【精選】時(shí)間都去哪了作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的時(shí)間都去哪了作文，歡迎大家分享。
時(shí)間都去哪了作文1
《時(shí)間都去哪兒》是今年春晚上所演唱的歌曲，這是一首激勵(lì)包含感恩的一首歌，并充滿著說服;可以讓一個(gè)潛逃多年的罪犯自首，歌詞處處也是讓我深思的一些話。
”時(shí)間都去哪兒？還沒有好好看看你，眼睛就花了……每天都是孩子哭了笑了，時(shí)間都去哪了？…“歌詞所描述的對象是哺育我們長大成人的父母們，為我們付出了多少的年輕？多少的歲月？多少年華？多少柴米油鹽？把我們操勞大。為我們操碎了心，也不曾有過半句怨言;風(fēng)霜的痕跡已將慢慢地爬上他們的額頭、眼角，而我們只能眼巴巴地看著、著急著，卻無能為力。父母為我們付出那么多，我們卻還是在默默地索取，我們是不是應(yīng)該表達(dá)表達(dá)對父母的不好意思及晚到的愛意呢？
我們應(yīng)該少讓父母操心、擔(dān)心，好好地努力，將來回報(bào)父母的更好！現(xiàn)在父母的愛都是在單方面的.付出，我們從未意識他們的愛是多么的可貴;有時(shí)他們的汗水任我們揮霍，他們的關(guān)心任我們踐踏，他們總是更加倍地不離不棄，他們的愛如同廣闊的大海、顫巍的大山，蔚藍(lán)的天空，我們就像那些一直向他們索取而沒有任何付出的任，我們的不好意思呢？羞愧心呢？爸爸媽媽們，還有天下的爸爸媽媽們，我愛你們，我要讓你們幸福，憑我這小小的自信心是不夠的，所以要努力！
我們這些人每天都要多問自己遞減都去哪兒了吧？
時(shí)間都去哪了作文2
雨下了又下，草黃了又青。剩下的應(yīng)是對時(shí)光流走的不知所措罷，一世繁華，實(shí)是浮華，時(shí)間都去哪兒了？我也想問自己，時(shí)間都去哪兒了？為何記不起來了。
在210X年的春晚上，由王錚亮演唱的《時(shí)間都去哪兒了》，演唱時(shí)，舞臺背景展示著網(wǎng)絡(luò)名人大萌子的“30年父女合影”，30張照片凝聚著30年的父女情，值得我們每一個(gè)人深深地思考著�！皶r(shí)間都去哪兒了？還沒有好好感受就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”真摯而平實(shí)的歌詞讓我們大家引起了共鳴與淚點(diǎn)，對于情親的濃濃的呼喚瞬間鉆入心肺。
對��！時(shí)間都去哪了。難道正如朱自清所說的：“當(dāng)我洗臉時(shí)，時(shí)間從指縫間溜走，當(dāng)我洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去……”時(shí)間過得太快了，不經(jīng)意間13年的春夏秋冬從我的身邊走過，耳邊流過，手邊劃過。轉(zhuǎn)眼間，初中生涯也已走過一半。
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了多少話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)，記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛交給他，只為那一聲爸媽�！甭牭竭@句話時(shí)，眼淚不住的流了下來。小時(shí)候的我還在哭著鬧著，要求父母抱著我，可是現(xiàn)在的`我，已經(jīng)長大了，父母親再也抱不動(dòng)我了。我頓時(shí)感受到時(shí)間帶給我們所有的人生發(fā)生了改變。腦海中印象出了小時(shí)候的許許多多的畫面，流出出小時(shí)候的對父母的無理取鬧，對父母的依賴，對父母的愛。這一切的一切仿佛還在停留在昨天。有時(shí)候，記憶模糊，記不住以往的事，記不住以往的溫馨，是否是被這時(shí)間給遮住了雙眼。我只能夠慢慢地在記憶中去尋找，尋找我以往的一切一切。
