關(guān)于時(shí)間的作文匯總(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的關(guān)于時(shí)間的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于時(shí)間的作文1
滾滾長江東逝水，大江東去不復(fù)返，時(shí)間不也如此嗎？一年一載，幾年幾載，十年十載，我們又有幾載哪？回望我已逝去的十幾載歲月，頓感時(shí)間過得太快，許多事情來不及悔改，還有許多沒完成的心愿，卻也再難完成。
我驚訝時(shí)間流逝之快，驚嘆我已是十五歲的少年了，緊隨其后的就是就是無奈，后悔，可惜。之后就是憤怒，抱怨�？赡怯钟惺裁从媚�？光陰還是會(huì)帶走你所愛的`，所珍惜的，還有你所珍惜的回憶，我找盡各種名言，想了許多辦法安慰自己，但是不管用，可是最后我想明白了，其實(shí)我還要感謝時(shí)光，過去的再也不會(huì)回來，早已變?yōu)樘摕o。
何不珍惜此時(shí)的時(shí)間，為后悔之事設(shè)法補(bǔ)救，其實(shí)現(xiàn)在還為時(shí)不晚。
我真應(yīng)該感謝時(shí)間。是它讓我明白，珍惜它，做出正確的事。
記憶被什么沖淡，那本應(yīng)該清楚的，卻在此時(shí)變得模糊，珍惜吧少年。
關(guān)于時(shí)間的作文2
光陰似箭，日月如梭，那么時(shí)間到底是什么呢？
時(shí)間是父母頭上的一縷白發(fā)，悄悄出現(xiàn)在父母頭上；時(shí)間是父母眼角的皺紋，悄悄爬上父母的眼角；時(shí)間是一塊橡皮，用完了就再也回不來了；時(shí)間是一片樹葉，落入泥土就回不來了。
時(shí)間是一本書，涂涂改改，有的一個(gè)月而過，有的留下了痕跡；時(shí)間是一顆顆流星，一閃即逝；時(shí)間是一朵曇花，花期稍縱即逝；時(shí)間是一場夢(mèng)，夢(mèng)醒了就回不去了；時(shí)間是一支箭，射出去就回不來；時(shí)間是我們的童年，過去了就再也回不去了；時(shí)間是一匹千里馬，快速的奔跑，抓也抓不住。
暑假，我寫完了作業(yè)，和隔壁鄰居家的孩子一起玩。她說她家附近的花盆里有寶藏，叫我和她一起挖，我同意了，把手放進(jìn)花盆里，挖了半天都沒有挖到寶藏，這時(shí)他說，其實(shí)沒有寶藏，是他逗我玩的。我們笑作一團(tuán)，就開始玩別的.游戲。但是僅僅是游戲時(shí)間就過得那么快，回首從前，你有珍惜時(shí)間嗎？
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間，我們要做一個(gè)珍惜時(shí)間的人，不要浪費(fèi)別人的時(shí)間，更不要浪費(fèi)自己的時(shí)間。浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命！浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺！
關(guān)于時(shí)間的作文3
三年前那個(gè)金秋九月，我們跨進(jìn)中學(xué)大門的時(shí)候，是怎樣的激動(dòng)、緊張和滿懷憧憬��！還記得剛步入校園時(shí)，我們規(guī)劃三年初中生活的情景嗎？三年里，我們歡呼，我們歌唱，我們跋涉，我們耕耘。那難忘的一幕幕，猶如昨天。三年后的今天，我們即將面臨人生的一次重大抉擇。
當(dāng)某天早上醒來，我發(fā)現(xiàn)剛買不久的鞋不合腳時(shí)，當(dāng)某一天和媽媽站在一起，發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)頭已超過了媽媽時(shí)......我們便有了自己的心事。我們長大了。
成長，是身體發(fā)育的.過程，也是心理成熟的過程；成長，是知識(shí)積累的過程，也是能力提高的過程。
三年的成長經(jīng)歷，或喜或悲，或惱或憂，一路上我們歡歌笑語，風(fēng)雨相伴。
