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收獲的滋味作文

時(shí)間:2025-06-18 13:51:17 賽賽 收獲 我要投稿

收獲的滋味作文(通用34篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的收獲的滋味作文,希望能夠幫助到大家。

收獲的滋味作文(通用34篇)

  收獲的滋味作文 1

  我有一個(gè)幸福而溫馨的家庭,爸爸像個(gè)拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),天天都在鼓勵(lì)我和媽媽上進(jìn)。媽媽真是頭勤奮的老黃牛,她在店鋪忙里忙外,在家里也為我操勞。而我就是家中一只神獸,據(jù)媽媽定義:即聰明伶俐,又調(diào)皮搗蛋,還好吃懶做。不過(guò),我大體上還是聽(tīng)話的神獸比較讓媽媽省心。我們一家人可有很強(qiáng)的“戰(zhàn)斗力”,一般困難不在話下!

  記得兩年前的一個(gè)夏天,我們一家去云臺(tái)山玩。爬到一半的時(shí)候,我已經(jīng)累得氣喘吁吁了,爸爸也累得大汗淋漓,但他還是默不作聲地登著臺(tái)階。我癱在一旁的'石板上,死都不想動(dòng),爸爸一把將我拽了起來(lái)。

  他一邊拉著我一邊說(shuō):“別坐下,越坐著越累。”我真想求爸爸坐一會(huì)兒。

  身后傳來(lái)了媽媽的聲音:“孩兒他爸,讓孩子坐一會(huì)吧,怪累的!”

  爸爸頭也不回,喘著粗氣說(shuō):“我們要堅(jiān)持下去,控制自己的欲望,一口氣到達(dá)山頂!”

  我聽(tīng)了這啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的慷慨陳詞,還真鼓起了勇氣。又走了剩下的四分之一的路程,媽媽已經(jīng)累得臉紅成了蘋(píng)果,也不想動(dòng)了,我學(xué)著爸爸的語(yǔ)氣說(shuō):“媽媽,看到前面那棵大松樹(shù)了嗎?我們?cè)囍叩侥莾?”于是,我們一起來(lái)到了那棵松樹(shù)下。停了停,我又指了指前方一座小房子,說(shuō):“快,我們?nèi)ツ莾?”我們又來(lái)到了那房前。最后,我又指了指近在咫尺的峰頂,說(shuō):“馬上就到了哦!”我們一鼓作氣爬上了頂峰。

  人有了目標(biāo),就會(huì)輕松很多,再加上堅(jiān)持,就會(huì)輕而易舉地完成目標(biāo),爬山便是如此,人生亦如此。

  在山頂瞭望的時(shí)候,我不禁想起這樣一句詩(shī):欲窮千里目,更上一層樓。這次爬山帶來(lái)的收獲可比聽(tīng)一節(jié)課多得多。

  收獲的滋味作文 2

  據(jù)上次月考一月已過(guò),可放進(jìn)心里的石頭卻從未拿出,抬頭看一眼黑壓壓的天空,深提一口氣,步入考場(chǎng)。

  語(yǔ)文考試結(jié)束,我顧不得聽(tīng)一旁同學(xué)的抱怨,又把政治書(shū)翻了幾翻,中午不想吃飯,歷史總覺(jué)得不太穩(wěn)妥,數(shù)學(xué)很難,這次兇多吉少,盡全力而為吧。

  四科已過(guò),雖然卷子已反復(fù)檢查,一下考場(chǎng)旋即后悔,早該多看幾眼的,不知自己是否仍有寫(xiě)錯(cuò)的選項(xiàng)。

  晚上考完物理有幾個(gè)題很怪,我抬頭望了一眼,天空不見(jiàn)絲毫皎潔光輝,月亮遮住了。

  第二天考英語(yǔ),單詞、短語(yǔ)還不怎么熟練,只期望在考試前多記一些,地生問(wèn)題不大,但只怕萬(wàn)一,背一背加深印象,分針轉(zhuǎn)了幾圈后,“!笨荚嚱Y(jié)束了。

  我緩緩收拾著東西,思索著自己將要收獲的是哭還是笑,聽(tīng)天由命吧。自己是盡了最大的氣力的。中午自習(xí)課上,內(nèi)心緊張的看不進(jìn)去半字,我把筆往衣袖上抹了抹,這筆桿上怎么全是水。

  我吐出一口氣,想到自己檢查了那么長(zhǎng)時(shí)間,考試前又拼命復(fù)習(xí),我的信心便回升了一些。抬頭看看天空,烏云已經(jīng)開(kāi)始消散,不知道這次會(huì)有什么收獲。卷子一張又一張,當(dāng)晚就已經(jīng)得知六科成績(jī)。不由分說(shuō),我果真贏了。我走在校園里的'林蔭道上,眼前一切都是那么賞心悅目,余下的地生成績(jī)已經(jīng)不再重要,我將心里的石頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋開(kāi),石頭下面有顆小小的種子,它生根發(fā)芽,在心田里怒放開(kāi)來(lái)。

  第二天數(shù)學(xué)課上,班主任興奮異常地向我宣布了一個(gè)好消息:有兩個(gè)人進(jìn)入了全級(jí)前十,老師報(bào)出了兩個(gè)人名,這時(shí)我聽(tīng)到了熟悉的三個(gè)字,我驚呆了,平日里前二十都不太可能,現(xiàn)在卻躍入前十,這收獲也太意想不到了,接著心里花朵成千上萬(wàn)的綻放。窗外剎那間,陰云煙消云散,課桌上的陽(yáng)光金黃地耀眼,一旁的同學(xué)紛紛投來(lái)祝賀、羨慕的眼神。

  那一刻,我感受到了收獲的喜悅,才明白了“一份耕耘,一份收獲”的真諦:只要耕耘足夠辛勤,就不怕沒(méi)有收獲的一天。

  收獲的滋味作文 3

  母親的愛(ài)是溫柔體貼的,而父親的愛(ài)是嚴(yán)厲的;如果說(shuō)母愛(ài)是一碗清水,那么父愛(ài)就如同一座山。從這件事中,我收獲了父愛(ài),讓我體會(huì)到了父愛(ài)的滋味。

  這天中午不知怎么的,肚子如針扎一般的痛。便請(qǐng)假回家看病。很不巧,只有爸爸在家。我心想:爸爸見(jiàn)我痛的這么厲害肯定會(huì)十分心疼我說(shuō)不定還……

  “你回來(lái)干什么?”爸爸語(yǔ)氣十分嚴(yán)厲的問(wèn)。

  這一句話徹底打破了他在我心中的形象。我不想理他。我說(shuō)我肚子痛的難受請(qǐng)假回來(lái)了。正巧,這時(shí)媽媽打電話回來(lái),說(shuō)班主任說(shuō)我請(qǐng)假回家看病了。媽媽叮囑爸爸帶我去檢查。從電話中我聽(tīng)出了媽媽的焦急,媽媽在我心中升了一個(gè)臺(tái)階,而爸爸卻在最底層。

  爸爸在前面開(kāi)車,也不知道回頭問(wèn)問(wèn)我的病情。正在我胡思亂想想時(shí),突然爸爸喊了我的名字。我心里暗想原來(lái)還是關(guān)心我的.嘛!可是他的話卻讓我開(kāi)始煩他。他扭頭說(shuō):“肚子疼有什么事,還非要去檢查,事咋這么多!”他的話如晴天霹靂讓我傷心不已。

  到了醫(yī)院,他讓我在醫(yī)院口等著他停車去了。這時(shí),媽媽火急火燎的來(lái)了,臉上除了擔(dān)憂還是擔(dān)憂,眼睛也多了分通紅。媽媽摸摸我的頭,讓我等著她,她便跑上跑下的去掛號(hào)支費(fèi),來(lái)回不知跑了多少趟。而爸爸卻不知道去哪了,這時(shí),我甚至有點(diǎn)惱恨他了。

  媽媽帶我化驗(yàn)后,結(jié)果出來(lái)了。結(jié)果是白細(xì)胞多,肚子里也有一個(gè)結(jié)石。媽媽拉著醫(yī)生問(wèn)怎么辦……這時(shí)媽媽的臉充滿淚水。