時(shí)間，你去哪了？
時(shí)間都去哪了作文3
世界上最寶貴但又最可恨的東西是什么？我想，應(yīng)該是時(shí)間吧。它總是在不經(jīng)意間，從我們的指尖溜走，我們還來不及珍惜，來不及感受，可它卻是那么無情，只留下那一段段充滿歡聲笑語的回憶。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)初二了。至今我還記得，剛步入初中大門的那種青澀，走進(jìn)陌生的教室，雙手放在陌生的課桌上，看著一個(gè)個(gè)陌生的同學(xué)走進(jìn)來，心中除了對初中生涯的一絲絲迷茫外，還有按捺不住的小興奮。至今我還記得，第一次參加電影節(jié)時(shí)的那種激動(dòng)，同學(xué)們都化好妝，穿上各自的服裝，站在全校師生共同矚目的舞臺上，那微笑著的臉，洋溢著幸福。至今我還記得，第一次參加籃球賽時(shí)的那種緊張，心咚咚直跳，我們在場上盡情地?fù)]灑著汗水，就算比賽結(jié)果并不如理想中的好，但內(nèi)心仍是快樂的。
時(shí)間不僅僅給我留下這些與同學(xué)之間快樂美好的回憶，它也在悄然間，在父母的臉上，留下了一道道歲月的.痕跡。
我清楚地記得，一年級的時(shí)候，父母的頭發(fā)是濃密黝黑的，臉上也沒有太多的皺紋。調(diào)皮淘氣的我總喜歡在學(xué)校里惹事，所以父母漸漸成為了學(xué)校的常客，每天下班都要到老師的辦公室里“喝杯茶”。父母為碎了心，反復(fù)叮囑我要認(rèn)真聽講，少惹事，可我就是不聽勸。慢慢地，父母的黑發(fā)里，隱隱約約可以看見幾根白頭發(fā)。如今，父母的頭發(fā)，早已白了一半，臉上的皺紋越來越明顯，可能在這白頭發(fā)和皺紋里，不僅僅有時(shí)光、歲月，也有對我的愛吧。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間匆匆流逝，它會帶走所有東西，不給我們?nèi)魏瓮炝舻臋C(jī)會，所以我們更應(yīng)該珍惜當(dāng)下，珍惜身邊的人！
時(shí)間都去哪了作文4
時(shí)間都去哪了，為什么我想不起來了？我們不是金魚，沒有所謂的只有7秒的記憶，但是為何我還是不知道我的時(shí)間都去哪了？音樂的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時(shí)間都去哪兒了，為何尋不到了……站到十字街頭，忘記了曾經(jīng)的那個(gè)街角，那個(gè)轉(zhuǎn)角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。
探索在曾經(jīng)的上學(xué)路上，不見兩旁的野向日葵，樹兒怎么蒼老了，不禁試問：時(shí)間都去哪兒了？少了的人兒，都在哪兒，可會回來？望不見的太陽，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美？青澀的黑發(fā)飄舞著心酸，流露的憂愁。
電視機(jī)前的父母怎么有了皺紋，無所不能的父親為何瘦弱了，傳來的笑聲怎么如此讓人難過，又過了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們在用青春換我們的長大……
零落的香水百合還在期盼著什么，等時(shí)間給它一個(gè)回答，時(shí)間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動(dòng)著，殊不知不久后的死亡，仍在快樂的.嬉戲著，這，也許就是我一直尋找的。
