(薦)那一段美好的時(shí)光作文31篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的(薦)那一段美好的時(shí)光作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
那一段美好的時(shí)光作文 1
從小我就跟著姥姥一起長(zhǎng)大,所以對(duì)姥姥有一種特殊的感情,雖然現(xiàn)在離開了姥姥,但是我們記得與姥姥在一塊的美好時(shí)光。
每天一大早,我就要跟著姥姥去山上放羊,那時(shí)的我年紀(jì)很小,根本無(wú)法上山,于是姥姥就把我抱到羊背上,然后跟著這只羊旁,生怕這只羊“耍脾氣”將我甩在地上。
在羊背上我的很愜意,看看藍(lán)天,唱個(gè)歌兒,不一會(huì)就會(huì)到達(dá)目的地。這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)和姥姥玩那個(gè)陪伴了我整個(gè)童年的直升飛機(jī),我將直升飛機(jī)飛到這,又飛到那,每一次降落在的地方都很遠(yuǎn),這時(shí)候姥姥就會(huì)抱著我去撿,看著姥姥臉上的笑容,我也會(huì)高興的手舞足蹈。
姥姥冬天怕我凍著,就把握裝進(jìn)她那肥大的棉褲里,再裹上大襟棉襖,這樣再冷的天也凍不著我了。奶奶說(shuō)我夏天怕熱,一哭就一身痱子,她不得不拿著蒲扇來(lái)回地?fù)u,搖走熱氣,搖著要入睡的我。
奶奶說(shuō)我小時(shí)候膽子很小,甚至麻雀的叫聲也能把我的魂嚇掉,于是便經(jīng)常記得奶奶牽著我的小手到三奶奶家去。三奶奶會(huì)“叫魂”,三奶奶蹲在陽(yáng)光下,在陽(yáng)光里捧三捧,然后把幾口“仙氣”吹到我額頭上,說(shuō)是好了。奶奶笑著感謝,并從大襟口袋里抓出紅棗或者花生往三奶奶手里塞。
到現(xiàn)在,每當(dāng)回憶起這些童年往事,心里仍舊美滋滋的'。童年的時(shí)光像一幅美麗的圖畫,像一首動(dòng)聽的歌謠,永遠(yuǎn)的停留在了我的心中,讓我溫暖,讓我樂(lè)觀面對(duì)人生。
那一段美好的時(shí)光吆,讓我終生難忘!
那一段美好的時(shí)光作文 2
寒冬臘月,萬(wàn)物蕭瑟,已經(jīng)遠(yuǎn)去的綠草如茵的時(shí)節(jié)。光禿禿的樹枝丫,枯黃干燥的草地,又是一個(gè)生命輪回的結(jié)束。點(diǎn)點(diǎn)心傷,淡淡憂傷。這是個(gè)離別的季節(jié),少了些以往的離別感傷,已經(jīng)漸漸習(xí)慣了這種聚或散。大家都用著樸實(shí)的習(xí)慣動(dòng)作默默告別,漸行漸遠(yuǎn),一直的走下去……
鐘表聲滴答滴答地響起,隨著老師一聲‘停筆’的結(jié)束。大家默默地走出教室,這是生命中在這所學(xué)校的最后一堂考試。明年的此刻不知道我們又是哪里的過(guò)客,一切都顯得那么匆忙。歡喜或傷感,都只是那記憶中一抹隨風(fēng)飄散的美好時(shí)光。默默地走在這一片熟悉的土地上,看著學(xué)弟學(xué)妹們歡快的笑臉,不知道他們是否已經(jīng)察覺(jué)到空氣中飄蕩的淡淡憂傷!以前覺(jué)得熟悉得生厭的這片土地,心里又是那么的不舍?蓯鄣娜藘喊!不知道又有哪些陌生的人兒踏著他們的足跡,一次次的做著默默地告別。
收拾行裝,此刻顯得多么的繁瑣,所有的東西都整齊地裝進(jìn)袋子,帶走。這個(gè)小空間,屬于我們的'家。三年來(lái),所有的歡聲笑語(yǔ)、挫折、傷心、鼓勵(lì)的聲音充滿著這里的各個(gè)角落,散發(fā)著我們氣息的樂(lè)園也將隨著這里的分別變冷變淡?粗錆M生機(jī)的寢室慢慢地分割到一個(gè)個(gè)袋子里,不想說(shuō)話,只想靜靜的觸摸著這里曾經(jīng)我們一起生活的地方(7—214)。想起大家伙在這里開小灶,喝酒,打牌,玩游戲,寫作業(yè),徹夜聊天,哭的稀里嘩啦……溫暖溫馨的畫面,伴著我們走到下一個(gè)地點(diǎn)。
不知道說(shuō)些什么,大家都清楚。我們只是這里的一個(gè)過(guò)客,只是有著你們的相伴成長(zhǎng)。離別的次數(shù)已經(jīng)多了,已經(jīng)藏在我們心里的那些割舍,就這樣一句‘生活著,好好地’。
因?yàn)榕掠羞z忘,所以用這些簡(jiǎn)短的文字記錄著。這里有著太多的不能遺忘,也不想忘記的點(diǎn)滴!
那一段美好的時(shí)光作文 3
夏天夜晚,天上無(wú)數(shù)的星星一閃一閃的。有了這美好的夜景,我便想出去看看那美麗的星星。
每當(dāng)我看到這美麗的夜空,便會(huì)想到兒時(shí)媽媽給我講的故事!每一顆星星,也許就是一個(gè)人,那明亮如嬰孩兒的眸子的,就是我們漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中那些了不起的人物吧?它們散發(fā)著奪人的`光芒,亙古不變!
那一群最亮的一顆,應(yīng)該就是大笑“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的李白。他傲視群星,獨(dú)步天河。似是孤獨(dú)求敗,又似是驕傲自大。在他的身邊,那些光芒萬(wàn)照的星星都好像暗淡下去了。
在看這一顆,應(yīng)該是放歌“大江東去,浪淘凈!钡奶K軾吧?他瀟灑行吟,漫游天宇,隨遇而安有桀驁不馴,他的星光隨不亮但光長(zhǎng),跨越幾萬(wàn)光年的距離然擊中了我的心房。
那顆是冷峻犀利的魯迅,那是傲骨錚錚的朱自清,這是謙遜的大師,那是出色的精英……他們都是星河中不可缺的一部分,都有自己與眾不同的光輝。望著他們,我想到了自己。我將來(lái)會(huì)是那一顆星呢?是哪一個(gè)縮在角落里的?還是那個(gè)只有些微茫光的。抑或干脆是肉眼都看不到那些。如海里的一滴水,沙漠里的一粒沙,缺少了我,世界會(huì)不會(huì)因我而改變。我不由得迷惘嘆息,像我這樣一個(gè)普通人,生命的意義究竟是什么?這時(shí),一只大手服在我的肩頭,是爸爸。他問(wèn)我又在想些什么呀,我吧我的疑惑告訴了爸爸。爸爸想了想對(duì)我說(shuō):“銀河中有那么多星星,又亮又圓的總是那么幾顆,而這浩瀚的銀河僅有他們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要每一個(gè)小星星也努力發(fā)光,才能匯聚呈燦爛的星群。是啊!小星星也要發(fā)光,哪怕只是一粒塵埃,只要相信自己,為自己的理想而努力奮斗,我也是燦爛輝煌的星!
