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我最喜歡的一本書(shū)

時(shí)間:2021-06-08 17:26:26 書(shū) 我要投稿

我最喜歡的一本書(shū)900字

我最喜歡的一本書(shū)900字1

  一本好書(shū),一杯香茗,可謂人生一大樂(lè)事。

  ——題記

  一段故事,載入《史記》之中,便是歷史,而載入這本書(shū)中,卻更像是一本神話,遠(yuǎn)古洪荒,孕育著華夏文明,也許這就是我喜歡這本書(shū)的原因吧。將歷史化作神話,將神話融入歷史,相輔相成;蛘呖梢哉f(shuō),華夏五千年的文明,沒(méi)有《山海經(jīng)》,是不完整的。盡管那許多詭異的怪獸以及光怪陸離的神話故事,在古代長(zhǎng)期被認(rèn)為是一部荒誕不經(jīng)的書(shū),但它的歷史價(jià)值,確實(shí)在今天得以顯揚(yáng)。

  午后,即使是在叢林掩映中,那太陽(yáng)的火熱卻依舊不減,樹(shù)下倚樹(shù)小憩的人,臉上蓋著一本早已褶皺的《山海經(jīng)》,手中還握著半杯沒(méi)有喝完的白銀毫針,那人睡得如此安詳,嘴中還在嘟囔著什么,興許是回味著方才讀過(guò)的故事吧。

  不知道是什么聲響,竟驚動(dòng)了他,只見(jiàn)他忽然起身,睡眼惺忪的看了一眼遠(yuǎn)方,確定了僅僅是幾只鳥(niǎo)后,再想入睡,卻沒(méi)有那么容易,于是重新倒了一杯茶,靜靜的喝完,復(fù)又捧起書(shū)繼續(xù)看著,思緒也隨著書(shū)中的故事,飄向了遠(yuǎn)方。

  黃帝與蚩尤的對(duì)決,終是以蚩尤的失敗告終,當(dāng)黃帝正準(zhǔn)備坐享其成時(shí),另一個(gè)隱患,卻悄然來(lái)臨,那刑天為了炎帝,為了故土,哪里會(huì)輕易放過(guò)他?可他又哪里是黃帝的對(duì)手,最終還不是落了個(gè)“身首異處”?

  書(shū)中的人激烈地對(duì)決著,看書(shū)的人緊張而又興奮著。不知到底誰(shuí)才是主角?一段早已經(jīng)看過(guò)了幾十遍的故事,如今看來(lái),仍舊是津津有味,樂(lè)在其中;蛟S這就是這本書(shū)的魅力所在吧,每一遍的感覺(jué),陌生而又熟悉,吸引著我流連著它的故事,感慨著這些陌生而又奇異的景物。

  時(shí)常,我因?yàn)榭涓傅膱?zhí)著而感動(dòng),也經(jīng)常因?yàn)榫l(wèi)的遭遇而惋惜,當(dāng)看到刑天為了輔佐炎帝而敢于挑釁黃帝的權(quán)威時(shí),我徹底的被這本書(shū)征服了。不過(guò),征服我的卻并不僅僅是這些故事,更是締造出的這些遠(yuǎn)古故事的內(nèi)涵之意!吧裨捠俏膶W(xué)之母”這一點(diǎn)我是深信不疑的,倘若沒(méi)有《山海經(jīng)》,如此繁榮富庶的精神家園必將空出極大的空白;如果沒(méi)有《山海經(jīng)》,中華人民對(duì)于遠(yuǎn)古洪荒的探索,不過(guò)是僅僅到了“天地玄黃,宇宙洪荒”的地步;如果沒(méi)有《山海經(jīng)》,那么我們今天對(duì)于古文化的考究,就有少了一部重要的記載。

  此刻在叢林掩映下的我,早已意識(shí)到了這本書(shū)的珍貴,輕輕地收好這本書(shū),抿一口茶,靜靜地回味著方才的一切,默默地尋味。抬眼望去,青樹(shù)翠蔓,在那山的另一邊,在那遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,煙霧朦朧,群鳥(niǎo)歸徙,隱約地,看見(jiàn)那個(gè)地方,演繹著一個(gè)故事,叫做山海經(jīng)……

我最喜歡的一本書(shū)900字2

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話是非常有道理的。自小以來(lái),我就愛(ài)看書(shū),我的書(shū)架上已擠滿了薄薄厚厚、大大小小的書(shū),可在這眾多的書(shū)中,我唯獨(dú)喜歡那本《魯濱遜漂流記》。

  《魯濱遜漂流記》的作者是英國(guó)近代小說(shuō)家丹尼爾·笛福。這本書(shū)主要講了:英國(guó)青年魯濱遜從小喜歡航海,然而,有一次在太平洋上遇難了,落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,之后,他運(yùn)用船上所剩的食物來(lái)捕獵和食用,維持自身的衣、食、住、行,后來(lái)當(dāng)沒(méi)有食物,他又用自己種的水稻和大麥,圈養(yǎng)山羊,這樣才得以生存下來(lái),這樣的生存方法持續(xù)了28年,他終于在1686年12月19日被告一艘英格蘭的船拯救了。這本書(shū)告訴了我許多遇到困難時(shí)的解決方法以及在困難面前,不退縮,不向困難低頭,要勇敢地抬起頭來(lái),與它抗?fàn),這樣才有機(jī)會(huì)克服困難,戰(zhàn)勝困難的道理。

  魯濱遜的所作所為潛移默化地影響著我,使我在生活和學(xué)習(xí)中不斷地激勵(lì)自己做一個(gè)永不退縮的人。

  記得有一次,一直定居在香港的哥哥回來(lái)探親,入住在我們家,每天下午,我看著哥哥打球時(shí)英俊瀟灑的身姿,我心血來(lái)潮,下決心學(xué)打籃球。當(dāng)哥哥打完球回來(lái)時(shí),我急忙跑到哥哥硬面前,讓哥哥教我打籃球,起先他還還愿意,后來(lái)經(jīng)過(guò)我的再三懇求,哥哥終于答應(yīng)了。

  第二天,我與哥哥到樓下練球,他先教我一些規(guī)則和基本動(dòng)作,然后就叫我自己練習(xí),開(kāi)始投球了,我使盡力氣拼命地地往上投,可總是竹籃打水一聲場(chǎng)空,偏偏投不到籃,雖然這只是兒童專(zhuān)用籃筐,可我身高不過(guò)130CM,但我不懈氣,繼續(xù)投籃,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,可還沒(méi)投進(jìn)一個(gè)。慢慢地,我沒(méi)有了之前的十足信心,像泄了氣的皮球一樣。心想:我既然沒(méi)有打球的天賦,就不要瞎摻和了。我哥哥在一邊看著我無(wú)精打采的樣子,說(shuō):“弟弟,這好像不是你的一貫作風(fēng)吧?”對(duì)!我轉(zhuǎn)念一想:魯濱遜在那荒無(wú)人煙的島上遇到多少困難,可他都一一克服了,而我這點(diǎn)區(qū)區(qū)困難又算得了什么呢?我想起一些之后又精神振作起來(lái),繼續(xù)投籃,成功總是垂青于有恒心的人,我最后終于投進(jìn)了一個(gè)球。漸漸地,我找到了投球的竅門(mén),越來(lái)越準(zhǔn)了,現(xiàn)在,我已成為百發(fā)百中的神投手了,多次在小區(qū)的比賽中榮獲冠軍。

