與書(shū)有約作文【集合】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的與書(shū)有約作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書(shū)可以使孤苦伶仃的人，得到心靈的慰藉；書(shū)可以使貧困潦倒的人，不再感到饑寒交迫；書(shū)可以使懵懂無(wú)知的人，博古通今、才華橫溢；書(shū)可以使疲憊憂傷的人，忘掉所有的煩惱，變得輕松快樂(lè)……
小時(shí)候，我十分厭煩看書(shū)。書(shū)架上，名著、雜志、作文應(yīng)有盡有，那都是媽媽為我精心準(zhǔn)備的�？闪钊耸氖牵乙豢吹綍�(shū)，就格外頭疼。媽媽只好每天在睡覺(jué)時(shí)，為我講一兩個(gè)小故事，就當(dāng)是催眠，同時(shí)也希望能激發(fā)我看書(shū)的興趣。
有一天，媽媽聲情并茂地講述了“賣(mài)火柴的小女孩”這個(gè)故事，它深深打動(dòng)了我幼小的心靈，我仿佛看到了那位可憐的小女孩在寒風(fēng)中悄然逝去，令我久久難以入睡。第二天，我找來(lái)這本書(shū)，反反復(fù)復(fù)看了許多遍，故事情節(jié)感人肺腑，每次我都看得淚流滿面。原來(lái)，書(shū)還可以讓人如此震撼。漸漸地，我愛(ài)上了看書(shū)，這些無(wú)聲的“老師”，默默地向我傳授著豐富的知識(shí)，教授我做人的道理。隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始看起了名著、散文等，這些文章，猶如海灘上的貝殼，五彩斑斕，有的風(fēng)趣幽默，有的富有哲理，有的鏗鏘有力，有的凄美動(dòng)人……
現(xiàn)在，我就像只小書(shū)蟲(chóng)，每天在書(shū)叢中爬來(lái)爬去，吸取書(shū)中的精華和營(yíng)養(yǎng)，一天也離不開(kāi)它，看到忘情時(shí)經(jīng)常會(huì)廢寢忘食。
記得今年暑假的一天，我上完素描課，獨(dú)自一人走到新華書(shū)店看書(shū)。書(shū)店里的書(shū)琳瑯滿目，每一本都讓我愛(ài)不釋手。我選了一本《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，津津有味地看了起來(lái)。我越看越入迷，直到一個(gè)清脆的聲音在我耳畔響起：“小朋友，這么晚了怎么不回去呢？”一位書(shū)店管理員阿姨正關(guān)切地望著我，我這才醒悟過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)外面天色已晚，竟還下著瓢潑大雨，正嘀嘀嗒嗒撲打著窗戶。之前我看書(shū)太投入了，對(duì)外面的情景竟渾然不覺(jué)，更不知道媽媽正冒雨在素描教室外面等我。我趕緊向阿姨借了電話打給媽媽?zhuān)@才松了口氣。媽媽火急火燎地趕來(lái)，自然免不了一番嘮叨，雖然媽媽不停地在埋怨，但我還沉浸在尼爾斯的歷險(xiǎn)中……
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，還有許許多多的書(shū)正等著我，讓我們一起去書(shū)的海洋里盡情地暢游吧!
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