書(shū)的魅力作文范文
有美麗的圖畫(huà)，有鉛印的字體，薄薄厚厚，這便是書(shū)；有優(yōu)美的語(yǔ)句，有深沉的思想，長(zhǎng)長(zhǎng)短短，這便是書(shū)；有古人的理想，有未來(lái)的暢談，深深淺淺，這便是書(shū)。中國(guó)歷來(lái)崇尚讀書(shū)，古有“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”的講法，今又有“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自在顏如玉”的誘惑。可見(jiàn)，書(shū)的魅力無(wú)窮大。
我自幼喜歡讀書(shū)，屈指一算，我已走過(guò)十六個(gè)與書(shū)為伴的春秋了。
兒時(shí)，翻開(kāi)五彩的畫(huà)冊(cè)，童話填充了我空白的生活。美麗的白雪公主、英俊帥氣的王子，純潔善良的美人魚(yú)，還有滑稽可愛(ài)的唐老鴨，它們讓我認(rèn)清了世間的真善美。
童年，翻開(kāi)智慧的世界，《十萬(wàn)個(gè)為什么》擺在書(shū)架最顯眼的位置，還有不齊全的《少兒百科全書(shū)》被我如視珍寶。一放學(xué)，我便不由自主地鉆進(jìn)智慧的海洋，無(wú)法自拔，“火山如何爆發(fā)？”“恐龍為何會(huì)滅絕？”等一直是我關(guān)注的焦點(diǎn)。在這科學(xué)的殿堂中穿梭，我仿佛看見(jiàn)居里夫人、牛頓、瓦特他們?cè)谙蛭倚�；還有歐姆、愛(ài)迪生、門(mén)捷列夫他們?cè)谙蛭艺惺�。通過(guò)他們，我看到科學(xué)頂峰的光芒。
現(xiàn)在，翻開(kāi)深沉的篇章，《十萬(wàn)個(gè)為什么》已隱居二線了，相際而來(lái)的是如磚般厚的古典名著以及外國(guó)經(jīng)典文學(xué)。如冰心的《繁星作文春水》打開(kāi)了我塵封的心靈；魯迅的《狂人日記》揭示了封建社會(huì)的黑暗與腐朽，體現(xiàn)了他“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡木�；還有余秋雨、舒慶春、郭沫若、徐志摩等無(wú)數(shù)個(gè)作家、詩(shī)人向我們展示著世界之廣，地域之寬，文化之深。翻覽著《中華上下五千年》，我的眼前再現(xiàn)了中華民族的傳奇歷史。我看到了秦始皇平天下，掃六國(guó)時(shí)的颯爽英姿以及他勞民傷財(cái)、大興土木地修建阿房宮和秦始皇陵；我看到漢武大帝“罷黜百官，獨(dú)尊儒術(shù)”的治國(guó)大方；我還聽(tīng)到唐太宗在魏征死后發(fā)出：“吾以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡可以知興替，以人為鏡，可以明得失。朕常保此三鏡，以防已過(guò)，今魏征殂逝，遂之一鏡矣！”的感嘆。啊，歷史的神秘與傳奇令我嘆為觀止。
書(shū)，伴著我成長(zhǎng)，為我插上理想的翅膀，讓我穿越時(shí)空，與陶淵明一起“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”；與李白一起“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”；與徐志摩一起“揮揮衣袖，作別西夫的云彩”……在我的生命航船，書(shū)是浩翰的大海，我是海上的一葉小舟，盡管我終日在大海的懷抱中遨游，卻說(shuō)不完大海的博大與深沉�，F(xiàn)在我終于明白：世界無(wú)終極，知識(shí)無(wú)止境，讀書(shū)才是將來(lái)挺立潮頭的明智之舉。我愛(ài)讀書(shū)。
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