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世界遺產(chǎn)作文

時(shí)間:2022-04-09 18:31:35 [第五單元]世界遺產(chǎn) 我要投稿

【必備】世界遺產(chǎn)作文匯編八篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的世界遺產(chǎn)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】世界遺產(chǎn)作文匯編八篇

世界遺產(chǎn)作文 篇1

  各位游客,大家好!大家知道“仙境”是人們想像中神仙居住的地方,那里景色優(yōu)美,風(fēng)光旖旎,令人神往。其實(shí),人間也有像仙境一樣美麗的地方。它不是經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢的亭臺(tái)樓榭,假山奇石,而是那些保持著原始風(fēng)貌的自然景觀。九寨溝就是其中的典型。說(shuō)到這里,那我們今天要去的地方就是九寨溝。

  九寨溝在四川省西北的九寨溝縣境內(nèi),是一處著名的風(fēng)景區(qū)。據(jù)說(shuō),在長(zhǎng)約50多千米的一條溝里,有9個(gè)藏族的村寨,所以叫九寨溝。九寨溝人煙稀少,到處都是原始狀態(tài)的自然景觀。山坡上長(zhǎng)著大片原始森林,溝壑里流淌著未被污染的清瑩的溪水,F(xiàn)在,九寨溝已經(jīng)成為一個(gè)重要的旅游景區(qū),并于1992年被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為世界自然遺產(chǎn)。

  九寨溝由三條溝組成,總長(zhǎng)為50多千米。在溝谷中分布著層層疊疊,形態(tài)各異,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的天然溝坎,于是在大山深處就形成了100多個(gè)清澈的湖泊,當(dāng)?shù)厝私小昂W印。九寨溝的水青里透綠,清澈見(jiàn)底,站在岸邊,可以看到湖中魚(yú)兒在嬉戲。九寨溝的水透明度達(dá)30米,水底各種色澤艷麗的水藻及鈣化沉積物清晰可見(jiàn)。當(dāng)水漫過(guò)天然陡坎時(shí),就形成了瀑布。瀑布不高,水流也不很急,沒(méi)有一般瀑布特有的喧囂。瀑布上方長(zhǎng)滿了各色樹(shù)木,水在樹(shù)叢中流過(guò),映著樹(shù)的倒影,十分美麗。九寨溝的田野里的森林,每到晚秋,紅黃斑駁,與青綠色的湖水相映,那景色,真是秀美極了,稱(chēng)為“人間仙境”一點(diǎn)都不為過(guò)。

  好了,我就簡(jiǎn)單地介紹到這里,請(qǐng)大家繼續(xù)參觀,并且注意安全,謝謝!

世界遺產(chǎn)作文 篇2

各位旅客朋友們:

  大家好,我是金海旅行社的導(dǎo)游,我姓牛,今天由我?guī)ьI(lǐng)大家游覽樂(lè)山大佛。

  我們現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)到了大佛的腳下。

  大家好都知道,神秘的大佛、洶涌的大江組成了亮麗的樂(lè)山風(fēng)景線,F(xiàn)在,就由我?guī)ьI(lǐng)大家掀開(kāi)樂(lè)山大佛神秘的面紗世界遺產(chǎn)導(dǎo)游詞作文300字導(dǎo)游

  這座大佛高71米,肩寬24米,是世界上最高的石刻大佛,可謂“山是一座佛,佛是一座山”。你們看大佛慈眉善目,雙眼微瞇,兩耳垂肩,端坐在岷江、大渡河、青衣江匯合處,鎮(zhèn)住了湍急的河水,看遍了人間疾苦和喜怒哀樂(lè)。而大佛的那雙腳就像穿梭在巨浪中的方舟,又像大海中的孤島。據(jù)說(shuō)那大佛的腳背上可坐百余人,真讓人嘆為觀止!

  大佛是我們家鄉(xiāng)的驕傲,更是我們祖國(guó)的驕傲,也更是辛勤勞動(dòng)者的自豪啊!