  《魯濱遜漂流記》,我最喜歡的一本書(shū),它激勵(lì)著我面對(duì)困難不懈氣,不低頭,勇敢地向困難挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難。

我最喜歡的一本書(shū)900字3

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),也是我們的良師益友。書(shū)可以讓我們學(xué)會(huì)處理生活中的矛盾。我最喜歡的一本書(shū)是《感恩父母》。

  在這本書(shū)里,有許多精彩的故事,有許多課堂中學(xué)不到的感人情節(jié)。它讓我們學(xué)會(huì)了感恩,對(duì)生活中遇到困難不害怕,不退縮,勇往直前。

  書(shū)里的故事都圍繞著一個(gè)中心,那就是感恩。

  在這本書(shū)里有一個(gè)故事,一位母親名叫多莉,但最后母親卻因疾病痛苦地死去。這個(gè)故事讓我想起了我生活中一個(gè)朋友的故事。

  這件事發(fā)生在我朋友九歲時(shí),她的母親腿上有很多傷疤,當(dāng)朋友問(wèn)她傷疤是怎么來(lái)的,她卻笑而不語(yǔ),不肯告訴她實(shí)情。不管女兒采用什么方法,母親就是瞞得死死的。后來(lái),好心的人告訴我的朋友其實(shí)這些傷的來(lái)歷,這些恐怖的傷疤是為了母親為了給女兒拿回不小心丟在馬路上的玩具,被三輪車(chē)給撞傷的。在女兒的心里,母親比玩具更重要。可是在母親的心里,自己受點(diǎn)傷不算什么,可是玩具卻可以帶給女兒這么多的童年樂(lè)趣,她是不會(huì)輕易放棄的。她的母親為了女兒,什么危險(xiǎn)都敢冒,什么事情都心甘情愿地去做。這就是每一個(gè)可敬的母親的心理,孩子永遠(yuǎn)放在第一位,自己永遠(yuǎn)放在第二位。孩子的笑聲就能帶給母親最大的歡樂(lè)。這件事情雖小,但是活生生的發(fā)生在我的周?chē),讓我認(rèn)識(shí)了母愛(ài)的偉大。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,這位朋友的母親突然暈倒了,而朋友卻全然不知。當(dāng)母親被送往醫(yī)院檢查到有白血病時(shí),朋友正在快樂(lè)的玩耍,并不知母親已經(jīng)危在旦夕。過(guò)了幾天,她的母親最終沒(méi)有擺脫死神的困擾,后來(lái)還是撒手離開(kāi)了人間。母親死了,朋友卻不知,當(dāng)舉行祭奠時(shí),朋友還在找她的母親呢!當(dāng)要火化時(shí),朋友才恍然大悟,她才知道自己的母親已經(jīng)死了!她傷心欲絕,她也在痛恨,她在痛恨自己為什么以前不聽(tīng)母親的話。她看著父親,她知道如果再不聽(tīng)父親的話,那就真的是不孝了。她認(rèn)識(shí)到父母的愛(ài)是多么的深,多么的重要,但是她卻再也沒(méi)有機(jī)會(huì)向母親表達(dá)自己的愛(ài),再也沒(méi)有機(jī)會(huì)把愛(ài)反饋給自己的媽媽。

  這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了怎樣感恩,我自從看了這本書(shū)以后,就跟父母的感情越來(lái)越好。

  如果你想學(xué)會(huì)感恩,你想與你父母的關(guān)系相處得越來(lái)越融洽,那就看《感恩父母》吧!看了這本書(shū),你的心靈就會(huì)為書(shū)中父母的愛(ài)而受到震撼,你的心就會(huì)變得寬容和容忍。生活中與父母之間遇到一點(diǎn)點(diǎn)的矛盾是很自然的。父母和我們之間不是缺少愛(ài),而是缺少溝通,缺少學(xué)習(xí)怎樣來(lái)表達(dá)愛(ài)。

  我最喜歡的書(shū)——《感恩父母》。它讓我更加從容地處理生活中的小事。讓我更真切的感受到生活中的愛(ài)。

我最喜歡的一本書(shū)900字4

  當(dāng)我合上《培根隨筆》,打開(kāi)窗戶,一抹柔和的余輝透過(guò)玻璃,融入了我的房間。再向西邊望去,那是一片被夕陽(yáng)染得殷紅的云彩。真理就像是太陽(yáng),雖然會(huì)有東升西落,但它是永恒的。

  真理是什么?這個(gè)問(wèn)題我一直在探尋,曾經(jīng)走過(guò)自己精神世界的每一個(gè)角落,依然十分之困惑。自從讀完《培根隨筆》后,一切的云遮霧障從此撥開(kāi)……

  ——論死亡:我認(rèn)為,如果一個(gè)人追求真理,那么,他就一定要參透生死,在恐懼的威脅之下仍對(duì)堅(jiān)持真理毫不畏縮。

  有位朋友之前問(wèn)我:“你懼怕離開(kāi)這個(gè)世界嗎?”當(dāng)時(shí),我十分詫異,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有直視過(guò)這個(gè)問(wèn)題。離開(kāi)這個(gè)世界?不就是指死亡嗎!之前,我一想到死亡,就會(huì)覺(jué)得自己墮入了一個(gè)黑暗的深淵,那里的世界沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有快樂(lè),種種的鬼蹤魅影使我驚心動(dòng)魄,恐懼萬(wàn)分。

  如果沒(méi)有讀這本書(shū),我將會(huì)一直認(rèn)為死亡離本身太遙遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不敢正視它,F(xiàn)在,我終于明白了。生命是珍貴的,一個(gè)人生存在世界上,意味著他能夠體會(huì)喜怒哀樂(lè),歷經(jīng)各種事情,享受生活所帶來(lái)的苦與樂(lè)。但是面對(duì)死亡,也就是面對(duì)生命旅程的結(jié)束,種種鬼怪故事對(duì)它的渲染增加了成人對(duì)它的恐懼。培根說(shuō)過(guò):“復(fù)仇之欲壓倒死亡,愛(ài)戀之情蔑視死亡,榮譽(yù)之尊高于死亡,悲傷至極向往死亡,畏懼之心期待死亡!睂(duì)于死亡存在著不同的心態(tài),不同的心態(tài)決定著不同的結(jié)果,這就是心態(tài)的力量。

  我認(rèn)為,只要對(duì)死亡予以敬畏之心和平常之心去對(duì)待,那就無(wú)所畏懼了。

  ——論善與行善。什么體現(xiàn)了一個(gè)人的價(jià)值?是德,德以善為首。人之初,性本善,人的天性是善的,只是因?yàn)榉N種表象與幻覺(jué)遮蔽了他們的雙眼,便有了惡。“德以善為首,此乃上帝的象征,若無(wú)這種品性,人將會(huì)淪為蠅營(yíng)狗茍,惹是生非,無(wú)可救藥的xx!边@句話同樣是出自培根,一針見(jiàn)血地顯露出“善”的重要。