  這時(shí)爸爸卻出去了。哼!到現(xiàn)在還不關(guān)心一下。我便跟隨出來(lái)。而當(dāng)我看到眼前這一幕,讓我一切都明白了。只聽(tīng)見(jiàn)爸爸向北京的姐夫打電話問(wèn)結(jié)石礙不礙事,白細(xì)胞多怎么回事……這時(shí),我發(fā)現(xiàn)他的言語(yǔ)中多了一分焦急擔(dān)心,我突然明白了,鼻子也酸酸的。

  這時(shí),我看到爸爸臉上的擔(dān)憂,眼中也含了一些淚水,男兒有淚不輕彈。原來(lái),爸爸是這么在乎和關(guān)心我!這時(shí),我理解了父親深沉的愛(ài)。這幾天我失去了玩的時(shí)間,身體受了罪,但收獲了更好更珍貴的——父愛(ài),我品嘗到了父愛(ài)的滋味。

  收獲的滋味作文 4

  “轟!轟!……”這天氣不知道怎么了,好像有誰(shuí)去招惹它似的陰沉沉的,可是我的心情比這天氣還要壞。

  因?yàn),我的考試很不理想,考了全班倒?shù)第三,還有同學(xué)嘲笑我,我心想:完了,我考的那么差,媽媽肯定不會(huì)放過(guò)我的!從此以后同學(xué)都會(huì)認(rèn)為我是特差生,也被老師認(rèn)為我是他的.重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。當(dāng)我回到家,我看見(jiàn)了一道閃電,還聽(tīng)到很大的雷聲,仿佛世界末日即將來(lái)臨。我小心翼翼地把考試的卷子拿給媽媽看,做好了迎接暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備。

  媽媽看了一遍說(shuō),雙眉緊鎖,沉默了良久,再看看我低下的頭,說(shuō):“兒子,你這次考不好沒(méi)有關(guān)系,下次努力。我來(lái)給你講講這些錯(cuò)題吧!甭(tīng)完媽媽的話,我羞愧難當(dāng)。心想:媽媽為了照顧我的感受,不但沒(méi)批評(píng)我,反而安慰鼓勵(lì)我,我以后一定要努力的復(fù)習(xí),就算用幾百滴汗水才能換來(lái)一分,我也愿意!絕不會(huì)辜負(fù)媽媽的一片苦心。

  從那以后,我每天早上都起來(lái)背書(shū)一直背到吃飯;一回到家主動(dòng)讓媽媽幫我聽(tīng)寫(xiě)生字詞和英語(yǔ)單詞,一直到所有單詞都過(guò)關(guān)為止;每天晚上我還主動(dòng)寫(xiě)試卷。每到周末,我自愿去上補(bǔ)習(xí)班,上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家后及時(shí)完成作業(yè)。

  終于又到了考試這一天,試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我看了試卷,所有題我竟然都會(huì)。到了第二天,我得知自己居然從倒數(shù)第三,一下子就到了全班前十,我太開(kāi)心了。經(jīng)過(guò)我這么多天的努力,終于有了收獲,從此我永遠(yuǎn)告別了“特差生”的稱號(hào),也不再被老師請(qǐng)去辦公室“喝茶”。我終于嘗到了成功后甜甜的滋味。

  經(jīng)過(guò)這次努力,我明白了:我們必須有努力才會(huì)有收獲。

  收獲的滋味作文 5

  生活中,總有各種各樣的事情發(fā)生。有驚喜的,令人振奮;有悲哀的,讓人郁悶;也有生氣的,使人火冒三丈……可無(wú)論怎么樣,你都只能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。

  陰雨蒙蒙的一天,風(fēng)呼呼地吹著,吹走了潔白的云,吹來(lái)了悲傷的雨。烏云沉重地壓著大地,壓著我的心;▋何业氐拖骂^來(lái),花瓣顯得憔悴而又暗淡,連花骨朵也鋪上了一層塵土,躲在殼里不愿開(kāi)放,也在為我悲傷么?

  “89”這個(gè)用顯眼的紅色寫(xiě)出的分?jǐn)?shù),深深印在我的腦海中。不僅如此,一系列不順心的事如同安排好了一樣,出現(xiàn)在我的生活中。似乎只有睡在床上才能緩解我的煩惱。

  鳥(niǎo)兒不再鳴叫,小草不再搖擺,蝴蝶奮力揮動(dòng)著淋濕的翅膀,卻怎么也飛不起來(lái)。綠葉無(wú)奈地離開(kāi)了樹(shù)媽媽,不舍地飄到了地上。

  一切都是那么的詼諧,都是那么惆悵。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),摸清實(shí)況后,并沒(méi)有多說(shuō)什么。只是拍拍我的肩,指著窗外那個(gè)角落。我順勢(shì)看去,在那時(shí)大時(shí)小的雷陣雨中,在那狹小的'墻縫中,一點(diǎn)鮮明的翠綠映入眼簾。一枝綠芽在石縫中微微綻開(kāi),它是那么嫩,那么綠,那么可愛(ài)。它在這傾盆大雨中破“石”而出,挺著幼小的身姿,唱出一曲莊重的雨中進(jìn)行曲,難免不讓人為這振奮。

  連幼小的苗兒都那么堅(jiān)強(qiáng),我又為什么不能呢。我的心情開(kāi)朗了許多,想道:每個(gè)人都有能力去面對(duì)這些生活中的煩惱,老天什么都給你安排好了,缺少的就是你自己那顆堅(jiān)強(qiáng)的心……頓時(shí),眼前烏云散去,雨如同細(xì)綿般落下,似乎在為大地清洗著困惑與憂愁。太陽(yáng)公公又笑開(kāi)了花,惹得鳥(niǎo)兒又開(kāi)始愉悅地歌唱。

  你看!那只蝴蝶又飛舞在花叢中,那片樹(shù)葉被微風(fēng)吹起,與樹(shù)媽媽傾心交談起來(lái)。

  收獲的滋味作文 6

  以前我總夢(mèng)寐以求,想有一個(gè)弟弟或者妹妹。就在去年夏天的一天,媽媽神秘地告訴我,她懷了一個(gè)小寶寶,我激動(dòng)萬(wàn)分,差點(diǎn)跳了起來(lái)。我在心里默默的祈禱,這個(gè)寶寶是一個(gè)弟弟?因?yàn)槲視?huì)和他有很多共同的愛(ài)好。我每天滿懷期待地看著媽媽的肚子,憧憬著小寶寶加入我們的快樂(lè)家庭。

  小寶寶終于要出生了!可是我因?yàn)橐蠈W(xué)不能去醫(yī)院迎接他的到來(lái),只能心急如焚地在家里等待,爸爸媽媽打電話回來(lái)說(shuō)小寶寶是一個(gè)弟弟,我興奮地手舞足蹈,心里高興得比吃了蜜還甜。我第一眼看見(jiàn)弟弟的時(shí)候,他和我想象中的不太一樣,他的臉紅彤彤的,而且有點(diǎn)偏黑,他的皮膚是那樣?jì)赡,他的身體是那樣柔軟那么嬌小,我都不敢抱他。從此,我每天放學(xué)后都迫不及待地回家,一個(gè)箭步?jīng)_到弟弟的房間,那時(shí)他還不會(huì)跟我玩兒,但是,我只要看一眼他就覺(jué)得很溫馨。

  弟弟像一顆小樹(shù)苗一樣,沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng),有一天他看著我,看著看著他居然咧開(kāi)嘴沖我笑了,這一刻我感覺(jué)有一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的'世界。不知不覺(jué)中弟弟大一點(diǎn)了,長(zhǎng)得胖乎乎的,也長(zhǎng)高了。又有一天,弟弟看著我笑啊笑啊,然后他用那雙胖嘟嘟的小手摸著我的臉,叫了一聲“哥”!雖然叫得有點(diǎn)含糊,但是我心里比吃了蜜還甜。

  隨著時(shí)間的推移,弟弟的動(dòng)作更靈活了,也更敏捷了,他會(huì)想方設(shè)法地爬到我的房間,坐在書(shū)桌前露出兩顆小牙齒對(duì)我笑,每當(dāng)這種時(shí)候。我都覺(jué)得我是一個(gè)大哥哥了,我要保護(hù)他,和他一起成長(zhǎng)。