不知不覺的，媽媽的鬢角有了一縷白發(fā)，父親的背也有些駝了。而我，身高已超過了媽媽，從前的鞋子也不合腳了！家鄉(xiāng)也變化了！這些都是時(shí)間換來的。一眨眼，三年了，今年夏天就要面臨著選擇。這一切讓我們感到前所未有的興奮和喜悅，同時(shí)也有有著困惑與迷惘。
教室里，回想著我們瑯瑯的讀書聲；操場上，留著我們青春的身影；樹蔭下，小路邊，灑下了我們串串的笑聲......多么美好的一段時(shí)光啊！而臨近畢業(yè)，我們已經(jīng)不能像以前一樣叛逆了！三年的時(shí)間，我們變得成熟，善于思考。這是時(shí)間造化的結(jié)果。
我們每一天都在和時(shí)間賽跑！可是我們?cè)趺磁芤哺簧蠒r(shí)間的腳步。時(shí)間太快了，所以我們更要珍惜、典藏我們的記憶！
關(guān)于時(shí)間的作文4
今天我們學(xué)習(xí)了一篇文章名字叫《匆匆》作者是朱自清，他是現(xiàn)代的一位大作家，他寫的這篇文章是關(guān)于珍惜時(shí)間的，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間飛逝的無奈，作者列舉了生活中的具體細(xì)節(jié)，表現(xiàn)出了日子的來去匆匆。
這時(shí)我想起了幾句名言：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！蔽乙郧耙步�(jīng)常浪費(fèi)時(shí)間幸虧我發(fā)現(xiàn)的早，改正的快，才沒有鑄成大錯(cuò)。我以前經(jīng)常浪費(fèi)了時(shí)間以后，回到家里再來補(bǔ)，這樣的效率也低，準(zhǔn)確率也低，而且這樣，每天都得寫到九十點(diǎn)鐘，這就是一個(gè)惡性循環(huán)。
有一回，我在班里光下課的時(shí)候玩了，沒有寫一點(diǎn)作業(yè)，而且這次的題有特別難，我有沒有在班里寫，只有在家里惡補(bǔ)了，而且越晚效率越低，最后弄到了十一點(diǎn)鐘，才算完工，我一直記著這個(gè)名言“今日事，今日畢”。
時(shí)間在我們身邊悄悄的`逝去，令人感慨。時(shí)間的流逝讓人引發(fā)感嘆，人生不過三萬多個(gè)日日夜夜罷了，你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
時(shí)光如同白駒過隙。的確，人生短暫，時(shí)間易逝，這時(shí)不可改變的事實(shí)，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢？答案只有一個(gè)，那就是珍惜時(shí)間，我們唯有珍惜時(shí)間，才會(huì)不愧此生。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上，只有這樣，回首往事而無遺憾，展望未來才會(huì)充滿信心，在人生道路取得一個(gè)又一個(gè)成功。
明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽我明日歌。
關(guān)于時(shí)間的作文5
有人說，每個(gè)人對(duì)時(shí)間的都不一樣。求知的人抓緊時(shí)間，聰明的人利用時(shí)間，愚蠢的人等待時(shí)間，無聊的人消磨時(shí)間，無為的人放棄時(shí)間，懶惰的'人失去時(shí)間，勤奮的人珍惜時(shí)間。時(shí)間是生命的刻度，是人生最初也是最重要的財(cái)富。但我們不能做時(shí)間的仆人，而要做時(shí)間的主人。
記得一次暑假，作業(yè)多，我每天都寫完作業(yè)在玩，可有一天我的好朋友佘海峰來叫我出去玩，我說：“我作業(yè)還沒寫完，等我寫完再去�！辟芎７逭f：“玩完了再寫不一樣的�！庇谑俏冶愦饝�(yīng)了。玩完后我便有了這樣一個(gè)想法：“反正暑假長著了�！庇谑俏颐刻於贾煌娌粚W(xué)習(xí)，一天一天的過去了。一個(gè)暑假只剩幾天了，我作業(yè)卻還有一大把沒做，我心急如焚，后悔當(dāng)初不寫作業(yè)。于是我便加夜班，終于補(bǔ)完了。從此以后我便珍惜時(shí)間，先寫完作業(yè)在玩，我學(xué)會(huì)了“一心兩用”分輕重緩急。合理的安排時(shí)間，做時(shí)間的主人。