  以往的我一直認(rèn)為,是品味、情趣和才華是一個(gè)人超凡脫俗。現(xiàn)在,我終于明白了。是善與性善使一個(gè)人超凡脫俗,它寬容大量,以德報(bào)怨,善是一切美好的源泉。

  這些都是真理,容不下半點(diǎn)虛偽。培根先生參透生死、直指人性,他的精神遺產(chǎn)給了后人最好的借鑒。

  其實(shí),人生至樂(lè)莫過(guò)于高踞清新純凈的真理之巔,俯瞰谷底種種謬誤迷惘,云遮霧障——這就是真理。

  夕陽(yáng)西下,看透花開(kāi)花落,風(fēng)起云涌……

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  季羨林爺爺曾在文章中寫(xiě)道:世界上無(wú)論什么名譽(yù),什么地位,什么幸福,什么尊榮,都比不上待在母親身邊。

  她是一位普通的韓國(guó)母親。只不過(guò),七十多歲時(shí)通過(guò)自學(xué)學(xué)會(huì)了寫(xiě)字認(rèn)字,開(kāi)始每天記錄家庭日記。她在所剩無(wú)多的人生中,帶著一種對(duì)世事和生活的淡然和眷念,寫(xiě)家中的瑣事、自己的子女、父母兄弟、日常勞作,以日記的方式記錄下對(duì)家人的愛(ài),她,就是洪榮女?huà)寢尅?/p>

  她七十歲的女兒黃安娜某一天偶然發(fā)現(xiàn)了她母親的日記本。被母親心底的秘密震撼了。

  她曾經(jīng)懺悔道:“媽媽這一輩子,一直就依靠著‘還會(huì)來(lái)的’這句話,等待著自己的孩子們。媽媽曾經(jīng)說(shuō):‘從你來(lái)的前一天開(kāi)始,我就看著表想,后天的這個(gè)時(shí)候,你就該離開(kāi)了。’孩子們到來(lái)之前,媽媽就想到了幾天后的離別,為此獨(dú)自傷心著、難過(guò)著。我這個(gè)做女兒的,怎么就做的這么不合格呢!”

  洪榮女?huà)寢屪≡谛∩酱謇,他很孤?dú),也很寂寞。常常一個(gè)人跟著小動(dòng)物們說(shuō)話。早上起床后,給蔬菜們澆水,給動(dòng)物們喂食,就像當(dāng)初哺育她的孩子們一樣。

  她喜歡打電話。自從她的大女兒黃安娜為她買(mǎi)了臺(tái)電話,她每天都打電話,不然心里不踏實(shí)。洪榮女?huà)寢屖嵌嗝吹乃寄钪鴥号。?/p>

  “媽媽?zhuān)疫會(huì)再來(lái)的。”這一句是全書(shū)的引言。九十六歲的洪榮女?huà)寢尭啐g離世,她的大女兒黃安娜在她的墳?zāi)骨罢f(shuō)的一句話。夾雜著思念。她想象著媽媽笑著在那邊說(shuō):“你那么忙,還來(lái)看我做什么?”這是對(duì)媽媽的一種想念,想象著媽媽還活著,牽著她的手,陪著媽媽慢慢地走。

  我們生活在媽媽的呵護(hù)下,媽媽無(wú)論付出給孩子多少,還是覺(jué)得付出的不夠?晌覀儯獙W(xué)會(huì)孝敬媽媽?zhuān)簨寢屔习嗷貋?lái),倒一杯水;吃完飯,幫媽媽洗洗碗;早上,為媽媽洗洗衣服。這就是對(duì)媽媽最好的孝敬。

  生活中,也有很多為媽媽做的事情讓我難以忘懷。我為媽媽做過(guò)的一件事,至今我還記憶猶新:

  一天傍晚,天空突然下起了大雨。媽媽帶著我,騎著摩托,正在趕回家的路上。

  回到大門(mén),媽媽叫我先下了摩托,自己冒著大雨到柴房放車(chē)。我打開(kāi)大門(mén),突然,我停住了,心里想:這么大的雨,媽媽肯定沒(méi)帶傘,我上樓拿傘給媽媽吧。

  我急急忙忙跑回家,拿了傘,有急急忙忙下了樓,自己撐著傘,向柴房走去。突然,媽媽撐著傘從我的視線中走來(lái)。媽媽看到我,似乎有些詫異。我很高興,高興媽媽并沒(méi)有被雨淋到,但卻有些失望。

  媽媽笑著向我走來(lái),說(shuō):“我的女兒長(zhǎng)大了!”

  那一天,我是在快樂(lè)中度過(guò)的。

  小時(shí)候,媽媽牽著我們,在大街上愉快的走;如果有一天,媽媽老了,請(qǐng)你們也要像小時(shí)候媽媽牽著我們一樣,在街上,愉快的走。

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  “快點(diǎn)兒!我們都要出發(fā)了,還看書(shū)呢!”

  “哎呦!知道啦,‘惠安館’這篇馬上就……哎!妞兒原來(lái)是秀貞的女兒啊!”我突然就轉(zhuǎn)了個(gè)彎,說(shuō)到了書(shū)上“媽?zhuān)疫以為,秀貞的女兒是小英子呢!看第一遍的時(shí)候可是什么都沒(méi)看出來(lái)呢!”

  “嘭!”我突然感到腦袋上被某只巨手“重?fù)簟绷艘幌拢p眼泛淚的抬頭,竟是我媽?zhuān)伊ⅠR把眼淚收了回去,書(shū)上說(shuō),越哭,父母會(huì)愈加氣憤的!老媽看見(jiàn)我今日沒(méi)有“一哭二鬧三上吊”,好像有絲驚詫?zhuān)皇亲屛宜俣瓤禳c(diǎn),我心中暗笑:呵!可真有用!

  我怕再遭“毒手”,迅雷之速把《城南舊事》放入包中,跨出家門(mén)。

  坐在汽車(chē)?yán),我的臉被一陣微風(fēng)撫摸著,不禁抬頭望天,只覺(jué)著,天還是灰蒙蒙的,太陽(yáng)都還未從海上,哦不——天上出現(xiàn)。

  幾小時(shí)過(guò)后,我們?nèi)胰说竭_(dá)海邊,我不等父母安排,就從包里把我的愛(ài)書(shū)和一張方格布拿出來(lái)鋪在沙灘上,自己盤(pán)坐在上面,身后,老媽不溫不火地說(shuō)了句:“小心被曬成黑人,去參加長(zhǎng)跑比賽!

  我邊拿著書(shū)閱讀,便毫不客氣的反駁著老媽?zhuān)骸芭潞凇⑴麻L(zhǎng)跑,那都是小時(shí)候的事了,現(xiàn)在,我只怕看書(shū)沒(méi)光線!”說(shuō)罷,我氣憤的站起,朝海邊走去,氣氛不是因?yàn)槔蠇專(zhuān)恰娴臎](méi)光線。

  看著潮水一波又一波,我想起了林因子最喜歡的那篇《我們看海去》,竟也在不知不覺(jué)中把它朗誦了出來(lái):

  我們看海去!

  我們看海去!

