關(guān)于書(shū)的作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的書(shū)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)的作文 篇1
在我的生活中，最好的朋友就是書(shū)了，當(dāng)然，書(shū)的家就是書(shū)架。
我的書(shū)架是天藍(lán)色的，人們常常說(shuō)天藍(lán)色象征著天空，所以我想在高高在天空上快樂(lè)地飛翔。讓書(shū)進(jìn)入知識(shí)的天空，也讓我感到天的廣闊，知識(shí)的無(wú)窮。
我的書(shū)架一共有五層，第一層是一至三年級(jí)的書(shū)本：有《小學(xué)生導(dǎo)刊》，有所用過(guò)的書(shū)本;第二層是一至三年級(jí)所得過(guò)的獎(jiǎng)狀;有運(yùn)動(dòng)會(huì)奪得的獎(jiǎng)狀，有活動(dòng)所得到的獎(jiǎng)狀，還有考試所得的獎(jiǎng)狀;第三層是四大名著：有《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》等;第四層是“字典小天地”：有《新華字典》、《現(xiàn)代漢語(yǔ)字典》、《英語(yǔ)單詞詞典》、《數(shù)學(xué)題典》，每當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字，就會(huì)翻書(shū)架上的字典，字典就是我的“老師”;第五層是“漫畫(huà)”，有外國(guó)卡通，有華君武等，我每次邊看書(shū)還要邊做筆記呢!
我愛(ài)我的小書(shū)架，它引領(lǐng)我走進(jìn)了知識(shí)的海洋。
書(shū)的作文 篇2
書(shū)，一個(gè)從前令我熟悉而陌生的字眼。自我有記憶以來(lái)，書(shū)從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我的生活。但對(duì)于以往的我，與其說(shuō)看書(shū)時(shí)為了向家人老師交代，不如說(shuō)我只是把看書(shū)當(dāng)成是一道命令，一道不可抗拒的命令。 隨著書(shū)的陪伴，我也漸漸的長(zhǎng)大了，也漸漸的對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。記得冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@句看似淺顯易懂的道理對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)卻是如此深?yuàn)W，直至現(xiàn)在，我才能夠真正明白它的含義。
書(shū)的世界是五彩繽紛的，我能夠在書(shū)中盡情歡舞，盡情瘋狂，盡情釋放。在書(shū)中，我可以喝大詩(shī)人李白杜甫討論古詩(shī)的風(fēng)格，和徐霞客一起游山玩水，一起登山爬頂，還可以和孫子一起討論兵家常事……對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每一本書(shū)都是一個(gè)精彩不同的世界。
前蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔堑�，每一本不同的書(shū)都能夠使人類(lèi)大開(kāi)眼界，了解其中之奧妙，使人類(lèi)不斷進(jìn)取，不斷開(kāi)拓。
書(shū)，是人類(lèi)的良師益友，終身知己。書(shū)帶領(lǐng)我們走向不同的世界，讀書(shū)可以提升你的個(gè)人修養(yǎng)，陶冶你的情操，釋放你壓抑已久的心靈。
從現(xiàn)在起，拿起你手中的書(shū)籍，拋下以往的一目十行，走馬觀花，一起同書(shū)中的主人公們暢談歡樂(lè)。相信這樣，你的明天將因?yàn)闀?shū)籍而變得有所不同，更加美好絢麗。
書(shū)的作文 篇3
我每天都是與書(shū)長(zhǎng)跑，越是風(fēng)雨阻撓，越是起勁，越是激烈，越是樂(lè)趣。
溫總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)可以給人智慧，可以使人勇敢，可以讓人溫暖”讓我受益匪淺。我雖然沒(méi)有“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的能耐，但卻有陶淵明“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”的志趣。每獲得一本好書(shū)，我便會(huì)靜靜地待在一個(gè)角落，如饑似渴地吸取著養(yǎng)料，生活中的瑣事猶如過(guò)往煙云，飄飄悠悠，最終杳無(wú)音信。