關(guān)于時(shí)間的作文6
小草依護(hù)著大地，大師擁護(hù)著小鳥，世間的一切都有它存在的意義，伴隨著時(shí)間的沖刷，我們身上的那份稚氣也慢慢的銷聲匿跡，時(shí)間給了萬物新的希望，就讓我們踏著時(shí)間的節(jié)拍，一起成長吧！
時(shí)間對(duì)世間萬物來說都是公平的，一旦錯(cuò)過，將永無挽回之日，小草跟著時(shí)間的節(jié)拍，一天一天的成長，只為早日破土而出，去迎接清晨初升的夕陽；蝸牛背著重重的殼，一步一步爬上了那剛發(fā)芽的小樹，是時(shí)間給了它們希望，給了它能在果實(shí)成熟前爬上頂端的理念。
時(shí)間從來不會(huì)因誰的遭遇而多給它一分一秒，時(shí)間是無私的，總是向世間萬物奉獻(xiàn)著一切，都從來不會(huì)為自己索取什么。
時(shí)間讓我們一天一天的成長，總是生活在他的懷抱里但又從來不懂得珍惜，永遠(yuǎn)像個(gè)長不大的孩子，但時(shí)間讓我們一點(diǎn)點(diǎn)走向成熟。森林里盛開的各種花花草草隨著時(shí)間也越發(fā)開的`茂盛。
世間萬物都與時(shí)間有著千絲萬縷的關(guān)系，時(shí)間給了它們希望，它們因時(shí)間而茂盛，是因時(shí)間而生生不息，時(shí)間給了世間萬物的生長，給了它們希望。
時(shí)間所帶給我們的是成熟，是長大，時(shí)間讓我們丟掉稚氣，邁向人生的新篇章，我們因時(shí)間而茂盛。
關(guān)于時(shí)間的作文7
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！比说囊簧嵌虝旱模挥邪盐諘r(shí)間、珍惜時(shí)間、和時(shí)間賽跑才會(huì)成功。
星期四，我在學(xué)校里做了數(shù)學(xué)作業(yè)和英語作業(yè)，只剩下語文作業(yè)沒有做了。
我回到家里就看電視（平時(shí)我是做完作業(yè)再去看電視的`），媽媽叫我去做作業(yè)，可我說：“等一下嘛。”然后媽媽就走了。過了一會(huì)兒，爸爸叫我去吃飯，我說：“等一下嘛�！卑职终f：“要等多久��？”我說：“很快了�！钡任野职趾蛬寢尦酝炅孙垼也懦�。
晚上，我在媽媽的辦公室做作業(yè)，我做完兩樣就去玩了，我玩了兩分鐘就回來做最后一項(xiàng)了。我看了看一下時(shí)鐘，九點(diǎn)半了，我急忙拿起筆，開始寫作業(yè)，等我寫完作業(yè)，已經(jīng)十點(diǎn)多了，我非常后悔，不應(yīng)該這樣做。
“光陰似箭、日月如梭�！币粋�(gè)人的一生是很短暫了，我們應(yīng)該懂得如何珍惜時(shí)間。
關(guān)于時(shí)間的作文8
“花朵凋謝了，還有再開的時(shí)候，燕子飛走了，還有再來的時(shí)候，唯有時(shí)間流逝了，便再也飛不回來了�！币苍S這句話很多人都聽說過，他們?cè)鵀檫@句話而立志節(jié)約每一分每一秒。
然而，曾有無數(shù)人希望時(shí)間能夠倒流，希望時(shí)間能夠永遠(yuǎn)定格在幸福的時(shí)刻，我也曾有過這樣的想法，而現(xiàn)在想想，時(shí)間老人對(duì)待每一個(gè)人都很公平，不論男女老少、不留貧富貴賤，時(shí)光老人將耕種的季節(jié)定在春天、春天陽光明媚、萬物復(fù)蘇，又將收獲的`季節(jié)定在秋天，秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)、瓜果飄香，有人想直接跳到秋天，你不覺得荒謬嗎？這世間一切一切的“想要”、‘希望’、“真想”并不是所謂的美好的幻想，而是可憎的貪婪的思想。
世界上的任何事情都需要時(shí)間的堆積，任何意志都需要時(shí)間的磨練，有人想上大學(xué)、有人想當(dāng)醫(yī)生、有人想環(huán)游世界，可你知道嗎？這中間要多長時(shí)間的準(zhǔn)備、體驗(yàn)，有人閑時(shí)間太長，放棄了自己的理想，有人卻不管時(shí)間的長短，努力向上爬。