  藍(lán)色的大海上,

  揚(yáng)著白色的帆。

  金紅的太陽(yáng),

  從海上升起來(lái),

  找到海面照到船頭。

  我們看海去!

  我們看海去!

  天漸亮了,看看藍(lán)天,再看看大海,到底哪個(gè)是天,哪個(gè)是海,我逐漸分不清了,林英子也分不清,她說(shuō),金色的太陽(yáng),是從藍(lán)色的大海升上來(lái)的呢,還是從藍(lán)色的天空升上來(lái)的呢?

  我為什么經(jīng)?础冻悄吓f事》,又為什么總對(duì)它愛(ài)不釋手?因?yàn)槲蚁矚g這本書(shū),她就像我的另一個(gè)母親一樣,教會(huì)了我許多,卻也讓我失去了不少。

  我聽(tīng)說(shuō),小英子出生在日本大阪,所以,我有一段時(shí)間特別喜歡學(xué)日語(yǔ),說(shuō)日語(yǔ)。身邊的朋友都離我遠(yuǎn)去,我很痛苦,想放棄了……

  可是,英子在書(shū)中,多么有毅力啊,我又怎么能放棄呢?于是,我依然熱愛(ài)著日語(yǔ),到后來(lái),不僅同學(xué)不再搭理我,就連老師也……

  我想,也許我真的錯(cuò)了,失去朋友的滋味,我承受不了。

  就這樣,我還是放棄了,but我不會(huì)討厭日語(yǔ),更別說(shuō)《城南舊事》了。

  這是我最喜歡的書(shū),我不會(huì)忘卻它。

我最喜歡的一本書(shū)900字7

  從小到大,總有一道美味佳肴呈現(xiàn)在你面前;從幼兒時(shí),總有一個(gè)玩具你愛(ài)不釋手;也總會(huì)有一本書(shū)讓你沉迷,永遠(yuǎn)躲在書(shū)海里不愿出來(lái)。

  現(xiàn)在的我就像貪婪的餓狼,獵殺著小動(dòng)物們一樣津津有味地讀著書(shū),因?yàn)樗鼘?shí)在太吸引我了。這本書(shū)的書(shū)名是《童年.在人間.我的大學(xué)》,是延邊人民出版社的。它的作者是蘇聯(lián)的高爾基,高爾基在文中的主要角色是阿廖沙,本文就講了他在黑暗的社會(huì)中艱難的生活,隨著長(zhǎng)大,他對(duì)知識(shí)的渴望也越來(lái)越大,最后邁進(jìn)了大學(xué)的門(mén)檻。

  文中他的身世讓我同情,他三歲失去父親,十歲又喪失了母親,到外祖父母家生活。后面我才松了口氣,外祖母是個(gè)熱心腸的人,但緊接著我又提到了嗓子眼,外祖父和兩個(gè)舅舅是那樣的自私、殘暴、血腥、冷漠和父子之間的冷漠虛偽無(wú)情,因?yàn)樗麄冏屪约旱暮⒆拥乖谘粗卸还芙又拄[分家,爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),打著自己的小算盤(pán),最后阿廖沙最要好的朋友就這樣靜靜地、痛苦地離開(kāi)了人世。我好想把他們打得落花流水!這禽獸不如的行為使我憤憤不平,這樣就在年幼的阿廖沙幼小的童心注入了不可愈合的傷疤。就因?yàn)榘⒘紊匙鲥e(cuò)一些小事就要脫褲子挨打。而外祖母呢?被自己的孩子毒打一頓還要為他們求情,甚至被外祖父一陣拳打腳踢也不怕。這兒,一種博大的慈祥、善良并富于人們溫暖的情感從此散發(fā)了出來(lái)成為全文中最仁慈的老人。她處處呵護(hù)阿廖沙,關(guān)心他人,舍己為人的性格寫(xiě)的淋漓盡致。我的內(nèi)心不平地跳動(dòng)著:“為什么一個(gè)好人要生活在這樣一個(gè)黑暗的社會(huì),一個(gè)到處充滿兇殘冷酷的世界?為什么?”

  我深深感受到了作者是那樣的悲慘凄涼,阿廖沙的內(nèi)心也受到了沉重的打擊,隨著慢慢長(zhǎng)大,他對(duì)書(shū)籍也越來(lái)越渴求。

  后來(lái),自私的外祖父為了讓他養(yǎng)家,竟要他去打工,為了生活阿廖沙重活累活都干,到了晚上,他還好不疲憊地借著月光看書(shū),為了讀書(shū),他經(jīng)常向別人借書(shū)看,可主人的那個(gè)毒婦人卻不允許他讀書(shū),凡是搜到的書(shū),她都通通撕掉,正因此,別人的書(shū)沒(méi)了,阿廖沙欠下了許多錢(qián),幸虧主人又是一個(gè)好心的人,幫他還了許多債,并為他開(kāi)啟了讀書(shū)的大門(mén)。在阿廖沙的生活中,許多人都為他開(kāi)啟了讀書(shū)的希望,他的閱讀量越來(lái)越大,豐富了許多知識(shí),對(duì)世界又有了新的認(rèn)知,最后走進(jìn)了大學(xué)。

  曲折的愿望最終實(shí)現(xiàn),我也開(kāi)心起來(lái),其實(shí)世界上并不都是壞人,只是好人過(guò)于平凡!

我最喜歡的一本書(shū)900字8

  算來(lái)讀書(shū)也不算太少,目前為止最讓我喜歡的還是近日剛剛讀完的《夜鶯林的秘密》。這本兒童小說(shuō)是英國(guó)作家露西。斯特蘭奇的代表作,曾經(jīng)獲得“風(fēng)船草國(guó)際大獎(jiǎng)”。譯本由青島出版社出版。讀完《夜鶯林的秘密》我有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。

  該書(shū)以第一次世界大戰(zhàn)為背景,講述了災(zāi)難中兩位失去兒子的母親在自救與互救的幫助中從絕望走向希望,從黑暗走向光明的曲折歷程。故事的情節(jié)懸念叢生,人物形象的塑造特征顯明。

  小說(shuō)伊始就帶給我眾多的疑問(wèn):小豬豬一家為什么來(lái)到“希望之家”?亨麗埃塔的哥哥是怎么死的?森林里姻味是誰(shuí)制造的?這些問(wèn)題像磁石一樣吸引著我迫不及待向后讀。當(dāng)讀到“一聲絕望的尖叫劃破了黑夜的沉寂”時(shí),我心頭禁不住一顫,這“絕望的尖叫”是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的?為什么小說(shuō)遲遲沒(méi)有關(guān)于亨麗媽媽的描述?聯(lián)系亨麗爸爸的諸多反常表現(xiàn),我猜想亨麗一家到“希望之家”絕不僅僅是為了休閑度假。

  隨著亨麗欲望與膽量的增長(zhǎng),黑森森的夜鶯林更加具有了誘惑力。森林里真的有人嗎?那個(gè)女巫會(huì)是誰(shuí)?她身上到底藏著多少鮮為人知的秘密?距離小說(shuō)中心越來(lái)越近,閱讀勁頭也越來(lái)越足。至于以后的情節(jié)怎么樣,這里我就不告訴你了,那份撥云見(jiàn)日的興奮還是留給你自己在閱讀中慢慢去體驗(yàn)吧。