  我的弟弟快一歲了,他又長(zhǎng)了一些新本領(lǐng)。雖然他有時(shí)候有點(diǎn)鬧,但他總會(huì)帶給我無(wú)限的樂(lè)趣,讓我感受到了濃的化不開(kāi)的親情。

  收獲的滋味作文 7

  習(xí)慣是一把雙刃劍,好習(xí)慣可以塑造一生的命運(yùn),壞習(xí)慣也可以摧毀你的一 生。 我曾聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)一件事:有一個(gè)青年人去一家公司應(yīng)聘,因?yàn)樵跇堑乐袑⒁粓F(tuán)紙屑拾起,并扔進(jìn)垃圾桶,被經(jīng)理看見(jiàn),便被錄取,改變了一生的命運(yùn)。但同樣是一位應(yīng)聘者,因?yàn)闆](méi)有拾起那團(tuán)紙,被拒之門(mén)外。 從此碌碌無(wú)為。 在所有成功人士中,百分之九十九都有主要的三個(gè)好習(xí)慣:誠(chéng)信,敢于冒險(xiǎn),有遠(yuǎn)見(jiàn)。而那些在監(jiān)獄里的犯人,都是從小就沒(méi)養(yǎng)成好習(xí)慣的人,好吃懶做,沒(méi)有自制力。由此可見(jiàn)從小養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性了。 在那個(gè)暑假,我觸碰到了那壞習(xí)慣的.鋒芒,從此避而遠(yuǎn)之:那一天,我與小朋友在籃球場(chǎng)玩耍,我一不小心將一個(gè)朋友的玩具弄壞了,我忐忑不已的找到了媽媽:”媽媽……我……我要去買……買一瓶水!瘚寢尯敛华q豫的給了我5元錢(qián)。要想人不知,除非己莫為,這件事媽媽還是知道了,還十分嚴(yán)厲的懲罰了我。讓我再敢撒謊了。 播種好習(xí)慣吧!當(dāng)你成功后,你回頭,會(huì)發(fā)現(xiàn),那一顆小小的種子,已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)!

  收獲的滋味作文 8

  記得小時(shí)候,爺爺給我講了一個(gè)故事叫“狼來(lái)了”。故事情節(jié)是這樣的:從前有一個(gè)小孩子很調(diào)皮,經(jīng)常到山上放羊。有一天男孩玩得無(wú)聊了,就朝著山下大喊:狼來(lái)了!狼來(lái)了!所有的人都拿著棍子上來(lái)打狼,哪知道小孩子卻拍著手高興地說(shuō):“我騙你們的!”大人們很生氣,很快下了山。但小孩子覺(jué)得很好玩,等大人們剛一下山,他又喊道:“狼來(lái)了!狼來(lái)了!”大人們信以為真,又跑上山來(lái)準(zhǔn)備打狼。結(jié)果上來(lái)之后發(fā)現(xiàn)小孩什么事都沒(méi)有。大人們特別生氣,警告他說(shuō):“你這個(gè)傻小子,這樣不是耍弄我們嗎?”小孩當(dāng)做耳邊風(fēng)。正當(dāng)小孩坐在石頭上很無(wú)聊的時(shí)候,狼真的來(lái)了,它惡狠狠地向羊群撲去。小孩這時(shí)又嚇又急,他大呼小叫起來(lái):“救命啊!救命!狼真的來(lái)了!”這次可沒(méi)有人相信他的`話了。過(guò)了不久,羊被吃光了,小男孩也被狼吃了。

  爺爺問(wèn)我:“這個(gè)小孩子做的對(duì)嗎?”我想了一會(huì),說(shuō):“不對(duì),他不應(yīng)該騙人,因?yàn)樗_人,所以最后都被狼吃掉了!睆倪@個(gè)故事里,我明白了,做人一定要誠(chéng)實(shí)的道理。

  收獲的滋味作文 9

  好習(xí)慣揚(yáng)起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆,思考能結(jié)出智慧的果實(shí)。

  ——題記

  莎士比亞說(shuō)“:習(xí)慣若不是最好的仆人,它便是最壞的主人!迸囵B(yǎng)許多好習(xí)慣能成就人的一生而一個(gè)壞習(xí)慣就有可能將一個(gè)人毀于一旦。學(xué)習(xí)也是如此,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,并不是智力存在缺陷,而是沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。擁有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就為取得好成績(jī)埋下一粒希望的種子。

  課堂上回答問(wèn)題是對(duì)自己所學(xué)知識(shí)掌握程度的一種檢驗(yàn),它可以考查你的聽(tīng)課效果、臨場(chǎng)發(fā)揮的能力、思維縝密的程度,以及面對(duì)問(wèn)題是否有助夠的自信和信心……例如有個(gè)故事,他是一個(gè)初二的學(xué)生,在班上成績(jī)較差,但因?yàn)槔蠋煹膸椭退约旱呐,成?jī)逐漸上升。那是因?yàn)樗蠋熛肓艘环N方法,它每節(jié)課都積極舉手發(fā)言,能夠回答的.問(wèn)題就舉左手,不能能回答的問(wèn)題就舉右手,老師多抽他回答問(wèn)題,就這樣他對(duì)自己有了自信心和勇氣,慢慢變得開(kāi)朗,與同學(xué)、老師成了好朋友,不懂問(wèn)老師互相幫助同學(xué),加上自己的信心和學(xué)習(xí)的勤奮,終于獲得成功的喜悅……

  好的習(xí)慣,能結(jié)出最美好的果實(shí),積極的學(xué)習(xí),能創(chuàng)造更美好的未來(lái)!

  收獲的滋味作文 10

  “加油!加油!快點(diǎn)呀!”在濱江公園里回響著小桔燈學(xué)員歡樂(lè)的笑聲。咦,這是怎么回事呀?噢,原來(lái)是時(shí)老師帶領(lǐng)著我們一起在濱江公園上一節(jié)有意義的戶外拓展課呢!

  進(jìn)入公園,我們昂著頭,挺著胸,雄赳赳,氣昂昂,精神百倍!抬頭望去,一條巨大的橫幅映入眼簾,上面寫(xiě)著:小桔燈作文戶外拓展課。這時(shí),一位穿著迷彩服的教練走了過(guò)來(lái),她自我介紹后,一場(chǎng)大型的游戲在我們的期待中開(kāi)始了。

  我們要做一個(gè)叫“珠行萬(wàn)里”的游戲。教練首先給我們每人發(fā)了一張小報(bào)紙,小報(bào)紙通過(guò)我們的.連接變成了一條讓乒乓球走過(guò)的大道,哪個(gè)組乒乓球掉的次數(shù)最少又最快就獲勝。

  比賽開(kāi)始了,一個(gè)乒乓球滾過(guò)來(lái),讓我緊張極了。原來(lái),乒乓球被一位同學(xué)給弄掉了。于是他急忙撿起來(lái),繼續(xù)完成我們的游戲。剛才的那一幕,讓我忐忑不安。輪到我了,我靜下心來(lái),認(rèn)真接球。乒乓球居然從我那條道上順利通過(guò)了,雖然我們最后輸了,但我們已經(jīng)努力了!

  通過(guò)這次游戲,我終于明白了:團(tuán)結(jié)力量大。真是小游戲,大收獲!

  收獲的滋味作文 11

  這半個(gè)學(xué)期里,我收獲到了許多許多的友誼,但令我印象最深的是那天上午第三節(jié)課上課。

  那天,我的第三節(jié)課上的是體育,我抱著籃球打來(lái)打去,我和我最棒的好朋友——小澈在籃球場(chǎng)上你投一次,我投一次。我們是3比3平。我們很高興。于是又找來(lái)幾個(gè)人,分組來(lái)玩籃球,我們班有5個(gè)人,張迪、劉澈、我、田逐和魏寬。我們玩打半場(chǎng)球。

  我們開(kāi)始了,我先發(fā)射球,我們打啊、打啊。我們的`心里充滿了自信,我們的球被外班的人搶到了,我們又團(tuán)結(jié)一致,又搶回了我們的球。

  我們的球被打出界了,我正要跑過(guò)去,跑著跑著,快追上了,可我一摸沒(méi)摸到,我又跑了起來(lái),可在這時(shí),我踩到了球,我很高興,可我球被我用腳一晃一晃地它又跑了,我也摔倒了,我痛得都站不起來(lái)了,旁邊觀看的人不約而同的哈哈大笑,我心想:我這么痛,他們?cè)趺催笑,也不扶我一把。他們太可惡了。想完了,突然我的身體起來(lái)了,我回頭一看原來(lái)是我最好的朋友劉淅澈把我抱起來(lái),吃力地把我背到座位上,又去打籃球了,他邊打邊唱這首歌《我的好兄弟》“……朋友的情意呀,我們今生最大的難得,像一杯酒,像一首老歌,像一杯酒像一首老歌!

