書我的愛(ài)五年級(jí)作文

　　如果說(shuō)書是一面廣闊的天空，那么我就是在天空中翱翔的那一只小鳥；如果說(shuō)書是無(wú)邊無(wú)際的大海，那么我就是大海中任意遨游的那只小魚；如果說(shuō)書是幅員遼闊的草原，那么我就是在草原之中任意奔騰的一匹野馬。書就是我無(wú)聲的老師，默默地教會(huì)我無(wú)窮的知識(shí)，書是我無(wú)聲的的朋友，在無(wú)聲中帶給我快樂(lè)。

　　在我小的時(shí)候，我看連環(huán)畫。那種書是一頁(yè)只有圖，沒(méi)有多少字，所以特別愛(ài)看，因?yàn)槟菚r(shí)候不識(shí)幾個(gè)字，大一些了，認(rèn)識(shí)的字也多了，于是我便抱著試一試的態(tài)度去看字多一些的，開始我覺(jué)得會(huì)比較乏味，沒(méi)想到卻越看越有興趣，我終于擺脫了看書就看圖的習(xí)慣，邁出了我讀書的第一步。

　　在書的海洋中，我一下子鉆進(jìn)了安徒生所寫的童話世界中去，在這里，我看到了丑小鴨出生時(shí)人們對(duì)他的厭惡經(jīng)過(guò)，曲折最終變成了美麗的白天鵝，我又看到了一個(gè)可愛(ài)的皇帝，他明明知道那兩個(gè)騙子什么也沒(méi)做，可是他為了自己的面子光著身子出游，我一回頭看見(jiàn)了那個(gè)賣火柴的小女孩，看她一根一根的擦亮了火柴，最后微笑的死在了街頭，我心中不禁感到悲哀，我又滑進(jìn)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》的世界中，在這里，我知道了一個(gè)又一個(gè)的知識(shí)，比如“人為什么會(huì)流眼淚？”“潛水艇為什么能沉下去，在浮上來(lái)？”“為什么吃飯時(shí)不能講話？”“為什么人眼的顏色不同？”許多許多個(gè)為什么，等等。

　　這會(huì)兒，我又悄悄地走進(jìn)了這位舉世聞名的.高爾基先生的童年中，在這里，我看到了他艱苦的童年，他有可能犯?jìng)�(gè)錯(cuò)誤都會(huì)被外祖父一陣毒打，有一次，他出于調(diào)皮，把桌布給染成了藍(lán)色，于是便遭到一陣毒打，我讀到那里，我都似乎覺(jué)得痛，而在這種童年環(huán)境下，他還沒(méi)有被感染，真是令人敬佩啊，我又來(lái)到了《假如給我三天光明》我看到了海倫·凱勒，她有著驚人的毅力，因?yàn)樗�不僅僅是一個(gè)盲人，還是一個(gè)聾啞人，在這種環(huán)境下求學(xué)，需要的不就是意志與精神嗎？而且最后還成為了舉世聞名的大作家，仔細(xì)想想，這中間付出了多少心血與汗水。

　　書是我們的良師益友，是無(wú)聲的老師，是無(wú)聲的朋友。熱愛(ài)書吧，因?yàn)檫@是知識(shí)的源泉。

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