  接下來(lái),給大家15分鐘自由拍照時(shí)間,拍完照就是我們和大佛說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,但愿大家也能保佑我們旅游順利。大家拍完照,我們還在這里集合。

世界遺產(chǎn)作文 篇3

  在我的家鄉(xiāng)河南安陽(yáng),有一處著名的世界文化遺產(chǎn),那就是殷墟——中國(guó)歷史上第一個(gè)朝代商代晚期都城遺址。

  殷墟橫跨安陽(yáng)洹河南北兩岸,現(xiàn)在保存有宮殿宗廟區(qū)、王陵區(qū)和鑄銅遺址、制玉作坊等許多遺跡。這些古代遺跡距今都已經(jīng)有3300多年的歷史了。殷墟不僅歷史悠久,還出土了許多珍貴的歷史文物,其中最著名的有中國(guó)最早的文字——甲骨文,和世界上最大的青銅器——司母戊大方鼎。

  目前,殷墟共出土甲骨15萬(wàn)片,單字約4500個(gè)。甲骨文的發(fā)現(xiàn),震驚了世界。殷墟甲骨的記錄內(nèi)容極為豐富,包括農(nóng)業(yè)、天文、軍事等商代歷史方方面 面,被稱(chēng)為中國(guó)古代乃至人類(lèi)最早的“檔案庫(kù)”。殷墟出土的青銅器共4000余件,其中最大的是司母戊大方鼎,它高133厘米,重800多公斤,是目前世界 上發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器。

  20--年,中國(guó)安陽(yáng)殷墟入選世界文化遺產(chǎn)名錄。殷墟是中華民族燦爛文明的驕傲。

世界遺產(chǎn)作文 篇4

  西遞古村,悠高中英語(yǔ)作文悠古鎮(zhèn),呈現(xiàn)著的世界文化遺產(chǎn)。

  去年,我參加了商會(huì)組織的追根溯源覓鄉(xiāng)音活動(dòng)。游走在現(xiàn)實(shí)與、繁華與古樸之中,我認(rèn)識(shí)了西遞,領(lǐng)略了西遞文化。

  西遞坐落在安徽黟縣東南部,是徽派建筑的典型代表,這里有著樸素淡雅的人居和深遠(yuǎn)的歷史文化傳承。

  西遞古村歷史悠久。西寫(xiě)作素材遞村從北宋年間就存在了,因村邊有水西流,又因古有驛而得名。這里所有的古建筑都為木結(jié)構(gòu),各種木雕、石雕、磚雕豐富多彩,徽派三雕上的花紋精細(xì)到仿佛只要一捏就會(huì)斷,線條優(yōu)美的讓人不忍去觸碰,歷經(jīng)千年,它們依然流暢圓潤(rùn)。

  西遞古人充滿智慧。西遞所有街巷均以黟縣青石鋪地傷感文章,沿著青石板路走向古村深處,你會(huì)發(fā)現(xiàn)鱗次櫛比的層樓疊院,灰墻黛瓦的五疊式馬頭墻,游走其間,仿佛進(jìn)入了一副韻味有致、樸素淡雅水墨畫(huà)。庭院曲折悠遠(yuǎn),頗讓人有庭院深深深幾許的感慨。當(dāng)時(shí)正是酷暑七月,我卻一點(diǎn)沒(méi)有悶熱感,是開(kāi)了空調(diào)了嗎?環(huán)顧四周,連個(gè)空調(diào)的影子都沒(méi)有。導(dǎo)游告訴我:沒(méi)空調(diào)、電扇,西遞人都是通過(guò)房屋的巧妙建造和水循環(huán)系統(tǒng)來(lái)保持屋內(nèi)冬暖夏涼的。聽(tīng)完,我不由得暗暗佩服起古人的智慧。

  西遞文化孝為先。西遞還有古徽州代表性的建筑祠堂。萬(wàn)惡淫為首,百善孝為先。西遞村胡姓集居,跨入胡氏祠堂,一副對(duì)聯(lián)映入眼簾。千百年來(lái),西遞人一直把孝列為人倫之首。了無(wú)數(shù)的風(fēng)變幻,屹立的祠堂帶給我們的不僅僅是西遞的建筑美、環(huán)境美,更多的是西遞人的勤勞智慧和悠悠的歷史文化傳承。

