關于溺水作文（精選30篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的關于溺水作文（精選30篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
溺水作文 1
有一次，拿破侖騎馬穿越一片樹林，忽然聽到了一陣緊急的呼救聲。他揚鞭策馬，朝著發(fā)出叫喊聲的湖邊跑去。只見一個不會游泳的士兵落到水里，正往深水當中漂移，距離岸邊已有30 米。岸上幾個士兵慌作一團，無可奈何地呼喊著，他們當中誰也不會游泳。
拿破侖趕來問道：“他會水嗎？’
一個士兵回答說：“他只能劃幾下，現(xiàn)在不行了，漂到深水里，剛才喊救命哩。”
拿破侖哼一聲“哦！”，隨即從侍衛(wèi)手里取過一支，并大聲朝落水的人喊道：“你還往當中爬什么，趕快游過來。再往前去，我就啦，把你斃啦！”
說完，果然朝那人的前方開了兩槍。
落水的人，也許是聽到了岸上的威脅的話，也許是聽到了前方子彈水的響聲，猛然地回轉身來，拼力撲通的劃著，居然很快就向岸邊靠攏了。
落水的士兵得救了，同伴們都很高興。這時才發(fā)現(xiàn)，站在他身邊的'竟是拿破侖皇帝。被救的小伙子驚魂初定，連忙拜謝皇帝，并不懈地問：陛下，我是不小心落到水里去的，快要淹死了，你還要槍斃我，這是為什么呢？您的子彈差一點就打中了我，真把我嚇死了！”
拿破侖笑著說：“傻瓜！不嚇你這一下，你才真的要淹死哩！你再往前漂去，越漂越遠，你就再也爬不回來了。這是一個荒野深湖，周圍沒有居民。你看，這里幾個人有誰能下水救你呀？你嚇了一跳，不就回過頭來自己救自己了嗎？”
經(jīng)他這么一說，士兵們恍然大悟地笑了。
溺水作文 2
踩在鏤空的木板樓梯上，迎面吹來涼爽的微風，吹去了我的拘謹與僵硬。
平靜的水面上�？恐鴰姿倚〈�，每條小船的船尾飄揚著一面鮮艷的五星紅旗。遠遠望去，在那水天相交的地方仿佛有座聳起的青山，似飄渺，似遙望。仰頭一望，我不覺一驚：這樣美好的天空，是被人梳理過了嗎？深藍色粗粗的一條，淡藍色細細的一條，它們分布均勻，簡直純凈的不像話。下面是純潔的凈白仿佛是一塊嶄新的桌布就這樣展現(xiàn)在我們的眼前。不等我欣賞多久，便開飯了。
酒足飯飽之后，我便悄悄溜到屋外，享受清涼，梳理心情，不知道如何面對這又一次無奈地分離。此時，神秘的黑暗已無聲無息籠罩天空及我的周圍。
這樣的夜晚沒有月亮，但隱約可見幾顆小星星在這沁人的.天空閃爍，是為了點綴這浩瀚的星空嗎？我多么渴望自己是這無垠宇宙中的一員，是那千萬繁星中的一個，哪怕我會隕落。它一陣陣地以其磅礴的氣勢挾卷而來。它似乎愈來愈憤怒，真可謂“長江后浪推前浪”。風越來越大，讓我慵懶躺在藤椅上的身子有些不穩(wěn)。在這樣的夏日，吹著如此涼爽、霸氣、舒適的“�！憋L，是何其有幸！站起身，倚在銀白色的欄桿上，這樣強烈不容反抗的風讓我不得不后退。翻卷起一陣又一陣白色的浪花，一次比一次高，一次比一次美，一次比一次璀璨。淺色的襯衫在風中盡情狂舞，墨色的短發(fā)因風更飄逸，更灑脫。我轉過身來，被風用雙手輕輕地推走：那雙柔軟的雙手，就是隱于無形的風姑娘嗎？這種感覺真好，讓我真想永遠沉浸在這里。
我甚至有一種不可思議的想法，渴望縱身一躍，隱入這豪放，浩蕩的海水中。在這樣澎湃的海水中解放，在這樣雪白跳躍的浪花中游蕩，在這樣的呼嘯聲中寧靜！任由它撲打，任由它怒吼，任由它翱翔。那一排又一排的浪花那樣勇往直前，更甚者有的一躍而起，我的心隨之跳躍，渴望它跳得更高更高，躍向高峰之巔，呈驚濤澎湃之感。