書(shū)仿佛像一盞明燈，照亮了我的人生。每當(dāng)我傷心之時(shí)，只要一拿起書(shū)，一種溫暖的感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭，傷心則被我扔到九霄云外去了。書(shū)仿佛一塊路邊的指示牌，指引著我前進(jìn)的方向。只要一拿起書(shū)，源源不斷的知識(shí)與智慧便涌入我的腦海里，讓我仿佛如獲至寶，迫不及待地補(bǔ)充著精神的食糧。
俗話說(shuō)得好“書(shū)中自有黃金屋，屋中自有顏如玉”，讀書(shū)讓我領(lǐng)略到了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)情懷；王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的滿(mǎn)腔思念；龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的滿(mǎn)腔熱情……
書(shū)是我心靈的窗戶(hù)，智慧的源泉。正如高爾基所說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，更如培根所說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，足以長(zhǎng)才。”
每當(dāng)打開(kāi)書(shū)時(shí)，我仿佛來(lái)到了一個(gè)大千世界，一會(huì)兒來(lái)到西湖，領(lǐng)略到了西湖迷人的風(fēng)采；一會(huì)兒來(lái)到了天安門(mén)，體會(huì)到了北京首都升國(guó)旗時(shí)的雄偉氣勢(shì)；一會(huì)兒來(lái)到了千年前的古戰(zhàn)場(chǎng)，見(jiàn)到了劉備、張飛、關(guān)羽、諸葛亮……我深深地陶醉在書(shū)海之中，書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)與智慧……
我愿與書(shū)長(zhǎng)跑，不管風(fēng)雨，以書(shū)為伴，以書(shū)為友，讓書(shū)充實(shí)我的一生！
書(shū)的作文 篇4
富家不用買(mǎi)良田，書(shū)中自有千鐘粟。
安居不用架高樓，書(shū)中自有黃金屋。
娶妻莫恨無(wú)良媒，書(shū)中自有顏如玉。
出門(mén)莫恨無(wú)人隨，書(shū)中車(chē)馬多如簇。
男兒欲遂平生志，六經(jīng)勤向窗前讀。
以上出自宋真宗趙恒的《勵(lì)學(xué)篇》。它的本意是說(shuō)，只要取得了功名，就擁有了一切。但我覺(jué)得最重要的不在于此，最要的是在書(shū)里書(shū)外體會(huì)那無(wú)窮的樂(lè)趣。
先說(shuō)買(mǎi)書(shū)。有些高標(biāo)準(zhǔn)的工具書(shū)，如字典地圖什么的，是一定要買(mǎi)新的，而且買(mǎi)最新版本。其它嘛就大可不必，因?yàn)樾聲?shū)的價(jià)格不菲。所以買(mǎi)不如借，圖書(shū)館可是個(gè)好地方，那里藏書(shū)豐富，任你借閱。但有不足，一是遇到你愛(ài)不釋手的寶貝，你也得忍痛放手。二是不能在書(shū)上隨意勾畫(huà)，感覺(jué)不過(guò)癮。最有趣，最實(shí)惠的方法就是淘書(shū)，那些地?cái)偵�，舊書(shū)市場(chǎng)里，到處到珍寶呢，就看你是不是有一雙慧眼了。王力的《詩(shī)詞格律》，封面范黃，躺在一角無(wú)人問(wèn)經(jīng)，我一把抄到手里，老板一看，五角。呵呵，我心里樂(lè)開(kāi)了花。紀(jì)一的《世紀(jì)末靈感》，早有耳聞，來(lái)上一本，一元。真是價(jià)格驚人啊。每次出擊必有斬獲，再加上老公的淘書(shū)本領(lǐng)比我還高，比如馮夢(mèng)龍的三言?xún)膳模呕嗽瓡?shū)十分之一的錢(qián)就請(qǐng)回家了，所以弄得我們家到處都是書(shū)。新的舊的，古今中外，可說(shuō)是包羅萬(wàn)象，簡(jiǎn)直就是一座微型圖書(shū)館。
再說(shuō)讀書(shū)�！梆B(yǎng)成閱讀的習(xí)慣等于為自己筑起一個(gè)避難所，幾乎可以避免生命中所有的災(zāi)難——毛姆”。讀書(shū)能使人快樂(lè)，忘憂(yōu)，增長(zhǎng)知識(shí)，最有趣的還能療疾健身呢。紀(jì)一在《世紀(jì)末靈感》里就提到，清代的秦子忱患惡疾，“伏案呻吟，不勝苦楚�！币徊俊都t樓夢(mèng)》，竟使他忘記了病痛，“迎月讀竣”瘡即愈，寫(xiě)出了一部《秦讀紅樓夢(mèng)》。還有清代的戲曲家養(yǎng)生家李漁深也有感觸的說(shuō)“余生無(wú)他癖，惟好讀書(shū)，憂(yōu)藉以消，怒藉以釋?zhuān)悟}不平之氣藉以上除”可見(jiàn)讀書(shū)的妙用了。捧一本你喜愛(ài)的書(shū)，拿上一支筆，不只是用眼睛，還要用心去讀，去品�？吹矫钐庪S手勾畫(huà)，圈圈點(diǎn)點(diǎn)。若有心得隨手寫(xiě)來(lái)。沉醉其中，渾然忘我，那種感覺(jué)，一個(gè)字“妙”。