為什么要在乎昔日的時(shí)間都去哪了，我們應(yīng)該像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關(guān)照前一秒的事，應(yīng)該學(xué)會享受這一秒的快樂。
陽光如此明媚，街角的花開得正是美麗討喜，昔日的時(shí)間都去哪了又有什么關(guān)系呢，享受這一份這一秒，珍惜現(xiàn)在，不要再茫然追尋那些往昔了！
時(shí)間都去哪了作文5
“時(shí)間都去哪了，
還沒好好感受年輕就老了，
生兒養(yǎng)女一輩子，
滿腦子都是孩子苦了笑了。
時(shí)間都去哪了，
還沒好好看看你眼睛就花了，
柴米油鹽半輩子，
轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了�！�
……
我一邊哼著這首是王錚亮唱的《時(shí)間都去哪了》，一邊走在上學(xué)的`路上。
這首《時(shí)間都去哪了》唱出了許多人的心聲。許多孩子年少不懂事，犯下了許多錯(cuò)事，父母親雖然打過、罵過他，但是從來沒有怪過他，在打他、罵他的同時(shí)，心里卻是在滴血，甚至睡覺時(shí)還在偷偷地哭。有一次，我因?yàn)樨澇�，偷了媽媽的一塊錢。媽媽回來時(shí)發(fā)現(xiàn)錢不翼而飛了，就懷疑是我偷的。我因?yàn)榕聥寢屫?zé)罵，所以我說謊了。媽媽非常了解我，一看就知道是我干的。于是，拿起鞭子就往我身上打。一陣教育過后，我哭著跑回房間，委屈地?fù)湓诖采贤纯�。這時(shí)，爸爸走了過來，對我說：“乖女兒，不要哭，媽媽也不想這樣，剛剛我看到媽媽的眼眶濕潤，她肯定哭過。”我停止了哭泣，心里想：原來媽媽并不是無情的，她是為了教育我，所以……
一轉(zhuǎn)眼，孩子長大了，父母也就老了�；叵肫鹨郧埃皇恰肮怅幩萍�，日月如梭”。就算有些父母忘記了世界，忘記了自己，他也不可能忘記愛你。
時(shí)間都去哪了，時(shí)間都去愛你了……
時(shí)間都去哪了作文6
時(shí)光吹亮了，黎明的曙光。時(shí)光打響了午夜的鐘聲，吹綠了門前的楊柳，吹滿了爸爸媽媽饅頭的白發(fā)。美麗的時(shí)光就如流星一般，在夜空絢爛的滑翔，而離開了我們的視線，下一秒，卻又不知沉落在哪��！
時(shí)光是這世界上最讓人留戀和惋惜的，仿佛我們的日子，在整個(gè)時(shí)間中都是不值一提的。所以說，時(shí)間是最長而又最短，最快而又最慢的存在。許許多多的時(shí)光是在我們不經(jīng)意中而流逝的�？偸窃谧蠲赖臅r(shí)光里幻想著還有下一次么，這一切還可以重來么？每每想記住生活中的美麗卻又在不知的時(shí)光，忘卻了。總是暮然回首間，自己竟度過了多少日子，多少次看見太陽升起、落下。假如時(shí)光能逆流，也許我們不會有這么多的悲傷，這么多的哀愁。假如那些美好的時(shí)光，真能再一次體驗(yàn)。可我們同樣也深知那是不可能的！
在學(xué)校，每天的晨讀伴隨著太陽的高升，時(shí)刻見證著我們的成熟。時(shí)間它對待每一個(gè)人都是同等的。卻不同的人，能發(fā)掘它不同的能力。能在時(shí)光的流逝中獲得知識和領(lǐng)悟這也算時(shí)光沒有白走一遭。有了時(shí)間，我們就有對自己的希望，創(chuàng)造自己在生命中的價(jià)值。
時(shí)間也許并沒有單位，假如在一秒中獲得了不止一秒的價(jià)值，那么這一秒并不渺小。相對的在五十年的光陰卻還沒成熟，沒有邁向獨(dú)立自主的一面，那這時(shí)間還有什么意義呢？我們的'時(shí)光，全都鐫刻進(jìn)生活里。在喜怒哀樂中度過，留下了我們的從稚氣的孩子變成落落大方的成年人。