  我感到很高興。

  收獲的滋味作文 12

  ‘只有付出,才有收獲’。這是我們一直堅(jiān)信的一句老話。你只有去付出,才會(huì)有不斷的收獲。如果你一直在空等,天下沒(méi)有掉餡餅的好事,難道不是嗎?正所謂‘春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽’!

  升入初中,我們來(lái)到新學(xué)校,新班級(jí),面對(duì)著新的同學(xué),當(dāng)我們以真誠(chéng)面對(duì)每一張新面孔時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們也以同樣的微笑回報(bào)你。讓我們用真誠(chéng)贏得那純潔的友誼吧!

  ‘少壯不努力,老大徒傷悲’。這是古人早已明白的道理,對(duì)于現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō),又何嘗不是呢?就拿背課文來(lái)說(shuō),有的學(xué)生能一口氣背完,有的'學(xué)生背得吞吞吐吐,有的同學(xué)一言不發(fā),這就是一個(gè)簡(jiǎn)短的例子,你付出多久就會(huì)收獲多少,反之,則一無(wú)所有。

  從古至今,并不是一生下來(lái)就有人是天才,他們是通過(guò)努力、奮斗,最后創(chuàng)造出一片輝煌的成績(jī),這就證實(shí)了要想成為天才,就必須勤奮刻苦的學(xué)習(xí),半途中雖然有一些挫折,但如果沒(méi)有一些磨練又怎能練就成功呢?即使你有數(shù)百次失敗,別灰心,別放棄,相信自己,你一定能行,努力奮斗吧!

  有付出才會(huì)有收獲,讓我們共同播下希望的種子,等待來(lái)年收獲美麗人生吧!

  收獲的滋味作文 13

  記得我在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候, 就迷上了畫(huà)畫(huà) 。從那以后,我?guī)缀醢衙刻斓恼n余時(shí)間都用來(lái)畫(huà)畫(huà),并且練成了一番好畫(huà)藝,也成了班上有名的小畫(huà)家。

  轉(zhuǎn)眼間過(guò)了一年,上二年級(jí)時(shí)學(xué)校舉辦了“小學(xué)生個(gè)人才藝展演”大賽。其中就有繪畫(huà)。由于我班有許多熱愛(ài)繪畫(huà)的同學(xué),而名額只有兩個(gè),班主任張老師就讓同學(xué)們每人畫(huà)一幅畫(huà)然后來(lái)評(píng)選,我覺(jué)得我自己的.畫(huà)技還不錯(cuò),就報(bào)了名,沒(méi)想到竟然選到了。我和魯蕊去參加我真是又驚又喜,連忙練習(xí)畫(huà)畫(huà)。

  終于,到了比賽時(shí)間,我拿好畫(huà)筆,整裝待發(fā) 進(jìn)入了畫(huà)室,信心的畫(huà)著我的作品 “田園”。過(guò)了不久,我的作品順利完成,我就離開(kāi)了畫(huà)室 。星期一升旗時(shí),校長(zhǎng)宣布了比賽結(jié)果,可是沒(méi)練到我的名字,我心情十分沮喪。這時(shí)張老師走過(guò)來(lái),摸著我的腦袋說(shuō)“劉珈辛,別難過(guò)了,你要記住一分耕耘一分收獲,只要你努力了就能行”。

  張老師的話鼓勵(lì)了我,從此我更加努力,終于在第四屆小學(xué)生個(gè)人才藝展演中榮獲三等獎(jiǎng)。同學(xué)們你們一定要記住一分耕耘一分收獲這句話,只要努力就有回報(bào)。

  收獲的滋味作文 14

  大家都知道,只有付出,才會(huì)有收獲,這是自然界的規(guī)律,你種下一顆什么樣的種子,結(jié)出來(lái)的果實(shí)也會(huì)是什么樣的。你付出了什么,就會(huì)得到什么。

  在舞臺(tái)上,舞蹈演員優(yōu)美的舞姿,令人羨慕不已,但是,在成功的背后,她付出了多少努力,她曾經(jīng)多少次因?yàn)樽龈唠y度的動(dòng)作而傷痕累累……

  在電視里,歌星們甜美的歌聲,常常令人神往,但是,在那歌聲后面,他(她)還是付出了很多,他(她)曾經(jīng)有多少次是因?yàn)榫毟瓒焉ぷ映獑×恕?/p>

  沒(méi)錯(cuò),只有你有付出,會(huì)有收獲。曾看過(guò)一部電影,知道了里面的演員背后的艱辛……

  大家都看過(guò)《神話》,里面的情節(jié)我非常喜歡,特別是金喜善演的玉淑,她把故事里的.人物性格演得淋漓盡致,令我佩服不已。

  其實(shí),金喜善在演飛行過(guò)程中摔倒了好幾次,動(dòng)作也不可能一次就能成功,那是經(jīng)過(guò)哦哦多次得排練才成功得。

  表面上看,他們能在天空中飛翔得那么好,的確是很令人羨慕,但是,她摔了那么多次,這是付出得到的收獲。

  舞蹈演員的舞姿,歌星的歌喉……難道不是付出了,才有了今天的成果嗎?

  收獲的滋味作文 15

  收獲的甜蜜相信大家都品嘗過(guò),農(nóng)民伯伯收獲的是一顆顆麥穗,孩子們收獲的是一份份知識(shí)……收獲是快樂(lè)的,樂(lè)在嘴里甜 在心里。

  小時(shí)候爸爸對(duì)我十分嚴(yán)格,我不吃青菜,爸爸就會(huì)狠狠地打我的手。有一次打得重,我的手都不能寫(xiě)字和握筆了,所以我恨爸爸,但是等我長(zhǎng)大了,我才知道:老爸都是為了我好,其實(shí)他也心疼我,不過(guò)男子漢大丈夫流血不流淚,爸爸總是裝出一副無(wú)情的樣子。

  現(xiàn)在長(zhǎng)大了,爸爸仍沒(méi)有對(duì)我做出放手的.打算。每天早上五點(diǎn)半起床跑步,六點(diǎn)半回家洗澡,以前我總是精神不振,但不久就變成習(xí)慣了,甚至晚上還要和老爸去游泳。一開(kāi)始,我還很有興趣,可慢慢的,我開(kāi)始對(duì)這種生活感到乏味和厭倦……

  可能是因?yàn)榕逻\(yùn)動(dòng)吧,在暑假里我開(kāi)始更多地喜歡看書(shū)和上輔導(dǎo)班,這樣可以減少運(yùn)動(dòng),可是看似平凡的一切還是被爸爸洞察出了我的小心思。可運(yùn)動(dòng)也不是完全不好,它讓我在英語(yǔ)輔導(dǎo)班測(cè)評(píng)中取得了優(yōu)異的成績(jī),改掉了我懶散的丟三落四的壞毛病,生活也變得充實(shí)和快樂(lè)起來(lái)。我也要感謝我那嚴(yán)格的爸爸,讓我在畏懼中把被動(dòng)學(xué)習(xí)變成主動(dòng),改變了我生活的質(zhì)量!

  這個(gè)暑假里我收獲了健康的身體,同時(shí)也收獲了好的成績(jī),更感受到了濃濃的父愛(ài)!

  收獲的滋味作文 16

  我的收獲,應(yīng)該算是從我讀書(shū)開(kāi)始起,就已經(jīng)開(kāi)始積攢起來(lái)了。而且那些知識(shí),那些收獲都漸漸的融入了我生命,讓我懂得好的道理。

  記得從我讀書(shū)開(kāi)始起,從一年級(jí)到四年級(jí),我的知識(shí)越來(lái)越多,課文也越來(lái)越難背了。

  然而,我們的'煩惱也越來(lái)越大了,只有好好的聽(tīng)講,才能考出個(gè)好成績(jī)!

