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書伴我一生作文作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的書伴我一生作文作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《增廣賢文》中曾記載：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。學(xué)習(xí)如趕路，不能慢一步。《論語(yǔ)》中也收錄著孔子說(shuō)過(guò)的話：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”。偉大的高爾基也說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”�？梢�(jiàn)從古至今，書籍和知識(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是很重要的。
我認(rèn)為，書是一片海洋，只有多讀書，才能享受它帶來(lái)的溫暖；書是一座燈塔，只有多讀書才能看清前方的道路；書是一片寶藏，只有多讀書，才能從書中挖掘出更多的財(cái)富。所以書籍是我們最值得信賴的朋友。
我從小就特別喜歡讀書、看書，當(dāng)我捧起書本，撫摸著一個(gè)個(gè)優(yōu)美的文字，嗅著書本上散發(fā)出的淡淡的墨香時(shí)，無(wú)一不使我陶醉其中。一本好的書籍，總會(huì)像一塊巨大的磁石吸引著我不自覺(jué)地朝它靠近。
幼兒園的時(shí)候，我端坐在椅子上，聽著老師不知疲倦的講故事給我們聽。尤其是老師講到《丑小鴨》的故事時(shí)，我從老師抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)中，感受到丑小鴨被欺負(fù)、被嫌棄，以及沒(méi)人理睬、沒(méi)人愿意與他做朋友的畫面，至今這些畫面都還清晰的印在我的腦海里。
進(jìn)入小學(xué)階段，我學(xué)習(xí)了很多的文章，看了更多的書籍。讓我印象最深刻的要數(shù)這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的《景陽(yáng)岡》了。當(dāng)我讀到武松打虎一連串的動(dòng)作：他掄起梢棒劈向老虎，揪住老虎的頂花皮用盡全身氣力朝老虎踢去，這些驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景和精彩的畫面，仿佛就真切的發(fā)生在我的面前。
現(xiàn)在，我不再滿足于從課本上讀到的故事，而是會(huì)從課外途徑去閱讀更多的書籍，了解更多的故事，如：中國(guó)四大名著《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》；科普書籍《十萬(wàn)個(gè)為什么》《灰塵的旅行》等等，都能豐富我的課外知識(shí)。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，書是智慧的源泉。所以，同學(xué)們讀書吧，書籍將是陪伴你這一生最好的朋友。
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