我們的光陰來也匆匆去也匆匆，這不會回來的日子時(shí)刻警告著我們不能再虛度光陰了。而尊重下一秒的時(shí)光，生命沒有卑微，而時(shí)間的大小也不會卑微，也許在你看不見的世界里，每一秒都是千金難得！
時(shí)間都去哪了作文7
時(shí)間都去哪了，為什么我想不起來了？我們不是金魚，沒有所謂的只有7秒的記憶，但是為何我還是不知道我的時(shí)間都去哪了？音樂的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時(shí)間都去哪兒了，為何尋不到了……站到十字街頭，忘記了曾經(jīng)的那個(gè)街角，那個(gè)轉(zhuǎn)角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。探索在曾經(jīng)的上學(xué)路上，不見兩旁的野向日葵，樹兒怎么蒼老了，不禁試問：時(shí)間都去哪兒了？少了的人兒，都在哪兒，可會回來？望不見的太陽，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美？
青澀的黑發(fā)飄舞著心酸，流露的憂愁。電視機(jī)前的父母怎么有了皺紋，無所不能的父親為何瘦弱了，傳來的笑聲怎么如此讓人難過，又過了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們在用青春換我們的.長大……零落的香水百合還在期盼著什么，等時(shí)間給它一個(gè)回答，時(shí)間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動(dòng)著，殊不知不久后的死亡，仍在快樂的嬉戲著，這，也許就是我一直尋找的。為什么要在乎昔日的時(shí)間都去哪了，我們應(yīng)該像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關(guān)照前一秒的事，應(yīng)該學(xué)會享受這一秒的快樂。陽光如此明媚，街角的花開得正是美麗討喜，昔日的時(shí)間都去哪了又有什么關(guān)系呢，享受這一份這一秒，珍惜現(xiàn)在，不要再茫然追尋那些往昔了！
時(shí)間都去哪了作文8
時(shí)間就像人生中的一個(gè)旋律，他容易被我們發(fā)現(xiàn)，更容易被我們遺忘，它就像春天的絲絲細(xì)風(fēng)，要用心去感覺，它就像出生的小馬，白駒過隙，若不用心察覺，便在一瞬間流逝，想想，現(xiàn)在正值青春的我們，是否珍惜這份上天賜予我們最好的.禮物，又是否在逍遙度過，待到青春已過，又是否會感到悔恨？
時(shí)間都去哪了？我也想問自己，時(shí)間究竟都去哪了？為何想不起來了！
站在記憶的十字路口，曾經(jīng)的那個(gè)角落、那個(gè)拐角、那株白樺，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，在記憶的路口回想……
時(shí)間都去哪了？時(shí)間，都一點(diǎn)一滴的流逝，而我們卻依然沉浸在記憶的轉(zhuǎn)角處，依然以為時(shí)間才剛剛開始。時(shí)間，耽誤不得；青春，更耽誤不得。就如歌曲“時(shí)間都去哪兒了”唱到：時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了。青春，是一生中的花季，是盡情綻放自己的時(shí)刻，一生就只有一次，沒有更多，更不會時(shí)光倒流。正值春季，哪些花兒不盡情的綻放自己，因?yàn)樗鼈冎溃鼈冎挥羞@一次機(jī)會，不會有第二次，當(dāng)它們的一生流逝后，便造就了“落花不是無情無，化作春泥更護(hù)花”的佳話�；▋耗軌蜃o(hù)花，而我們呢，只是留給在是親人更多的悲痛吧……