時(shí)間需要珍惜，只有會(huì)珍惜時(shí)間的人，才將是最終的成功者，對(duì)于我們學(xué)生而言，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白說方悔讀書遲，好好珍惜每一天吧，每一天都是你走向成功的鋪路石！
關(guān)于時(shí)間的作文9
人們常說“光陰似箭，歲月如梭”。是��！感覺開學(xué)的時(shí)候仿佛就在昨天，可轉(zhuǎn)眼間馬上又要期末考試了。還有半年我就要畢業(yè)了，即將離開這所學(xué)校，心中不免增添了幾分憂傷。
回頭看看，在過去的五年里，自己沒做什么有意義的事情，有許多遺憾，再看看父母臉上多了幾道皺紋，頭上添了幾根白發(fā)，這就是時(shí)間留下的痕跡，也是時(shí)間在警示我們要珍惜。生命輪回，生老病死都掌握在時(shí)間的手上，你終究會(huì)經(jīng)歷這些，只不過現(xiàn)在還沒來。任何一個(gè)人都逃不過這命運(yùn)，時(shí)間就像火車，你錯(cuò)過了它不會(huì)停下來等你，會(huì)一直開到終點(diǎn)。時(shí)間不會(huì)等你，而你可以在有限的時(shí)間里做一些有意義的`事。將來你回頭望望，或許會(huì)感到很欣慰�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多”，懶惰的人終將會(huì)一事無成，所以珍惜時(shí)間，首先要珍惜眼前。時(shí)間，你慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)——等等我，讓我乘上這班車……
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，只要你勤奮一點(diǎn)，就不會(huì)留下遺憾。
關(guān)于時(shí)間的作文10
我走得如此匆匆，和這個(gè)匆忙的時(shí)間擦肩而過，給我一點(diǎn)時(shí)間。
有時(shí)，我想要慢一些，慢一些，再慢一些，讓自己能夠看清一個(gè)個(gè)模糊的身影，聽清一聲聲殷切的問候和呼喚。
給我一點(diǎn)時(shí)間。我想要向劃過天宇的流星許愿，輕輕、輕輕地閉上眼，閃亮的光在眼前飛逝而過，不能清楚地看到，但我強(qiáng)烈地感知到它的存在，讓那個(gè)小小的'心愿伴著流星隕落，落在某個(gè)人的心頭。
給我一點(diǎn)時(shí)間，我想要傾訴，向路過的風(fēng)訴說我的小秘密，讓它悄悄帶走我的心聲，然后將它藏在偌大的天空里。我們就這樣無休止地竊竊私語，不驚動(dòng)任何人，墻角的吊蘭仍在熟睡。
給我一點(diǎn)時(shí)間。我想要回望，在現(xiàn)實(shí)與過去交匯的一個(gè)站點(diǎn)，尋覓那些遺失的美好。拾起碎了一地的時(shí)光碎片，找回被風(fēng)吹散的絲絲笑語，捕捉令人感動(dòng)的完美瞬間，我會(huì)把它們裝在口袋，緊緊地握住、握住……帶著它們前行，奔向未來，直至有一天我們都在時(shí)光的輪回中化為虛有，被風(fēng)吹散、吹散……
給我一點(diǎn)時(shí)間。讓我可以看得清未來的方向，聆聽真實(shí)的心靈獨(dú)白，我會(huì)緊緊地抓住方向盤，鼓足勇氣，沖向未來，順著前方燈塔的方向。
給我一點(diǎn)時(shí)間，我想要……想要……只要一點(diǎn)點(diǎn)就好了
關(guān)于時(shí)間的作文11
天色漸漸地明了，心也漸漸的平靜了，蜷著腿坐在搖椅深深的思想，時(shí)光的流逝成為我生命中的黑洞，不可擬補(bǔ)的黑洞。
我輕輕的悼念這光陰的流失，可是時(shí)間好快，快的讓人不能反省，光陰，你慢點(diǎn)吧，讓我的媽媽少一點(diǎn)皺紋吧，他太累了，太疲倦了，我摸著空中搖擺的清風(fēng)，聞著香香的泥土，感受時(shí)間的'的流逝，慢慢的回味著......