可惜我要回去了，坐在車上，打開車窗我可以感受到那急速的奔馳。就這樣，我肆無忌憚地將手伸出窗外。我仿佛握住了它，想用手去抓，卻又撲了個空；松了手，它好像又掌握在我的手中。
我的心久久寧靜，我的淚久久凝固，月華如水，夜，靜謐而安詳。
溺水作文 3
那是去年暑假的一天，正午，驕陽似火，天空一片云彩也沒有。屋里悶熱極了，沒有一絲風，只有知了在枝頭上“知了，知了”地叫著。
汗流浹背的我實在無聊，就一個人跑到池塘邊去玩水。望著那清澈見底的池水，我的心里癢癢的，要是能到水里泡一泡，那不知道有多涼快�。∠胫胫�，我慢慢地走近池塘邊，脫下粘乎乎的衣服，一步一步地走入水中。哇，好涼快��！我不停地用手拍打著水面，原來水平如鏡的池面起了一層層的波紋。我笑得合不攏嘴，開心極了。
正當我高興得忘乎所以的時候，忽覺得腳下被什么東西絆了一下，身體立時失去平衡，一下子往后傾斜。一種不知所措的感覺油然而生，我不停地用腳踢來踢去，希望能掙脫河水的'束縛，但是身體又不聽使喚，一下子摔倒在水里。我全身被浸在水里，頑皮的池水不停地灌進我的嘴里。我拼命喊著： “救命啊……救……命……”可是越喊水越往我嘴里灌。我慢慢地沉入池底，四肢無力，眼睛也睜不開了。唉，這可怎么辦才好？誰能來救我呀？
霎時，我的眼前黑乎乎的一片。不知過了多久，我迷迷糊糊地感覺有只手拉了我一下，隱隱約約看見一個人把我拉到了岸上。我睜開迷糊的眼睛，是爸爸，我“哇”的一聲哭了。
經(jīng)過了這次令人心驚肉跳的經(jīng)歷后，讓我徹底記�。呵f別獨自一人跑到水邊，一定要在大人的陪同才能下水游玩。
溺水作文 4
轉眼，夏天又悄悄來到了我們身邊，站在游泳池前，看著面前藍藍的水，我不禁想起了那段難忘、恐怖的回憶……
去年暑假，我們一家人來到了一個水塘游泳，盡管老師一再叮囑不能去水庫、池塘邊游泳，可我絲毫沒放在心上，不過，那時的我萬萬沒想到，幾分鐘后，將會發(fā)生的那件恐怖的事情。一下水，我便感到了一種清爽的感覺，趴在游泳圈上面，十分愜意，媽媽和爸爸都在一旁游，我剛是獨自一個人在水上“飄蕩”，我不知不覺感到有點累了，想換個姿勢游回岸上，不料手一滑，整個人從泳圈中間掉了下去!這下可慘了，我可是個超級“旱鴨子”，別說游泳，我連潛水都不會，我下意識地伸手去抓泳圈，可泳圈那光滑的“皮膚”哪是我能抓得住的呢?在水中，我拼了命拍打著水，可我的鼻子卻不斷有水灌入，那時我十分慌亂，嘴里還在喊著“救命”，水像一頭猛獸一樣不斷對我發(fā)動攻擊。我的眼睛根本無法睜開……鼻子也無法呼吸，身子像鉛塊一樣不斷往下沉，我的意識漸漸開始變得模糊了……
難道我就要死了嗎?也許，我真的要死了……不，我還這么小，強烈的.生存意識讓我用盡力氣撲打水面，可是……即使如此……我還是漸漸地沉入水里。
這是哪兒?我到天堂了?睜開了眼，我看見自己正躺在自己的床上，一群人圍著我…… 。后來才知道，是爸爸及時救了我，在千鈞一發(fā)的時候，就是我用那最大的力氣打出的水花救了我。從此，我對水產(chǎn)生了恐懼，近兩年才漸漸走出那個陰影，慢慢重新開始游泳……這次經(jīng)歷，我永生難忘記。
據(jù)調查，中國平均每天有近150名兒童因意外傷害耐喪失生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的兒童中，有近7個是因為溺水身亡的。
夏天是酷熱的，它的酷熱將多少兒童的生命奪去，使一個家庭支離破碎。溺水―一個恐怖的字眼，讓人心驚膽戰(zhàn)，卻又屢禁不止……
珍愛生命，遠離溺水!