時(shí)間，好比一顆閃耀在我們眼前的夜星，即使他已經(jīng)灰飛煙滅，但是他在最后一刻把璀璨的光芒照向了大地，他在一生中畫上了圓滿的句號。
時(shí)間都去哪兒了？這其實(shí)在我們心里都明白，他究竟是用在了正確的地方，還是墮落在錯(cuò)誤的淵谷中，這都是你的決定……
時(shí)間都去哪了作文9
一首歌唱出了多少人感嘆時(shí)光匆匆流逝之情——時(shí)間都去哪了，真摯樸實(shí)的歌詞觸動(dòng)了多少呼喚親情的心靈，我們也在心靈深處詢問自己：“時(shí)間都去哪了？”。歲月改變了我們的模樣，曾經(jīng)陪伴在身邊的人啊，你如今又在何方？兒時(shí)的夢想如今實(shí)現(xiàn)了嗎？時(shí)間就像滾滾流水，一去不復(fù)返，最終沉默于浩瀚的海洋。歲月留給了我們什么，那稍縱即逝的美好是否已經(jīng)緊緊把握？親情的珍貴你又是否已經(jīng)銘記在心？
“門前老樹長新芽，院兒里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā) ”，一年又一年，過去的`日子如輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，誰又能停住時(shí)間的腳步，青春永駐，誰又可以反抗時(shí)間的無情，留住美好。那滿頭白發(fā)印證著多少往事——“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛交給她，只為那一聲爸媽”，這些都是他們最美好的回憶，他們也曾經(jīng)年輕過，但沒好好感受年輕就老了，茶米油鹽半輩子換來的是兒女的成長，滿腦子都是孩子哭了笑了，無情的時(shí)間把他們的頭發(fā)染白，把他們的眼睛變花，留給他們滿臉的皺紋，但他們依然滿面慈祥！多少個(gè)日日夜夜地照顧給了孩子成長的呵護(hù)，多少次為生活瑣事奔波使他們身軀佝僂，我們在一天天長大，而他們在一天天變老�。r(shí)間都去哪了，她改變了我們很多，曾經(jīng)的一切都已不一樣，時(shí)間給了我們些印記，誰都無法阻止時(shí)間這把無情的刻刀留下痕跡。
人生短暫，要珍惜的人和事太多太多，時(shí)光飛逝，要記住些美好的瞬間。又是一年春暖花開，時(shí)間不曾停下她的腳步，離家在外的孩子，定當(dāng)努力奮斗，活出精彩。愿時(shí)光將我們溫柔相待，許我們歲月安好······
時(shí)間都去哪了作文10
淚水沿老樹流下，窗前只是懸燈枯，時(shí)間守望的無非是門前的父母吟。
——題記
獨(dú)守窗前老樹，我不禁潸然淚下，顫抖的喃喃聲暴露我的淚雨：房溫22度，溫存的15度去哪了？爸媽您可安好！我拿著，不，是背著我的行李，開始了我獨(dú)自尋找的旅途。心里，泛起了前所未有的窒息感，我的時(shí)間不多了，時(shí)間去哪兒了，流淚的痕跡，但，我無法哭泣，因?yàn)椋彝浟�，我只有喊，痛徹心扉的喊，歇斯底里的喊�?/p>
我被心狠狠地刺痛，回想：門前父母的囑托，父母的淚水。樹你可安知我的痛？我在開始尋那遺失的時(shí)間，孤獨(dú)和恐懼無情的蔓延開，無情的蔓延。我無法哭喊，因?yàn)楦改傅?5度在溫存受傷的心。忘記痛與淚水的咸，我只有滿眶的淚水，卻無法流，因?yàn)闀r(shí)間在禁錮。淚水在掙扎，破碎的心在哭訴那遺失的時(shí)痕，悲鳴的15度淚水情。它仿佛滲透了我的.整個(gè)腦袋心靈身體，無情的窒息感，再次控訴時(shí)光之神，他給了我最后的凌亂回憶。
我凌亂地再次回想：回過神來，車已經(jīng)到站，下了車，在鐵路上蹦蹦跳跳，直到跳出鐵軌，回頭望去，夕陽已經(jīng)步入黃昏后，一滴也許是一滴冰涼的液體滑過臉龐。回憶，也許是對于現(xiàn)在的自己最大的背叛。老樹已垂念初溫的37度，留下當(dāng)初的諾言：“孩啊，別忘了爸媽在老樹旁等你�！�
