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快樂時光作文錦集(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的快樂時光作文4篇,希望能夠幫助到大家。
快樂時光作文 篇1
小時候的我有點笨,經(jīng)常會領(lǐng)悟錯大人們的意思。
記得有一次吃晚飯,我和哥哥很快就吃飽了,在一旁玩耍著。只聽姥爺對媽媽說:“曹晶,你把剩下的打死了吧!”我吃了一驚,似懂非懂地很是害怕,立刻放下手里的玩具跑了過來,哭著說:“不能把媽媽打死!”大人們開始沒搞懂我在哭什么,我喊了幾遍,姥爺才大笑起來:“不是把媽媽打死,是打掃,是讓媽媽把剩飯吃光!”媽媽也笑了,眼里亮晶晶的',她把我摟得緊緊的……
我在幼兒園里有個好朋友叫安可,我們上課、游戲、睡覺,只要是在園里就幾乎形影不離。大班的時候我們都報名參加了小提琴的學(xué)習(xí),開始時班上有十來個人,后來就只剩下五、六個了,最后就我跟安可還在堅持著,其他的小朋友都知難而退了。
每個星期最興奮的事情就是上完小提琴課,我和安可被允許在肯德基大吃大玩一通,這是一段多么快樂的時光啊!每次說再見都依依不舍,兩個人都是眼淚汪汪的,搞得家長們也不忍心拆散我倆,總是送了一程又一程。
再后來我們上了不同的小學(xué),見面的機(jī)會就少得可憐了。每次上完課我們都要去對方家里玩,這次是她家,下次就是我家;如果趕上寒暑假,就可以在對方家里住上一天,那是最最開心的事啦!
所以我對小提琴的堅持其實是出于對安可的熱愛,正是為了多見一次我的好朋友,我才能一直堅持著,不管練琴有多枯燥多乏味。但是我們兩家相距太遠(yuǎn),我們只能各自就近選教提琴的老師,到現(xiàn)在因為功課忙,我們已經(jīng)很少見面了,我的小提琴也已經(jīng)過了五級,馬上就要考六級了。媽媽說,這是無意插柳柳成蔭。
現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)生活是有些緊張,學(xué)琴學(xué)畫,過得很充實。想到小時候的事情還是非常開心的,我真的很懷念以前好朋友,懷念曾經(jīng)的快樂時光,那么無憂無慮……
快樂時光作文 篇2
我以前有一個特別好的朋友,簡直可以稱為知音,我認(rèn)識他的時候我還只有三年級還是四年級呢,那時候的他應(yīng)該也已經(jīng)有七年級了《初一》,那時候我們的身高差距已經(jīng)有一點大了,我比他整整得低了一個頭的高度,我在暑假的時候經(jīng)常會找他一起去玩兒,我和他兩個人一點兒也不會鬧矛盾,但只限于我和他兩個人都在家里的時候,但是如果我找不找他,這就說明他去了他的外婆家了,那樣的話我就會很不高興了,我就會覺得那一天我的運氣是實在太不好了,簡直倒霉到家了,但是如果我找到他了,我就會覺得那一天我的運氣是實在太好了,我就會覺得我是一個幸運兒,然后我就會把我知道的`神統(tǒng)統(tǒng)感激一遍,這些話早就在我的腦子里“生根”了,我會馬上興沖沖的準(zhǔn)備,等他申請完成出來和我玩了。
我記得清清楚楚,有一次我和他去一條小道里探險,我們發(fā)現(xiàn)了好多樹枝,于是我們就開始“打架”了,不知不覺我們圍著一個圈子轉(zhuǎn)了起來,我們各自揮著木條,有時還這么比劃了兩下,中午大人叫我們吃飯我們都沒去。
我喜歡這一個知音。
快樂時光作文 篇3
暑假啊暑假,我好想大聲地說聲“我愛你”!這個暑假我過得很充實,參加了輔導(dǎo)班,認(rèn)識了不少有趣的人。如果你感興趣的話,就聽我慢慢道來吧!
一、所謂“天才”
托比是我臨時給他——我的一個小同學(xué)起的英文名(不錯吧,滿像狗名的)。他的'代表才藝是書法——狂草。我覺得他與王羲之的書法相比的話,后者絕對會“甘拜下風(fēng)”,因為他的字在刮“狂風(fēng)”。
記得有一次,他在被老師罰抄五遍課文時,他的表情竟然十分自然且一點也不慌張。我們見了都很納悶:他就不怕?第二天,我問他那五遍課文寫完沒有?只見他“面帶微笑”地拿出他的大作交給了我。我接過來打開一看,OH,MYGOD!這,這是字嗎?整個是一片草原!哦,對了,好像還刮著東北風(fēng)呢!我當(dāng)時就昏過去了(有點夸張吧)。這便是他的一大特點。不過,他竟然還自以為豪地說:“過了幾千年,我的作品就變成甲骨文了。也只有我這樣的天才才能做到這一點!你知道嗎?”