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！陛p風(fēng)你可不可以告訴我該怎樣去做?輕風(fēng)搖搖頭說：“我不知道你該怎樣去做，我只知道我該怎樣去做，我從不讓費(fèi)時(shí)間，喜歡充實(shí)自己的生活�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，并說謝謝。我又在空中看到一只可愛的蜜蜂在傳播花粉，我說:"可愛而輕捷的小蜜蜂，你好，你能告訴我該怎樣把握好時(shí)間嗎?”它耐心的跟我講“我一直以來都堅(jiān)持不懈的傳播花粉，讓花兒開得更美麗些!從不讓費(fèi)和虛度時(shí)間，因?yàn)槲矣X得時(shí)間似生命，可貴而美麗。
時(shí)間的腳步，也漸漸變成了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我懂得，時(shí)間就是生命!
關(guān)于時(shí)間的作文12
時(shí)間是世上最為寶貴的東西。古今中外有多少名人贊嘆、贊美、贊頌過時(shí)光。它能使一個(gè)鮮為人知的小男孩變成舉世矚目的科學(xué)巨人，能使一個(gè)本是幸福美滿的家庭變的妻離子散、四處流浪。時(shí)間可以摧毀世界上的一切，可以把美麗的湖光山色埋沒于深土之中，可以把布滿森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊海洋，可以把當(dāng)時(shí)最珍貴的東西變成一點(diǎn)兒也不起眼的小玩樣兒。然而，時(shí)間也可以造就一切，可以把一個(gè)年幼無知的小孩變成飽讀經(jīng)書的學(xué)者，可以把一個(gè)落魄的村莊變成繁華的城市，可以把人類的階梯通向遙遠(yuǎn)的太空。
現(xiàn)在時(shí)間就在一點(diǎn)一點(diǎn)的流失，它是那么的無聲無息，悄然的來又悄然的走，不流下一點(diǎn)痕跡。在睡懶覺時(shí)，時(shí)光從你身邊流走，在看電視或玩電腦時(shí)，時(shí)光從你眼、手中流走，在喝咖啡時(shí)，時(shí)光從你嘴中流走。一天的美好時(shí)光就這樣流逝了。當(dāng)你回過頭來回想這一天，才知道時(shí)間的.流失，且不如在時(shí)間到來的時(shí)候好好珍惜、利用每一分鐘。那就省得到時(shí)候后悔莫及了。
時(shí)間就如溪水，一旦流走就不可能再回頭，又如那天空中的美麗煙花，一旦決定開放就不能再次收攏。美好的時(shí)光是那么的讓人戀戀難忘，但時(shí)光總要流逝，我們無法讓它停留，我們只能做的就只是珍惜時(shí)間，珍惜眼前的一切。讓自己沒有后悔。
關(guān)于時(shí)間的作文13
我漸漸的長大，時(shí)光老人已經(jīng)牽著我走在人生的海灘上十二年了，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從呱呱落地的小嬰兒成為了一個(gè)朝氣的少年。我也越來越明白了時(shí)間的重要。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！薄肮怅幩萍�，日月如梭。”時(shí)間就像白駒過隙，一眨眼就過去了，時(shí)間對(duì)于我們來說是那樣的重要。
早上如果我們貪戀在床上閉上那五分鐘的眼睛，其實(shí)不會(huì)得到多高的睡眠，然后在這五分鐘內(nèi)，可以提早做五分鐘的事情。說不定有于冢五分鐘，你就會(huì)錯(cuò)過早上的車，或者遲到五分鐘，一大早被老師責(zé)罵，一天的.心情也就被破壞了。