  特征鮮明的人物形象的塑造也是這本小說(shuō)的一大亮點(diǎn)。彼如對(duì)女巫的描寫(xiě):“一個(gè)可怕的身影走進(jìn)了空地,月光下樹(shù)的影子在它周?chē)纬闪艘粋(gè)黑暗的籠子。它伸開(kāi)了瘦弱的手臂,一條破舊的毯子像爬蟲(chóng)的翅膀一樣張開(kāi)。它盯著一片黑暗,搜索著,追尋著……現(xiàn)在它的臉被火光照亮了,那是一張蒼白的女人的臉,野蠻,空洞,散發(fā)著危險(xiǎn)的氣息!背涑庵謶,挑撥著憐憫,與后面的描寫(xiě)形成鮮明對(duì)比!八┲粭l綠色的裙子……他們?cè)诤炔瑁诮o她讀著一本書(shū)!本G色代表著生機(jī)和希望,茶和書(shū)代表著閑逸和沉靜。女巫是如何變仙女的?《夜鶯林的秘密》會(huì)告訴你答案。

  再彼如對(duì)跛足大衛(wèi)。斯塔克的塑造開(kāi)始也充滿了神秘感!八糁桓终,我看著他轉(zhuǎn)身,一瘸一拐地朝旅館走去。他的手杖像一條多余的腿一樣在他身前戳著,而且他的速度快得驚人,像只昆蟲(chóng)!

  小說(shuō)中的每個(gè)人物好像都有“秘密”。就連打電話也是支支吾吾,神神秘秘的。

  《夜鶯林的秘密》稱(chēng)得上是一部?jī)?yōu)秀的“秘密”大作,如果你恰是一位窺秘愛(ài)好者,一讀此書(shū)就再好不過(guò)了。

我最喜歡的一本書(shū)900字9

  我最喜歡的一本書(shū)《青銅葵花》,是曹文軒寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō),故事情節(jié)有時(shí)悲,有時(shí)喜,一會(huì)兒讓我感動(dòng)的直流淚,一會(huì)兒又讓我開(kāi)心的哈哈大笑。

  這本書(shū)講述的是一個(gè)男孩兒和女孩兒之間發(fā)生的感人故事。女孩兒叫葵花,男孩兒叫青銅,青銅天生是個(gè)啞巴。一次偶然的機(jī)會(huì)城里的女孩兒葵花和青銅成為了兄妹,他們一起度過(guò)了美好的童年,可是等葵花十幾歲的時(shí)候,葵花被接到了城里,從此葵花一直掛念著青銅,直到有一天,葵花從城里回來(lái),她和青銅又過(guò)上了幸?鞓(lè)的生活。

  我喜歡這本書(shū)主要有兩點(diǎn):一是青銅和葵花的親情。他們兄妹兩人互相體諒,把最好的留給對(duì)方。印象最深的是一次他們一起去劇院看演出,好不容易搶到了兩個(gè)座位,這時(shí)來(lái)了一對(duì)小流氓,他們對(duì)青銅和葵花又打又罵,根本看不起他們,青銅雖然不能說(shuō)話但他用微弱的身軀保護(hù)著葵花,葵花在青銅的保護(hù)下沒(méi)有受到傷害,但青銅被打的全身上下沒(méi)有一塊好的地方,葵花邊哭邊幫哥哥清理傷口,包扎傷口……讀到這里我感動(dòng)得幾乎要流下眼淚了,為了葵花的安危,青銅不顧一切地保護(hù)她。我也應(yīng)該像青銅那樣保護(hù)好我的妹妹,在任何情況下不能讓妹妹受到欺負(fù)。

  另一個(gè)是:奶奶臥床不起,葵花十分心疼,就去江南摘銀杏,可以賺一點(diǎn)錢(qián)為奶奶治病。摘銀杏的時(shí)候皮膚劃傷了,她咬緊牙關(guān),腿劃破了簡(jiǎn)單包扎一下依然堅(jiān)持。為了奶奶能早日康復(fù),她受盡了人世間的苦,等她回到奶奶身邊時(shí)奶奶已經(jīng)奄奄一息,不久就離開(kāi)了人世。要知道奶奶是從小把葵花照顧大的人呀,是葵花最親的人了,葵花哭得撕心裂肺。在奶奶下葬的那一天,葵花和青銅在奶奶的墳前放聲痛哭,他們失去了世上最親的人,他們的知恩感恩讓我深受感動(dòng)。

  除了以上我喜歡這本書(shū)的原因之外,我感覺(jué)這本書(shū)語(yǔ)言豐富,詞句優(yōu)美,語(yǔ)句運(yùn)用恰當(dāng),能讓人學(xué)到很多知識(shí),比如說(shuō)葵花和親人分別時(shí),從優(yōu)美的語(yǔ)句中,讓我深深的感受到了葵花對(duì)家人的不舍,以及對(duì)葵花心理活動(dòng)的詳細(xì)描述。葵花從城里返回家鄉(xiāng)時(shí)青銅歇斯底里的興奮之情描寫(xiě)得最為細(xì)膩,通過(guò)文字讓我們感受到了青銅與葵花兄妹的真摯感情,引起了讀者的共鳴。

  總之,這本書(shū)寫(xiě)的非常好,認(rèn)真的閱讀之后,你能體會(huì)主人公的心情和以及他們細(xì)膩的心理活動(dòng),從中學(xué)到一些寫(xiě)作的方法和技巧。

我最喜歡的一本書(shū)900字10

  我喜歡許多書(shū)。其中,我最喜歡的一本書(shū)就叫《料理鼠王》,那本書(shū)是從一只小老鼠和它的家族開(kāi)始講的,那只小老鼠有著發(fā)達(dá)的嗅覺(jué),爸爸為他派了一份工作,你猜到了,是“毒藥檢測(cè)員"一天拾到了各種天然佐料和香菇,烏云來(lái)了,小老鼠爬到了一家老奶奶的屋頂上,用天線來(lái)烤

  香菇,突然,閃電來(lái)了,將小老鼠和它的哥哥劈了下來(lái),小老鼠聞了聞香菇,好香,咬了一口,好吃。后來(lái),小老鼠覺(jué)得加上另一種佐料就更美味了,于是它跑到老奶奶家里找,接著,它在老奶奶家的電視上看到了大廚師,之后,老奶奶醒了,拿起槍向它打起來(lái),結(jié)果打把自己的家打了

  下來(lái),大家嚇的逃跑了,小老鼠為了把大廚師寫(xiě)的書(shū)那走,和家人走散了,走到了巴黎。這里有一個(gè)小男孩,找工作,剛好這里缺清潔工,所以他找到了工作,后來(lái),這個(gè)男孩不小心把湯灑了,他又不懂做菜,把湯搞的很難吃,小老鼠正好在窗戶上看見(jiàn)了,為了要阻止,不小心掉了下來(lái),

