時(shí)間的作文匯總[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的時(shí)間的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

時(shí)間的作文 篇1

　　從不曾懂得你的心，從不曾記起我們的心。

　　忘卻了有多久我們開始不那么要好，忘卻了有多久我們開始離對(duì)方越來越遠(yuǎn)。

　　那個(gè)夏天，我永遠(yuǎn)都忘不了的夏天，從來不曾想過會(huì)遇到過你的夏天。

　　記憶，從那一刻開始，也從那一刻開始長(zhǎng)大。

　　我們都曾說過，你若不離不棄，我便生死相依。這個(gè)承諾太早也太美，不知道是我們都太年輕還是太經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)，我們都不自覺的在時(shí)間的面前停下腳步，都在時(shí)間的面前放棄自己的所有。是不是每一個(gè)人的青春都是如此，是不是每個(gè)人的青春都是那么不經(jīng)得起考驗(yàn)卻又沒有任何理由去選擇忘記。

　　我們?cè)诖猴L(fēng)秋雨里經(jīng)過時(shí)間的輪回，我們?cè)谙奶扉_始，在秋天結(jié)束，是不是這就說明了我們不能夠天長(zhǎng)地久，卻又無法分的徹底。我的年少有你，你的`青春有我。這樣的過程或許讓我們都永生難忘，我慶幸在你最美的青春年華里有我的陪伴，我也同時(shí)慶幸在我的最美的年華里有你的陪伴給我那么多美好的想象。

　　時(shí)間的年輪還在不停的轉(zhuǎn)，可是我好像不再害怕這樣的不停留，好像不再恐懼這樣的生活。早就想這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的寫這樣的一篇文章，沒有那么多的復(fù)雜，沒有那么多的大起大落，但是這就是最最簡(jiǎn)單的青春。或許在這個(gè)時(shí)間里才是最真實(shí)的我。

　　三年的時(shí)間一轉(zhuǎn)而逝，我的朋友還是在不斷的告訴這我以前的我的生活是多么的糟糕，以前的我是怎樣的墮落�？墒且郧暗奈液孟褚稽c(diǎn)都按感覺不到，或許是因?yàn)槟鞘俏乙恢币詠碜钭蠲篮玫南蛲�，又或許我真的不想在那種最最美好的生活當(dāng)中走出來。茫茫人海中到底誰才是為了我才綻放。這是我身邊朋友告訴我最最真實(shí)的一個(gè)問題也是最最簡(jiǎn)單的問題，可是為了這個(gè)問題我找尋了好久，直到現(xiàn)在都沒有結(jié)果。

　　時(shí)間也許會(huì)讓我長(zhǎng)大，可是長(zhǎng)大以后面臨的所有事情都告訴我，我不想長(zhǎng)大，即使，長(zhǎng)大以后困難很多，挫折很多，面對(duì)的事很多。時(shí)間伴我長(zhǎng)大，時(shí)間伴我成長(zhǎng)，傷痛很多，傷口很多，唯一我對(duì)不起的便是我浪費(fèi)的所有時(shí)間。時(shí)間的年輪不會(huì)停留一分一秒，不會(huì)讓我有一絲的停留，不能讓我想太多做太多，唯獨(dú)的失去了太多太多。

　　一轉(zhuǎn)眼便是永遠(yuǎn)，一停留便是一世。

時(shí)間的作文 篇2

　　一條形而上的高鐵，正貫穿西部大地的荒蕪和蔥蘢。幽蘭之光，賦言了大面積的雅致。這是艱巨的修辭。我指給你看，一條便捷而加速的鐵軌，越過了皋蘭山下的靜謐，越過了黃河之側(cè)的眺望，越過一個(gè)時(shí)代乃或一個(gè)世紀(jì)的眺望。

　　中山先生的筆墨，仿佛適才涉及，《建國(guó)方略》的遼遠(yuǎn)，比鄰了中山鐵橋的壯麗和堅(jiān)韌。

　　我坐于倚窗的溫順之上，打開茶杯，打開一本虛無的詩集，打開一枚珍藏的橘子，西南的'方向上，我該繼續(xù)標(biāo)注出怎樣的慷慨和寧雅?那是巴蜀之地的回旋，也是隴原大地的一隅，伸向遼闊和崢嶸的一次嘗試。

　　我看到D8886的隱喻和撰述，看到一列火車，穿過蘭州，向東，向溫潤(rùn)、潮濕，向斑斕、風(fēng)雅前行的力度�！对娊�(jīng)》或白馬人的故鄉(xiāng)，崇山峻嶺之間桃源般的點(diǎn)綴，此刻，她是沉靜的音符，以風(fēng)的形式，貫穿了我的閱讀。

　　我知道，她經(jīng)受的捶打和鍛造，在史冊(cè)的注解中浸潤(rùn)了比中藥還苦澀的戰(zhàn)栗。是的，這一路，我還將遇見那些隱匿于大山和時(shí)空的當(dāng)歸、黨參，遇見一列紅色的旗幟從飄搖而至堅(jiān)定，與欣欣然的歷史車輪融為一體的歷程。

