【必備】推薦書(shū)的作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的推薦書(shū)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
推薦書(shū)的作文 篇1
失望地回到家，放下書(shū)包。然后，腦海里重播著同桌那張?jiān)幃惖摹懊婵住�，“唉，真是不好意思，那本《格林童�?huà)》已經(jīng)被別的同學(xué)借走了哦！”
“苦苦等待一星期，換來(lái)卻是苦面孔�！毙那槭殖林氐奈乙髡f(shuō)著屬于我《悲慘人生》。
只聽(tīng)一陣開(kāi)門(mén)聲，妹妹回來(lái)了，她苦笑著對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你借到《格林童話(huà)》了？”我搖了搖頭。
“你借到了？”我的眼里閃爍著興奮的光。妹妹也搖了搖頭，一片沉默……
我在心中暗笑，原來(lái)妹妹也跟我一樣“相思苦”��！我忍不住笑出聲來(lái)。
這時(shí)，正在書(shū)房學(xué)習(xí)的哥哥從門(mén)外探出頭來(lái)：“兩位小姐，請(qǐng)問(wèn)你們借到《格林童話(huà)》了嗎？”
我們都苦笑了一聲，隨后搖了搖頭。哥哥看到我們“狼狽不堪”的樣子，得意的.抖了抖肩膀，oh，mygod！小姐們，你們看這是什么？“哥哥舉起那本《格林童話(huà)》揮了起來(lái)。
我和妹妹四眼放光，彼此瞪了一眼，不約而同地吼道：”我先看！“然后飛奔到哥哥身旁，像一群受驚的野馬，從平原（客廳）飛奔到了山坡（書(shū)房）勢(shì)不可擋，我和妹妹你一爭(zhēng)我一搶地奪那本《格林童話(huà)》，哥哥受不了了，大聲地宣布：”我宣布，這本《格林童話(huà)》輪流看，我在周一周二看；王子謙，你在周三周四看；妹妹，你在周五周六看。至于周日嗎？反正我也沒(méi)有時(shí)間，你們定吧！“
就這樣，一場(chǎng)世界大戰(zhàn)還是爆發(fā)了……
推薦書(shū)的作文 篇2
書(shū)是我們的好朋友。在讀書(shū)的過(guò)程中，它像一絲陽(yáng)光，照亮我前進(jìn)的方向；更像好朋友一樣帶給我很多樂(lè)趣。所以我喜歡讀書(shū)，尤其我喜歡的一本語(yǔ)文書(shū)就是《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》是科洛迪的代表作，發(fā)表于1880年。這部童話(huà)的主人公皮諾曹是個(gè)調(diào)皮的木偶，他天真無(wú)邪、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強(qiáng)。
《木偶奇遇記》通過(guò)皮諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷，表現(xiàn)出他熱愛(ài)正義、痛恨邪惡、天真純潔的好品質(zhì)。并借此教育兒童要抵御種種誘惑，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話(huà)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
我在四年級(jí)時(shí)曾學(xué)到這本書(shū)的一個(gè)片段，我一下子就喜歡上了。周六，我上街看到書(shū)店里有這本書(shū)，所以立刻就買(mǎi)了。買(mǎi)回來(lái)后細(xì)細(xì)閱讀，有好多精彩的部分。比如第一章《會(huì)說(shuō)話(huà)的木頭》，你不相信可以自己去讀一讀喲!
這本書(shū)是不是很好啊!推薦給你們讀!
推薦書(shū)的作文 篇3
下面我給大家推薦的是《恐龍世界大百科》。這本書(shū)共分三卷，具體講述了恐龍的概況，恐龍的兩個(gè)大類(lèi)蜥臀目恐龍和鳥(niǎo)臀目恐龍，以及在恐龍之前、和恐龍同時(shí)代、在恐龍之后的其它古生物。每卷又根據(jù)內(nèi)容的不同分為若干章，在主標(biāo)題下設(shè)有輔標(biāo)題和內(nèi)容豐富的小資料，并配有大量的復(fù)原圖及骨骼示意圖。閱讀后對(duì)書(shū)中所講述的恐龍及古生物有一個(gè)直觀的了解。
通過(guò)這本書(shū)我對(duì)恐龍了解了很多。比如：恐龍生活的年代是三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)，禽龍的化石是最早被發(fā)現(xiàn)的、異特龍的親戚是氣龍，氣龍約有3。5米長(zhǎng)，高可達(dá)2米等。上學(xué)時(shí)我把書(shū)帶到學(xué)校，很多小朋友都要我借給他們看呢！我建議同學(xué)們看看這本書(shū)。
推薦書(shū)的作文 篇4
最近，有一本奇妙的書(shū)吸引了我---《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》。
這本書(shū)講述了一個(gè)叫美樂(lè)迪的女孩的故事，以殘疾人的視角講述了這個(gè)世界。美樂(lè)迪從小不能說(shuō)話(huà)，不能走路，被正常人歧視，但是，她有著堅(jiān)強(qiáng)的人，驚人的記憶力和積累下來(lái)的廣博的知識(shí)，最后,以非凡的成績(jī)獲得眾人的賞識(shí)。
文中有一句話(huà)：“我想告訴她們，我聽(tīng)見(jiàn)了顏色彈奏出了五彩繽紛的音樂(lè)，但是，我不能表達(dá)�！笨吹竭@句話(huà)，我心中猛然一顫。是啊，不能說(shuō)話(huà)的人，往往很難表達(dá)自己的所思所想，但他們內(nèi)心也是豐富多彩的。作為一個(gè)健康的人，我們應(yīng)該感到幸福，而不是整天埋怨這個(gè)，埋怨那個(gè)。
書(shū)中有豐富的語(yǔ)言，感人、搞笑、憤怒、難過(guò)……精彩的情節(jié)似乎讓你身臨其境，感受著故事中人物的悲歡離合。
這本書(shū)讓我體會(huì)到了作為一名殘疾人的辛苦，也讓我有了很深的感悟：一個(gè)殘疾人能夠做到的事情，為什么我們?cè)S多健康人做不到？我們往往缺少耐心，缺少勤奮，只想著每天怎么舒服、怎么快樂(lè)，卻忽視了最重要的事情---學(xué)習(xí)。
正如書(shū)中所說(shuō)，生活中，我們會(huì)遇到許多挫折、許多苦難，但請(qǐng)不要放棄，總有一天你會(huì)破繭成蝶。
如果你想讀一本書(shū)，我推薦《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》。
20xx年6月26日
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