那個(gè)夏天的夜晚,是一段美好的時(shí)光。
那一段美好的時(shí)光作文 4
那一朵小花在風(fēng)中搖曳,藍(lán)色的花瓣異常顯眼,藍(lán)的出眾,藍(lán)的憂郁,藍(lán)的泛紫!}記
春節(jié)到了,五顏六色的煙花爭(zhēng)先恐后的地競(jìng)相展開了笑臉,在眾多煙花綻放之際,我看到了那天角一邊最扣人心弦的藍(lán)色煙花,看著看著,我仿佛看到了你的笑臉 。
你是我小學(xué)、初中最好的伙伴,我們總是彼此相扶,彼此砥礪。旅途正是因?yàn)橛心愕呐惆椴抛兊貌患拍愕囊痪鋱?jiān)定的話語(yǔ)、一攬溫暖的懷抱,都會(huì)讓我們的心緊緊相貼,讓我不再迷茫。記得那一次……
六年級(jí)時(shí),我考試失利了。沮喪的我跟在你的后面與你一同散步,你一聲不吭,我不耐煩的沖你大喊:“把我拉出來(lái)干嘛,外面有什么好東西?”你仍舊同往常一樣平靜的說(shuō):“還記得那次被你誤踩到的藍(lán)色小花嗎?你指著路邊的`那株藍(lán)色小花,繼續(xù)說(shuō)道:“它上次已被你踩扁,我們當(dāng)時(shí)都愚蠢地以為它已不會(huì)重生,你也因此而內(nèi)疚?涩F(xiàn)在呢?它就好好的綻放在你面前!笔堑模侵晷』ㄓ终玖似饋(lái),它沒(méi)有被困難打倒,頓時(shí),我明白了。我高興地俯下身去撫摸那株小花,嘴里嘟囔著:“謝謝你堅(jiān)強(qiáng)的小花!
其實(shí),后來(lái)我才從一個(gè)同學(xué)的口中得知,那株小花并不是你所說(shuō)的‘小花重生’,它是你用了一上午的時(shí)間移栽來(lái)的,我好想再向你說(shuō)聲“謝謝 ”,可是你卻已和我分隔異地,各奔東西了。我將那株藍(lán)色小花移栽到了家里,它是我們友誼的象征!
朋友,你在我的心目中永遠(yuǎn)都是最美好的回憶。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、滴滴點(diǎn)點(diǎn),都映射出了那一段我們的一起走過(guò)的最美好的歲月、最快樂(lè)的友誼之旅。
再看天際,藍(lán)色的煙火再次綻放,匯成了你的甜美的微笑和那株藍(lán)色小花。
那一段美好的時(shí)光作文 5
沉浸于詩(shī)詞中,是段美好的時(shí)光。
站在岳飛的身邊,與岳飛駕長(zhǎng)車,踏破這賀蘭山,同岳飛一起“壯志饑餐胡擄肉”,“笑談渴飲匈奴血”,雪靖康之變的恥辱,泯滅國(guó)家臣子的憤恨,重新收拾舊河山,再將捷報(bào)傳回國(guó)家。刀在手中未收,沾著敵人的血跡,踩在這死人堆上,俯視戰(zhàn)場(chǎng)上存活的將士們,歷勇殺敵的景象在腦海中拂過(guò),不為收復(fù)失地而喜悅,不為戰(zhàn)死犧牲而二悲痛,只留下一顆精忠報(bào)國(guó)的赤子之心。與岳飛在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵,是段美好的時(shí)光啊!
看著幸福的家,滿頭白發(fā)的翁媼,親熱地坐在一起,一邊喝酒,一邊悠然自得地聊天,大兒子在溪東豆地里鋤草,擦一把頭上的汗,揮動(dòng)手中的.鋤頭,望著一望無(wú)際的豆地,輕嘆一聲,又低下頭,揮動(dòng)鋤頭。二兒子坐在院子里,把手中的鐵絲靈巧地編成一個(gè)人雞籠,看看自己的杰作,高興地哼起了小曲,接著編下一個(gè)雞籠。小兒子不懂事,悠閑在溪頭臥著,兩條小腿平回?cái)[動(dòng),哼著小曲,剝蓮蓬吃?催@幸福的五口人,是段美好的時(shí)光!
欣賞中國(guó)秀美的山水,水像美人流動(dòng)的眼波,山如美人蹙起的眉毛,“水是眼波橫山是眉峰聚。”“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。山水迷幻,山蜿蜒起伏,水變幻莫測(cè)。山,挑起藍(lán)天,像巨人開天辟地;水,滋潤(rùn)萬(wàn)物,像母親養(yǎng)育眾生。光滑的石壁上綠意盎然,層層疊疊的巖峰上水流滾動(dòng),從上空,挨著巖石流動(dòng),“叮!弊黜懀孟窠o巖峰披上一件清紗,朦朦朧朧。欣賞這幅天然的山水畫,是段日美好的時(shí)光。
詩(shī)意盎然,浸在其中,樂(lè)在其中,享受詩(shī)的美好,享受這美好的時(shí)光!
那一段美好的時(shí)光作文 6
一次偶然的機(jī)會(huì),我回到了淡泊寧?kù)o的家鄉(xiāng)。
那幽深斑駁的小院,那青磚烏瓦的房舍,還有院角那郁郁蔥蔥的大槐樹,都深深刻在我腦海中。它們承載著一段段古老的故事,等待著后人的解讀。
早晨,推開那扇厚重的屋門,就與新鮮的空氣撞了個(gè)滿懷,空氣中夾雜著陣陣棗香,抬頭一看,院中間的棗樹上隱隱約約有顆顆青棗。陽(yáng)光灑滿了整個(gè)庭院,在陽(yáng)光的映照下,屋前的石榴花放出火紅的光芒,院角的大槐樹熠熠生輝。不知不覺(jué)到了正午,鄉(xiāng)村如入蒸籠。樹葉動(dòng)都不動(dòng),樹上的蟬們也開始了一場(chǎng)大合唱。狗耷拉著長(zhǎng)舌頭,在地上呼呼地喘氣。不知是誰(shuí)喊了一聲:“翻坑了,翻坑了!”人們不顧暑熱,不約而同地拿著盆跑到池塘邊。天氣太熱了,池塘里的魚缺氧了,一只只躍出水面,甚至蹦上岸。人們開心的把它撿到盆里。一個(gè)孩子剛把盆放到水邊,就有兩只大蝦蹦進(jìn)去,孩子高興極了。傍晚,整個(gè)村莊被誘人的魚香籠罩。村莊的夜晚來(lái)臨了,暑熱漸漸退去,吹來(lái)了習(xí)習(xí)涼風(fēng)。勞累了一天的人們?cè)谠鹤永镤伾喜X(jué)。天作帳篷,地作床,看著天上的星星,聽著遠(yuǎn)處的'青蛙呱呱地叫著,墻角的蛐蛐彈著它的琴,人們甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
月光下,村莊也睡著了。
如今,都市燈紅酒綠,快節(jié)奏成為人們的生活姿態(tài),喧囂繁華庸俗了人們的價(jià)值觀念。在這一片繁忙中,家鄉(xiāng)是我最好的歸屬,在家鄉(xiāng)的那一段美好時(shí)光,使我的心靈能夠在繁華中謹(jǐn)守寧?kù)o,不染點(diǎn)塵。
那一段美好的時(shí)光作文 7
小時(shí)候,我家客廳的矮柜上,放著一個(gè)長(zhǎng)六十厘米,寬三十厘米,高五十厘米的白色魚缸。魚缸里養(yǎng)著幾條活潑可愛的小金魚,它們個(gè)個(gè)都惹人喜愛。
小金魚雖然大小不同,但花紋和顏色卻相同,都是橘黃色的。它們扁扁的頭頂上長(zhǎng)著兩只又圓又鼓的眼睛;眼睛下面長(zhǎng)著一張圓圓的小嘴,在它游動(dòng)的時(shí)候小嘴總是不停地動(dòng)著;橘黃色的身體布滿均勻的鱗片。小金魚的尾巴看起來(lái)像是透明的,在他游動(dòng)的時(shí)候,尾巴和身子都會(huì)不停的擺來(lái)擺去,看起來(lái)可愛極了。
爺爺說(shuō),小金魚應(yīng)該兩天喂一次魚食,三天換一次水。每次喂食都要嚴(yán)格限量,平均一尾魚喂三至四粒魚食即可,如果喂的.多了魚就會(huì)撐死,小金魚吃食的時(shí)候,常;ゲ幌嘧。每當(dāng)我在魚缸里投放一點(diǎn)活食,他們就爭(zhēng)先恐后的一擁而上,你爭(zhēng)我奪,誰(shuí)都不堪落后。瞧,激烈的搶食大賽開始了,一個(gè)最大的金魚搶到另外幾只小魚的食物,虛晃一搶,猛的轉(zhuǎn)身就跑。那幾只小金魚不堪示弱,一起撲上去,把那條“大魚”團(tuán)團(tuán)圍住,“大魚”招架不住,只好舉鰭投降,吐出事物,逃之夭夭。
天長(zhǎng)日久,我和小金魚兒建立了深厚的友誼。有一次,我家的客人來(lái)到魚缸前跟它們打招呼,誰(shuí)知小金魚兒一點(diǎn)兒也不理睬他們,客人急得直拍缸,小金魚兒仍然在魚缸里自由自在地游來(lái)游去?晌乙粊(lái),它們卻變了樣,歡快地向我游來(lái),還不時(shí)地向我搖搖它們那美麗的大尾巴,似乎在向我討好呢!
