【經(jīng)典】快樂的時光作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的快樂的時光作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂的時光作文 篇1

　　進校的時間到了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的進到教室里，每一個人都要稱贊幾句，“哇，好漂亮！”“好美麗的教室！”我們自豪地站在教室里，老師來了，優(yōu)夢花園把一大束花獻給斑馬老師，全班同學(xué)都鼓起掌來。

　　聯(lián)歡會開始了，我和沁兒輪番上去主持，每一個節(jié)目都是那么精彩，那么令人激動。同學(xué)們可謂是琴棋書畫，樣樣精通，有的把沉重的電子琴背來，為的就是讓老師聽見她的琴聲；有的拿著西洋樂器，為的就是讓老師聽見那唯美的嘟嘟聲；有的跳并唱著流行歌曲，為的就是讓老師所看見和聽見她們的才華……

　　所有的節(jié)目表演完了，我和沁兒，小舟商量搞一個游戲——擊桌傳氣球，要是輸了就要表演一個節(jié)目，同學(xué)們聽了這個“通知”后，一個個興致昂揚，老師在一旁小聲地問我們哪些同學(xué)還沒有表演節(jié)目，我的`鼻子開始酸了，老師對待每一個學(xué)生都是公平的，每一個學(xué)生她都喜歡，無論是學(xué)習(xí)好的還是差的。

　　那個下午是我最快樂的時光，同學(xué)們努力表演節(jié)目，想讓老師看見自己最具才藝的一面，老師處處為自己的學(xué)生著想，誰能說這不是一個互相關(guān)愛的大家庭啊。

快樂的時光作文 篇2

　　春天，到北海道看櫻花，享用溫泉和美食是一種高興；夏天，徜徉在熱心的普吉島上，享用悠閑自在的情味是一種高興；秋天，跟著楓葉鋪成的路途在加拿大唯美的赤色天堂里尋夢是一種高興；冬季，縱身在皚皚白雪中，享用北地極冷的痛快味道也是一種高興。對我來說，高興無所不在，只需心里存在著樂天，高興就俯拾即是。

　　高興是個無形的東西，它摸不著也看不到，可是卻能用心去領(lǐng)會。每天一起床，一杯暖暖的牛奶和一盤既豐富又養(yǎng)分的餐點就會映入眼簾，在我的心里深處，它們不僅僅僅僅個早餐罷了，它們?nèi)允前职帧�媽媽無比的愛心。吃著早餐，聽著洪亮的蟲鳴、動聽的鳥叫聲，還不時傳來春風(fēng)吹動著樹葉的聲響，我陶醉在這個天然的交響樂中，這時我才發(fā)現(xiàn)，本來，高興一向陪伴在我身旁。

　　種子會落地生根，高興也會，只需你好好的愛惜它，它就會長大而且結(jié)出一顆顆“高興的果實”。還記得，每次回到鄉(xiāng)間，我就能夠觸摸久未謀面的親屬，而且和表兄弟一起到河濱玩水，清涼的'河水讓我暑氣全消。咱們除了游水，還玩相互潑水的游戲呢！韶光彷彿又倒退了，回想就在水花的交錯中濺起又散落，這時我才發(fā)現(xiàn)，本來回想也是一種高興��！

　　常有人問，高興到底在哪里？其實，高興就在任何的旮旯，或許你抓不到它可是你能夠去感觸它，別把國際看的太悲情，只需用心去領(lǐng)會生射中的夸姣，你將會發(fā)現(xiàn)“本來高興就藏在你我心中”！

快樂的時光作文 篇3

　　童年里，誰都有過快樂的時光。和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏，讓理想伴隨著風(fēng)箏飛翔；一次快樂的旅行，在一片樹葉上留下一串美好的回憶；在公園的池塘邊，對著水里的魚兒訴說有趣的事情。

　　快樂的時光也可能在家里，在學(xué)校，在……我最快樂的時光在一次捉蜻蜓的回憶里。那天，天空烏云密布，成群的蜻蜓早就來到我家樓下的花園玩耍了。我跟爸爸帶著一個礦泉水瓶就下樓了。哇！在空中打鬧玩耍的蜻蜓真不少，飛來繞去數(shù)都數(shù)不清。這時，我看到了一只綠色的`大蜻蜓，很想抓到它，但又有點害怕，只好拉著爸爸過去�！班�，看我的！”爸爸邊說邊把袖子一卷，褲子一挽，就大搖大擺的走了過去，那樣子真滑稽。“啪！”“果果快來！”一聽這聲音就知道爸爸捉住它了。我興高采烈地跑過去，“��！我不要了�！边@時我突然尖叫道，“為什么？”爸爸問道，我沒有回答。說實話，它太大了，看著有點惡心。

　　“爸，那咱們在抓一只小的吧？”“好�！卑职执鸬�。過了一會兒，爸爸又全神貫注的盯著一只小蜻蜓�！芭�，捉住了！”這下我才敢捏住它的翅膀，可它的尾巴一會上擺，一會兒下?lián)u，很想掙脫我的束縛，我就把它給放了，它立即騰飛起來，在我前面不遠處畫著圈的飛，仿佛是在感激我呢。忽然，一個驚雷炸開，豆大的雨珠落下來。為了體驗愜意的涼爽，我和爸爸故意淋成了“落湯雞”。不知何時，而剛才還在跳舞的那群蜻蜓也消失得無影無蹤。