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時(shí)間的作文

時(shí)間:2022-01-03 14:12:07 時(shí)間 我要投稿

【必備】時(shí)間的作文4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的時(shí)間的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】時(shí)間的作文4篇

時(shí)間的作文 篇1

  人赤條條的來(lái)到人世間,總不能兩手空空的回去吧,總得給社會(huì)留下一點(diǎn)有價(jià)值的東西,這就要求我們要懂得珍惜。

  人生什么最寶貴呢?錢(qián)嗎?權(quán)利嗎?名譽(yù)嗎?不,不是。對(duì)于家庭和睦的人來(lái)說(shuō),錢(qián)并不是最重要的;心胸寬廣的人對(duì)權(quán)力也不會(huì)在乎;有所成就的人視名譽(yù)如玩物。那么,什么是最寶貴的呢?是時(shí)間。人要想取得成功就必須把握時(shí)間。

  岳飛的《滿江紅》中寫(xiě)道:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!睍r(shí)間猶如離弦之箭,稍縱即逝,如果不珍惜,那也只能“空悲切”。

  “ 少壯不努力,老大徒傷悲!边@是流傳了千古的名句,然而,又有多少人真正的理解呢?未來(lái)是現(xiàn)在的延續(xù),歷史是現(xiàn)在的逝去,我們所能把握的,只有現(xiàn)在。而把我現(xiàn)在所必需的,便是把握時(shí)間。

  朱自清的《匆匆》中寫(xiě)道:“楊柳枯了有再青的時(shí)候,桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,為什么我們的日子一去不復(fù)返呢?”這正是朱自清對(duì)于浪費(fèi)時(shí)間的反省。古往今來(lái),哪一位成功人士不是珍惜時(shí)間,把握時(shí)間呢?匡衡的鑿壁借光,魯迅的三味書(shū)屋,童弟周的月夜勤讀,不正證明了珍惜時(shí)間的重要嗎?

  人總是失去了才懂得珍惜,但為時(shí)已晚。人不能沒(méi)有理想,但總不能時(shí)時(shí)空想。一位著名的科學(xué)家說(shuō)過(guò):“人舉起雙手總是比頭高,這說(shuō)明行動(dòng)比想象更加重要!彼晕覀兙蛻(yīng)該將自己的夢(mèng)想付諸于行動(dòng),珍惜,把握每一分,每一秒,讓自己的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),讓自己的理想成為希望。

  把握時(shí)間,珍惜時(shí)間吧!

時(shí)間的作文 篇2

  在一個(gè)一樣以下的傍晚,太陽(yáng)還露著半張臉。我就飛奔到鄧堯家,畫(huà)校園平面圖。

  來(lái)到鄧堯家,由于是第一次,我便不由自主地興奮起來(lái)。我左瞧瞧,右瞧瞧。不一會(huì)兒,又跑到了鄧堯的房間里看起書(shū)來(lái)。鄧堯使勁地把我從書(shū)的世界里拉了出來(lái)。然后和藹可親地對(duì)我說(shuō):“趕快做作業(yè)吧!”這時(shí),我才意識(shí)到來(lái)鄧堯家的真正目的,哎!我健忘!

  這時(shí),天色以暗,我望了望窗外,太陽(yáng)已經(jīng)在我玩的時(shí)候下班了。皓月當(dāng)空。我瘋狂似的在那粉白色的卡紙上畫(huà)校園平面圖當(dāng)大家起好稿時(shí),我大聲說(shuō):“好了,讓大家休息一下吧!”其實(shí),心里暗暗盤(pán)算著:哦!太棒了!我獲得赦免了!話音剛落,我就沖出房間,回到書(shū)本的世界里。此時(shí)此刻,鄧堯用煩惱的眼神望著我。我看見(jiàn)了鄧堯的著急和悲哀。鄧堯反過(guò)來(lái)問(wèn)我:“時(shí)間重不重要?”“重要!”我不假思索的回答到。鄧堯的神情變得嚴(yán)肅了,又說(shuō):“竟然你懂得,那你正在干什么呢?你難道不在浪費(fèi)時(shí)間嗎?難道你忘了:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰嗎?”聽(tīng)了鄧堯的批評(píng),我頓時(shí)感到羞愧萬(wàn)分。我面紅耳赤的走進(jìn)房間,繼續(xù)畫(huà)起畫(huà)來(lái)。最后,一幅完美無(wú)缺的校園平面圖展現(xiàn)在大家的眼前!

  通過(guò)了這件事,我知道了:時(shí)間過(guò)得很快,但,也只有時(shí)間才能把握住一切!

時(shí)間的作文 篇3

  時(shí)間似水父母,教師常教育我們:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。通過(guò)讀美國(guó)盲聾女作家,教育家海倫?凱勒寫(xiě)的《假如只有三天光明》,我才更徹底懂得這句話的含義。

  《假如只有三天光明》這篇文章把作者對(duì)人生的感概和對(duì)光明的渴望淋漓盡致的展現(xiàn)我們面前,使我們深受感動(dòng),從中受益匪淺。

  有人說(shuō)“時(shí)間就是金錢(qián)”。但我不這么認(rèn)為,因?yàn)榻疱X(qián)消失了,還可以通過(guò)自己的努力再賺回來(lái),但時(shí)間流走了就是流走了,不會(huì)再給你吃“后悔藥”讓你再?gòu)膩?lái)一回。

  我的老師說(shuō)過(guò)“時(shí)間是最公平的,它不會(huì)多給你一秒”。這是事實(shí),也是真理。時(shí)間是偉人,有多少人為它頂禮膜拜,但它仍那么殘忍,仍然而毫不知倦的向前跑。所以我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間。

  《假如只有三天光明》中寫(xiě)道:“要是人把活著的每一天都看作是生命的最后一天該多好啊,那就更能顯示出生命的價(jià)值、、、、、”回顧我們的生活,學(xué)習(xí),又何嘗不是如此呢?

