凍書(shū)的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的凍書(shū)的作文，歡迎閱讀與收藏。
凍書(shū)的作文1
閑來(lái)無(wú)事，隨手一翻那本向同學(xué)借來(lái)的書(shū)，突然一個(gè)醒目的大標(biāo)題映入眼簾：凍書(shū)！如果紙張被茶水淋濕了怎么辦？最常見(jiàn)的辦法就是曬。可是曬過(guò)之后，本來(lái)平整潔白的紙變得又枯又黃，而且還很皺，好像是幾年前壓箱底的書(shū)。有個(gè)新方法凍書(shū)。
把淋濕的書(shū)有清水沖洗一遍，接著放入冰箱的冷凍室里，等過(guò)了幾分鐘，這本書(shū)會(huì)像新的一樣。
“怎么可能？”我不信，就到院子里去玩了。
看著嬌艷的花兒，我忘記了凍書(shū)這回事一會(huì)聽(tīng)見(jiàn)房間里傳出一陣響聲，弟弟就跑出來(lái)，告訴我，小貓把水杯踢倒了，弄濕了桌子上的書(shū)。我大驚，呀的一聲飛奔進(jìn)去，看見(jiàn)了狼藉的畫(huà)面。
這可是別人的書(shū)，怎么辦��！突然剛剛從我腦子里溜走的“凍書(shū)”又回來(lái)了。雖然不相信，但是試試吧。用自來(lái)水把書(shū)上的果粒沖干凈，再打開(kāi)冰箱冷凍是的門(mén)，放進(jìn)，關(guān)上，OK！
好久好久過(guò)去。新書(shū)終于出箱嘍！真的是新的呢！為什么呢？動(dòng)用網(wǎng)絡(luò)吧。
福州市羅源一中教物理的曾老師說(shuō)，冰箱凍書(shū)其實(shí)是一種常見(jiàn)的物理升華現(xiàn)象，就是水分子直接由液體變?yōu)闅怏w揮發(fā)掉的過(guò)程雖然冰箱凍書(shū)的方法可以減少書(shū)本側(cè)面的褶皺，但是這個(gè)干書(shū)的過(guò)程是非常漫長(zhǎng)的
原來(lái)是這么一回事！書(shū)濺濕后，書(shū)內(nèi)的纖維吸收水分子，膨脹而使書(shū)本褶皺，放入冰箱內(nèi)，使水變?yōu)楣虘B(tài)，使其直接從固態(tài)生華成氣態(tài)，從而防皺。
凍書(shū)，科學(xué)的秘密。
凍書(shū)的作文2
書(shū)是一杯咖啡，香醇濃厚；書(shū)是一縷奇香，久久不散；書(shū)是一首老歌，經(jīng)久不衰；書(shū)也是一位老人，可以告訴我們生活的常識(shí)。
一天，我閑來(lái)無(wú)事在書(shū)架上拿了一本《馬小跳愛(ài)科學(xué)》津津有味地看了起來(lái)，其中一篇叫《凍書(shū)》的文章吸引了我，文中說(shuō)到：如果不小心把打濕了，只要放在冰箱中的冷凍室中，過(guò)一段時(shí)間書(shū)就干了，并且平整極了。我不以為然，冰箱中冰凍水份不是就被凍住了？書(shū)不是也要變成大冰塊？于是我把這本書(shū)放回書(shū)架上，拿出了一本《心靈雞湯》看了起來(lái)。直到眼睛有點(diǎn)疲倦，才放下書(shū)去玩。
過(guò)了一會(huì)兒，我又想看書(shū)了，走到房中一看，��！糟......糟了!在一次性杯子中的水被電扇給吹倒了,不偏不倚剛好倒在了《心靈雞湯》上，那本書(shū)在水中“苦苦掙扎”。我看見(jiàn)了一把把救了起來(lái)，又把《心靈雞湯》，放在一處干凈的地方然后拿了幾張紙巾拼命擦�？墒沁�是濕漉漉的。突然我想到了《凍書(shū)》這篇文章，所以決定試一試，我把書(shū)放到了冰箱中，在冷凍的時(shí)間里我心想：唉！只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了！千萬(wàn)別變成大冰塊呀！過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我拿出書(shū)本，大吃一驚，這書(shū)好像施了魔法一樣，變得好平整呀！一點(diǎn)兒也不再濕漉漉了。
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”，這句話說(shuō)得真對(duì)呀。這件事讓我獲得了新的知識(shí)，也讓我在心靈上又成長(zhǎng)了一步。
凍書(shū)的作文3
轟隆雷聲夾雜著雨點(diǎn)向我弱小的身軀撲來(lái)，不體諒人的大風(fēng)朝我猛吹，我艱難地向家里走去。突然，一個(gè)閃電伴著雷聲在我身旁不遠(yuǎn)處出現(xiàn)，我一慌腳踩到小石子摔倒了。手里的雨傘飛出好遠(yuǎn)，書(shū)包里心愛(ài)的課本掉了出來(lái)濕了，我撿起書(shū)摟在懷里失聲痛哭。
回到家里，媽媽見(jiàn)我一身狼狽，像只可憐的'落水的雛鳥(niǎo)，還不停地抽泣著，問(wèn)到：小寶貝你怎么了？我的課本，濕了。說(shuō)著我更加傷心了，眼淚像掉了線的珠子往下掉。媽媽安慰我說(shuō)：不要緊，用火烘一下就干了。我一聽(tīng)，哭得更兇了不行，不行，烘干了書(shū)就變得皺巴巴的，難看死了。那該怎么辦呢？媽媽好言相勸，叫我先換上干衣服再想辦法。我想也只好如此。
看著濕漉漉的書(shū)，我兩眼發(fā)紅心里像刀扎了一樣，不行，我得想個(gè)兩全其美的辦法，讓書(shū)干了，又像原來(lái)的一樣平整。用火烘是行不通的，那怎么辦呢？我閉上眼睛，讓腦筋像機(jī)器一樣高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，哈，有了！媽媽著急地問(wèn)：你想到什么好辦法了？我朝媽媽一眨眼，神秘兮兮地說(shuō)：你猜不著。
我把弄濕的書(shū)先用水沖干凈，甩開(kāi)一部分水，把紙弄平，再把它放到冰箱里。媽媽看我這么做，不知我搞什么玄虛。我告訴她：不急，不急，凍一天就知道了。
好不容易過(guò)了天，我用顫抖的手打開(kāi)冰箱門(mén)，拿出書(shū)一看。�。『美埠美�，我的書(shū)凍好啦。我高興得像一只脫韁的馬兒，出籠的喜鵲媽媽見(jiàn)了咦，真的好平整，小寶貝你真聰明，想到了凍書(shū)這么絕的辦法。我喜滋滋的答道：知識(shí)源于生活嘛！好辦法生活中多著呢！媽媽欣慰地笑了。
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