一日夜晚,爺爺將金魚放進(jìn)大盆里過(guò)夜。誰(shuí)曾想,發(fā)生了意想不到的事情……第二天早晨,我心愛的小金魚不見了,我心急如焚,到底發(fā)生了什么事?爺爺對(duì)我說(shuō):“小金魚離開了我們,哎!”我淚流滿面,我可憐的朋友。為此我還傷心了好幾天呢!
現(xiàn)在想起來(lái),真想再養(yǎng)幾條小金魚。
那一段美好的時(shí)光作文 8
我仞憶及那日櫻樹下的美好,菜園里的奔跑,湛藍(lán)天空下的甜美微笑。殊不知,你仍記否?
在烈日當(dāng)頭的夏季,最美好的享受就數(shù)在樹蔭下乘涼了。那天,你我小小的掌心里,躺著半個(gè)小小的冰涼西瓜,小小的冰涼西瓜上佇立著一只小小的勺子,用力地挖掘著埋藏在深處的甜蜜寶藏。那冰涼的觸感,那甜膩的味感,滲透指尖,達(dá)于心間。
“咦!那只蝴蝶好漂亮!”說(shuō)罷,你便放下了可口的西瓜,嬌小的身影緊追著那美麗的蝴蝶。然而那蝴蝶似是鬧著玩一般,忽上忽下地飛著。而你也跟著上串下跳,活脫脫的一只敏捷的小猴子!我哀嘆了一聲,也去幫你撲蝶。
“快點(diǎn)!快點(diǎn)!它飛進(jìn)菜園里了!”話音未落,人影就不見了!我只得跟在后面,急促地奔跑著。然而,我驀然發(fā)現(xiàn),你奔向前方風(fēng)景的同時(shí),卻不知你此時(shí)也是一道美麗的風(fēng)景線。陽(yáng)光傾灑向大地,你邁著流星大步,任微風(fēng)撲灑在你小小的臉龐。你的發(fā)絲微亂,衣裳松垮,然而那抹微揚(yáng)的微笑,卻仍占據(jù)著你小小臉龐的一寸空間。
“呼呼呼——”兩個(gè)小小的人兒,背靠背坐在櫻樹下。山石青的',天是藍(lán)的,風(fēng)似滑的,云似夢(mèng)的,頭上粉嫩的櫻花,似想伴我們一同玩耍,悠揚(yáng)地,旋轉(zhuǎn)著,飄落發(fā)間,墜落心間……
花開花謝,你我在這小小一方天空,共同奔跑,跳躍;共同呼吸著清新空氣;話說(shuō)那你的喜聞樂(lè)事,好不美妙!
等夏天等秋天,你何時(shí)回到我身邊,突然想看你的臉,熟悉的感覺(jué),不牽手也可以漫步風(fēng)霜雨雪,不能相見也要朝思暮念,美好的時(shí)光遺忘在匆匆那年,你可記得那年稚嫩的臉?
那一段美好的時(shí)光作文 9
在中午大課間的時(shí)候,我看到同學(xué)們一起歡快地聊天、嬉戲,不禁驀然回首,想起小學(xué)生活……
想到充滿童真和樂(lè)趣的小學(xué),想到陪伴我六年的小學(xué)同學(xué),我不禁潸然淚下。
在小學(xué),學(xué)業(yè)并不是很重,所以我們可能比初中會(huì)有更多的時(shí)間,一起玩兒、一起瘋。而小學(xué)是最美的時(shí)光。
我們?cè)谀感5膽驯е泄餐冗^(guò)了6個(gè)春夏秋冬。這6年里,刻印著我們童年的腳印。有課堂上師生激情爭(zhēng)論的場(chǎng)面;有課間時(shí)同學(xué)之間的歡聲笑語(yǔ);有賽場(chǎng)上扣人心弦的時(shí)刻;有舞臺(tái)上意猶未盡的時(shí)段。
我仍記得在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我們的數(shù)學(xué)老師帶著我們走出班級(jí),安靜有序地來(lái)到操場(chǎng)。首先,映入眼簾的就是那金黃的落葉鋪滿地面,猶如一張巨大的地毯。老師帶著我們來(lái)到主席臺(tái),給我們講這些美麗的秋景,讓我們珍惜在一起的時(shí)光。隨后我們就解散,去拾起幾片金黃的樹葉,留作紀(jì)念。
小學(xué)六年的`時(shí)光匆匆劃過(guò),這只是我的人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),有的人在這之后光輝無(wú)限;有的人就此沉淪;有的……我也不能放棄,我還要奔想我的理想,迎接我的是明天最燦爛的陽(yáng)光!
美好的時(shí)光,總是度過(guò)地那么快。一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)六年,就這樣過(guò)去了。我,當(dāng)時(shí)不以為然、沒(méi)有珍惜,而之后卻后悔萬(wàn)分。美好初中已經(jīng)過(guò)去一半,我要更加珍惜和同學(xué)、老師在一起的時(shí)光,F(xiàn)在,驀然回首,事已過(guò)多年。雖沒(méi)讓自己的生活有聲有色,但也快快樂(lè)樂(lè)。
那一段美好的時(shí)光作文 10
它輕輕地,沒(méi)有絲毫的聲音,更是沒(méi)辦法去阻止,任它在清冷的空氣中,沉淀到時(shí)間老人的金色沙漏里,我只能望著窗外悠閑的云彩輕嘆,時(shí)間追不上白馬。
初一也結(jié)束了,總覺(jué)得很懷念,好像昨天才戀戀不舍地離開小學(xué),步入初中時(shí)代,五年看似漫長(zhǎng),到了最后才會(huì)覺(jué)得時(shí)光飛逝僅在揮手間。
稚氣沒(méi)了,換來(lái)的是成熟;天真沒(méi)了,換來(lái)的是沉穩(wěn)。
驀然回首,看見了曾經(jīng)的自己。微微泛黃的舊照片上,還有當(dāng)年的模樣。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),忽然有些落寞。那個(gè)扎著馬尾,笑起來(lái)就瞇著眼像彎彎月牙兒的女孩不見了。
的確有很大的變化,我常常想,頭發(fā)剪了,利索些。眼睛已不似那般純凈清澈,是懂得多了,也夾雜著一絲絲渾濁。
那年是一年級(jí)。踏入校門,什么也不懂。抬頭望著冉冉升起的'五星紅旗,懵然地戴上紅領(lǐng)巾,舉著手,跟著臺(tái)上的姐姐宣誓。
那年是二年級(jí)。秋風(fēng)又起,度過(guò)了學(xué)校的第一個(gè)暑假,踩著一地柔軟的落葉,重新走進(jìn)了這個(gè)校園,重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)校園。
那年是三年級(jí)。班里人都熟絡(luò)起來(lái),課間一起玩耍,一起打鬧,笑聲像晶瑩剔透的琥珀,碎落在地上,與暖陽(yáng)交合,散著金光。
那年是四年級(jí)。冬天操場(chǎng)上白茫茫一片,總會(huì)有幾個(gè)長(zhǎng)大的身影在那。他們?cè)诙蜒┤,臉紅撲撲的,手也凍僵了,卻依然捧起一團(tuán)團(tuán)雪,擲下雪白的希望。
那年是五年級(jí)。畢業(yè)的訊息在腦中傳遞,像鐘聲,敲擊著心靈。同學(xué)錄上留下不同的筆跡,但都是滿滿的祝福。
現(xiàn)在,一個(gè)星期僅能回首兩眼的建筑,在我心里,容顏已改。林花謝了春紅,太匆匆。
童年,已是閉上眼睛再也夢(mèng)不到的神秘。
只能回憶。那笑聲,那身影,那歲月,那一段美好的時(shí)光!