書(shū)是人類(lèi)的良師益友，是我們一生的伴侶。培根說(shuō)“閱讀使人敏捷，寫(xiě)作與筆記使人精確�！疯b使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重，邏輯與修辭使人善辯�！倍@一切都離不開(kāi)書(shū)�！凹词沟搅俗钗拿鞯臅r(shí)代，讀書(shū)仍將是最大的樂(lè)趣。書(shū)能使受益者逢兇化吉。——愛(ài)默生”。
讀書(shū)可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長(zhǎng)才干。
——培根(作者自評(píng))
書(shū)的作文 篇5
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神” ，這是我們書(shū)香中隊(duì)的標(biāo)語(yǔ)。作為書(shū)香中隊(duì)的隊(duì)員，我愛(ài)語(yǔ)文，我也愛(ài)寫(xiě)作。我雖不是像韓寒一樣的寫(xiě)作天才，但我對(duì)語(yǔ)文充滿(mǎn)著濃厚的興趣，我也有我的寫(xiě)作夢(mèng)想，而且知道寫(xiě)作就怕根基淺，只有日積月累、勤學(xué)苦練才能過(guò)關(guān)。
我愛(ài)語(yǔ)文，就像荷花離不開(kāi)荷葉，一旦離開(kāi)，荷花就顯得單調(diào)，無(wú)趣；我愛(ài)語(yǔ)文，就像嫩芽離不開(kāi)綿綿細(xì)雨，一旦離開(kāi)就無(wú)法成長(zhǎng)；我愛(ài)語(yǔ)文，就像鳥(niǎo)兒不能失去翅膀，一旦失去，它將無(wú)法飛翔；我愛(ài)語(yǔ)文.....
每次遨游在語(yǔ)文的世界里，我都無(wú)比得自由，無(wú)比得輕松，無(wú)比得快樂(lè)，走進(jìn)語(yǔ)文的世界里，就像走進(jìn)我溫暖的家庭，她像我的家人，給我無(wú)比的關(guān)懷，讓我堅(jiān)強(qiáng)幸福地成長(zhǎng)。
品讀那一部部名著，就如聽(tīng)一個(gè)個(gè)良師在教誨，與一個(gè)個(gè)益友在交流，我懂得了很多很多，<<巴黎圣母院>>告訴我什么是真假，什么是美丑，什么是善惡；<<鋼鐵是怎么樣煉成的>>告訴我生活需要勇氣，需要毅力，需要堅(jiān)定的目標(biāo)。正因?yàn)椴┯[群書(shū)，我的成長(zhǎng)才變得豐富而且充滿(mǎn)動(dòng)力。
語(yǔ)文一個(gè)廣闊的詞語(yǔ)，它包含的不僅僅是美文，它就像一個(gè)熠熠生輝的水晶城堡，這次，它帶我去了古詩(shī)詞的城堡。古詩(shī)是文章的濃縮精華，只需幾個(gè)字，就能體現(xiàn)詩(shī)人的情感。我記得，我第一次接觸的古詩(shī)是駱賓王的<<詠鵝>>，初見(jiàn)它時(shí)，我很詫異詩(shī)人可以把普通的家禽寫(xiě)得那么活潑。漫入學(xué)校后，我漸漸地學(xué)習(xí)了更多的古詩(shī)，從“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”中我體會(huì)到李白的思鄉(xiāng)之情；從“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”中，我體會(huì)到孟郊對(duì)母親的感情；從“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”中，我體會(huì)到逆境與成功的心情。暢游詩(shī)海，我是那么得快樂(lè)。
對(duì)語(yǔ)文有著那么濃厚的`情感我想是因?yàn)槲页錾谝粋�(gè)愛(ài)書(shū)的家庭吧，我家里珍藏著好多古書(shū)和名著，家人把讀書(shū)當(dāng)做一種習(xí)慣，所以稱(chēng)得上是一個(gè)書(shū)香家庭吧。從小在這樣的環(huán)境中耳濡目染下，對(duì)語(yǔ)文我深感親切。小說(shuō)、文章、短篇、作文的書(shū)我都有收藏，當(dāng)然也有漫畫(huà)書(shū)。不需要?jiǎng)e人的督促，我會(huì)在作業(yè)之余靜下心來(lái)讀書(shū)品文，不需要理由，總覺(jué)自己是一棵嫩芽，天天要受到細(xì)雨的滋潤(rùn)。
置身在語(yǔ)文的世界里，我的生活變得豐富多彩，語(yǔ)文就如人生，讀不完、看不厭的人生!