  可是,我三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文的考試都是80幾,沒(méi)有一個(gè)九十幾,我真的很擔(dān)心,現(xiàn)在四年級(jí)的成績(jī)會(huì)不會(huì)越來(lái)越差,再也不會(huì)進(jìn)步,唉……。

  一天又一天,一年又一年,當(dāng)新知識(shí)融入我們的腦海里,或許,舊的知識(shí)就會(huì)把它徹底忘記了。

  我現(xiàn)在已經(jīng)讀四年級(jí)了,新的知識(shí)已經(jīng)慢慢的進(jìn)入到我的腦海中,我收獲的知識(shí)越來(lái)越多,腦海里的文章也越來(lái)越長(zhǎng),我只能靠自己力所能及的能力去背誦那些課文了。

  但愿我能考出好成績(jī)讓爸爸媽媽姐姐高興,我也要努力,沒(méi)有努力,是沒(méi)有收獲的。

  正所謂:“沒(méi)有打不倒的敵人,沒(méi)有闖不過(guò)的難關(guān)!卑牙щy當(dāng)作我們的敵人,打敗他們,才能繼續(xù)走下去。

  我的收獲就是這些,面對(duì)困難,只有繼續(xù)前行,打倒他們才可以走向成功。當(dāng)然收獲還有許多,我還在慢慢積累。

  收獲的滋味作文 17

  在我們的生活中,在我們的身邊,總會(huì)有一些鋼鐵出現(xiàn)。不過(guò),你知道這些鋼鐵伙伴來(lái)自哪兒?jiǎn)?過(guò)會(huì)兒,你就知道了!

  我們小記者首先來(lái)到了杭鋼的第一站:一號(hào)高爐。一進(jìn)高爐,一陣熱流一涌而上。我覺(jué)得越往里走越熱,終于,我們看到了鐵水廠。!一團(tuán)團(tuán)紅色的鐵水通過(guò)管道,被運(yùn)輸?shù)搅嗽扈F廠,進(jìn)行加工又被制成了鐵器。這一切,實(shí)在是太神奇了!之后,我們又到了造鋼廠。這里制造各種各樣的零部件。聽(tīng)說(shuō)神五、神六、神七飛船上都有一些零部件是從這里生產(chǎn)的呢!接下來(lái)就是參觀了。哇!這里有好多機(jī)器啊!一看到這幅場(chǎng)景,我們小記者都迫不及待地湊過(guò)去看了。我們首先看到的是加熱爐,它是一個(gè)加熱鐵水用的工具,它能使鐵水更容易變形。我們繼續(xù)往前看走,看見(jiàn)了一個(gè)加粗軋機(jī)的家伙,這是一個(gè)從意大利引進(jìn)的.軋鋼工具。這家伙軋起鋼來(lái)可厲害了!接下來(lái)我還看到了中軋機(jī)、精軋機(jī)組、減定徑機(jī)組、P/F鏈打包機(jī)等機(jī)器,它們的用處都有所不同,真是“八仙過(guò)海,各顯神通”!之后我們還參加了看視頻、看展覽的活動(dòng)。

  在今天的活動(dòng)力,我們不僅得到了快樂(lè),還解答了心中的疑問(wèn),掌握了關(guān)于鋼鐵的新知識(shí),真是一舉兩得!

  收獲的滋味作文 18

  到了收獲的時(shí)間,看著那些成果。你靜靜地坐著,姿勢(shì)都有點(diǎn)兒歪斜了。不自覺(jué)間,頭微微向右偏著,盯著那些數(shù)據(jù)。

  好一會(huì)兒,你的臉上有了一絲笑容,也許是發(fā)自內(nèi)心的欣慰,又或許就只是剛剛學(xué)到的要用假笑的心理暗示,也提醒自己這時(shí)候應(yīng)該是開(kāi)心的。

  的確是開(kāi)心的`,這是你努力的成果,你的脖頸輕微酸痛,你在想著值與不值,但沒(méi)有答案。

  這是生活,這是現(xiàn)實(shí),這是你目前能想到唯一能讓你稍微能把自己往泥潭外扯出去的小小動(dòng)力。

  這力道太小了,小的微不足道,所以你只能努力地?cái)著勁,企圖能讓每一次的發(fā)力都更強(qiáng)一些。

  不管怎么說(shuō),這種栽花結(jié)果收獲的方式是你所喜歡的,只是你努力再勤奮,用用心一點(diǎn),鉆研的更深,才能可能突破。這個(gè)突破是必須的,如果你真心地想靠自己的力量走出困境,逃出這片泥潭。

  只是,有那么一會(huì),你靜靜地盯著那些成果,有一絲疲憊,生理上的,也有心理上的。你不知該如何更好地繼續(xù)與突破。

  可不管怎么樣,腳步是不允許停下來(lái)的,一邊行動(dòng)著,一邊思考著。

  收獲的滋味作文 19

  星期六我早早就起床了,因?yàn)槲乙獏⒓有∮浾邎F(tuán)組織的“最強(qiáng)大腦”活動(dòng),以前我只在電視上看到過(guò),這次我要親眼去看看啦!

  我和爸爸來(lái)到德州晚報(bào)八樓,這里已經(jīng)有很多的小記者在等候了。我迫不及待地想看看小神童,我也想擁有超強(qiáng)的記憶力,以后再背誦課文、古詩(shī)詞什么的就不用費(fèi)勁了,看一遍就可以背過(guò),那得多好啊!我正想著,活動(dòng)就開(kāi)始了,有一位老師來(lái)教我們背誦的竅門(mén),這個(gè)老師就是著名的黃博彥老師,他背誦的生詞和數(shù)字再加上“孫子兵法”里面的重點(diǎn),都背誦得很順暢,他真是太厲害了。我們都用崇拜的目光看著他,真希望自己也可以那樣背誦?墒俏覀冎虚g背得最好的還磕磕巴巴的,后來(lái)老師教了我們背誦的.竅門(mén),背誦數(shù)字呢就是把他們編成一些生詞,再把生詞背過(guò),背“孫子兵法”的重點(diǎn)就是把它匯總成一個(gè)小故事。說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)我感覺(jué)也好難啊,但是,功夫不負(fù)有心人,半小時(shí)過(guò)去了,我們終于背過(guò)了,我們自豪地在所有人面前背了一遍,大家都夸獎(jiǎng)我們背得好。

  世界著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“聰明出于勤奮,天才在于積累!比绻覀円舱莆樟吮痴b的竅門(mén),有了最強(qiáng)的記憶,再加上我們勤奮的學(xué)習(xí),我們的學(xué)習(xí)一定會(huì)更好的!

  收獲的滋味作文 20

  星期天,陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)公公像火爐一樣炙烤著大地。

  我和媽媽興致勃勃地來(lái)到合家福超市,突然媽媽對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)千克和克吧。”我爽快地答應(yīng)了,于是我昂手闊步地走著,走著走著,媽媽突然從旁邊拿了一個(gè)又大又紅的.西瓜,讓我猜猜它有多重,我掂了掂自豪地說(shuō):“5千克!闭谶@時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)玩?zhèn)游戲吧!”只要你猜對(duì)了我手中食品的重量,我就把這個(gè)食品送給你。我信心十足地說(shuō):“好。 眿寢審呢浖苌夏昧艘淮昂枚圄~(yú)”讓我猜,我興奮地說(shuō):“大概100克!眿寢屝θ轁M面地說(shuō):“恭喜你答對(duì)了!蔽乙槐娜吒撸吡藥撞,媽媽又拿了一瓶飲料讓我掂一掂,我仔細(xì)地掂了掂說(shuō):“100多克!眿寢屨f(shuō):“不對(duì)!蔽也恍,我從貨架上看到一瓶飲料跟它一模一樣,找到凈含量125克,我說(shuō):“媽媽,你分明在騙我吧!”旁邊的人看到了,捧腹大笑。我拿著兩樣零食興高采烈地回家了。

  瞧!我今天運(yùn)用自己學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)收獲了兩樣零食,真開(kāi)心!