時(shí)間的作文 篇3

　　時(shí)間，正在倒流！不可思議，它竟在往回跑！

　　——題記

　　咦？那個(gè)滿頭白發(fā)，戴著一副老花鏡，正在奮筆疾書的老頭是誰？看著很眼熟。走近一看，我驚呆了！那不就是——我！我頓時(shí)迷糊了，這是怎么回事？我猛地沖向書房，翻開掛歷，眼前的一切竟是20xx年！可我為何能夠看到這一切？

　　而最令人匪夷所思的是時(shí)間竟是倒流的！要想揭開謎底，我只好繼續(xù)探索20xx年的生活。時(shí)間流逝驚奇的快，我親眼目睹了我的一生……

　　七天前

　　我經(jīng)歷了一場(chǎng)大病，在早已布滿滄桑的臉上又無情地刻上了道道皺紋。年邁的我也許再也經(jīng)不起折騰了，慶幸的是我在這夢(mèng)境般的人生中，上演的不是生老病死，而是返老還童。在與死神的較量中，只是苦了兒女。唉！可憐的老人吶！凡事卻都不能兩全，既心疼兒女們，又舍不得離開這美麗的人世。人老了，或許就是一種負(fù)擔(dān)吧……

　　七個(gè)月前

　　我在法國(guó)旅游。人生有多少個(gè)十年，最重要的是痛快！老來圓夢(mèng)，也許是積了不少公德，這才得到了上天的許可。在酒樓的電梯中，向外望去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一片，數(shù)不清的高樓大廈，城市中一片繁榮昌盛的景象。也許我會(huì)覺得高興，但事實(shí)并不如此。我仍是喜歡老家的.農(nóng)田，綠油油，黃橙橙，到處都散發(fā)都迷人的氣息。此時(shí)此刻，我終于明白了那句話，金窩銀窩，比不上自家的狗窩！

　　七年前

　　我抱孫子了！這真是天大的喜事�。≡诶先说氖澜缋�，孤單、寂寞！平時(shí)做些簡(jiǎn)單的活兒，或許還能消磨時(shí)光。而唯一能使老人開心的，也只有那白白胖胖的孫子了。與小孩子玩耍，他使我想到了自己小時(shí)候，也曾是在爺爺奶奶的呵護(hù)下成長(zhǎng)的�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，”在與孫子分別的那一天，整個(gè)世界都像是黑夜一樣黑暗，留給老人的仍然是那寂寞的牢籠……

　　七十年前

　　我4歲！在兒童的世界到處都充滿了歡樂。人的一生中，童年的的確確是最快樂的日子。我喜歡小孩子！他擁有純潔的心靈，他的世界中沒有黑暗，只有光明！

　　萬千的天使，要起來歌頌小孩子；

　　小孩子！

　　他那細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。

　　回到現(xiàn)在，我終于發(fā)現(xiàn)：原來這一切都是夢(mèng)，夢(mèng)中的一切倒是令我明白了許多……

　　后記：珍惜時(shí)間不是靠嘴上說說，而是要付出實(shí)踐！對(duì)于過去的事也都成了記憶，畢竟現(xiàn)實(shí)世界中，時(shí)間是不倒流的，它一去不復(fù)返！

時(shí)間的作文 篇4

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，每當(dāng)在朗讀這句詩時(shí)，我都只是嘴上說說，卻不付諸行動(dòng)，過了十二年的光陰，試問一句：時(shí)間都去哪兒了？

　　時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間流逝在書本里的一字一行中，代表著時(shí)間溜走了一天又一天，我想抓住時(shí)間，讓它不再飛快地流逝，一次又一次的捕捉，卻只能抓到空氣，一次又一次的失敗，讓我知道，這一切，只是徒勞，乃是南柯一夢(mèng)。

　　時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間從嬰兒呱呱落地時(shí)的尖叫聲中過去了，讓懵懂無知的孩子逐漸成為了一個(gè)高大而堅(jiān)強(qiáng)的****，與此同時(shí)，時(shí)間也像一場(chǎng)雪，雪花落在父母的頭發(fā)上，使烏黑茂密的的頭發(fā)變成了如雪般的白發(fā)，孩子長(zhǎng)大了，而父母卻我越來越老了。

　　時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間從電視機(jī)的屏幕前飛了過去，時(shí)間就這樣快速的飛逝了，而我們卻不知道它藏在何處？看電視、玩電腦、打飛機(jī)。這些事情無非是浪費(fèi)時(shí)間罷了，讓我們無法捕捉到它逃走的`身影。

　　時(shí)間都去哪兒了？在朗朗的讀書中，在孩子的哭聲中，在父母的白發(fā)中，時(shí)間變得無影無蹤，所有，我們必須要好好珍惜時(shí)間！

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