那一段美好的時(shí)光作文 11
小時(shí)侯的每個(gè)周末,我總能品嘗到姥姥為我做的獨(dú)特鴨湯,那沁人心脾的香味、那醇香四溢的味道,讓我至今難忘,那是一段充滿親情的美好時(shí)光。
一大早,姥姥就提著菜籃子去菜市場(chǎng),親自挑選活鴨。姥姥一會(huì)兒看看這只,一會(huì)兒瞅瞅那只,最后能被姥姥挑中的鴨子絕對(duì)是上等好鴨子。回到家后,姥姥拿出她的傳家寶——砂鍋,這可是姥姥廚房里的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,平時(shí)從不舍得用。開始煲湯時(shí),姥姥總會(huì)戴著老花鏡,小心翼翼地配輔料,看她認(rèn)真的樣子,好像是在參加考試,生怕一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)紕漏,影響成績(jī)。姥姥嘴里還不停地說(shuō)著:“我們家的寶兒,不喜歡吃太咸的,鹽一定要少放。”姥姥這時(shí)會(huì)搬來(lái)一個(gè)凳子,守在火旁,時(shí)而調(diào)整火勢(shì),時(shí)而掀開鍋蓋,一下也不懈怠。做好后那鴨湯的香味彌漫在整個(gè)房間里。我每次喝鴨湯時(shí),只需喝一口湯,我就可以很快把一碗米飯吃下去。那味道絕對(duì)是頂級(jí)享受,讓人回味無(wú)窮。
可是姥姥在去年患重病了,她是多么想再次為我親自煲鴨湯,但她永遠(yuǎn)也站不起來(lái)了。姥姥在病床上,還不忘把秘制鴨湯的做法傳授過(guò)母親。雖然母親完全把姥姥做的鴨湯的.色、香都復(fù)制了,但我卻總感覺(jué)味道不如姥姥做的鮮美。
那一段品嘗姥姥做的美味鴨湯的美好時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返了。那醇香的味道永遠(yuǎn)地定格在我童年的記憶中;姥姥對(duì)我的一片真情永遠(yuǎn)地存留在我人生的長(zhǎng)河中。那是一段美好的時(shí)光!
那一段美好的時(shí)光作文 12
春日的夕陽(yáng)將世界染上一種深沉的紅暈,明快的清風(fēng)溫柔地吹著,吹拂去一天的煩躁,吹來(lái)的是苗圃中的花草味與綠塘中的泥沼香。
夕陽(yáng)的光的律動(dòng),給我們身上注入了一種難以名狀的活力。每天的傍晚,拿上足球來(lái)踢一踢,是必備的消遣。大家興致勃勃,分成兩撥,占著兩個(gè)半場(chǎng),而球,則在中場(chǎng)發(fā)。球一發(fā),大家躍然場(chǎng)上。每當(dāng)誰(shuí)想要單刀直入,便會(huì)遭到眾人的死纏爛打,圍追堵截,難以脫身。團(tuán)結(jié)必然是重中之重的。
前面一個(gè)不留神,球像小兔子似的從對(duì)方腳下溜了出來(lái),滾到我腳邊。我頓時(shí)欣喜若狂,向左一拐,繞開前邊兩個(gè)兇神惡煞似的后衛(wèi),帶著球,一路狂奔。風(fēng)在耳畔呼呼地作響,我的眼前是白色的底線。糟了——我猛地一頓,剎住腳,“懸崖勒馬,為時(shí)不晚”,但后面的追兵也趕來(lái)了。我趕緊轉(zhuǎn)身,只見小黃那閃亮的伶俐的雙眼在前邊閃閃發(fā)亮。我微微一笑,右腳一抬,用腳跟用力地傳到小黃的腳下,他也報(bào)以一個(gè)輕快的笑。
他飛快地跑著,仿佛不是在帶球,而是踩著一只風(fēng)火輪,但是更多的人圍了上去。小黃不斷地轉(zhuǎn)身,保護(hù)自己腳下的球,他的眼睛飛速地四顧著,在尋找有沒(méi)有可乘之機(jī)。我向右一瞄,給了他一個(gè)眼神。只見他的一只腳便像泥磐般定住了,另一只腳一掃,那球朝天上飛了出去……
誰(shuí)知,一個(gè)龐大的身影冒了出去——。 皳炻┩酢毙堄盟篱L(zhǎng)的身體擋住了飛出去的'球,輕巧一射——進(jìn)球了!
我們歡呼雀躍,小張的臉上露出了無(wú)比歡喜的笑容……
累了,臥在草坪上,只有鼻子翁動(dòng)的聲響。靜靜地,如此美好……
一段段足球的經(jīng)歷,我小學(xué)生涯最后一座高塔。這美好時(shí)光,見證團(tuán)結(jié)的力量,成長(zhǎng)的歡樂(lè)與進(jìn)步……
那一段美好的時(shí)光作文 13
清晨,陽(yáng)光灑下點(diǎn)點(diǎn)光輝,一棵棵蒼天大樹,深深的扎根在操場(chǎng)周圍,好似一個(gè)個(gè)侍衛(wèi)守衛(wèi)著家園。那挺拔的身軀,微風(fēng)拂過(guò),吹動(dòng)的也只有他們的發(fā)絲。操場(chǎng)雖然不大,可那上面有我和同學(xué)們自由奔跑的身影,我喚來(lái)風(fēng)云伴我奔跑在這赤色的道路上。未至夜幕,星子便藏匿在我的眸中。我將汗水播在操場(chǎng)上,等待秋季收獲滿懷。
陽(yáng)光從玻璃窗外射入,粉塵漂浮于光線之中,書頁(yè)間的光斑錯(cuò)落于白紙黑字間,陽(yáng)光掠過(guò)發(fā)絲,掠過(guò)翹了邊的書角,掠過(guò)字里行間的一字一句。
我愛校園的風(fēng)景,更愛校園的`人。
老師的敬業(yè),學(xué)生的好學(xué),師生間的和諧相處,都給這苦樂(lè)交織的學(xué)習(xí)增加了一些樂(lè)趣。清晨學(xué)生朗朗的讀書聲,也為學(xué)校帶來(lái)了一些情趣。當(dāng)我們解決出一道難題時(shí)、看到自己所有的進(jìn)步時(shí)、露出的純真笑臉,亦成為了學(xué)校獨(dú)特的景觀。
樹干上的年輪淡淡的,一圈一圈的環(huán)繞,交錯(cuò),富有高級(jí)感的棕,一切都是那么合適。所有事物都在教學(xué)樓的照耀下散著光芒,讓我們的校園更美。
那一段美好的時(shí)光作文 14
每天早上,我們都要去上游泳課。今天和以前一樣,照樣吃一點(diǎn)飯,帶著:游泳鏡、游泳衣、救生衣……就去上課了!
我們來(lái)到那里,剛要進(jìn)去,可是守衛(wèi)叔叔說(shuō):“星期六和星期天不上課!蔽耶(dāng)時(shí)就納悶兒了,媽媽也說(shuō):“我怎么給忘了呢!”
我們走在回家的路上,媽媽說(shuō):“去市政府花園玩一會(huì)兒吧!”我們異口同聲的說(shuō):“太好了!快點(diǎn)去吧!我們都等不及了!”