  收獲的滋味作文 21

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,山上鮮花早已綻放。綠樹(shù)生長(zhǎng),青草茂盛,好像為大地媽媽披上了一間想著五彩斑斕的寶石的衣服。

  我與小伙伴們走在小徑上。路邊的野花展開(kāi)了笑臉,柳樹(shù)吐出的.嫩芽,散發(fā)著淡淡的清香。

  當(dāng)我們路過(guò)田野時(shí),看到許多農(nóng)民都在播種,我們?cè)谶吷峡粗,農(nóng)民伯伯們一粒粒的將種子撒在土地里。面對(duì)眼前的景色,我們正看得入神。忽然看見(jiàn)一個(gè)七十差不多的老爺爺朝這個(gè)方向走過(guò)來(lái)。這位老爺爺滿頭大汗,滿臉的皺紋顯得他很疲勞。我們看他那么累,決定一起去幫忙。“爺爺讓我們來(lái)幫你吧”我們走過(guò)去問(wèn)。老爺爺微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我們拿著種子,把他一粒粒的撒到松軟土地里。說(shuō)起來(lái),我還是第一次在田里播種呢。我們都非常開(kāi)心。站在田野中央,看著四周,突然發(fā)覺(jué)這片田野真大,真美。幫老爺爺播完種,我們也各自回家了。

  在春天的田野里播種真快樂(lè)。我想,到了秋天我們大家播下的種子都已經(jīng)成熟了吧。

  在這春天里,我收獲的是助人為樂(lè)。幫助一個(gè)農(nóng)民播種,別人開(kāi)心了,自己也感到很快樂(lè)。這樣子那又何樂(lè)而不為呢!

  收獲的滋味作文 22

  還記得三年級(jí)的時(shí)候,媽媽把我?guī)У嚼∥桊^學(xué)拉丁舞。剛開(kāi)始學(xué)時(shí),我跳的挺好的。可后來(lái)不知怎么的'。無(wú)意中扭傷了腳。害得我在家里休息了一個(gè)多月都還沒(méi)好。別人找就學(xué)到哪了,可我才學(xué)了基本動(dòng)作。

  后來(lái),我想通了,自己一定要超越別人。我忍著疼痛站了起來(lái),試著跳了起來(lái),可是,因?yàn)闆](méi)有舞伴我差點(diǎn)放棄了,就在我無(wú)助的時(shí)候奇跡出現(xiàn)了,我們班的同學(xué)竟然愿意做我的舞伴,我感動(dòng)得差點(diǎn)哭出來(lái)?煲荣惲耍蠋熀屯瑢W(xué)們都投票讓我去參加,我懷著不安的心情同意了。

  拉丁舞比賽開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是我們組,我還是像往常一樣的跳,就在這時(shí)意外出現(xiàn)了,因?yàn)槲业哪_傷還沒(méi)完全好,而我因?yàn)樘弁措y忍摔倒了。比賽結(jié)束后,我們組輸了,我覺(jué)得我無(wú)法在面對(duì)同學(xué)和老師,就一個(gè)人走開(kāi)了。就在我要走開(kāi)時(shí),老師拉住我的手說(shuō):“思容,別難過(guò),雖然我們輸了,但是老師在你的身上看到了可貴的東西,那就是自信;顫。永不放棄的精神!蔽艺f(shuō):“真的嗎?不可能”我說(shuō)完以后有很多同學(xué)都說(shuō)“是真的”我呆住了......

  雖然我輸?shù)袅吮荣,但我獲得了可貴的友誼。

  收獲的滋味作文 23

  夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)把自己的余輝毫不保留的向面潑灑,剎時(shí)間,波光粼粼的大;钴S了起來(lái),它滿載金光,緩緩向東流去。遠(yuǎn)處,隱隱約約出現(xiàn)了漁舟片片,好像一顆顆跳動(dòng)著的音符,又仿佛一張張漂動(dòng)著的樹(shù)葉,哦!那是出海捕魚(yú)的漁船。辛勞了一天的.漁們正駕舟歸來(lái)!

  船的樣子清晰可見(jiàn),人的笑臉清晰可見(jiàn),筐里的魚(yú)清晰可見(jiàn),滿懷喜悅的漁使勁搖著槳兒,甩著櫓兒,向岸邊駛?cè),原?lái)如鏡的水面這時(shí)水聲徹響,劃破天空,穿透云層,直插云霄!只見(jiàn)浪花飛濺,一朵挨著一朵,一浪高過(guò)一浪,它濺濕了人們的衣腳,浸透了人們喜悅的心。船上漁們高唱《收獲之歌》,岸邊婦女們跳起《豐收的舞》,似間漁歌飛揚(yáng)。你看,一筐筐閃著金光的鱸魚(yú),一籃籃泛著銀輝的帶魚(yú),一籠籠活蹦亂跳的青蝦……人們歡笑著,慶祝這大豐收。

  夜幕慢慢的降臨了,一塊塊黑云向空中聚攏來(lái)。漁舟陸續(xù)泊岸了,卸下了魚(yú)兒,卸下了一切憂愁,卸下了一切卸不下的。人們滿懷收獲的喜悅,漸漸消失在迷漫的夜色中。歌聲笑聲遠(yuǎn)去了,一切又恢復(fù)平靜,萬(wàn)籟寂靜。哦!這是一幅多么美好的圖畫(huà)!

  收獲的滋味作文 24

  那些習(xí)慣了的習(xí)慣,搭建了命運(yùn)。

  ———題記

  你要習(xí)慣微笑,這世界很美好。有人說(shuō),生活是面鏡子,你對(duì)它笑它也對(duì)你笑,生活教會(huì)我們習(xí)慣微笑。從呱呱墜地的那一刻起,從睜開(kāi)雙眼那一刻起,迎接我們的就是人們的微笑————這是命運(yùn)的,生活的.開(kāi)始。

  播種微笑的習(xí)慣,收獲命運(yùn)的起點(diǎn)。

  你要習(xí)慣哭泣,這世界很勵(lì)志。不必哭得轟轟烈烈,但要純純粹粹;不必羞羞澀澀,但要低低調(diào)調(diào);不必深深刻刻,但要真真切切。我習(xí)慣把經(jīng)歷寫(xiě)在日記本里,也許會(huì)有催淚事件,這時(shí)我絕對(duì)不會(huì)遮遮掩掩。把淚水滴在紙上總比爛在心里好,它總能真實(shí)的反映我們微不可言的情感。倘若日后又看到,那次純粹的哭泣又何嘗不是一個(gè)新起點(diǎn),牽動(dòng)著激情昂揚(yáng)的心。

  播種哭泣的習(xí)慣,收獲命運(yùn)的轉(zhuǎn)折。

  你要習(xí)慣沉思,這世界很充實(shí)。你要笑了,哭了,才成熟了。轟轟烈烈終會(huì)歸于平淡;花飛花舞終會(huì)落紅成泥;年華似錦終會(huì)歲月如喑。看看開(kāi)始時(shí)那片燦如花海的微笑,翻翻年少時(shí)深刻肺腑的“淚水日記”,想想如初靜好的生命年輪。幡然醒悟,你在你自己充實(shí)的生命里,依舊年輕。

  播種沉思的習(xí)慣,收獲命運(yùn)的成熟。

  那些我們習(xí)慣了的習(xí)慣,收獲了我們無(wú)悔的命運(yùn)!