  悠悠西遞,是我的根、是我的源么?盡管在這里我沒(méi)有覓到鄉(xiāng)音,但我這里就是我的根、就是我的源。

世界遺產(chǎn)作文 篇5

  來(lái)到萬(wàn)里長(zhǎng)城腳下,抬頭望去像是一條蜿蜒盤(pán)旋的巨龍站在立八達(dá)嶺上,一望無(wú)際。長(zhǎng)城位于北京延安區(qū)軍都山關(guān)古道,它規(guī)模宏大,非常雄偉,被譽(yù)為七大奇跡之一。

  長(zhǎng)城長(zhǎng)8851.8千米,寬約為五公尺,高大堅(jiān)固,主要是用土、石和木料、瓦件等。城墻外沿有兩百多米的成排垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,共瞭望和射擊用。城墻頂上,每隔三百多米就有一座方形的城臺(tái),是屯兵的堡壘。打仗的時(shí)候,城臺(tái)之間可以互相呼應(yīng)。

  站在長(zhǎng)城上,扶著墻上的條石,很自然地想起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來(lái)。單看這數(shù)不清的條石,一塊有兩三千斤重,那時(shí)候沒(méi)有火車(chē)、汽車(chē),沒(méi)有起重機(jī),就靠著無(wú)數(shù)的肩膀,無(wú)數(shù)的雙手,一步一步地抬上這陡峭的山嶺。多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧,才凝結(jié)成這前不見(jiàn)尾后不見(jiàn)頭的萬(wàn)里長(zhǎng)城。

  這樣氣魄雄偉的長(zhǎng)城,在世界的歷史上是一個(gè)偉大的奇跡!

世界遺產(chǎn)作文 篇6

  今天,我們的研學(xué)隊(duì)伍來(lái)到莫高窟,七月的大西北,太陽(yáng)一出來(lái),戈壁灘如同火爐,人們不敢在太陽(yáng)底下多呆一秒鐘。但這是不能阻擋我的熱情的,老實(shí)說(shuō),走進(jìn)莫高窟,是我向往已久的愿望。

  原來(lái),出于保護(hù)的需要,莫高窟內(nèi)是沒(méi)有任何照明設(shè)備的,黑暗、清涼、氣味重。因?yàn)槭孪扔欣蠋煹慕榻B,我們了解到了莫高窟的歷史價(jià)值與文化價(jià)值,知道一些關(guān)于它多難的歷史,所以,走進(jìn)窟內(nèi),大家表情嚴(yán)肅,無(wú)人說(shuō)笑打鬧。

  在解說(shuō)員手電筒燈光的照射下,石窟里的景象逐漸清晰。那一處處壁畫(huà),生動(dòng)形象、栩栩如生,著實(shí)令人眼前一亮?邇(nèi)一般由塑像和壁畫(huà)組成,伏羲、女?huà)z、雷神、飛天……這些只在書(shū)中看到的神話人物,在壁畫(huà)上屢屢出現(xiàn)。在導(dǎo)游的介紹下,我才知道,壁畫(huà)也好,雕塑也要,他們有許多都是在講述著一則則佛家故事,非常生動(dòng)形象。我想,用這種方式傳遞佛教是很能激起人興趣的。

  記憶最深的是關(guān)于佛祖的雕塑。佛祖的神色第一眼給人帶來(lái)的是驚悚,但看久了后,便能體會(huì)到那神色中實(shí)則包含著的是佛門(mén)的慈悲。石窟中見(jiàn)到最多的是七個(gè)佛像,它們的排位也都相同,佛祖釋迦摩尼居中,它的佛像最大,雕刻得也最為精細(xì),但令我印象最為深刻的是佛祖像的左側(cè)那尊佛像,釋迦摩尼的大弟子苦行僧,他的裸露出的`肌膚似乎真的歷經(jīng)了千磨萬(wàn)難,皮包骨瘦,那根根肋骨都能清晰的瞧見(jiàn),深邃的目光中透露出他對(duì)前方艱險(xiǎn)磨難的堅(jiān)定與無(wú)所畏懼,我不禁為這群古代藝術(shù)家們的高超技藝折服。

  這些雕塑美中不足便是有些部位缺損了,后來(lái)我才知道,它們有的是因自然原因,但更多的是人為造成的,到底是為什么呢?