“知道了，爸媽別操心了�！�
漸行漸遠(yuǎn)的孩子在37度的溫度哭，如今37度遺失了15度溫情，老樹已成枯木。窗外倒退的樹影，傷感的心在溫存?zhèn)傅?5度，還有額外的1度她，揮之不去的情感，高燒中溫暖的37度情和眷戀的淚1度，38度的淚已流逝，時(shí)間都將它帶去哪了？我無助的哭訴！
時(shí)間在流去，我的時(shí)間已收割，可它已去哪了？已去哪兒了？
時(shí)間都去哪了作文11
“時(shí)間都去哪了，還沒有好好感受年輕就老了……”這是《時(shí)間都去哪了》里面的歌詞。
時(shí)間曾是過的飛快，那你何曾知道它是怎么過得嗎？那是你起床時(shí)從被子上走過；是在你吃飯時(shí)，從碗里走過；也是在你洗澡時(shí)，從洗澡水上流過；更是在你不寫作業(yè)時(shí)，從玩耍中走過。
或許你不知道時(shí)間為何過的如此之快，但是我——一名小小的初二學(xué)生告訴你，是因?yàn)槟悴缓煤谜湎r(shí)間。時(shí)間就像母愛，你不去好好珍惜使使你失去一切；時(shí)間就像你的生命，你不去好好使你離開人間；時(shí)間就像金錢，你不好好珍惜使你變?yōu)楦F人。其實(shí)珍惜時(shí)間很簡單，只要你珍惜身邊的`一切就算是珍惜時(shí)間。
小時(shí)候，我總是纏著外婆，躺在她的懷里問：“外婆，生命重要還是時(shí)間重要？”外婆摸摸我的頭說：“當(dāng)然是兩個(gè)都重要嘍！”對于我們來說，生命才是最重要的。可你這樣想就不對了，生命和時(shí)間都一樣重要。沒有了生命就等于失去了一切，但是，失去了時(shí)間也就等于失去了一切。
俗話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�。r(shí)間是很寶貴的，我再次呼吁大家們：“好好珍惜時(shí)間吧！在世界上我們只能活一次，所以應(yīng)該要呵呵珍惜甚至要愛惜時(shí)間和身邊的一切，我們也必須過真實(shí)的生活過有價(jià)值的生活。”
花有重開時(shí)，人無再少年：花多有重開的時(shí)候，但人沒有回到少年時(shí)代的機(jī)會。也在此提醒讀書的人，要抓住時(shí)間，抓住讀書的光陰，抓住一切，抓住……
時(shí)間都去哪了作文12
時(shí)間是最普通，最容易忘卻的東西，我們常常忽略它，而等到年逾古稀時(shí)，才猛然悔悟，我的時(shí)間都去哪了？
幼年時(shí)無憂無慮，幻想飛上矞云，當(dāng)超人；上學(xué)了，受到老師教導(dǎo)，夢想著有一天當(dāng)大文豪；畢業(yè)后，謀一份工作，想要衣食無憂；中年到，想到創(chuàng)業(yè)，盼望能東山再起。
幼年，在玩具中度過，每天快快樂樂；上學(xué)時(shí)，在書本中走動(dòng)，家長的陣陣督促，讓你無心去想；畢業(yè)后，本想認(rèn)認(rèn)真真，可看到別人的工作，又不停的跳槽；中年到，卻想要一夜暴富，無心忍耐，只好放棄。
老了，沒有生活瑣事的煩惱，在輪椅上靜靜地想，這一生我都干了些什么，現(xiàn)在能做的也只有告訴子孫，珍惜好��！不要像我一樣。只能一遍遍重復(fù)，“少壯不努力，老大徒傷悲”……
監(jiān)獄里，一位年輕男子，他因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)之利而犯下的逆天大罪，使他失去自由，在鐵柵欄里吞噬自己的時(shí)光，本來他可以衣食無憂的生活，卻想一夜暴富，動(dòng)了歪念頭，干起了黑心的買賣，只能在鐵柵欄里任時(shí)間流逝�；叵胍郧埃嗝春蠡�，如果他不聽信惡人讒言，抵抗住自己的欲望，就不會落到如此的地步……