我們來(lái)到市政府花園,第一眼,就看見了蕩秋千,我也被它給誘惑住了!馬上跑過(guò)去,開始蕩秋千了!我和我妹妹玩的很開心!
我們玩累了,就看見了一個(gè)畫畫的地方,就讓媽媽給我們買一個(gè),沒(méi)想到,媽媽很爽快的就答應(yīng)了!我挑了一個(gè)很漂亮的小女孩,就開始畫了!確實(shí)不太好畫,顏料多了,會(huì)滲出來(lái),少了,在烤箱里拿出來(lái)也不好看!一會(huì)汗珠濕透了我的衣服,我還是用心的'畫著,畫了擦,擦了畫……終于畫好了,我小心的拿過(guò)去,那位阿姨在烤箱里烤了幾分鐘,拿了出來(lái),放在水中,一個(gè)美麗的小女孩立刻呈現(xiàn)在眼前,好美呀!
回到家中,我把它貼在我的臥室,看著自己的作品,心里一陣高興!
那一段美好的時(shí)光作文 15
前兩天下了一場(chǎng)大雪,今天,我和同學(xué)劉昕岳約好了去玩,正好,我們就去玩學(xué)吧!
剛開始,劉昕岳說(shuō)要玩“坐在雪堆上”,規(guī)則是看誰(shuí)坐的坑深,誰(shuí)就贏。我一想我120多斤,所以就滿口同意了。因?yàn)槲疑眢w重,所以每次都贏。我和劉昕岳比了十幾次,他說(shuō):“不比了,你身體有一百二十斤,我才七十多斤。當(dāng)然比不過(guò)你!蔽艺f(shuō):“那我們兩個(gè)玩什么呢?”劉昕岳說(shuō):“你有沒(méi)有看過(guò)《喜洋洋與灰太狼古古怪界大作戰(zhàn)》?”“當(dāng)然看過(guò)了,我出來(lái)之前剛看的,你問(wèn)這個(gè)干什么?”“當(dāng)然是玩了!”劉昕岳一本正經(jīng)的回答!澳悄阏f(shuō)怎么玩?”我滿肚子疑問(wèn)的說(shuō)!氨!當(dāng)然是用石頭、剪子、布來(lái)決定,誰(shuí)贏了誰(shuí)就當(dāng)黑大帥,輸?shù)哪莻(gè)人就當(dāng)灰太狼!边@時(shí)我突然想起來(lái),媽媽讓我出來(lái)玩一會(huì)兒就回家學(xué)外語(yǔ)。我就不好意思的說(shuō):“哎呦!劉昕岳,對(duì)不起,我要回家了,因?yàn)槲液蛬寢屨f(shuō)好了,要在這個(gè)時(shí)候?qū)W英語(yǔ)。再見!”劉昕岳不情愿的說(shuō):“你媽媽早不讓你學(xué)晚不讓你學(xué),偏偏這時(shí)學(xué)”
我是我們班頂級(jí)的.跑步高手。所以,我像風(fēng)似的往家跑。邊跑還邊說(shuō):“你回不回家?反正我是不奉陪了。”他見沒(méi)人和他玩了,也就回家了。
這就是我今天最美好的一段時(shí)光—玩雪。
那一段美好的時(shí)光作文 16
“良辰美酒,今朝有酒今朝醉!惫湃说拿篮脮r(shí)光即為“舉杯邀明月,對(duì)影成三人!弊哉遄燥嫞瑯(lè)從孤獨(dú)而發(fā)。而如今的我們,“且行且珍惜,共度好時(shí)光”!
最好的時(shí)光從那最好的年華開始,那一段日子,我們都很快樂(lè),時(shí)間很慢,美好的時(shí)光卻如流水般飛快!
我們,曾一起歡笑,一起努力,一起度過(guò)那段時(shí)光!
落葉掃過(guò),帶走夏末的遺憾,秋風(fēng)吹來(lái)無(wú)盡的憂傷,落葉不會(huì)忘記大樹對(duì)它的哺育,我也不會(huì)忘記那與你共同度過(guò)的美好時(shí)光。
走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬,分離的日子將至,這段好時(shí)光將要告一段落,即使分開,我也不會(huì)忘記,這一段好時(shí)光。不會(huì)忘記,那些苦和痛。不會(huì)忘記,那些血和淚。那是一種快樂(lè),由煎熬而發(fā)的快樂(lè)。
魯賓虛最美的時(shí)光是在荒無(wú)人煙的孤島上遇見了星期五;祥子最美的.時(shí)光是靠著自己的努力買下了自己心愛的車……那些最美最美的時(shí)光,最終也會(huì)被時(shí)間定格。而那最美的痕跡叫做回憶!
時(shí)光荏苒,時(shí)間流水飛快,我們?cè)缫巡辉倌晟伲胰杂浀,那段最美的時(shí)光!
那一段美好的時(shí)光作文 17
生命如同一條奔流不息的河流,一去不復(fù)返了。把該忘記的全部都沖走了,該銘記的留在其中。
那些美好的時(shí)光,經(jīng)過(guò)時(shí)光沖洗,也難以忘卻。美好的時(shí)光總在腦海中悄悄的被人淡忘。而記憶中美好的時(shí)光,定格在鄉(xiāng)間,那大樹底下,裝滿著我童年的生活。
我們總會(huì)在大樹底下玩耍,那里夏季十分清爽,有小溪流淌,有鳥兒的陪伴。我和小伙伴們總會(huì)在這地下捉迷藏,玩累了,還可以到小溪旁用干凈清涼的誰(shuí)潑在臉上。在大樹底下,寄托著我們的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們的喜怒哀樂(lè)。
盛開在路旁的花朵,為我們送去一縷清香。在小溪邊,處處映襯著我們的笑臉。我和小伙伴總是跑到森林中的小溪里捉魚。每當(dāng)我們捉到一條魚,便會(huì)大聲歡呼。整個(gè)寧?kù)o的村莊被這歡呼聲熱鬧了起來(lái)。玩累了,就靠在大樹旁坐下,一起訴說(shuō)我們的故事。小溪邊,大樹底下,森林中成了我們的樂(lè)園。這是我們孩子的天性,一放假,就來(lái)到這美麗的樂(lè)園。
傍晚回到家,總會(huì)看到母親在門口等著我?斓介T口時(shí),母親便會(huì)跑過(guò)來(lái)抱住我。把我抱進(jìn)屋內(nèi),幫我洗手,然后,向我詢問(wèn)一天發(fā)生的事情。我會(huì)認(rèn)真向母親講述,母親也會(huì)認(rèn)真傾聽。
最美的時(shí)光,最美的童年,都留在了過(guò)去,都印在我的腦海中。
那一段美好的時(shí)光作文 18
“啪,啪,啪,”隨著一聲聲鞭炮聲,一陣陣歡笑聲,元旦也漸漸來(lái)臨了。
吃過(guò)晚飯,弟弟爭(zhēng)著說(shuō):“大家去放爆竹吧!”弟弟連忙拿來(lái)三根爆竹,我一根,姐姐一根,弟弟一根。大家興奮地跑了出去。哇!外面真是一片歡樂(lè)的海洋。天上變成了鞭炮的家園。你看,這一串鞭炮,真像一條燃燒的火龍,彎彎曲曲的直奔天空。有的鞭炮真像一個(gè)淘氣的娃娃,一會(huì)兒躥躥這兒,一會(huì)兒躥躥那兒。還有的鞭炮像一顆顆五顏六色的星星閃爍在歡樂(lè)的天空中,真是美麗極了!大家聽著一陣陣爆竹聲,也情不自禁地點(diǎn)燃了一串鞭炮。只聽“嘶,嘶,嘶,”爆竹兵就開始出動(dòng)了,它們每一個(gè)都神氣十足,昂首挺胸“噼,噼,噼,”一個(gè)個(gè)爆竹兵都出了家門,有的往上擠,有的往下跳,有的還好像在比誰(shuí)跳得最高。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)淘氣的爆竹兵,好像被誰(shuí)控制住了一樣,一個(gè)都漸漸地消失在空中了,只有那一點(diǎn)點(diǎn)的光芒在碧藍(lán)的.天空中時(shí)時(shí)回蕩著。我看著這些活蹦亂跳的小家伙消失在空中,心中不免有些失落,真想再看看那幾個(gè)爆竹兵們的表演!