書(shū)的作文 篇6
在生活中，我是一只小書(shū)蟲(chóng)，書(shū)房的每本書(shū)早已被我榨得“血肉殘無(wú)”，可是有一次，那本書(shū)惹出了很大的禍。
那天晚上，媽媽給我買(mǎi)了一套《哈利波特》。小書(shū)蟲(chóng)的我正想拿起一本榨一下，可媽媽攔住了我說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，不能看，去洗澡！”
我洗完了澡，你是不是以為我會(huì)去睡覺(jué)？不，你錯(cuò)了，我怎么可能會(huì)去當(dāng)乖孩子？我心中癢癢的，躡手躡腳地來(lái)到客廳，抽出一本《哈利波特》，塞進(jìn)懷中，迅速地跑進(jìn)了房間。而我，可不會(huì)一下就看，而是先把書(shū)藏起來(lái)，定上鬧鐘，躲進(jìn)被窩。這是為了躲避媽媽查房，看！她來(lái)了，她看見(jiàn)我已經(jīng)“睡了”，隨手關(guān)上燈，便走了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”鬧鐘響了，看來(lái)已經(jīng)一點(diǎn)鐘了。我悄悄地站在椅子上，把書(shū)拿出，再拿起床頭的手電筒，一溜煙鉆進(jìn)被窩，嘴里叼著手電筒，開(kāi)始我的看書(shū)之旅。我完全不顧時(shí)間，沉浸在哈利、羅恩、赫敏的歷險(xiǎn)中，不知不覺(jué)地睡著了。
早上，我醒來(lái)了，只見(jiàn)媽媽站在床邊瞪著我，見(jiàn)我醒了，揪住我耳朵說(shuō)：“瞧瞧你！又熬夜看書(shū)，你知不知道……”我往床上一看，心想：糟了，忘記整理犯罪現(xiàn)場(chǎng)了！
哎，都是書(shū)惹的禍。
書(shū)的作文 篇7
我非常喜歡看書(shū)，從爸爸媽媽給我買(mǎi)了個(gè)綠色的小書(shū)柜起，我就把我的書(shū)收集起來(lái)，放進(jìn)這個(gè)綠色的小書(shū)柜里。我把小書(shū)柜分成三塊，第一塊放著課本，讓我學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)。第二塊放著各種詞典，它們就是我的私人老師，當(dāng)我遇到不明白的字詞時(shí)我就會(huì)去請(qǐng)教它們。第三塊放著課外書(shū)，課外書(shū)讓我在書(shū)海里盡情暢游。
我最喜歡看《個(gè)激勵(lì)孩子的經(jīng)典故事》了!這本書(shū)告訴我了許許多多的做人的道理，給我增強(qiáng)了自信心。在它身上還有一個(gè)有趣的小故事那!有一次我和媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，那是一個(gè)六·一兒童節(jié)，開(kāi)始我想買(mǎi)《美少女填色》的書(shū)，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我們買(mǎi)著這本書(shū)吧!”在媽媽的勸說(shuō)下，我不情愿地答應(yīng)了，回到家我打開(kāi)書(shū)一看，里面的內(nèi)容真實(shí)生動(dòng)有趣，也很有教育意義。原來(lái)這本書(shū)是這么好看呀!