溺水作文 5
熱愛生活，謹防溺水。水是生命之源，它有溫柔的一面，滋養(yǎng)人類和萬物；它也有強大的一面，有時會奪走人的'生命。
小朋友，你知道嗎？我們周圍發(fā)生了許多溺水事故。有一次回家的路上，看到一個少年獨自在河邊玩水，腳滑了一下，沉了下去。幾秒鐘就發(fā)生了，一條命也沒了。真可惜！所以，我們需要知道；不能一個人去深水，也不能一起去；夏天，沒有父母同意，不能出去游泳；如果你想去游泳，你也應該和你的父母一起去，準備游泳圈。還有一次，我在游泳池游泳的時候，看到一個小女孩不小心掉進了水里。小女孩的同伴看到了，急忙下來救人。幸好搶救及時，小女孩沒有生命危險，避免了悲劇的發(fā)生。
這兩件事不能怪水，因為我們人類不小心掉進水里了。生命無價，水無情；水是自然界最寶貴的資源。我們不能再把生命的負罪感強加給無生命的水。讓我們行動起來。珍愛生命，謹防溺水，還水。
溺水作文 6
今年，當大家還沉浸在一片祥和的氣氛中時，相信大家都聽到了這樣幾則新聞："天臺縣三合鎮(zhèn)5名兒童意外溺水身亡；天臺縣平橋鎮(zhèn)2名兒童溺水身亡。"聽到這樣的新聞，我們除了悲痛、悲痛，更多的應當是思考：為什么有溺水的兒童？為什么會有幾名兒童同時溺水？
作為一名二年級的學生，作為一名生長在城市的幸福兒童，我覺得我們兒童首先要學會自我保護自我。要做到不去池塘、水庫等危險的地方玩；要做到多看安全教育的宣傳片、案例片、新聞以及這方面的書籍。其次，家長對我們的安全教育、監(jiān)督也是必不可少的。作為孩子，我們可能更多地喜歡看一些動畫片、漫畫書，所以爸爸媽媽們能否適當引導我們看動畫或漫畫之類的，讓我們感興趣的關于預防溺水等安全教育的東西。如果爸爸媽媽們能偶爾抽出寶貴的`時間，親口傳達，我想這樣的效果會更好一些。
天越來越熱，河岸邊孤獨的警示牌又將再一次被一些人視而不見，河岸邊的圍墻又將再一次難擋那些想要跨越的人。應對這些，我要提醒不會游泳的兒童和大人，請遠離危險地。我還要提醒會游泳的兒童和大人，即便會游泳，還要看自我的體能和對環(huán)境的熟悉度，如果真想游泳，盡量去泳池。
溺水作文 7
又到了我們心心念念的暑假，我想這個時候很多孩子都會想到游泳館啊，或者是那些河流湖泊里面好好的去游泳，我們在這個時候一定要注意防溺水，這是關乎我們生命安全的大事。那么，如何做到防溺水呢？我們應該遵循以下幾點。
首先，我們一定要避免去那些河流和湖泊的地方去游泳，如果有那些禁止下水的危險標志牌，我們就更要警惕了，因為往往有這樣危險警示牌的地方，就說明這里曾經(jīng)出現(xiàn)過事故，我們需要十分的小心。即使沒有這些危險警示牌，我們也盡量不要去野外得地方游泳，因為那里的水環(huán)境非常的復雜，并不是像游泳館一樣那么的平靜，也沒有人去保證你的安全，如果你十分的想游泳，一定要備上游泳圈，并且跟自己的父母一起有一個保障。在那樣的野外的地區(qū)，很多時候我們無法判斷，在看似平靜的`河流下面到底是什么？有的時候可能會有一些暗涌，我們必須十分的小心，這關乎我們的姓名，所以我們一定要小心謹慎。