一陣陣鞭炮聲使人感到無(wú)比的快樂(lè),這片燦爛的海洋中充滿了大家的歡聲笑語(yǔ),充滿了那大家最喜歡的鞭炮聲,我永遠(yuǎn)忘不了今天這時(shí)刻,今天這美好的時(shí)光……
那一段美好的時(shí)光作文 19
中午吃飯后,我去了政教處找閆老師,幾乎是哭著求他讓他再進(jìn)一次教室給我們說(shuō)幾句話。
他立馬停止了手頭的工作和我一起進(jìn)如教室。與此同時(shí),班里響起了熱烈的掌聲。閆老師安慰我們,告訴我們四點(diǎn):一是要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的各種不如意;二是要盡快和新老師和諧相處,熟悉她的教學(xué)方法;三是要堅(jiān)持我們班語(yǔ)文方面的規(guī)定,即堅(jiān)持作文評(píng)改制度、閱讀筆記書寫規(guī)定、自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法;四是永遠(yuǎn)和大家心連心,陪伴在我們的左右。四周響起了輕輕的抽泣聲。閆老師走后,同學(xué)們都讓我代他們給閆老師寫一封信,提起筆我寫道:
親愛的語(yǔ)文老師呀,你知道我們的內(nèi)心嗎?經(jīng)過(guò)四個(gè)多月的朝夕相處,您卻要將我們拋棄。您為我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ),留下的只是“嗚嗚”的`哭泣聲。昨天的語(yǔ)文課您沒(méi)有來(lái),今天你卻給我們帶來(lái)了一個(gè)殘酷的事實(shí),這最后的時(shí)光,才是真正的可以稱上“最后一課”的時(shí)光。我們801班全體同學(xué)都想再次在三尺講臺(tái)上看到您的身影,多么想在語(yǔ)文課上又蕩漾起笑聲,我們會(huì)一直等待、等待……直到到您回來(lái)。”
寫好后,匆匆讓同學(xué)們簽了名,給閆老師從去。老師看了后只對(duì)我說(shuō)了一句話:“你們總要等到失去才去后悔當(dāng)初,是否有些晚了?”
那一段美好的時(shí)光作文 20
時(shí)間像彈簧,快樂(lè)幸福的時(shí)候會(huì)縮短,傷心無(wú)聊的時(shí)候就拉長(zhǎng)。“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!贝禾焓侨f(wàn)物蘇醒、百花齊放、綠意盎然的季節(jié);早上是迎接嶄新一天的開始,同樣令人期待。我心目中美好的時(shí)光有二種,一是和家人相處,二是在學(xué)校學(xué)習(xí)。
能和家人一起看電視、旅游、吃美食、談天,是一件很幸福的事,傷心難過(guò)時(shí),家人會(huì)安慰我;生病時(shí)家人會(huì)照顧我;遇到困難時(shí),家人會(huì)幫助我,有家人的陪伴,我不會(huì)孤孤單單,和單親家庭的'同學(xué)比起來(lái),我覺(jué)得很幸福。所以我會(huì)珍惜與家人相處的美好時(shí)光。
我喜歡上學(xué),我會(huì)和同學(xué)聊心事、講笑話、玩游戲、做運(yùn)動(dòng)、和同學(xué)一起學(xué)習(xí);我喜歡和庭妤玩守護(hù)甜心的卡片,喜歡看學(xué)宜婷側(cè)翻,更喜歡和同學(xué)一起喝茶、看風(fēng)景、散步、聊天,在學(xué)校上課真美好。
美好的時(shí)光靠自己去創(chuàng)造,如果錯(cuò)過(guò)了,再多錢也換不回來(lái)!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰!比绾紊朴脮r(shí)間由我們做決定,我希望不管在家里或是在學(xué)校,我都能充分利用時(shí)間,讓美好的時(shí)光充滿一整天。
那一段美好的時(shí)光作文 21
五一長(zhǎng)假,爸爸和姑姑相約去七寶古鎮(zhèn)游玩。經(jīng)過(guò)一路輾轉(zhuǎn)顛簸,我們終于抵達(dá)了目的地。
走進(jìn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的商鋪街,清一色的仿古門面,都是賣一些工藝品、小飾物、翡翠玉器之類的。整個(gè)建筑群白墻黑瓦,全然一派明清風(fēng)格。出了商鋪街,眼前豁然一亮,中間一大片開闊地,緊挨著一條彎彎的小河,一座石拱橋橫跨其上。我們走上小橋,只見兩岸煙波蕩漾,楊柳飄飄,幾艘小船從眼前翩翩而過(guò)。
下了橋,便是名聲在外的小吃街了。姑姑興沖沖地買來(lái)了海棠糕、蟹殼黃還有臭豆腐。海棠糕香甜可口,頗有特色,臭豆腐還是平時(shí)吃的那個(gè)口味,為了其他還未品嘗的美味,我各咬一口就“省”給了爸爸?粗跷跞寥恋挠慰,五花八門的小吃,大家不自覺(jué)地興奮起來(lái)……一路走,一路吃,扎肉、鴨寶,凡此種種,全部到我的肚子里報(bào)到了一遍。已過(guò)中午,大家又迫不及待的前往七寶老飯店,等了一個(gè)小時(shí),我和妹妹終于品嘗到了大名鼎鼎的白切羊肉和魚頭沙鍋。
飯后百步走,活到九十九。我們沿著小河散步,安撫一下鼓鼓囊囊的腸胃。小河旁,作畫的、算命的`、賣狗皮膏藥的……小販的吆喝聲此起彼伏。
時(shí)間匆匆流過(guò),我們戀戀不舍地離開了這座美麗的江南古鎮(zhèn)。
那一段美好的時(shí)光作文 22
也許今天的月亮不再會(huì)是明天的了,也許今晚那顆最亮的星星也不會(huì)再露面了,也許今天熾熱的太陽(yáng)明天不會(huì)再出現(xiàn)了,但曾經(jīng)在一起的時(shí)光像是永恒地停留在了那一刻,不動(dòng),不動(dòng)……
——題記
我懷念過(guò)去我們天真的笑容,但轉(zhuǎn)眼間便是上一秒的歡樂(lè)。也許過(guò)去是苦澀的,是甜美的,但終究不能像從前那樣無(wú)憂無(wú)慮,曾經(jīng)我們討厭的,卻成為上一秒有意義的回憶。