一位婦人坐在生病的孩子身邊，他正發(fā)著高燒，中午，她做衣服的.時(shí)候，把孩子放在院子里玩耍，做衣服的時(shí)候，她把孩子忘記抱進(jìn)來了，一會兒，下雨了，雖然雨不大，可那么小的孩子，在雨里哭那么久，他母親才發(fā)現(xiàn)他不見了，最終，在院子里發(fā)現(xiàn)了，那時(shí)孩子已經(jīng)發(fā)高燒了。她多么愧疚，多么后悔，竟然自己做衣服把孩子忘了。現(xiàn)在孩子還發(fā)著高燒，生死未卜。丈夫去請的醫(yī)生還在來的路上……
時(shí)間，它無法停下急走的腳步，它去哪了，大概被我們忽略了吧。
時(shí)間都去哪了作文13
時(shí)間，如一條奔騰的長河，卷起生命的浪花，在光陰的長河中，奔流不息地涌向前方。只有向前，沒有回頭……時(shí)間都去哪兒了？
在一個(gè)靜謐的夜晚，媽媽久積的怒火似火山噴發(fā)般勢不可擋，這一次我又退步了，失望的媽媽忍無可忍，終于發(fā)泄了怒火。媽媽揚(yáng)起有力而憤怒的手掌，當(dāng)“啪”地一聲響起，我的臉龐頓時(shí)火辣辣的，痛苦的眼淚緩緩流下……也就在那之后，我對媽媽感到了恐懼，于是我奮發(fā)圖強(qiáng)、全力以赴，每當(dāng)倦怠之時(shí)，眼前便又會浮現(xiàn)那一幕……因?yàn)檫@樣，在那時(shí)那刻，我取得了輝煌的成果。媽媽打過我，這是實(shí)話，但是我并不恨地，因?yàn)槲抑缷寢尣贿^是鞭策我學(xué)習(xí)而已。
但如今，卻又是另一幅場景，當(dāng)我再一次跌落時(shí)，媽媽卻再沒打我，只是嘆氣。正在我疑惑之時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽昔日烏黑閃亮的'頭發(fā)早已無影無蹤，一根根銀絲顯得特別刺眼，滿臉的皺紋，光滑的皮膚變得粗糙了些。我知道，媽媽將近半百了。雖然媽媽沒有打我，但我卻有些不舒服，甚至不習(xí)慣。望著媽媽的身影，再想想以前那個(gè)愛打我的媽媽，不知不覺中，淚水模糊了我的雙眼。時(shí)間過得如此之快，我已是個(gè)初中生了，媽媽的身體似乎也有些衰弱。
我在想：“時(shí)間都去哪兒了？”
現(xiàn)如今，我多想媽媽再一次打我呀！可是今非昔比。光陰似箭，日月如梭。我也已經(jīng)漸漸走向成熟，時(shí)間把我從迷惘的童年帶到趨向成熟的青少年，媽媽不打我了，也許是因?yàn)樗幌氪虬桑灰苍S是因?yàn)榇虿粍?dòng)了吧；也許是因?yàn)樗聜易宰鹦陌伞?/p>
再次望著媽媽的身影，我不禁再次發(fā)問：“時(shí)間都去哪兒了？”
時(shí)間流逝，無人可擋。讓我們從現(xiàn)在起珍惜時(shí)間，奮發(fā)圖強(qiáng)吧！讓媽媽看到我成功后的笑容再一次映入我的眼簾吧！
時(shí)間都去哪了作文14
很多人問過我你每天在干什么？時(shí)間夠用嗎？今天我突然發(fā)覺原來時(shí)間可以證明我長大了，從一個(gè)懵懂無知的孩子長成一個(gè)心疼父母，關(guān)心同學(xué)的好孩子了。
當(dāng)我是孩子時(shí)，別人問我你每天在干什么，當(dāng)時(shí)的我聽不懂只會哼哼的傻笑；當(dāng)我們上小學(xué)時(shí)別人問我你每天在干什么，我會回答說和小伙伴們玩游戲，睡覺什么的；當(dāng)我們一年一年的長大“你每天在干什么”的問題回答也不盡相同，現(xiàn)在這個(gè)問題的回答我會說，時(shí)間都不夠用了，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上；我問爸爸這個(gè)問題爸爸說，我要努力掙錢養(yǎng)活這個(gè)家。