如果他人溺水了，我們也不應該盲目的去飲，就我們作為孩子體力并不如大人，而且如果我們沒有做好其他準備就去營救，有可能會威脅自己的生命安全，如果我們發(fā)現(xiàn)他人溺水第一反應應該是呼叫周圍的大人，讓那些會游泳的大人去營救，而不是盲目的自己去營救。每次都會有這樣的事情發(fā)生，雖然我們很在意跟我們一起的同伴或者是他人的生命安全，但是我們與此同時也要為自己的生命安全考慮，有的時候因為一時的魯莽可能會造成更壞的后果。
現(xiàn)在各個城市里面都有游泳館，我們如果想去游泳的話，盡量去那些專業(yè)的游泳場所，那里不僅有保護的人員，而且還有很多可以保護我們安全的工具，我們在那里可以自的游泳，而且還可以和很多小伙伴們一起再野外那些地方，不僅人少，而且我們也不夠熟悉，遇到危險之后也很難做出最恰當?shù)慕鉀Q方法。雖然說每年學校和家長都會教育我們防溺水，但是我們還是會有很多人因此喪失生命，我們要從我做起，而且還需要倡導他人在炎炎夏日一定要注意防溺水，從自身做起，給他人樹立一個榜樣，也要勸導周圍的人不要做出傻事。
防溺水使我們每個人都需要關注到的事情，我們在享樂的同時，一定要把自己的人身安全放在第一位，不能因為一時的僥幸心理或者是貪圖暫時的愉快，讓自己的生命搭了上去。
溺水作文 8
立刻就是暑假了，到了暑假，是每個學生都十分自由的時候，而在暑假，由于天氣炎熱，游泳就成了許多人的必備項目了，可是，在游泳的時候，我們要注意暑假防溺水。
我們不能去水庫游泳。水庫的水不僅僅深，并且上下溫差大，人下水以后，很容易發(fā)生安全事故，如果沒有注意安全，溺水后沒有及時救治，就很可能發(fā)生安全事故。僅僅在浪坑水庫，今年就發(fā)生了三起溺水事故，其中一人還帶了救生圈。而近幾年，不斷有人在水庫因游泳而淹死。雖然水庫邊常常有人巡邏，但也無濟于事，溺水死亡的`事故還是時有發(fā)生。
所以，我們要去游泳館，游泳館里有專門的教練及救生人員，所以，我們的安全是有保障的。可是，有的人卻不想到游泳館里去游泳，也許是為了省錢，也許是因為嫌游泳館太擠，他們去水庫游泳。
為了過一個清涼舒服的夏天，我們應當防溺水，尤其是暑假，更要做好暑假防溺水的準備。
溺水作文 9
人的一生有很多“第一”，我也不例外。但在很多“第一”中，第一次溺水讓我感受最深。
在一個大熱天，我的朋友告訴我去游泳。我猶豫不決，因為我以前從未游泳過。但我以為游泳不僅能讓身體涼快，還能消磨無聊的時間，所以經(jīng)過激烈的思想斗爭，我決定和朋友一起去游泳。
但是游泳是要花錢的，我是一個真正的“窮人”。這方面的財產(chǎn)也必須向爸爸媽媽報告。經(jīng)過兩個大人20多分鐘的.嘮叨和講述，我終于拿到了珍貴的“護照”和錢。
到了游泳池，看到好多人舒舒服服的在水里游，比天上的神仙還厲害！我迫不及待的想跳進水里好好享受！我們先交錢，然后在更衣室換上泳褲，準備下水。這時，朋友跟我開玩笑說：“潤澤大哥，你敢從這里跳下去嗎？如果你敢跳，你就是我們的老板！"我不屑一顧的看了他們一眼，不知道他們在開玩笑，也不知道是深水區(qū)，就立馬跳了下去。跳完之后才知道自己被騙了：水真冷，我不禁打了個寒顫！然后水精靈鉆進我的鼻子和耳朵，好像他還活著。太難受了！我想上去，但是再怎么掙扎也爬不起來，突然想呼吸新鮮空氣。朋友看到我這個樣子，先是笑了笑，然后發(fā)現(xiàn)不對勁，就趕緊下來幫我。我抓住他的胳膊，艱難地站了起來。