其實,這還不算什么,在和他最近相處的一個月里,我發(fā)現(xiàn)他還是個自戀狂,總想認(rèn)為自己聰明,是個天才。于是我們便在暗地里想辦法整他。結(jié)果,詹克想出了一個絕招,等托比再自詡為“天才”時,我們便齊聲大喊:“你是什么天才,簡直就是個蠢才!”
二、聰明絕頂
“先找出對應(yīng)頂點,再找出對應(yīng)角和邊,最后再求出全等!蹦饶葎倓偨虝苏部艘坏李},詹克就說:“小腦袋小身子,就是聰明,學(xué)習(xí)好!”“Why?”“濃縮就是精華嘛!”“那不一定,”雪晨聽后插話進(jìn)來,“毛漢東的頭那么大,他卻解放了全中國哩!”“嗯,很正確!”我們都點頭道。
“不對,你們都錯了!”一旁的李文杰看不下去了,“應(yīng)該是頭發(fā)越短,人就越聰明。你們都去剃光頭吧!”我們聽后都一頭霧水般的憤恨。而他卻繼續(xù)說道:“沒聽說過嗎,聰明——絕頂啊!”
……
快樂的時光總是太短,還沒高興夠呢,卻發(fā)現(xiàn)很快就要開學(xué)了。你想知道更多的關(guān)于我的暑假的趣事嗎?那就請你來找我吧,我會告訴你的!
快樂時光作文 篇4
警報拉響,像利劍刺透耳膜。
濃煙四起,尖叫聲此起彼伏,燒焦的味道四處彌漫。
我以迅雷不及掩耳之勢蹲下,雙手緊緊捂住鼻子,閉上雙眼,隨著人流一步一步向前挪終于,我看見了一絲光明。離開那陰森可怕的通道后,我長長地吁了口氣。
同學(xué)們,你們一定很好奇:我遭遇了怎樣的困境?其實,我只是在湖南省科學(xué)技術(shù)館B館參加模擬火災(zāi)逃生的活動而已。
要去湖南省科技館,我呆呆地坐在車上,心想:切,科技館有什么看頭?它難道有《變形金剛》那樣變幻莫測嗎?難道有《哈利波特》那樣魔幻離奇嗎?對于我這個喜歡文科的女孩來說,根據(jù)我多次的經(jīng)驗判斷,應(yīng)該只是聽聽幾個發(fā)明的介紹,看幾個視頻片段,再進(jìn)行采訪活動而已。猛然抬起頭,周圍的同學(xué)眉飛色舞、躍躍欲試,好像他們的腦子里都裝著十萬個為什么,恨不得馬上解開謎團(tuán)。
剛進(jìn)入B館,我不知所措地看著這些項目,不知怎樣體驗。正在茫然中,老師帶著我們走到一架模擬飛機(jī)前,說:同學(xué)們,別急,聽完我的.介紹后,你們就可以進(jìn)入這架飛機(jī)了。飛機(jī)很大,藍(lán)白相間的機(jī)身,像一只雄鷹展翅欲飛。我突然有一股莫名的沖動,真想人機(jī)合一,把它變成我的大黃蜂。
當(dāng)然,好玩的遠(yuǎn)不止這些。在老師的解說下,我目睹了通過光能變出七種顏色的水分子,經(jīng)歷了模擬火災(zāi)逃生的情景。令我最難忘的是地球儀。它大得簡直可以住下一個人,上面還有許多國家的名稱和按扭。只要隨便按一個按扭,把耳朵對著地球儀,就可以聽到這個國家對你說你好及自我介紹。一位同學(xué)按下了英國的按扭,頓時傳來英國式的你好,而他耳朵緊貼著地球儀,眼睛睜得大大的,嘴巴還不時地一張一合,比上課還認(rèn)真。
時間不知不覺溜走,很快到了離開的時候,回頭望望湖南省科學(xué)技術(shù)館那幾個金色的大字,在陽光下熠熠生輝。我在心里大喊:我一定還會回來的,總有一天,我的作品也會擺放在這里。
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