曾經(jīng)我們一起打鬧嬉戲,哭過(guò)、笑過(guò),品嘗過(guò)甜蜜,品嘗過(guò)辛酸,也許是那么喜歡她,也許是那么討厭他,但想起我們即將分手,各自奔向遠(yuǎn)方,心中不禁會(huì)涌起一股不舍之情。我們也許曾是一對(duì)同桌,也許曾是閨蜜,也許我們?cè)强吭谝豢脴渖系男』锇,也許我們是一起打鬧過(guò)的冤家,也許我們什么也不是。以后的路也許我們不能互幫互助了。我們?cè)谝黄鹆甑?時(shí)光,許多美好快樂(lè)的時(shí)光從你我手中溜走,是那么快,想挽留也不行。
也許以后,我們奔向各方,那一天,我們彼此會(huì)思念對(duì)方的笑容,也許是傻的,但終究是溫馨的。
讓時(shí)光匆匆流去吧!我們?cè)诒舜说男睦锊辉霾粶p,不深不淺。
那一段美好的時(shí)光作文 23
夏天不知不覺(jué)的來(lái)到了我們的校園,我最喜歡的事情就是跟小朋友們一起到葡萄藤下捉蝸牛。而那一段美好的時(shí)光讓我久久不能忘懷。
在大課間后,我約上幾個(gè)要好的朋友去葡萄藤下。那兒不僅可以避暑休閑,也是蝸牛們的“小區(qū)”。我把身上帶的小木棒取下來(lái),分給她們一人一支。其中一位早已趴到地上,用小木棒來(lái)回翻著磚頭縫。突然,她大叫一聲:“哎,你們幾個(gè)快過(guò)來(lái)!這里全是蝸牛!”正在別處尋找蝸牛的我們,“嘩”一下全都跑到她那邊了。
我們爭(zhēng)著搶著挖著磚縫。一只只“戰(zhàn)利品”露在了磚頭上。我把蝸牛平分,一人五只。我們都高興地又蹦又跳,為捉到了蝸牛而歡呼。
在回班的.路上,突然覺(jué)得太陽(yáng)沒(méi)有之前那么毒了,小花壇里的花朵正在迎風(fēng)微笑,知了卻在扯著嗓子喊:“捉住了!捉住了!”……
我看著那一幅記憶中的畫面,笑了。這就是我那一段美好的時(shí)光。如果有機(jī)會(huì),我還想約上她們,一起去葡萄藤下捉蝸牛。而這段美好的時(shí)光,也會(huì)成為我記憶中那最美的畫面。
那一段美好的時(shí)光作文 24
每個(gè)人都會(huì)有一段自己最美好的時(shí)光,有一些老年人年紀(jì)較大,他們以前有的是抗日英雄,把侵略者趕出了我們的土地,他們會(huì)認(rèn)為這是最美好的時(shí)光。而有的小學(xué)生認(rèn)為他們最美好的時(shí)光是在幼兒園的時(shí)候,每天都無(wú)憂無(wú)慮,不像現(xiàn)在這樣每天都這么緊張。而我最美好的時(shí)光是假期時(shí),在外婆家和我表弟一起玩的時(shí)候。這是我最美好的時(shí)光。
在上個(gè)星期天,我和媽媽一起去外婆家看一看。到了外婆家,讓我沒(méi)想到的是表弟也在這兒,這可把我高興壞了。我們哥倆見了就是個(gè)擁抱。我和媽媽到這兒的'時(shí)候正好是吃午飯的時(shí)間。我和弟弟用比較快的速度把中飯吃完了。我們就跑出去玩。出去的時(shí)候我問(wèn)弟弟玩什么?弟弟脫口而出說(shuō)“玩捉迷藏”。我對(duì)弟弟說(shuō):“ok,走”。我們先開始“剪刀石頭布”來(lái)決定勝負(fù),我們來(lái)了三次,弟弟負(fù)了,我來(lái)躲他來(lái)捉我。他先數(shù)三十秒,“一、二、三……”我在床底下躲好了。弟弟來(lái)找我了,他來(lái)到屋里,轉(zhuǎn)了一圈沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。突然,我一不小心碰到旁邊的箱子,“嚓”的一聲,被弟弟聽見了。弟弟低頭一看發(fā)現(xiàn)了我。我們玩得可開心啦。
在外婆家,與弟弟在一起玩耍,那是我最美好的時(shí)光。
那一段美好的時(shí)光作文 25
星期天上午,我查看日歷準(zhǔn)備寫日記時(shí),猛然想起今天是爸爸、媽媽結(jié)婚紀(jì)念日。對(duì),我應(yīng)該親手做一張賀卡,給他們一個(gè)驚喜!說(shuō)干就干,于是,我拿出一張紅色的卡紙剪出一個(gè)大大的愛心,再在上面挖出兩個(gè)別有創(chuàng)意的天窗,然后找出爸爸、媽媽的照片分別貼在天窗里,又在照片下面畫上幾朵百合花,最后,在卡片上寫下了我的祝福。
我故作鎮(zhèn)靜地走到爸媽面前問(wèn)他們:“爸、媽,你們猜今天是什么特殊的日子?”爸爸媽媽猜了好幾次都沒(méi)有說(shuō)對(duì)。我小心翼翼地從身后拿出了賀卡,充滿深情地說(shuō):“爸、媽,今天是你們結(jié)婚十二周年紀(jì)念日,我祝你們相親相愛、白頭偕老,共度美好人生!……”
爸、媽異口同聲地說(shuō):“唉呀!小機(jī)靈鬼,你怎么知道這個(gè)日子?”還沒(méi)等我回答,媽媽就動(dòng)情地說(shuō)道:“這個(gè)紀(jì)念日我們都給忘了,多虧兒子記著呢!”我說(shuō):“爸、媽,今天的日子特別吉利,你們想,十二等于六加六,正好是六六大順,我們?cè)摵煤脩c祝一下才對(duì)!卑职稚癫赊绒鹊卣f(shuō):“那好,我今天去做幾道拿手好菜!”
我像小鳥一樣依偎在媽媽身旁對(duì)她說(shuō):“媽,這張賀卡就送給你們了!眿寢尭吲d地說(shuō):“兒子真的.是長(zhǎng)大了,懂得怎樣讓父母開心了!甭犃藡寢尩脑挘倚睦飿(lè)開了花。
那一段美好的時(shí)光作文 26
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我們鹽城晚報(bào)的小記者坐在大巴上,一同前往悅達(dá)射陽(yáng)島高爾夫球場(chǎng)。那天,發(fā)生了許多小故事。
在旅途中,小打小鬧在所難免,我也不例外。我和好朋友孫晟銘一起坐在大巴上,我們很無(wú)聊,就一起玩拍照。當(dāng)我拍累了想休息時(shí),她竟然趁我不注意偷拍我。
到了球場(chǎng),打高爾夫球時(shí),我第一次把球從盒中倒出時(shí)球非常整齊。我看孫晟銘弄得很亂,便在第二次給她做了個(gè)示范。誰(shuí)知,球竟?jié)L出去一排,我尷尬地對(duì)她說(shuō):“里面的肯定很整齊!痹捯魟偮,我把盒子打開,發(fā)現(xiàn)里面亂得不可開交。哎!真是沒(méi)臉見人了!