  時(shí)間是無(wú)限的,猶如長(zhǎng)江水般永遠(yuǎn)奔騰洶涌,源源不斷,然而;每個(gè)人所能利用,享受的時(shí)間,卻是有限的,最最寶貴的。

  古今中外也有許多人說(shuō)過(guò)要珍惜時(shí)間,讓生命過(guò)得充實(shí),有意義。告訴人們虛度光陰是多么可怕。但是,仍有很多人不知道去利用時(shí)間,任時(shí)間一份一秒溜走,去過(guò)他們認(rèn)為是天堂般的生活——打游戲,看電視、、、、、此時(shí)此刻,我真想對(duì)這些逍遙快活的人高聲吶喊:“覺(jué)悟吧,盲目沉淪于所謂歡樂(lè)的人們,快些領(lǐng)悟時(shí)間的珍貴,好好利用時(shí)間,不斷充實(shí)自己的大腦,別讓時(shí)間再次悄然流逝!

  篇末,作者提出了一個(gè)引人深思的問(wèn)題:“假如你只有三天光明,你將如何使用你的眼睛?”三天!只有三天,能讓我們享受光明,多么殘酷,又多么寶貴。我在第一天要好好孝順父母;第二天和朋友在一起聊天,玩耍;第三天多讀書(shū),讓自己三天后眼盲而文不盲。

  時(shí)間似水,珍惜時(shí)間,大聲高呼:“時(shí)間萬(wàn)歲!堅(jiān)強(qiáng)—萬(wàn)歲!”

時(shí)間的作文 篇4

  將墨汁緩緩地倒入硯臺(tái),墨香彌漫開(kāi)了,淡淡地將整個(gè)房間籠罩。每個(gè)假日的午后,總喜歡與墨汁宣紙為伴,讓書(shū)香將我襲卷。

  我的時(shí)間停留在夏天聒噪不安的午后,抑停留在冬天寒風(fēng)蕭瑟的午后。當(dāng)執(zhí)著手中的筆,蘸濕墨汁,在宣紙上留下墨痕,心中泛起的淡淡喜悅便在心湖里蕩開(kāi)。一筆一劃,一撇一捺,小心翼翼,成疊的紙張?jiān)谧郎隙哑。是多少個(gè)午后,研墨撫紙;是多少個(gè)午后,執(zhí)筆揮灑,是多少個(gè)午后才換來(lái)的字跡清秀。我的時(shí)間它流淌在無(wú)窮無(wú)限的書(shū)香氣中,緩緩而前。

  不僅僅留戀書(shū)法的韻美,更多的是心境。在繁重的學(xué)習(xí)生活之中,在復(fù)雜的.人際關(guān)系之間,在世俗與美的斗爭(zhēng)之余,書(shū)法帶給我的是一種心無(wú)雜念的心境。當(dāng)墨香在空氣中沉淀,它一同沉淀了我的浮躁;當(dāng)毛筆在我手中執(zhí)起,它一同執(zhí)起了我的思緒;當(dāng)墨汁在宣紙上凝結(jié),它一同凝結(jié)了我的心血。開(kāi)始被感染,開(kāi)始被喜歡直到徹底愛(ài)上。是因?yàn)闀?shū)法的博大精深,更是愛(ài)它的超凡心境。當(dāng)寫(xiě)書(shū)法時(shí)常常能體會(huì)到“鳶飛戾天者,望峰息心,經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘返”之感。

  用在書(shū)法上的時(shí)間不止讓我擁有了一個(gè)超凡的心境,更是讓我感嘆到書(shū)法中流露出“靈氣”。唐代大書(shū)法家顏真卿的書(shū)法渾厚嚴(yán)謹(jǐn),柳公權(quán)的書(shū)法鋒利開(kāi)闊,王曦之的書(shū)法飄逸瀟灑。書(shū)法是將人與字體的結(jié)合表現(xiàn)得淋漓盡致的一種藝術(shù)形式。書(shū)法中總帶著人性格的影子,沉靜的,豪放的。我也將自己的性格融合入其中,書(shū)法是寫(xiě)出自我的窗口。

  單一的練習(xí),機(jī)械的重復(fù),看似枯燥乏味,但在我眼里,它充實(shí)了我整個(gè)生命。書(shū)法引導(dǎo)我走進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有喧囂沒(méi)有紛擾的境界,在那里我可以呼吸更純凈的空氣,傾聽(tīng)心靈的低語(yǔ)。書(shū)法給了我一個(gè)重塑自我的機(jī)會(huì),在練習(xí)中凝聚著的是我的性格。

  書(shū)法貫穿古今,它也貫穿我的每個(gè)午后,成為一劑心靈的良藥。我的時(shí)間因?yàn)闀?shū)法而充實(shí),因?yàn)闀?shū)法而精彩。

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