  它碰到了各種工具跑來(lái)跑去,嚇?biāo)懒,接著它就要逃跑了的時(shí)候,想起了那鍋湯,于是它加了許多佐料,讓湯好喝了,但是它被發(fā)現(xiàn)了,主廚看見(jiàn)他在做菜,還看見(jiàn)了小老鼠,男孩用瓶子關(guān)了起來(lái),主廚命令男孩把小老鼠宰了并扔掉。男孩來(lái)到湖邊,差點(diǎn)把小老鼠扔掉,又把它拿了回來(lái),

  后來(lái)談事時(shí)不小心把小老鼠碰到了湖里,結(jié)果自己跳下湖去救小老鼠,上岸時(shí)衣服濕了,小老鼠和男孩回家了,早上,男孩發(fā)現(xiàn)小老鼠不見(jiàn)了,他在廚房里發(fā)現(xiàn)了老鼠,在煮早餐。它把早餐放在桌上,一人一份,正當(dāng)男孩吃的時(shí)候,看上班時(shí)間到了,就急忙吃掉早餐,而小老鼠還沒(méi)來(lái)得

  及吃。就被男孩拉走了,他們剛到廚房時(shí),男孩將小老鼠藏在衣服里,可是這樣他們配合得不默契,后來(lái)回到家,他們買(mǎi)了材料開(kāi)始練習(xí),練習(xí)中遇到很多困難,他們都一一克服了。第二天,他們?cè)俚綇N房時(shí),他們能熟練得做出菜。菜做好后,被大家認(rèn)可了,可是大廚師一直在找他的麻煩

  在后來(lái)餐廳的名氣越來(lái)越大了,就這樣他們一直配合得很好,可紙包不住火,小老鼠做菜的事還是被發(fā)現(xiàn)了,餐廳被迫關(guān)門(mén),后來(lái)一個(gè)美食家投資開(kāi)了一家餐廳,小老鼠為他做事,他在閣樓為小老鼠的族人裝扮房間,一直幸福生活。這本書(shū)的主人公,小老鼠,它有著一顆對(duì)未來(lái)和夢(mèng)想執(zhí)著的

  心,它不放棄的精神正是我們所需要學(xué)習(xí)的,俗話說(shuō)得好有志者事竟成,男孩也在一步一步邁向成功。這就是我最喜愛(ài)的一本書(shū)。

我最喜歡的一本書(shū)900字11

  書(shū)是一種偉大的.東西,書(shū)在絕境中幫你尋找出路的方向,書(shū)是心靈上的安慰,一本好書(shū)可能會(huì)成為你人生的導(dǎo)師。我喜歡的一本書(shū)是《假如給我三天光明》,即使沒(méi)有了光明,但他還是不放棄希望,不放棄那無(wú)盡黑暗中的一絲微弱的光明。

  記得小時(shí)候晚上睡覺(jué)前,媽媽總是給我讀書(shū)聽(tīng),可我還是喜歡這一本書(shū),因?yàn)槲曳浅P蕾p海倫凱勒的那種不放棄的精神。我欣賞海倫凱勒,他是一個(gè)堅(jiān)持不懈與黑暗作斗爭(zhēng),而我是堅(jiān)持不懈,永遠(yuǎn)不可能像眼前的困難低頭,因?yàn)槲覀兌贾辣╋L(fēng)雨的過(guò)后總會(huì)有彩虹。我欣賞海倫凱勒,他是一個(gè)堅(jiān)持不懈與黑暗作斗爭(zhēng),而我是堅(jiān)持不懈,永遠(yuǎn)不會(huì)像眼前的困難低頭,因?yàn)槲覀兌贾溃挥袌?jiān)持不懈的嘗試,才會(huì)見(jiàn)到成功。

  我以前是一個(gè)自卑膽小的女孩子,記得那次去漂流,是我自己做一條船,起初是我自己在不急的水流中自?shī)首詷?lè),可是沒(méi)過(guò)多久,水流變急了,我逐漸的發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始控制不了那艘船了,我這時(shí)慌了,可是我心里想,《假如給我三天光明》里的海倫凱勒是一個(gè)看不到光明,他都沒(méi)有放棄,我只是遇到了水流猛的地方。我絕對(duì)不能放棄,這次,我用盡全身的力量度過(guò)了這個(gè)肌瘤區(qū),可是自己的身體已經(jīng)虛脫了之后,我就用平穩(wěn)的速度行駛了半個(gè)小時(shí)后,我支撐不住了,可是前面還有一個(gè)大的肌瘤區(qū),我不小心撞到旁邊的巖石上,漸漸沒(méi)了知覺(jué),這時(shí)腦海里有一個(gè)聲音,快醒醒,我一看自自己站在一片白的世界,我心想這回是哪里呢?我用盡全身力氣,用一點(diǎn)點(diǎn)力量睜開(kāi)眼,可是不行,我想我想海倫凱勒都沒(méi)有放棄自己的希望,他失去了一雙眼睛,少了一輩子的光明,可他都沒(méi)有放棄,而我就這么放棄了,我不甘心,我絕對(duì)不能放棄。一睜開(kāi)眼,我就在船上,一看手表,十分鐘過(guò)去了,這時(shí)我在心里默默地說(shuō)我一定不能放棄,我要堅(jiān)強(qiáng)。

  《假如給我三天光明》,他這本書(shū)給了我力量,我喜歡這本書(shū),沒(méi)有光明,還可以快樂(lè)的生活下去。海倫凱勒雖然改變不了生活,但它可以改變自己,我就想像他這樣堅(jiān)持不懈地活出自己的樣子。我喜歡的一本書(shū)光明,海倫凱勒就是我的人生燈塔。

  我喜歡的一本書(shū)告訴了我在困難面前永遠(yuǎn)不要低頭,要迎著風(fēng)去與它抗衡,這就是我喜歡這本書(shū)的原因。我非常欣賞海倫凱勒的精神,我一定會(huì)像她一樣活出自己的樣子。

我最喜歡的一本書(shū)900字12

  暑假中,我閑來(lái)無(wú)事,從朋友那借了一本書(shū),并一口氣看完了它。這本書(shū)的名字是《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,我剛開(kāi)始看這本書(shū)時(shí),心中始終有一個(gè)疑問(wèn):這本不起眼的小書(shū)居然是全球暢銷(xiāo)書(shū)之一?但隨著深入閱讀,認(rèn)真思考,我終于明白個(gè)中原因。

  書(shū)中有四個(gè)主人公——兩只小老鼠嗅嗅,匆匆和兩個(gè)小矮人哼哼,唧唧。他們生活在一個(gè)迷宮里,奶酪是他們要尋找的東西。有一天,他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù),便在其周?chē)鷺?gòu)筑起自己的幸福生活。很久以后的某天,奶酪突然不見(jiàn)了!這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們的心理暴露無(wú)遺:嗅嗅,匆匆隨機(jī)而動(dòng),立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開(kāi)始出去尋找,并很快找到了更多的奶酪。兩個(gè)小矮人哼哼,唧唧對(duì)于變化卻猶豫不決,始終還停留在已經(jīng)消失的美好回憶中,無(wú)法接受現(xiàn)實(shí)。后來(lái),經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),唧唧了變化的含義,穿上跑鞋,重新進(jìn)入迷宮,并獲得了更多的奶酪,而哼哼卻停在原地,一無(wú)所獲。

  我認(rèn)為,奶酪是個(gè)比喻,象征著我們最理想的到的東西,也許是優(yōu)異的成績(jī),老師的表?yè)P(yáng),一張獲獎(jiǎng)證書(shū)……

  我們?cè)谝粋(gè)瞬息萬(wàn)變的世界里,人們時(shí)常感覺(jué)自己的奶酪在不斷變化著,各種強(qiáng)烈的變化讓人心理失衡,使我們經(jīng)常在突如其來(lái)的變化中不知所措,抱怨著上天的不公平,面對(duì)不了新的生活,陷入煩惱之中而無(wú)法自拔,一蹶不振。而在生活中,我又何嘗不是這樣呢?