開始,我們A組體驗(yàn)的是7號(hào)球桿!半p腳與肩同寬,球放在腳的前方……”教練把要領(lǐng)告訴我們并指導(dǎo)!拔掖虺鋈ダ!”“我也打出去啦!”經(jīng)過(guò)教練的指點(diǎn),大家的技術(shù)突飛猛進(jìn),現(xiàn)場(chǎng)一片歡呼,最遠(yuǎn)的打到50米開外呢!后來(lái),我們體驗(yàn)了推桿。用推桿打可就輕松多了,只要把球推進(jìn)洞,隨便幾桿都可以,只不過(guò)你打了這個(gè)球,就必須把它打進(jìn)洞。在草地上,我們玩得很爽。
美好的時(shí)光總是短暫的.,轉(zhuǎn)眼間活動(dòng)就結(jié)束了。我懷著不舍的心情回到家,期待下次活動(dòng)的到來(lái)。
那一段美好的時(shí)光作文 27
在生活中,常會(huì)有許多像珠寶般閃亮亮的美好時(shí)光,不論是和家人旅游、深刻的回憶,或是和朋友間一起度過(guò)的日子,這些都是深深烙印在大家心中的美好時(shí)光。
在我有記憶的開始,我認(rèn)為最令我感到美好的是小學(xué)的`時(shí)光。在小學(xué)時(shí),沒(méi)有讀書的壓力,沒(méi)有同學(xué)的爭(zhēng)斗,更沒(méi)有許多瑣碎之事。這段時(shí)光中,不論是遇到好事或壞事,彼此間都會(huì)互相傾聽、分享。在課業(yè)遇到問(wèn)題時(shí),大家也會(huì)互相扶持,度過(guò)最困難的時(shí)光,大家這群同學(xué)都會(huì)一同陪伴、一起經(jīng)歷,至今我仍歷歷在目。
在我記憶的深處,也有一段比小學(xué)更快樂(lè)的美好時(shí)光——童年。在童年的日子里,并沒(méi)有任何的壓力,而是非常平淡的。這段往事中,整天都有爸媽的陪伴,做錯(cuò)事也不會(huì)遭受責(zé)備與挨罵,也不會(huì)像初中生活般,成天過(guò)著緊張的時(shí)光,深怕掉入了爬不出的井里。如果時(shí)光能夠倒流,我希望能夠回到小學(xué)的時(shí)光與快樂(lè)的童年,再經(jīng)歷一次,將這段充滿歡樂(lè)的時(shí)光注入到我的心坎里……。
無(wú)論如何,最終還是要回到現(xiàn)實(shí)的生活,我并不會(huì)討厭現(xiàn)在的時(shí)光,我很珍惜此刻當(dāng)下我所擁有的,并努力過(guò)著充實(shí)的生活,同時(shí)也希望現(xiàn)在的生活是我往后所回憶的美好時(shí)光,那段充滿美好的日子……。
那一段美好的時(shí)光作文 28
星期五下午,窗外燦爛的陽(yáng)光灑滿了大地。潘老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)曬太陽(yáng)。
平時(shí)我們?cè)趯W(xué)校里的課程安排得很滿,學(xué)習(xí)任務(wù)很重,這次終于有機(jī)會(huì)出去曬太陽(yáng),同學(xué)們都很開心,開心得手舞足蹈、歡呼雀躍,拿起圖書腳下生風(fēng)跟脫韁的野馬一樣就往外沖到了操場(chǎng)。
校園里的那些黃桷樹枝繁葉茂,像一把大傘撐在路邊,它那粗壯的枝干穩(wěn)重地站在校園里像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士;草坪上綠油油的小草綠得生輝,好像在跟我們打招呼說(shuō):“你好!你好!”花園里五顏六色的小花開得艷麗多姿;花園里的小溪清澈透亮,里面不時(shí)有小魚兒在快活的游過(guò)來(lái)、游過(guò)去;利劍一樣的陽(yáng)光穿過(guò)一片片樹葉投影著星星點(diǎn)點(diǎn)的.影子到大地上,曬得我們每個(gè)人身上都暖暖的。
有的同學(xué)趴在草坪上看書;有的同學(xué)趴在草地上畫畫;有的同學(xué)在玩游戲;有的同學(xué)畫思維導(dǎo)圖。就像草地上躺著一大片“美人魚”。我、楊淼寒、曾栩瓏,一起嘰嘰喳喳的討論思維導(dǎo)圖應(yīng)該怎么畫呢,我們各抒己見,說(shuō)一會(huì)兒話,畫一會(huì)兒圖,講幾句笑話,嘻嘻哈哈的,太美好啦。愉悅的氣氛充滿了陽(yáng)光下的校園。
美好的時(shí)光總是很短暫,一節(jié)課一眨眼就過(guò)去了,同學(xué)們都依依不舍地離開了操場(chǎng)。
那一段美好的時(shí)光作文 29
一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射在我們身上。有點(diǎn)刺眼,我拉上窗簾,戴上耳機(jī)聽音樂(lè),閉上眼睛。我們正在去將軍山秋季游的路上。
我們到了。我們一個(gè)個(gè)下了車。我們一下車,我們團(tuán)就把校服脫了,露出了我們和諧友愛的`團(tuán)服。老師說(shuō)了開會(huì)時(shí)間后,就解散了。
我們沿路走著,一路上看著風(fēng)景,聊天,吃飯,拍照。過(guò)了一會(huì)兒,我們看到了一個(gè)可以劃竹筏的地方。我們想了想,決定晚飯后劃船。
我們繼續(xù)往前走,經(jīng)過(guò)一片小竹林,往前走了一會(huì)兒,看到一大片草坪,就走過(guò)去鋪了桌布準(zhǔn)備午飯。不遠(yuǎn)處,我們班的男孩正在那里打籃球。一個(gè)個(gè),生機(jī)勃勃。
吃完飯,我們約了男生去劃竹筏。
我們男生女生在每一個(gè)竹筏上平分秋色。男孩們用力向前劃水。女孩們坐在椅子上和她們聊天。時(shí)不時(shí)還會(huì)和遇到的船打水仗。女生被潑不被潑,就罵男生笨,從他們身上拿過(guò)桿子,自己劃著往前走。
看到時(shí)間過(guò)得飛快,初中生活已經(jīng)過(guò)去一年多了,我們才在一起一年多,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)成為我最美好的時(shí)光。
時(shí)間不老,我們不會(huì)散。
那一段美好的時(shí)光作文 30
從小到大,我最懷念的時(shí)間是小學(xué)。我上小學(xué)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)很小。開心真的很容易,我也沒(méi)有那么多麻煩。這是一段我很懷念的時(shí)光,那是無(wú)憂無(wú)慮,輕松愉快,卻又回不去的時(shí)光。
我上小學(xué)的時(shí)候,家里還沒(méi)有搬家,而是住在山腳下。那時(shí)候的房子還沒(méi)有現(xiàn)在舒服。有時(shí)候生活中有很多不便,但有我最美好的回憶。有時(shí)候去后院種滿油菜花的花園抓蝴蝶。夏天那里有很多蝴蝶,尤其是黃蝴蝶和白蝴蝶。雖然我有時(shí)會(huì)渾身是泥,但我玩得很開心。小學(xué)的時(shí)候,樓下有很多認(rèn)識(shí)的孩子。每次玩到深夜,周末經(jīng)常一起玩。當(dāng)時(shí)大家都很開心,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有隔閡,沒(méi)有芥蒂。那段輕松的時(shí)光是和朋友一起度過(guò)的。
小學(xué)的`時(shí)候真的很容易開心。如果我在課堂上受到老師的表?yè)P(yáng),我會(huì)很開心,在考試中取得好成績(jī),讓我開心幾天。對(duì)我現(xiàn)在來(lái)說(shuō),這些都不重要。我只看重期末考試作業(yè)的質(zhì)量,不看重老師的表?yè)P(yáng),也沒(méi)什么大不了的。人活著是為了幸福。如果一個(gè)人很容易變得快樂(lè),那么他就是一個(gè)快樂(lè)的人。那時(shí)候我是一個(gè)快樂(lè)的人,很容易就很快樂(lè)。當(dāng)時(shí)和親戚朋友也沒(méi)有太多的約束。畢竟我還很年輕。
我想回到那個(gè)美好的時(shí)光。
那一段美好的時(shí)光作文 31
我生命中最美好的時(shí)光,莫過(guò)于每天上學(xué)的時(shí)光。
我很喜歡現(xiàn)在的同學(xué),都十分搞笑、樂(lè)于助人。我每天百分之八十的歡樂(lè)都來(lái)自于我的同學(xué)。
記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的同學(xué)都十分積極,不管誰(shuí)和誰(shuí),只要在跑道的終點(diǎn),都有人會(huì)在那兒時(shí)刻準(zhǔn)備著,拿水的拿水,擦汗的擦汗,加油的加油,攙扶的'攙扶,每一個(gè)人都沒(méi)閑著。就連剛下“戰(zhàn)場(chǎng)”的運(yùn)動(dòng)員們也顧不得穿上外套,坐下休息,就跑到跑道邊為那正在拼搏的同學(xué)吶喊助威。每當(dāng)我們的班級(jí)接力賽開始的時(shí)候,同學(xué)們不管在做什么,都站在板凳上,為他們加油。而我——接力賽的一員,我心里想:我要加油,我要為班級(jí)爭(zhēng)光,爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。接力賽開始了,我是第一棒,也是關(guān)鍵的一員,“砰——”一陣槍聲響起,運(yùn)動(dòng)員們跑起來(lái)了,同學(xué)們的加油聲響起來(lái)了此時(shí)此刻,我感受到的不僅僅是班級(jí)的集體榮譽(yù)感,而且還感受到身在五(1)班的快樂(lè)和美好。
當(dāng)我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力拼搏時(shí),老師、同學(xué)們?yōu)槲壹佑,這是我生命中最美好的時(shí)光。
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