(jiàn)黃校長(zhǎng)說(shuō)：“休息半小時(shí)�！蔽覀兙拖褚蝗嚎鞓�(lè)無(wú)比的小鳥(niǎo)，先前的勞累一掃而空，紛紛拿出零食、鋪上桌布，快樂(lè)地分享著、吃著、聊著……
這次春游給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，真希望下次的春游快點(diǎn)到來(lái)！
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇6
下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室來(lái)到了操場(chǎng)上。
同學(xué)們有的跳繩、有的打籃球、還有的踢毽子。我和同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲，大家七嘴八舌地說(shuō)：“我當(dāng)老鷹、我當(dāng)小雞……”最后，我當(dāng)老鷹，明明當(dāng)雞媽媽?zhuān)渌瑢W(xué)當(dāng)小雞。我神氣活現(xiàn)、威風(fēng)凜凜地張開(kāi)雙翅撲向小雞們。這時(shí)，明明趕緊伸開(kāi)雙臂護(hù)住小雞們，把小雞們嚇得上躥下跳，他們都驚慌失措地躲在雞媽媽的身后。我心里想：我第一次沒(méi)捉住，我不要放棄，我要繼續(xù)捉下去。于是我又沖向了雞群，雞媽媽奮不顧身拼命地保護(hù)著它的孩子們。我又一次沒(méi)捉著，同學(xué)們露出了勝利的微笑，我裝作垂頭喪氣的樣子，耷拉著腦袋。
這時(shí)，上課鈴響了，我們排著整齊的隊(duì)伍一個(gè)接著一個(gè)回到教室里。
課間十分鐘對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。
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