與書的作文(范例4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的與書的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與書的作文 篇1
人們常說“書籍是人類進步的階梯”，我也這么認為。書給了我不少知識，想想有書陪伴的日子，我總覺得我是一個幸福的孩子。
小的時候，我還在牙牙學(xué)語的時候，就對書很感興趣，雖然不識字，但還是能看圖畫找道理。還記得小時候看的第一本書就是《丑小鴨》。講述的是一只丑小鴨到處被嫌棄，走到河邊，看到一群白天鵝再嬉戲，就跑過去，也在河里游了起來，白天鵝們看到了這么丑的小鴨也都急忙的散開了。丑小鴨心里很難受就跑到了一個死角落里了，丑小鴨不知怎莫變成了一身有著白天鵝一樣的羽毛，這是很多人都來看那只最美麗的白天鵝。因為她不只外貌美，心靈更美。
到大一點的時候，我對幼稚的圖畫書不感興趣了，又開始看迷宮之類或拼圖之類的書。整天在書上劃過來劃過去，也許我的思維就是在這時候擴大的吧。
拼圖拼多了也會干到枯燥，我于是迷上了《十萬個為什么》。這套書給我的知識可真不少，像筷子在水中折射的原理、人體每一顆牙齒的作用等，都是從這本書上吸取的知識。
到了小學(xué)我開始看一些搞笑、幽默的漫畫書。也常常把漫畫書上的搞笑片段講給同學(xué)們聽，因此我成為了同學(xué)們的.開心果。接著又看了冒險性的《魯濱遜漂流記》，我特別佩服魯濱遜那顆有著堅強意志的心。
再大一些，名著又成了我的最愛了，之所以我喜歡們是因為我把自己投入到故事中去了。我曾為主人公笑過，哭過。每看完一部后，我都會領(lǐng)悟到一定的道理，如《假如給我三天光明》中的主人公海倫·凱勒，她就是憑著一顆堅強的心一直走下去的。記得才開始騎自行車時，一次次摔倒，讓我失去了信心，但一想到海倫·凱勒，我就恢復(fù)了信心，最后學(xué)會了騎車。
是啊，書籍是人類進步的階梯，只要認真努力就一定會成功。有書陪伴的日子真好。
與書的作文 篇2
人人都有自己最喜歡的東西，而我最歡的是書。
書對我來說十分重要。如果我最喜歡的書活生生地丟了，那我一定會失望到透頂，可這件事卻偏偏發(fā)生在我的身上。當我發(fā)現(xiàn)自己最喜歡的一本書——《一百個杰出人物的童年故事》已經(jīng)找不到了，在家里、在學(xué)校里我都挖地三尺地找，可就是找不到，我失望極了。這些天，我茶也不思，飯也不想，睡也不想，整天都在想：《一百個杰出人物的童年故事》，你在哪兒？
在我有一點點胃口時，想要吃飯時，突然，腦海中閃過一個重要的鏡頭：在我書丟的昨天，我曾經(jīng)和我的好朋友劉昊在草坪上看書，當時看的書正是《一百個杰出人物的童年故事》！我想：書會不會被劉昊拿走了？于是，我滿懷希望地朝劉昊家沖去。
我像一匹瘋狂的駿馬，已最快的速度跑到了劉昊家門口。我大聲問劉昊有沒有看見那本書，劉昊說：“我沒有拿那本書，那本現(xiàn)在可能還在那片草坪上呢，你去找找看吧！”我又再次滿懷希望朝草坪奔去。過了一會兒，我來到了草坪，把四周都找了個低朝天，連書的影子也沒有看見。我似乎丟了魂似的，走路都東歪西倒的，不知不覺來到了學(xué)校的'操場。操場上有小弟弟和小妹妹們在玩耍，可卻有一個小弟弟在操場上高喊：“這是誰的書！這是誰的書！”我走近一看，這不是我的書嗎？我對小弟弟說：“小弟弟，這是我的書！”小弟弟滿臉充滿微笑地說：“給你，大哥哥！”我剛剛想說“謝謝”他像風一般地“逃”走了。
在這一個充滿愛心的世界里，我感到十分快樂、溫暖。
與書的作文 篇3
老師教給我們的知識，不過是冰山一角。知識是無窮無盡的，學(xué)，也無止境。而有益的閱讀是獲取知識的不二法門！
不知什么時候，書成了我獨一無二的伴侶。只要一看到一行行密密的小字，一種強大的欲望就迫使我趕緊抓起來讀上一讀。我愛上了書，愛上了閱讀，每天回家第一件事就是抓起書籍，津津有味的吮吸書的甘甜，嗅聞書的芳香。從動物故事到情感小說，從傷感片段到凄美長文，我似一匹餓狼，貪婪的讀著。只要走進書籍，我就忘記了“出口”在哪兒，直到媽媽將我拽出來。一頁頁，一篇篇，一幕幕，一行行，每一個字，甚至是一個標點符號，都總是讓我在不知不覺中體會到書的有趣，讀的快樂！