  就拿這一學(xué)期來(lái)說(shuō),我們剛開(kāi)始讀書(shū)幾天后知道語(yǔ)文老師伍老師調(diào)走了,換了一個(gè)新的語(yǔ)文老師,我便不知道適應(yīng),依然按照之前的方式學(xué)習(xí),加上之前的伍老師講課非常好,我便想伍老師回來(lái)。再加上學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)老師的特點(diǎn),學(xué)習(xí)成績(jī)自然下降了許多。后來(lái),我也學(xué)會(huì)了隨著老師的變化而變化,逐漸適應(yīng)了,成績(jī)也很快提高了。

  其實(shí),生活的迷宮非常大。我們?yōu)槭裁匆两谑サ耐纯啵瑹o(wú)奈,決定的兩難之中呢?我們應(yīng)該盡快找到自己的鞋,隨著奶酪而變化,投入到新的生活中去,這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多,更好的奶酪。

  從這本書(shū)中我還認(rèn)識(shí)到變化是一種必然的因素,而我們應(yīng)該做到的是在大變化發(fā)生之前,就做好相應(yīng)的準(zhǔn)備去應(yīng)對(duì)并戰(zhàn)勝變化。

  以后的我,一定要有嗅嗅靈敏的應(yīng)變能力和匆匆迅速開(kāi)始行動(dòng)的能力,并學(xué)會(huì)像唧唧一樣不斷調(diào)節(jié)自己的心理,不要為一場(chǎng)考試高分而過(guò)度興奮,以致學(xué)習(xí)停滯不前。及時(shí)調(diào)整自己去適應(yīng)變化,獲得更好的心境去努力學(xué)習(xí),工作,生活。而不能傻呵呵的站在原地,永遠(yuǎn)不能適應(yīng)變化,一事無(wú)成。

  讀了這本書(shū)之后,我明白了:要想追求更好的未來(lái),必須歷經(jīng)磨難,努力奮斗不能坐享其成。不然,結(jié)果只能是竹籃打水一場(chǎng)空。

我最喜歡的一本書(shū)900字13

  翻開(kāi)《老人與海》,這本我最喜愛(ài)的書(shū)再次將我?guī)нM(jìn)了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者海明威筆下的世界,樸素?zé)o華但清澈流暢的字里行間都令我陶醉。在我看來(lái),這本書(shū)是作者一生中最好的一部作品。

  《老人與海》這本不可多得的書(shū)籍對(duì)我意義深刻:由于書(shū)柜中藏書(shū)無(wú)數(shù),而我只讀完了“冰山一角”,媽媽便不再買(mǎi)書(shū),讓我先將自家的書(shū)慢慢“消化”。可《老人與!穮s是媽媽破天荒地奔進(jìn)書(shū)店精心挑選,最終買(mǎi)下一本贈(zèng)與我的。因此,我對(duì)這本書(shū)感到十分親切,仿佛有種特殊的情愫于其中。

  這本小說(shuō)的故事一波三折,令我很快沉迷其中。書(shū)中主要寫(xiě)了老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)后,帶著男孩曼諾林的沙丁魚(yú)餌向遠(yuǎn)處的海域駛?cè)。他竟出乎意料地釣到了一條比船還大的槍魚(yú)。老人與槍魚(yú)周旋了兩天,終于大獲全勝,但又引來(lái)了無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的搶掠。老人分離與鯊魚(yú)拼搏,最后帶著槍魚(yú)骨架回了海港。

  這篇小說(shuō)中,我記憶猶新的是圣地亞哥老人的一句話:“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以把它消滅,可就是打不敗他!蔽蚁,這就是圣地亞哥的信念,這就是老人的“硬漢性格”,這就是鯊魚(yú)打不倒他的原因!當(dāng)然,我更喜歡的是那唯美的描寫(xiě)。海明威獨(dú)特的文字使我恍惚看見(jiàn)了在碧水之上,那清晨的海港多么靜謐;那深藍(lán)的夢(mèng)幻的大海在白霧中多么深沉;那長(zhǎng)長(zhǎng)的銀色的白沙灘多么醒目?最讓人著迷的便是圣地亞哥老人和大海一樣色彩的眼睛,我好像能通過(guò)老人深邃滄桑的眼眸看到他的慈祥,他的樂(lè)觀,他的永不言敗。而我最喜愛(ài)此書(shū)的真正原因,就是老人令人折服的精神:堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛(ài)心又不畏艱苦、毫不服輸,即使他在人生的決斗場(chǎng)上失敗了,面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他仍然是精神上的強(qiáng)者,是個(gè)受人景仰的“真正硬漢”。圣地亞哥老人的事跡使我心靈震顫之余,深切地體會(huì)到:我們?cè)诿鎸?duì)外界巨大的壓力和厄運(yùn)打擊時(shí),應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇往直前,甚至如同老人般視死如歸,即使失敗了,卻也保持了人的尊嚴(yán)和>勇氣,有著勝利者的風(fēng)度。

  輕撫封面,我感觸良多,《老人與海》烙在心頭,揮之不去。記得還是五歲那年,家里徒然多了個(gè)锃亮的大家伙——鋼琴,同時(shí),我的學(xué)鋼琴生涯正式開(kāi)始了。剛開(kāi)始我還興致勃勃,但隨著年齡的增長(zhǎng)、級(jí)別的提高,琴譜上的“小蝌蚪”密密麻麻、眼花繚亂,而曲子又一成不變、枯燥乏味,我

我最喜歡的一本書(shū)900字14

  徜徉在無(wú)垠的書(shū)海中,不得不叫人手不釋卷,形形色色的好書(shū),像磁鐵般吸引著我,書(shū)上一個(gè)個(gè)如精靈般跳動(dòng)的文字,訴說(shuō)著人世的悲歡離合,我為之感慨,我為之動(dòng)情,而文豪兄弟的一本《我們都一樣,年輕又彷徨》的勵(lì)志書(shū),更是在萬(wàn)千好書(shū)中脫穎而出,最大程度的抓住了我的心。

  因?yàn)槭堑诙緯?shū)的緣故,兄弟倆的文筆似沒(méi)有第一本那樣稚嫩,多了幾分成熟,沒(méi)了兄弟倆在高中和剛?cè)氪髮W(xué)中的勞累和迷茫,多了兄弟倆關(guān)于生活的感悟與反思。

  全書(shū)共有十個(gè)人,十件事,講述了二十個(gè)關(guān)于勇氣、成長(zhǎng)與愛(ài)的正能量故事。送給同樣有夢(mèng)想的你,總有一天,你會(huì)穿越人海,發(fā)光發(fā)亮。