  這時(shí)講解員向我們解答了。原來(lái),這莫高窟中的許多經(jīng)文、壁畫(huà)、雕塑都已流落異國(guó)了,當(dāng)時(shí)中國(guó)正處于紛亂狀態(tài),那時(shí)的政事怎有精力來(lái)看管這處東方的盧浮宮呢。

  半天的時(shí)間很短,但讓我領(lǐng)略了中華文化的歷史悠久,藝術(shù)博大精深;也讓我認(rèn)識(shí)到了文化藝術(shù)繁榮的背后,一定有一個(gè)強(qiáng)大的社會(huì)支撐。

世界遺產(chǎn)作文 篇7

  “血染長(zhǎng)城沙,馬踏征人骨!遍L(zhǎng)城為自人民以來(lái)最巨大的單一建筑物,凝聚著中華人民的骨氣,在這里,曾打響無(wú)數(shù)次英勇的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  自秦始皇在后,凡是統(tǒng)治中原地區(qū)的朝代,幾乎都要修筑長(zhǎng)城。漢,晉,北,魏,宋,遼,元,清等十多個(gè)朝代,都修筑過(guò)長(zhǎng)城。日日修復(fù),年年修筑,可以說(shuō)自春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期開(kāi)始到清代足有20xx多年沒(méi)停止過(guò)建設(shè)。可見(jiàn)這長(zhǎng)城影響力極大。

  長(zhǎng)城之稱(chēng)始于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,還叫做過(guò)方城。之所以叫長(zhǎng)城,是因?yàn)榭傞L(zhǎng)約2119。18千米。東起山海關(guān)西至嘉峪關(guān),橫臥山川,宛如巨龍。此景,征服了無(wú)數(shù)瞻仰者。而今天的長(zhǎng)城,經(jīng)絕壁,穿草原,崇山環(huán)抱,直達(dá)黃河。

  我慕名而來(lái),登上去,可謂一覽眾山小。綠山連綿不斷,座座相連,與碧天相接,好似用墨汁渲染的山水畫(huà)。長(zhǎng)城時(shí)臥山頂,時(shí)落山腰,時(shí)高,時(shí)低,時(shí)寬,時(shí)窄,綿綿不斷。每隔一段距離,便有一座烽火臺(tái),就如聳立于山巒上的一把把利劍,直至云天。再看,居高臨下,景色盡收眼底。山的顏色有淺有深,綠的有韻味,不禁想到“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還”。

  長(zhǎng)城的設(shè)計(jì)十分精妙。隔距造一座烽火臺(tái),白日放煙稱(chēng)“烽”,夜間舉火叫“燧”,臺(tái)臺(tái)相連,傳遞訊息。古人很會(huì)思考:白天陽(yáng)光充足,火光不明顯,煙霧相對(duì)合適;夜間煙霧不宜,舉火在遠(yuǎn)處就能看見(jiàn)。這是很科學(xué)的方法。仔細(xì)觀察,關(guān)口常常在兩山峽谷之間,或在河流轉(zhuǎn)折之處,還會(huì)在平川來(lái)往的必經(jīng)之處,既能控制不必要的危險(xiǎn),又節(jié)省人力和材料,達(dá)到“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”的效果。

  瞧啊!長(zhǎng)城橫臥新疆,內(nèi)蒙古,北京,山東等地區(qū),它就是中國(guó)巨龍,一條臥于江水,青山上的大龍!勞動(dòng)人民使它醒來(lái),氣勢(shì)磅礴。撫摸著古老又不失氣力的城墻,心中感到一股自豪感。雖然上面落了灰,可中華人民的智慧,永遠(yuǎn)不會(huì)被封存!

世界遺產(chǎn)作文 篇8

  一、作文目的要求:

  1、本習(xí)作引導(dǎo)學(xué)生把文中的語(yǔ)言或資料中的語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為學(xué)生自己的實(shí)用的語(yǔ)言,能夠在習(xí)作中體會(huì)歷史遺產(chǎn)的魅力或感受祖國(guó)美好山河的美麗。

  2、寫(xiě)導(dǎo)游詞要確定重點(diǎn),選有特點(diǎn)或有價(jià)值的內(nèi)容介紹。介紹時(shí)不面面俱到,抓住其特點(diǎn)。