有一次，我迷上了一本沈石溪的.動物小說《殘狼灰滿》，但故事實在太長了，加之我當時眼睛不好，父母都反對我看。但書也太好了，學(xué)習累的時候，帶著那種軟綿綿的疲倦看上幾頁，那該多好。再說我是什么？小書迷��！怎么可能就這樣乖乖地敗下陣來？于是，火藥的味道漸漸散開；雙方的戰(zhàn)旗已經(jīng)展開。一場爭書大賽就這樣拉開了序幕，一個小小的計劃誕生了……
我為什么不偷偷看呢？反正寒假，父母上班，沒人管我！你總不能安攝像頭全天二十四小時監(jiān)視我吧！就這樣，我懷著僥幸心理看完了書的三分之一，當我意猶未盡的合上了書時，我的心中還不停的玩味著那激動人心的情節(jié)，眼邊一顆感動的淚珠還未拭去，同時還帶著一絲竊喜的笑了�？蓩寢尰丶覂H僅向這邊瞟了一眼，對我說：“是不是偷看書了？”我心虛的回答：“沒有�！笔种冈谝滦淅锊话驳亟g著�？蓩寢寘s自信的說：“我早就料到你會偷看，所以在原來放書的旁邊畫好了標記�？纯矗瑫遣皇菗Q了位置？你還敢說沒看？”我心下一驚，連忙翻翻找找，想找到媽媽所說的“證據(jù)”，一番功夫下來，卻絲毫找不到一處“證據(jù)”的印記。正當我迷惑之時，卻無意間看到了媽媽一臉得意的笑，幡然醒悟。我這樣子、這動作，這滿臉焦急，不是明擺著告訴人家“此地無銀三百兩”嗎？我終于明白了媽媽所說的“證據(jù)”在何方。唉！防不勝防！
但即便第一次的“斗爭”我輸給了媽媽，但依舊不能阻擋我看書的意愿。即便我強忍著，但我還是情不自禁將手伸向那本誘惑我的書。第二天，我如愿以償?shù)淖x完了整本故事書。正當我還回味著“灰滿”跳下懸崖的悲壯場景時，一陣刺耳的開門聲打破了我的沉思，媽媽回來了。哎呀，可不能讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我趕緊手忙腳亂的把書規(guī)規(guī)矩矩的放回了桌子上。媽媽笑著拿起書，說：“別騙我了！你那點‘小九九’早就被我看破了。你又偷偷看書了吧！不然這書怎會有這小饞貓留下的油汁？”原來，我有個習慣，喜歡邊看書邊吃東西，這次撒上油，慌亂時，竟忘了擦掉。沒想到，這竟被媽媽抓住了“小尾巴”。我看了看媽媽，她也瞄我一眼，語重心長的說：“讀書沒有錯，好的書籍的確會帶給你一個新鮮奇妙的世界，在這個世界里廣闊的天地讓你自由遐想，隨意的吸吮嶄新的知識，但愛護眼睛也是你現(xiàn)在必須要做的事情��！沒有好的眼睛，怎么看書呢？”我也不好意思地垂下頭。
這樣的爭斗在我成長的過程中偶爾還會發(fā)生。但不管怎么搶，我們都有一個共同的出發(fā)點——那就是熱愛讀書。一旦鉆進書的海洋，我就像一條擱淺的小魚，拼命感受這久違的大海那甜美的味道，沉浸在書海的感覺讓我無法自拔，而且現(xiàn)有的書籍已不夠我這匹餓狼，去貪婪的讀了。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！蔽矣X得這一點沒錯，只有知識淵博，我們的才學(xué)才能為國家富強，文明做貢獻！從此以后，我便要踏著這智慧的階梯，一步步向頂峰前進！
與書的作文 篇4
有人說，書是一杯水，可以凈化世界上一切不干凈的雜質(zhì)。
也有人說，書是一盞茶，可以褪去心中所有不愉快。
書可以算是我最要好的朋友了。
大約是九歲那年，我遇到了我人生中第一本喜歡的書—安徒生童話。從那時起，我便喜歡上了閱讀，發(fā)現(xiàn)了書的魅力所在。
讀書時，我總喜歡關(guān)上房間門，拉上窗簾，不受外界的干擾，一個人坐在課桌上靜靜地看。起初只是把那些書當成故事來看。后來漸漸迷上了，書中人物的辛酸歡喜，悲歡離合。若是遇到一本喜歡的書，便是去廁所，也不會離手。
我看書總喜歡一口氣讀完再歇息。喜歡的書的種類也是極多的。古人的喜樂哀愁，金者的悲歡離合。都有自己喜歡的，不過也說不清楚，到底是喜歡哪一些？畢竟這種感覺是說不清也說不盡的，若是真的`碰上了，便如靈魂相通了一般。
現(xiàn)在的社會安定，經(jīng)濟與科技也不斷發(fā)展，讀書破萬卷，作為青少年，開卷總是有益的，至少，我們可以學(xué)習到書中人物，奮發(fā)向上的精神。
書，吾之友也。
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