我們的人生其實(shí)也可以用秒來計(jì)算，現(xiàn)在耽誤的每一秒，我們的生命都在一點(diǎn)一點(diǎn)的流失，所以我們要在有限的時(shí)間內(nèi)做出更加有意義的事情，這樣才會(huì)是我們的人生更加精彩。
所以朋友們，從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間吧，利用有限的時(shí)間做出更加有意義的事情，為我們的人生添上一抹彩虹。
關(guān)于時(shí)間的作文14
偉大的前蘇聯(lián)作家——高爾基，曾寫信教育兒子：人生的快樂，在于奉獻(xiàn)而不在于取得。高爾基就是一個(gè)例子：他寫了那麼多的書，供人們閱讀，這也是奉獻(xiàn)呀！哪怕是奉獻(xiàn)一點(diǎn)。說不定有時(shí)你只需抬一抬手，就能溫暖別人的心，快樂自己。
蘇霍姆林斯基曾說過：愛，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己的力量獻(xiàn)給愛的.人，為所愛的人創(chuàng)造幸福。這句話說的真是一點(diǎn)不錯(cuò)。就如同老師愛每一個(gè)自己教過的孩子，()看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)的長高，一點(diǎn)一點(diǎn)的長大。所以老師把自己的青春全奉獻(xiàn)給了這一塵不染的講臺(tái)，讓這些孩子們快樂的成長和學(xué)習(xí)，長大后，變成一個(gè)偉大的人。這就是奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的青春，教出了一個(gè)個(gè)國家棟梁！而我相信老師們的心里并不是枯燥的，當(dāng)老師們一看到孩子們天真活潑的笑，心里一定像灌了蜂蜜似的，充滿了快樂。
所以讓我們奉獻(xiàn)愛心，收獲快樂。
關(guān)于時(shí)間的作文15
星期天是五彩的，是歡樂的�？刹恢獛讜r(shí)呵，我對(duì)它淡漠了，與那個(gè)愉快的星期天疏遠(yuǎn)了。一個(gè)個(gè)的星期天我已不再擁有，它已屬于老師的作業(yè)、家長的資料了。自己猶如被關(guān)在籠子里的小鳥，時(shí)時(shí)都在渴望著，渴望著往日的自由、歡樂。
往日的星期天，我可以和伙伴們一起在草地上談天論地、玩耍、做游戲……不受任何約束，沒有任何優(yōu)慮。心目中只有歡樂，只有那數(shù)不盡的歡笑。
可是現(xiàn)在，當(dāng)我想起那片青青的草地時(shí)，又看到了掛在書架上的鼓鼓的書包當(dāng)我做完老師布置的作業(yè)想出去玩耍時(shí)，爸爸卻又送來了兩張從外校找來的'試卷……
一整天，大多的時(shí)間都用于寫作業(yè)，有時(shí)連吃飯媽媽也要催我吃快些，不要“耽誤”了時(shí)間……為什么？是老師說的，是父母說的，也是我忍耐不住時(shí)，內(nèi)心所重復(fù)無數(shù)遍用來安慰自己的話——你已是畢業(yè)班的學(xué)生了！
我理解父母的意愿，他們是為自己孩子著想——“望子成龍”的心情太迫切了；我理解老師的心情，他們也是為了我們成材——“恨鐵不成鋼”。可我卻不理解，一點(diǎn)也不理解：為什么畢業(yè)班的學(xué)生就應(yīng)該失去歡笑，失去偷快的星期天？為什么沒有人來同情我們？
我多么希望，多么希望有這么一天：在瑰麗的朝霞中，我和伙伴們又一次踏入含露的草地，手挽手兒唱起了歌，做起了游戲。東方，太陽探出了頭，在朝陽的照耀下，我們又來到了田野邊……往日的歡笑全都聚集在這一天……
我多么希望，多么希望有一個(gè)屬于自己的星期天啊！只要有一個(gè)、一天……
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