  收獲的滋味作文 25

  今天,我和我嫂子的兒子一起去魏老師家學(xué)習(xí)寫(xiě)作。到了魏老師家時(shí)已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)在了,魏老師說(shuō)我們一共有六個(gè)伙伴一起學(xué)習(xí),還有兩個(gè)人沒(méi)到。過(guò)了一會(huì),大家都到齊了,老師就開(kāi)始給我們上課了。

  老師首先給我們講了一些紀(jì)律問(wèn)題,不能用筆在墻上亂畫(huà),還有衛(wèi)生間在哪里,還有一些課堂紀(jì)律等等。接著魏老師就正式開(kāi)始給我們上課了,老師講了作文的完整形式。老師還在黑板上畫(huà)了一條一點(diǎn)也不像魚(yú)的魚(yú)然后叫我們上去補(bǔ)充,有幾個(gè)伙伴把一條本來(lái)就不像魚(yú)的'魚(yú)畫(huà)的更不像了。等大家都補(bǔ)充完了魏老師就開(kāi)始用這條魚(yú)給我們講起了作文就像這條魚(yú),有頭有尾有身體。老師給我們講了開(kāi)頭結(jié)尾要怎樣寫(xiě),還講了中間要怎樣寫(xiě)。講了很多,大約過(guò)了五十分鐘老師就讓我們下課休息一會(huì)。下課時(shí)老師切了西瓜給我們吃,我們玩得不亦樂(lè)乎。接著又要上課了,記得老師給我們講了寫(xiě)日記一定要記住寫(xiě)日期、星期、還有天氣。

  好開(kāi)心,好興奮的一天啊,以后我每天都要好好學(xué)習(xí)寫(xiě)作,做到天天有新收獲。

  收獲的滋味作文 26

  朋友,這個(gè)陌生而又熟悉的詞,他是我們一生的依托,是我們?nèi)松飞媳夭豢缮俚呢?cái)富,是這個(gè)詞讓我明白了人生,是朋友引領(lǐng)我們走向成功。覺(jué)得朋友這兩個(gè)字叫起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是簡(jiǎn)單的字它的含義卻是很多人無(wú)法終身無(wú)法理解的,只有那些有過(guò)真正朋友的人,他們才能懂得這個(gè)詞真正的含義,是朋友讓我明白的人間的友情是無(wú)價(jià)的',是多少金錢(qián)也無(wú)法衡量的。

  朋友一輩子在你的身邊,是他們?cè)谖覀冏约好媲罢f(shuō)話很難聽(tīng),但朋友在別人那兒把你夸的像個(gè)神仙。親兄弟明算帳這才是親兄弟,而朋友之間不管兜兒里有錢(qián)沒(méi)錢(qián)怪不得我們幾個(gè)成不了親兄弟,但是跟朋友在一起比親兄弟還親。是朋友讓你覺(jué)得世界并不孤單,因?yàn)橐簧心銈兊呐惆,我一生不都?huì)忘記我們游戲的童年~~~朋友對(duì)你那份純真的誓言朋友用生命換取了你現(xiàn)在的今天朋友相隔兩岸心還是緊緊相連朋友天堂地獄到哪兒都不會(huì)改變朋友是我一生的依靠,是你們跟我走過(guò)一生,陪我共度困難,是你們幫我排憂解難。朋友對(duì)你的請(qǐng)求絕對(duì)不會(huì)偷懶,這才是真正的朋友,要是你們擁有這樣的朋友我祝福你們長(zhǎng)遠(yuǎn)。要是讓我?guī)团笥严乱粋(gè)定義,那就是永遠(yuǎn)~~~~~這篇作文為我所有的朋友而寫(xiě)~~朋友但愿我們能夠開(kāi)心,快樂(lè)的走過(guò)此生。

  收獲的滋味作文 27

  春天是播種的季節(jié),老師發(fā)給我們每個(gè)人十幾粒白菜的種子,說(shuō)讓我們感受一下種白菜的過(guò)程。

  同學(xué)們拿著種子興高采烈地回家了。積極的行動(dòng)起來(lái),有的拿紙杯,有的拿花盆,有的拿紙盒,忙碌了好一陣子。

  首先,我把種子埋到了一個(gè)紙杯里,家長(zhǎng)告訴我,種子不要埋得太深,一厘米就夠了。澆上水,三四天以后,種的白菜籽漸漸就發(fā)芽了,長(zhǎng)得特別茂盛,十天就長(zhǎng)大了許多,真有意思,我們還記錄下白菜的生長(zhǎng)過(guò)程呢!

  在上學(xué)的時(shí)候,我在想其他的同學(xué)對(duì)種白菜有什么不同的感受。為此,我先采訪了崔可欣同學(xué),她說(shuō):“我的白菜死了,因?yàn)榉N子發(fā)芽了,后來(lái)水澆多了淹死了。”我又采訪了王一凡同學(xué),她說(shuō):“我的白菜長(zhǎng)得很茂盛,因?yàn)橛谐渥愕乃,合適的陽(yáng)光!

  我采訪的同學(xué),每個(gè)人的感受是不同的。通過(guò)播種的'過(guò)程,使我感受到了許多,就像我們自己沐浴春天的陽(yáng)光,呼吸新鮮的空氣。生在無(wú)比幸?鞓(lè)的世界,感受學(xué)校、家庭以及社會(huì)的親情。如禾苗播種成長(zhǎng)的過(guò)程一樣,茁壯健康,不斷汲取知識(shí),來(lái)迎接美好的未來(lái)。

  收獲的滋味作文 28

  這個(gè)暑假終于要過(guò)去了,有點(diǎn)玩累的我開(kāi)始期盼著開(kāi)學(xué)的日子。這個(gè)暑假里發(fā)生了很多有趣、新奇、快樂(lè)、有意義的事情,而最有意思的是騎單車了。

  這天我看到了兩個(gè)熟悉的身影,我仔細(xì)看去,!是姐姐和大伯父回來(lái)了,還推來(lái)了倆輛一大一小的自行車,大伯父說(shuō):”熊雅琪你不是說(shuō)一直想要自行車嗎?我給 你姐姐買的時(shí)候也幫你順便買了一輛!蔽腋吲d得一蹦三尺。然后接過(guò)自行車看了看,自行車是深藍(lán)色的,上面還有火焰形狀的`藍(lán)色圖案。我坐上自行車開(kāi)始騎了起 來(lái),“哇!好爽呀!”我大叫了起來(lái)。

  之后院子的里小朋友、大朋友都開(kāi)始買了單車來(lái)騎,我想一定大家看到我在騎,都覺(jué)得很意思就買來(lái)騎著來(lái)玩了。

  沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間全院的朋友們幾乎都有了輛自行車了,我和朋友們也經(jīng)常一起快樂(lè)的騎自行車。大家看上都很高興,我心里不覺(jué)得也有點(diǎn)美滋滋的感覺(jué)。

  現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了騎單車的時(shí)間雖然少了,但學(xué)習(xí)必然比騎單車重要。不過(guò)我會(huì)記得和大家一起騎單車的那個(gè)快樂(lè)的情景。

  收獲的滋味作文 29

  最近,徐州舉辦了“江蘇第五屆書(shū)展”。我積極地參與了,也收獲了許多。

  在書(shū)展的第四天,我先去了體育館展區(qū)。剛一進(jìn)門(mén),我就被這場(chǎng)景震驚了。這里到處都是書(shū)籍,買書(shū)的人多的人山人海,幾乎要把道路堵得水泄不通。我和媽媽好不容易才擠進(jìn)去,眼前這些琳瑯滿目的書(shū)本,令我看得眼花繚亂,無(wú)從下手。

  走著走著,我們來(lái)到了“親子閱讀館”,那里有許許多多適合我們閱讀的書(shū)籍。突然,我看見(jiàn)了賣“金牌青少版名著讀物”的書(shū)架,便和媽媽飛奔了過(guò)去。在“親子閱讀館”,我一共買到了三本書(shū),分別是《怪異故事集》、《時(shí)間機(jī)器》和《月亮寶石》。

  買好書(shū)后,我和媽媽在書(shū)展區(qū)走馬觀花式地逛了起來(lái)。忽然,我的'媽媽都停下了腳步,只見(jiàn)一個(gè)小桌前有一群人在畫(huà)水墨畫(huà)。觀看了一陣后,其中一人送我了一幅畫(huà),畫(huà)中有三只蝦在嬉戲打鬧著。那幅畫(huà)的名字應(yīng)該叫“斗蝦”。事后,我才知道原來(lái)畫(huà)畫(huà)的人叫張光宣,他是銅山人,也是小有名氣的。回到了家,我便想把它裝在墻上掛著,每天都能欣賞。

  這一次書(shū)展,我收獲了許多。

  收獲的滋味作文 30

  成長(zhǎng)中,我們有歡笑,有過(guò)勝利,有過(guò)痛苦,有過(guò)失敗,那么這些究竟讓我們收獲了什么呢?