通過(guò)這一次買(mǎi)書(shū)，我知道了買(mǎi)書(shū)不能光看書(shū)皮圖畫(huà)漂不漂亮，而是看它的內(nèi)容是否精彩。我最喜歡大作家臧克家說(shuō)的一句話:“讀一本好書(shū)就像交了一位益友。”我的書(shū)柜里的書(shū)朋友越來(lái)越多了!
書(shū)的作文 篇8
家里有許多藏書(shū)，但我總覺(jué)得別人的書(shū)，似乎更香。
一次，我和爸爸在新華書(shū)店看書(shū)，爸爸是老師，他看有關(guān)初中教學(xué)的書(shū)，我看兒童書(shū)。我在書(shū)架前走來(lái)走去，一本又一本地挑，挑了很久，找到了一本《笑貓日記》，我像餓漢遇到面包一樣，捧著書(shū)，恨不得把書(shū)吞下去。
“寶貝，回家啦！”爸爸再三催促，我迫不得已跟著爸爸回家了。到了家，坐在沙發(fā)上，才發(fā)現(xiàn)手上竟拿著一本《笑貓日記》，我驚叫起來(lái)，“我怎么把書(shū)帶回家啦！”我?jiàn)Z門(mén)而出，向書(shū)店跑去。
我一個(gè)勁地向店員姐姐道歉，店員姐姐不但沒(méi)生氣，反而親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小朋友，只要記住還就好了�！蔽宜查g臉紅了。
一回，我的好朋友新買(mǎi)了一本書(shū)，叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我馬上向他借，可是他百般推脫，不借給我。我只好對(duì)他死纏爛打，軟磨硬泡，他終于答應(yīng)了把《十萬(wàn)個(gè)為什么》帶到學(xué)校借給我了。接過(guò)書(shū)，我正準(zhǔn)備回到座位上時(shí)，一不小心摔了一跤，可是我一點(diǎn)也不覺(jué)得疼，因?yàn)槲医K于借到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》啦！
拿到書(shū)我夜以繼日地看著，第二天便把書(shū)還給同學(xué)了。
看來(lái)，書(shū)是非借不能讀也。這下，我得向誰(shuí)借書(shū)呢？
書(shū)的作文 篇9
尊敬的法官大人：
您好。我叫清清，是一條小河，想從前，我清清可是方圓百里最漂亮的一條小河了。夏天，楊柳輕拂，魚(yú)兒在我懷里嬉戲，鳥(niǎo)兒在我頭頂盤(pán)旋。孩子們玩累了，蹲下身子，掬水洗臉，大人們干活干累了，捧水解渴。冬天，北風(fēng)喧鬧，我的笑容凝結(jié)成冰，孩子們把冰敲碎了，放在嘴里，涼絲絲的冰水從牙縫中流出來(lái)，我的笑容在孩子們臉上洋溢，那是多么美好的時(shí)光呀！
可現(xiàn)在，不知愛(ài)惜環(huán)境的人類(lèi)，在我身旁建起了工廠，含有化學(xué)素品的廢水從工廠的暗管中流到我的腸胃里，結(jié)果我得了十二指腸炎，害得那些無(wú)辜的小魚(yú)大量的死亡。滾滾的黑煙迷漫在我的頭頂，嬉戲的小鳥(niǎo)紛紛躲藏。一旁別墅里的居民為了圖方便，把大量的生活垃圾往我的胃里倒，結(jié)果，人們從我身旁走過(guò)都要捂著鼻子，還用不文明的字眼來(lái)詛咒我。天��！我做錯(cuò)了什么了，人類(lèi)為什么要這么對(duì)我？
如今，生活在我懷抱里的魚(yú)蝦死的死，溜的溜，有些走不了的也只好等待死神的召喚。昔日陪伴我聊天的樹(shù)林已被砍成了一片“樹(shù)樁林”，大批的樹(shù)木被制成一次性木筷運(yùn)往各個(gè)商店。
現(xiàn)在，我被一群令人惡心的紅頭蒼蠅包圍著，再也不是昔日那條綠水清澈見(jiàn)底的小河了，而是一條“垃圾河”，親愛(ài)的法官大人，您一定要替我伸冤呀！讓人們還我昔日的花容月貌！
訴訟人：小河清清
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