  子文寫(xiě)的是“那些事教會(huì)我成長(zhǎng)”,子豪寫(xiě)的是“那些人教會(huì)我愛(ài)”。其實(shí)每個(gè)人的生活都這樣吧,總有那么些事和人的出現(xiàn),是為了教會(huì)我們愛(ài)與成長(zhǎng),只是有些人交錯(cuò)后就轉(zhuǎn)身,而有些人還會(huì)在原地等。

  我記得哥哥子文在書(shū)中寫(xiě)道:“這是最好的年紀(jì)。你已經(jīng)不再是個(gè)孩子了,可以勇敢的做自己喜歡的事,又因?yàn)槟贻p,即使做錯(cuò)事也會(huì)被原諒。所以啊,時(shí)間別花在畏懼和猶豫上,考慮清楚了就去做!本拖窀绺缱游膭(chuàng)立自己的護(hù)膚品牌,其中經(jīng)歷了許多苦難與磨礪,但還好有許多支持他的人和伙伴,可以讓他在事業(yè)上獲得成功,靠著創(chuàng)業(yè)養(yǎng)活了自己和弟弟,為父母減輕了許多壓力。

  弟弟子豪說(shuō):“再?gòu)?qiáng)大的人也會(huì)有軟弱的一天,這世上根本沒(méi)有所謂的硬漢或者鐵娘子,那些都不過(guò)是遇到困難比普通人多挺了一會(huì)兒的人罷了。累了,就靠一靠,難受,就哭一哭,沒(méi)有什么坎兒是過(guò)不去的。相信我,見(jiàn)證你戀愛(ài)的,心疼你吃苦的,陪著你長(zhǎng)大的總會(huì)有人。”弟弟子豪在創(chuàng)業(yè)上好像顯得沒(méi)有哥哥那么成功,但他在生活中自黑,會(huì)給哥哥送水果,為哥哥增添快樂(lè),同時(shí)他也是哥哥和爸媽的避風(fēng)港,是他們快樂(lè)的源泉。

  書(shū)中有許多鼓舞人心的話,可以把原本不平靜的心平靜下來(lái),與其說(shuō)它是一本勵(lì)志書(shū),倒不如說(shuō)它是一本娓娓道來(lái)的小故事。文豪兄弟說(shuō):“無(wú)論你現(xiàn)在處境如何,都請(qǐng)不要輕易下結(jié)論,好的請(qǐng)堅(jiān)持,壞的請(qǐng)努力,你要看到別人的光芒,更要信仰自己的力量。我們的每一點(diǎn)付出,大多數(shù)的嘗試和所有的等待都有意義,你要堅(jiān)信努力的人會(huì)有好運(yùn)氣,肯付出就能沖出黑暗,漫漫長(zhǎng)夜后,黎明終會(huì)到達(dá),我們都一樣年輕又彷徨。”彷徨又怎樣,我們都一樣,只要努力,就會(huì)沖出黑暗,迎來(lái)光芒。

我最喜歡的一本書(shū)900字15

  我很喜歡讀書(shū),不管任何書(shū)刊——童話、故事、小說(shuō)……我都讀過(guò)一些,因?yàn)槲艺J(rèn)為,在讀書(shū)過(guò)程中體味到了些許樂(lè)趣,只要有趣就心滿意足了。也許,我那時(shí)不是在讀書(shū),而只是單純的看,心中感想也僅停留在表面上,沒(méi)有深入細(xì)微 。

  是好書(shū)《名人傳》改變了一切。

  我小的時(shí)候不知什么叫書(shū),買(mǎi)回就讀,不到一天就讀完了一本。隔些時(shí)日便催父親再給我買(mǎi)書(shū),開(kāi)始父親還很高興,見(jiàn)我如此愛(ài)書(shū),便也欣然應(yīng)允,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是當(dāng)時(shí)新鮮,可謂囫圇吞棗,不出幾日便失去了讀的興趣。終于有一天,父親拿著一本我剛剛看過(guò)的《負(fù)荊請(qǐng)罪》問(wèn)我里面講的內(nèi)容,我吱吱嗚嗚才說(shuō)出了幾句,父親臉色失去了往日平靜,他大聲的呵斥我讀其中段落,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢接過(guò)書(shū),忐忑不安地讀起來(lái),讀地磕磕絆絆。不覺(jué)暗自思襯——讀過(guò)了為何還如此陌生,陌生的好似沒(méi)有看過(guò),連有些字也音調(diào)不配,詞句分家。這次父親沒(méi)有發(fā)火,但從他的表情我看得出他真的生氣了。

  晚上。父親給我買(mǎi)回了一本叫做《名人傳》的書(shū),我先是驚訝而后滿是欣喜,正要走過(guò)去拿過(guò)來(lái)讀,父親卻說(shuō):“不必了,先好好想想怎樣品讀吧 ,然后明天再讀,以后再讀時(shí),一定要認(rèn)真,理解‘品讀’的內(nèi)涵,讀完應(yīng)該有所收獲呀!”語(yǔ)氣雖平和但很具有威懾力!斑@本書(shū)有什么好的?”我在猜疑中朦朧入睡直至天亮。

  第二天真可謂少有的好天氣,空氣清新怡人,正是外出散步游玩的最佳時(shí)機(jī),可我卻坐在書(shū)房的桌子前看書(shū)。家門(mén)前一群可愛(ài)的小伙伴正在踢足球,心癢得難受極了,便向父親征求意見(jiàn),未等父親回話,母親的一句“不行”又把我強(qiáng)留在原地繼續(xù)讀書(shū)。我看一會(huì)便情不自禁地不時(shí)抬頭仰望窗外,他們玩的真快樂(lè)!委屈抱怨之情涌上心頭,恰在這時(shí),父親走過(guò)來(lái)?yè)崦业念~頭說(shuō):“兒子,好習(xí)慣的養(yǎng)成是需要意志的,慢慢讀吧,當(dāng)你真正走進(jìn)書(shū)的海洋,別人拉你玩,你也會(huì)無(wú)動(dòng)于衷的,不信試試看!备赣H喝了一口茶接著說(shuō):“只有體味出作者的寫(xiě)作意圖,品出文章中所寫(xiě)人物情感,才能達(dá)到讀的目的,讀書(shū)就像品茶一樣,要品出茶香。這本《名人傳》重點(diǎn)寫(xiě)了幾位名人一生的奮斗歷程,很值得學(xué)習(xí)借鑒吶!”我暗自痛下決心,低頭讀了起來(lái),沒(méi)有一絲雜念,神情專(zhuān)注 ……

  一年又一年,酷愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣終于養(yǎng)成了,以至于每晚睡前都必看書(shū),它給我?guī)?lái)無(wú)盡歡樂(lè)的同時(shí),更使我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了視野!睹藗鳌肥俏艺嬲x書(shū)的開(kāi)始,我愛(ài)它!

  讀書(shū),百利而無(wú)害;品書(shū),定會(huì)使你經(jīng)歷五色人生。只有讀書(shū)的人生,才能盡顯快樂(lè)的心靈旅程,定會(huì)使你小小的書(shū)房到處飄滿文字帶來(lái)的芳香,回味無(wú)限。

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