“沒事吧？你真的去那里嗎？這是深水區(qū)，你沒暖起來！”他們焦急地問我。我擦擦臉，喘著氣對他們說：“啊？你為什么不早點說？我喝了很多口水！但是很酷！”說到這里，我真的同時嘗到了水的力量，真的是驚心動魄！朋友給我租了一個游泳圈，因為怕我會像剛才那樣。拖了很久，我才勉強走到中間去玩。
通過這次“冒險”，我不僅嘗到了水的力量，也學會了做事情不能輕舉妄動，要做好充分的準備才能開始做，一定會把事情做好，否則只會事半功倍！
溺水作文 10
這個故事要從小學四年級的我，那一年的我，對水沒有恐懼，會對水恐懼，也是出自個故事，我相信每個人都有屬于自己的奇遇：屬于自己的往事；有屬于自己的過去，我的故事，我的往事；我的奇遇，都再此一一呈現(xiàn)，但是{網(wǎng)是不可救，來著猶可追}這已是不可改變的事實，所以只能坦然面對它，接受(它)已是我的`人生中傳記之一了。
那年暑假，我只是不顧后果，神經(jīng)大條的小女孩，當時要去泳池戲水，我的母親不希望我去，固執(zhí)的我還是去了，當時，是我第一次下水，到了游泳，我姓沖沖的沖洗身體，換上泳裝。到了漂漂河，下了水，一股寒流從我的四肢，到手臂，到脖子，要在水中行走時，有人對我潑水，頓時，我的視線大菜，模糊分寸，想要波回去，那個人跑了，我正要去追，之后沒想到我的重心不穩(wěn)，在水中載浮載沉，我拼了命要站起來，我意指尋找可以抓的東西，因為我在途中，被水嗆到，喝了幾口的水，上岸時，我差點以為要(上天堂)了，因為氣喘發(fā)作，沒多久，我就被送進急診室，再往醫(yī)院的路上，我的頭很暈，沒多久，我就被抬進急診室，到了醫(yī)院后，朋友們一直關心我，雖然只有短短幾分鐘，但讓我平常冰冷的心扉瞬間溫暖了起來，我現(xiàn)在才知道什么叫做患難見真情，過了幾個小時后，我的母親來接我了，他不但沒有安慰我，反而臭罵我一頓，我真是后悔布聽他的話，也聽老人言，吃虧在眼前。這情發(fā)生后，我學會了服從；學會了冷靜，經(jīng)過這次教訓，總算明白長輩對我的苦心。
這段耐不堪回首回憶，但他在我漫長的人生旅途中，增添不一樣的色彩。
溺水作文 11
春去夏來，天氣越來越熱。我們實驗小學為了防止學生在游泳中發(fā)生溺水事故，開展了“珍愛生命，預防溺水”的主題班會課。
在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛的.鍛煉項目之一。然而，不做好準備，缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調查，中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死的兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。
同學們!夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個有一個含苞待放的生命，是一個有一個原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊!
讓我們一起大聲呼喊：“珍愛生命，預防溺水!”