  在我家附近,幾乎每天都有一個(gè)穿著臟兮兮的衣服,到外面撿垃圾的老爺爺,每次遇見(jiàn)他時(shí),我都對(duì)他表示出鄙夷的態(tài)度,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  有一次我在小區(qū)里的花園玩耍,把隨手帶的一瓶水放到了旁邊的臺(tái)子上面,老爺爺輕聲走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“小姑娘,這瓶水你還要嗎?”當(dāng)時(shí)的我雖然已經(jīng)聽(tīng)到了老爺爺?shù)膯?wèn)話,但卻仍然裝作沒(méi)有聽(tīng)到,老爺爺似乎也楞了一下,過(guò)了一會(huì)便悄悄的走開(kāi)了,這時(shí),我望著老爺爺那漸漸走遠(yuǎn)的.背影,心里突然很不是滋味,一種愧疚之心涌上心頭。

  有一天,我從媽媽口中了解到那個(gè)老爺爺平時(shí)自己很節(jié)儉,經(jīng)常把撿破爛的錢(qián)攢起來(lái),定期就會(huì)買一些生活用品去看望周邊的孤寡老人,我在心里想,怪不得老爺爺會(huì)撿那么多的垃圾,原來(lái)是因?yàn)橘I生活用品去看望周邊的老人!

  最后,我對(duì)自己的行為感到很羞愧,從老爺爺身上我獲得了寶貴的精神財(cái)富,從而讓我懂得了,只有內(nèi)心富有,才能真正受人尊重!

  收獲的滋味作文 31

  在豐收的十月,我非常榮幸的參加了爸爸的博士學(xué)位授銜儀式。使我受益匪淺。

  我們乘車來(lái)到了復(fù)旦大學(xué)。哇!復(fù)旦大學(xué)的校園可真漂亮呀!有大面積的草坪,有高大的梧桐樹(shù),有清澈的池塘,還有美麗的噴泉,真令人心曠神怡。我們先去報(bào)了到,然后,爸爸碰到到了幾個(gè)同學(xué),我們又一起來(lái)到檔案館借了幾套博士學(xué)位服。

  吃完午飯后,我們來(lái)到了相輝堂門(mén)口,門(mén)口鋪著紅地毯,兩邊盛開(kāi)著美麗的`鮮花,我們來(lái)到了相輝堂后排的家屬區(qū)就坐!澳瓴┦繉W(xué)位授銜儀式開(kāi)始!全體起立!奏國(guó)歌!”隨著主持人的指令,明亮的大廳里響起了莊嚴(yán)的國(guó)歌。由復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)王生洪先生和三位院士為本界博士學(xué)位獲得者頒發(fā)證書(shū),F(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈,家屬紛紛上臺(tái)獻(xiàn)花,還有人在下面拍照,留下這美好的回憶。頒發(fā)完證書(shū)后,本界博士生代表和導(dǎo)師代表上臺(tái)發(fā)表了感人肺腑的講話。儀式結(jié)束后,在相輝堂對(duì)面的草坪上,給校長(zhǎng)、院長(zhǎng)、導(dǎo)師和博士們合影留念。

  說(shuō)實(shí)話,我非常羨慕那些博士們。但是,有誰(shuí)知道,他們?cè)谶@成功的今天的背后,付出了多少艱辛。雖然,我不敢保證我一定能獲得博士學(xué)位,但是,我相信,只要我努力,我就一定會(huì)成功的!

  收獲的滋味作文 32

  種下的種子在秋天就能有收獲的,滿滿的金燦燦的。這樣的場(chǎng)景我不止見(jiàn)過(guò)一次,兒時(shí)在外婆家的時(shí)候總能看到院子里曬滿豐碩的顆粒,那個(gè)時(shí)候媽媽都會(huì)告訴我,學(xué)習(xí)也是如此的,學(xué)習(xí)是個(gè)過(guò)程,需要長(zhǎng)期的投入才會(huì)有所見(jiàn)效的。要想學(xué)得好就得有所投入的,我喜歡看書(shū)的過(guò)程,那是一種享受。

  現(xiàn)在的我讀了初一,兒時(shí)的看書(shū)對(duì)我現(xiàn)在的作文還是很有幫助的,我看過(guò)的書(shū)種類很多,有漫畫(huà)的有童話的有故事書(shū)等等,那些情節(jié)總是深深鐫刻在我的腦海中,仿佛是媽媽溫暖的手撫摸著我,告訴我要勇敢地前進(jìn)。

  我知道現(xiàn)在的自己還要一如既往的看書(shū),吸收各種有營(yíng)養(yǎng)的書(shū),把自己喂得飽飽的,然后等到未來(lái)的某一天也能像李白那樣出口成章,把自己對(duì)于生活對(duì)于夢(mèng)想對(duì)于人生對(duì)于親情友情愛(ài)情的感受通過(guò)文字表述出來(lái),在這個(gè)擁擠的地球上刻下自己的足跡,證明了自己沒(méi)有白活過(guò),證明自己的`熱情還能燃燒。

  收獲是個(gè)美麗的詞語(yǔ),我相信通過(guò)自己的不懈努力,不久的將來(lái)會(huì)有收獲的,那是期待的那是幸福的,我相信會(huì)到來(lái)的。

  收獲的滋味作文 33

  啊哈!又可以去割菜嘍!我的內(nèi)心發(fā)出的感嘆,我早就盼望這一天的到來(lái),今天——嘻嘻。

  我三步并作兩步,快速跑下樓去,那實(shí)踐基地的一塊第邊圍滿了人,我又飛奔了過(guò)去,看見(jiàn)他們已經(jīng)忙開(kāi)了,趕緊加入隊(duì)伍剝大蒜。在以前我看見(jiàn)過(guò)媽媽剝大蒜,便學(xué)著媽媽的樣子,把大蒜的底部的一層皮給剝下來(lái),可忙了一會(huì)兒,聽(tīng)說(shuō)要把大蒜上的黃葉摘掉,我辭掉現(xiàn)在的工作,改摘黃葉了,我把堆在一起的大蒜們一個(gè)個(gè)地把那淘氣的小黃葉摘掉,堆成一堆放好,可剛干了一會(huì)兒,我又“辭職”不干了,我突破重圍,跑到菜地里,想擔(dān)任一個(gè)新的崗位——拔蒜;可是,一顆顆大蒜都被別的同學(xué)拔完了,我撿了別人不拔的小蒜,垂頭喪氣地回到了自己原來(lái)的工作崗位,繼續(xù)摘黃葉兒,我摘了一棵又一棵,摘每一棵時(shí)都是仔仔細(xì)細(xì)的.,生怕有一棵頑皮的大蒜從我指尖滑過(guò)。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,一捆又一捆的大蒜剝好了,我看著這些大蒜,想起自己以前也幫忙種過(guò)大蒜,幫忙澆水,心里一直蕩漾著收獲的喜悅。謝老師把大蒜搬到了教室里,大家紛紛爭(zhēng)先恐后地購(gòu)買,我也不例外,班中幾乎每人都捧著一捆大蒜,看起來(lái)真想是一道三水灣小學(xué)的美麗風(fēng)景。

  收獲的滋味作文 34

  每個(gè)人都會(huì)有自己的座右銘,有人想提醒自己要誠(chéng)實(shí)守信,就寫(xiě)下“人無(wú)信不立”作為自己的座右銘;有的人想提醒自己要珍惜時(shí)間,就會(huì)用“天可補(bǔ),海可填,南山可移,日月既往,不可復(fù)追!睍r(shí)刻提醒自己。我也有自己的座右銘,它就是老師贈(zèng)給我的一句名言:一分耕耘,一分收獲。意思就是:付出一份勞力就得一分收益。

  記得那次我校舉辦即席作文比賽,老師選了我和幾個(gè)同學(xué)去參加,那天放學(xué)后,幾乎所有的時(shí)間都花在了看有關(guān)書(shū)籍、累積好詞佳句,到了差不多10點(diǎn)才睡呢!第二天下午,比賽終于開(kāi)始了,題目就是對(duì)早上參觀的`科技館寫(xiě)一篇游記,我想了想,便拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完后,我又一遍一遍地檢查起來(lái),看看有沒(méi)有錯(cuò)別字和病句,哪里還能寫(xiě)得更好……

  到了宣布比賽結(jié)果的那一天,我的耳朵都快豎起了,生怕聽(tīng)漏一個(gè)字,當(dāng)讀到我的名字時(shí),我?guī)缀跻似饋?lái),因?yàn)槲业昧艘坏泉?jiǎng)!我自豪地走上小舞臺(tái),接過(guò)獎(jiǎng)狀,笑得像一朵開(kāi)得正燦爛的玫瑰……

  今后我會(huì)更加努力地“耕耘”,爭(zhēng)取獲得更多的“收獲”!

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