  3、對(duì)游客提示參觀游覽的注意事項(xiàng):在游覽時(shí)做一個(gè)文明游客。

  二、作文重難點(diǎn):

  用自己的語(yǔ)言介紹有關(guān)景點(diǎn)。

  三、教法和手段:

  自主學(xué)習(xí),討論交流,相互評(píng)價(jià)。

  四、 作前準(zhǔn)備:

  同學(xué)們到各自喜歡的地方去觀光游覽,感知自己喜歡的景物。班集體組織一次游廣場(chǎng)活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)觀察景物和感悟景物之特點(diǎn)。

  作文指導(dǎo)步驟:

  第一課時(shí)

  一、 創(chuàng)設(shè)情景

  師:本組課文帶領(lǐng)我們觀賞了我國(guó)哪些的世界遺產(chǎn)?,

  生:有氣魄雄偉的長(zhǎng)城、美麗的頤和園和規(guī)模宏大的秦兵馬俑。

  師:長(zhǎng)城、頤和園、秦兵馬俑給我們留下了深刻印象。今天正好有一批外國(guó)游客專(zhuān)門(mén)到中國(guó)游覽中國(guó)的世界遺產(chǎn),我們要成立導(dǎo)游團(tuán)向他們介紹我國(guó)的世界遺產(chǎn),大家愿意嗎?(愿意)

  二、審題

  師:今天我們上一節(jié)特殊有趣的作文指導(dǎo)課,請(qǐng)同學(xué)們輕輕地把書(shū)翻到97頁(yè),默讀一下本次作文的習(xí)作提示,畫(huà)畫(huà)習(xí)作范圍和要求。

  1、 學(xué)生默讀提示,動(dòng)手畫(huà)出范圍和要求。

  2、 學(xué)生匯報(bào),教師板書(shū):

  范圍:寫(xiě)導(dǎo)游詞

  要求:①先確定寫(xiě)什么。

 、谶x取有特色的內(nèi)容介紹。

  ③提示游覽的注意事項(xiàng)。

  3、交流

  師:看了課文的介紹,這些景點(diǎn)都非常美麗,真想現(xiàn)在就去游覽觀光。你們喜歡哪個(gè)景點(diǎn)。磕抢镉惺裁刺厣膬(nèi)容呢?跟你的同桌說(shuō)一說(shuō)好嗎?(生進(jìn)行交流)

  三、寫(xiě)法指導(dǎo)

  師:同學(xué)們,你認(rèn)為要寫(xiě)好這篇作文可從哪些方面著手呢,請(qǐng)四個(gè)同學(xué)為一組討論一下:(較長(zhǎng)時(shí)間交流)生可能這樣回答,師可這樣引導(dǎo):

  生組1:要確定好景點(diǎn)

  師:對(duì),選擇景點(diǎn)是首要任務(wù),在選定好某處景點(diǎn)之后,還應(yīng)收集這個(gè)景點(diǎn)的資料。以免寫(xiě)時(shí)空洞無(wú)物,或張冠李戴。所引用的數(shù)據(jù)、資料必須真實(shí),不能道聽(tīng)途說(shuō)、添枝加葉。當(dāng)然,涉及到的一些故事、傳說(shuō)、笑話,可以另當(dāng)別論。

  生組2:結(jié)構(gòu)清楚,寫(xiě)有條理。

  師:導(dǎo)游詞的具體內(nèi)容,一般有前言、總述、分述、結(jié)尾四個(gè)部分。其中分述部分是導(dǎo)游詞的重點(diǎn),要按游覽順序,對(duì)所選景觀逐一進(jìn)行生動(dòng)、具體的解說(shuō),才能使游客盡情飽覽景點(diǎn)風(fēng)光,領(lǐng)略世界文化遺產(chǎn)的藝術(shù)魅力與風(fēng)韻,留下美好回憶。在游覽結(jié)束后,應(yīng)對(duì)游覽的內(nèi)容做一小結(jié),并向游客表示感謝和告別。

  生組3:寫(xiě)導(dǎo)游詞語(yǔ)言要生動(dòng)。

  師:寫(xiě)導(dǎo)游詞生動(dòng)、有趣,定會(huì)令游客嘖嘖贊嘆、笑聲不喋,消除旅途的疲勞和困頓,不是嗎?請(qǐng)欣賞:

  大家看,這就是舉世聞名的秦兵馬俑。瞧這位,頷首低眉,若有所思,好像在考慮如何戰(zhàn)勝敵人;再看這一位,目光炯炯,神態(tài)莊重,分明在暗下決心,誓為統(tǒng)一天下而戰(zhàn);再看他,緊握雙拳,待命出征啊,快來(lái)看看這位戰(zhàn)士,雙眼凝視遠(yuǎn)方,像不像在思念家鄉(xiāng)的親人?走近一點(diǎn),來(lái),小朋友,有沒(méi)有聽(tīng)到他輕微的呼吸聲?

  師:另外,寫(xiě)導(dǎo)游詞時(shí),風(fēng)景是可以直接看到的,而景點(diǎn)名稱(chēng)的由來(lái),風(fēng)景背后的神話、傳說(shuō)、故事等等,卻鮮為人知。因此,在導(dǎo)游詞中加入這些內(nèi)容,也能增加旅游的神秘感。

  四、閱讀范文,借鑒寫(xiě)法。

  師:其實(shí)做個(gè)導(dǎo)游員沒(méi)那么簡(jiǎn)單,他要在帶領(lǐng)游人觀景時(shí),向游客解釋、介紹這個(gè)景點(diǎn)的地理位置啊,有什么傳說(shuō)啊等等,我們現(xiàn)在來(lái)欣賞一篇導(dǎo)游詞。出示小黑板:

  頤和園導(dǎo)游詞

  各位游客,大家好!

  今天由我?guī)Т蠹胰ケ本╊U和園游玩。我姓顏,大家可以叫我顏導(dǎo)。我們馬上要去頤和園的長(zhǎng)廊。

  這就是頤和園的長(zhǎng)廊,這條長(zhǎng)廊有七百米長(zhǎng),大家可以慢慢游賞。大家看一看橫梁上的畫(huà),如果仔細(xì)看這些畫(huà)就會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有相同的畫(huà)吧。這條長(zhǎng)廊有273間房,每間的邊上都栽著各種各樣的花木,大家聞著花的清香和昆明湖上吹來(lái)的微風(fēng),是否覺(jué)得是人間天堂呢?

  我們現(xiàn)在萬(wàn)壽山腳下,請(qǐng)大家抬頭看上面,大家會(huì)看到一座八角寶塔形狀的三層建筑物,那就是佛香閣,下面的宮殿是排云殿,這兩個(gè)宮殿上都鋪有琉璃瓦,這些琉璃瓦因?yàn)榭梢苑垂,所以閃閃發(fā)亮。如果大家有興趣,想看到頤和園的大半部景色,可以去萬(wàn)壽山上鳥(niǎo)瞰,我們馬上集合。

  我們眼前的湖是昆明湖,大家看,兩岸和岸邊上會(huì)有一些多種多樣的石橋和柳樹(shù),是的,這里的景色很美,環(huán)境也很好。我們現(xiàn)在要走過(guò)那石橋到湖心島上去玩,請(qǐng)大家快點(diǎn)跟上。我們走的這石橋下面有十七個(gè)橋洞,所以叫十七孔橋。大家看兩旁的石柱,如果仔細(xì)端詳,你就發(fā)現(xiàn)雕刻出的小獅子沒(méi)有一模一樣的。現(xiàn)在我們來(lái)到的地方就是湖心島。大家可以在島上游玩,可以去島上的宮殿參觀。

  今天的游玩就到這里,希望大家再到這美麗的北京頤和園游玩。

  五、 學(xué)生自主完成習(xí)作

  1、師:同學(xué)們,拿起筆,寫(xiě)下你獨(dú)具魅力的導(dǎo)游詞,并用你生動(dòng)的講解,向人們展示祖國(guó)優(yōu)秀的世界自然、文化遺產(chǎn)吧。相信這些自然文化景觀定會(huì)因?yàn)槟愕慕庹f(shuō),更加綻放異彩,妙趣橫生。

  2、模擬講解,展示習(xí)作的成果

  1、指定二至四名同學(xué),宣讀導(dǎo)游詞,進(jìn)行模擬講解,根據(jù)游客意見(jiàn)共同修改與完善。

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