書帶給我的樂趣作文(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的書帶給我的樂趣作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書帶給我的樂趣作文1
書是美好的,也是神圣的,高爾基曾說(shuō)過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以書對(duì)于我這種熱愛書的人來(lái)說(shuō),書的功用是不言而喻的。
我熱愛書,熱愛它帶給我的快樂。從小,我就有了人生中的一大發(fā)現(xiàn):看書的樂趣妙不可言!于是,我讀書的欲望,也越來(lái)越強(qiáng)烈了。每回一有時(shí)間我就去看書,經(jīng)常從書店下午開門看到晚上關(guān)門?墒沁@也滿足不了我的讀書欲。后來(lái),我又發(fā)現(xiàn)了一塊綠洲,新開的朝陽(yáng)書店里有許許多多的書!于是我的讀書欲望又被滿足了,即使是上了五年級(jí),我沒有那么多時(shí)間看書,我還是能擠出來(lái)時(shí)間去看書。我看的書很多,明白的也很多,《福爾摩斯》讓我有了冷靜的頭腦,《柳林風(fēng)聲》讓我有了小老鼠安安那顆善良的心!稅鄣慕逃纷屛颐靼琢藧鄣膫ゴ螅吨腔郾衬摇纷屛矣辛嗽S多智慧,《男孩的科學(xué)冒險(xiǎn)書》使我懂得了許多自救知識(shí),《哈利波特》讓我有了作者jk?羅琳那非凡的想象力……
我愛書,愛它的神圣,愛它的美好。是它,伴我成長(zhǎng)……
書帶給我的樂趣作文2
書,是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光;書,是那炎熱夏日里的一絲涼爽的清風(fēng);書,是那醇美的.香茶,令人回味無(wú)窮;書,是那神圣的階梯,引領(lǐng)人們攀登到至高無(wú)上的寶座……
記得有一次,哥哥和姐姐給我推薦了一本書——《小公主》。我一聽,就覺得是寫公主,一看,唉——怎么是寫小女孩不是寫公主呢?我有點(diǎn)失望,但寫完作業(yè)又沒事干,算了,還是看看吧。但當(dāng)我看完幾頁(yè)后,這本書就深深地吸引了我,使我愛不釋手。小女孩薩拉·克魯先進(jìn)了高級(jí)私立學(xué)校,享受著優(yōu)寄生的待遇,后來(lái)因?yàn)楦赣H的死亡導(dǎo)致自己身無(wú)分文,成了一個(gè)受人嘲笑、譏諷的小女傭。
在朋友的幫助下,她又變成了一個(gè)高貴的“小公主”。通過整個(gè)過程,我懂得了,要想成功,必須善良、自信、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,才能取得真正的成功。所以,我也要像小公主一樣,對(duì)待別人要伸出友愛之手,對(duì)待自己要自信,對(duì)待同學(xué)要樂觀,對(duì)待困難要堅(jiān)強(qiáng)!
書,這長(zhǎng)久的明月,值得我們?nèi)バ蕾p!書,這道迷宮之門,值得我們?nèi)テ平!書,這座雄偉的山峰,值得我們?nèi)ヅ实牵【妥屛覀冊(cè)跁暮亲o(hù)下成長(zhǎng)起來(lái)吧!
書帶給我的樂趣作文3
書帶給我的樂趣書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類忠實(shí)的朋友。在書的海洋里我得到了無(wú)限的樂趣。
人們都說(shuō)書是知識(shí)的海洋,可以開闊人們的視野。就算是一本不起眼的故事書也可以帶給人們絲絲微笑,絲絲感動(dòng)。
《綠野仙蹤》就是一本我很喜歡的書,它使我看到了可愛多蘿茜的艱辛歷程,讓我遨游在快樂的海洋,讓我探索文中的奧秘。
讀一本好書很重要,更重要的是要在書中找到知識(shí)。我有三本作文書,每當(dāng)我看起作文書就會(huì)忘記時(shí)間,看得到“迷”的程度。
本《安徒生通話》使我充滿了幻想,在幻想的世界里讓我看到了拇指姑娘那美麗的面孔,讓我看到了海的女兒的善良。
記得有一次媽媽給我買了兩本《格言》,我便津津有味地看起來(lái),仿佛忘記了一切,忘記媽媽剛剛跟我說(shuō)些什么。
我喜歡看書,更喜歡書中那奇妙而有趣的世界,書給了我們很多啟發(fā),也給了我們很多樂趣,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里獲得玩得不到的樂趣,所以書——是人類最好的老師。
書帶給我的樂趣作文4
俗話說(shuō):“書中自有黃金屋!边@句話讓我迷上了書,我希望找到那個(gè)充滿智慧的“黃金屋!
書,好比是我的益友。她像一個(gè)朋友陪伴著我,帶給我無(wú)限樂趣。當(dāng)我這個(gè)字不會(huì)讀或不會(huì)寫的時(shí)候,字典主動(dòng)跳出來(lái)“嘿,好朋友,我來(lái)幫你!钡蚁胩骄刻煳暮偷乩頃r(shí),她們主動(dòng)走過來(lái),陪伴著我一起閱讀著這些知識(shí);當(dāng)我想放松心情時(shí),幽默笑話書跑過來(lái),陪我一起放聲大笑;當(dāng)我心情沮喪時(shí),音樂書站出來(lái),用優(yōu)美的音韻帶我進(jìn)入音樂王國(guó),使我的心情頓時(shí)舒暢起來(lái);當(dāng)我想理解動(dòng)物植物時(shí),她們立刻趕過來(lái),幫我翻閱著一頁(yè)又一頁(yè)的書;當(dāng)我想看看文學(xué)書的時(shí)候,書中的人物走來(lái),陪我一起感受“水滸”“三國(guó)”的英雄豪氣,陪我一起在寒冬里陪伴著安徒生筆下的賣火柴的小女孩一起賣火柴 … …
書,也如我的良師,幫我排除困難,如何寫作文呢?我正矛盾,作文書老師走過來(lái),為我講解;如何理解唐詩(shī)呢?《唐詩(shī)三百首》老師 來(lái)了,為我排憂解難;故事書老師來(lái)了,她為我創(chuàng)造了豐富的想象力;當(dāng)我因膽怯而不敢上臺(tái)時(shí),“自信百分百”老師讓我得到足夠的信心 … …
書帶給我的樂趣實(shí)在是太多了,朋友,你愿意和我一起,感受書帶給我們的樂趣嗎?
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