有人說：誰對時(shí)間最吝嗇，時(shí)間對誰越慷慨。要時(shí)間不辜負(fù)你，首先你要不辜負(fù)時(shí)間。放棄時(shí)間的'人，時(shí)間也放棄他。這句活我們誰都看得懂，當(dāng)我們口頭上說我聽懂了我會努力做的，但又有多少人做到了呢？每當(dāng)老師問我們你知道多少關(guān)于珍惜時(shí)間的名人名言啊，我們可以舉出一大籮筐但又有幾條你做到了呢？問問我們的父母雙親時(shí)，他們回答說小時(shí)候沒珍惜時(shí)間，大了就該掙錢養(yǎng)孩子了，當(dāng)孩子不需要我們兩了，我們也老了。我們的父母不論文聘多大多小，回答這個(gè)問題是都是通俗易懂，只為了用自己的經(jīng)驗(yàn)教育自己的下一代珍惜時(shí)間。當(dāng)我們怨憤父母不關(guān)心我們時(shí)，我們是否也應(yīng)該想想自己你是否關(guān)心父母，但我們總愛用我們正處于叛逆期，我們還小等詞匯來堵塞這個(gè)問題。但當(dāng)我們讀到、聽到、看到那些大人醒悟知道撫養(yǎng)父母時(shí)，又有多少人的父母還在那，子欲養(yǎng)而親不待。
時(shí)間都去哪了，以前的時(shí)間飛去就飛去吧。從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間，從現(xiàn)在開始許下愿望，從現(xiàn)在開始去完成夢想，不論結(jié)果怎樣，只要努力過就好，只要等我們老時(shí)回頭看看不后悔就好。
時(shí)間都去哪了作文15
“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”聽著這一首歌又想想那些猶如白駒過隙的日子，真想問問上天“時(shí)間都去哪兒了?”
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就畢業(yè)了，而我卻只能看時(shí)間就這樣流逝。小學(xué)六年中有笑，也有淚，但更多的是與老師在一起的快樂。
那是一個(gè)六一兒童節(jié)。班主任楊老師組織我們拌涼米線。同學(xué)們帶好了各種調(diào)料來學(xué)校，楊老師為我們分發(fā)米線。米線發(fā)完后，同學(xué)們開始大顯身手。楊老師則到處參觀。不久，同學(xué)們相繼拌好了涼米線，本要給楊老師吃的涼米線楊老師卻讓給其他老師。我們邊吃涼米線楊老師還邊給我們講笑話，我們被楊老師的笑話逗得哈哈大笑，楊老師也和我們一起笑。我們就這樣在歡笑聲中度過了六一兒童節(jié)。這也是我的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，讓我永生難忘。
還有那個(gè)冬運(yùn)會。學(xué)校進(jìn)行了許多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，最熱鬧的要數(shù)拔河比賽，拔河比賽是在下午進(jìn)行。比賽前同學(xué)們都做足了賽前運(yùn)動(dòng)，希望能夠?yàn)榘嗉墵幑�。比賽開始了，兩邊的啦啦隊(duì)卯足了勁地喊加油。參賽的同學(xué)用盡了吃奶的力氣拔著繩子，老師們也在兩盤一個(gè)勁地喊著加油。短短的拔河比賽就這樣過去了，我們班獲勝了。同學(xué)們和老師都很高興，臉上洋溢著幸福的微笑。由于我們班獲勝了，回到教室后楊老師就發(fā)給我們吃東西，同學(xué)們與楊老師搶著，鬧著，教室里滿是快樂的`滋味。
但是，快樂的日子總是短暫的。那些日子猶如白駒過隙，如一束陽光透過樹林那么短暫，在你不經(jīng)意間流過了，當(dāng)你想伸手去抓時(shí)，卻消失得無影無蹤了。
望著天空中寧靜的白云，看看現(xiàn)在的我，真想問問上天：“時(shí)間都去哪兒了?”
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