溺水作文 12
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金；我說，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
春去夏來，天氣越來越嚴熱，暑假來臨，廣大的青少年在沒有家長帶領下，去不熟悉的河塘游泳使得溺水，并且不會求生，在水域深的.情景下游泳，這些都容易導致溺水事故的發(fā)生。
就在昨日，一場杯具降落在幾位7歲男孩身上。這天萬里無云陽光明媚，一位男孩邀請同齡伙伴們結伴游泳，他們不一會兒就跳入江中，正游得好好的，由于水力太大，幾位伙伴無法抵抗兇猛的水力，他們那渺小的生命被吞沒在這江底之下。這件事立刻傳開，悲慟欲絕的母親聞訊趕到現(xiàn)場后，抱著兒子尸體數(shù)小時不放。
一天午時，一名18歲小伙剛和朋友們喝完幾瓶酒，就頭腦不靈，走起路東倒西歪，到了河邊游泳，正當要游回去時，腳被水草纏住崩得緊緊的，溺水身亡。
此刻，讓我們遠離威脅我們生命的水池吧！不要讓他吞噬了我們的生命。
溺水作文 13
珍愛生命，謹防溺水。水是生命之源，它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著人類和萬物；它也有剛烈的一面，有時盡然奪取人的生命。
小朋友，你明白嗎？在我們身邊發(fā)生過許多溺水事故。有一次，我在回家的路上，看見一個十多歲的小孩子，獨自一人在河邊玩水，不慎腳一滑，就沉下去了。這件事情發(fā)生在幾秒鐘，一條生命就沒有了，多么可惜呀！所以，我們要明白；不能獨自去深水的地方玩，也不能結伴去；在夏天，沒經(jīng)父母同意不能擅自外出游泳；如果要去游泳，也要和父母一起去，要準備游泳圈。還有一次，我在游泳池里游泳，看見一個小姑娘不細心跌倒水里，小姑娘的.同伴看到了，急忙下去救人，幸好搶救及時，小姑娘沒有生命危險，避免了杯具的發(fā)生。
我們不能將這兩件事怪罪于水，是我們人類自我不細心而跌入水里的。生命無價，水無情；水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把生命的罪責強加到無生命的水身上，讓我們行動起來；珍愛生命，謹防溺水，還水一個清白。
溺水作文 14
溺水是一個可怕的詞。它使許多無辜的生命悄然死去，制造了無數(shù)人的杯子，給許多家庭帶來了無盡的悲痛。既然溺水是如此可怕，我們能做些什么來防止它？我認為做以下事情很重要。
你不能在陌生的水域游泳。目前，很多人喜歡在河流、水庫和池塘中游泳，這是非常危險的，因為這些地方的環(huán)境復雜，沒有專業(yè)的救護人員。每個人都可以在專業(yè)游泳池里游泳。水質不僅好，而且很安全。
必須由家人和朋友陪同。沒有家人和朋友陪伴去游泳也是非常危險的。一旦發(fā)生危險情況，你自己很難擺脫它。
必須采取保護措施。目前，許多人對自己的游泳技術非常自信。在沒有任何保護措施的`水中游泳是最危險的。盲目的自信和無知的僥幸心理會增加溺水的分量。因此，我們應該采取保護措施，如戴游泳圈、水套等。溺水是可怕的，但我相信只要達到上述幾點，就決不能發(fā)生溺水。
溺水作文 15
煙雨沾染發(fā)鬢，微寒。
浸了湖水的白短袖，染上了暗灰色，寒冷籠罩著冰冷的身體。熾熱的心跳，到底還是停了，光和彩在飄渺中纏綿散盡，縈繞在耳邊的跳動的音符也在剎那間支離破碎，淚水滴落在手心的清涼，最后也一絲不剩的逝去。唯獨腦海中還浮現(xiàn)著鮮活的畫面。
那是河岸邊。我冷冰冰地躺著，感受不到絲毫生命的溫熱，雨聲蓋不住熙熙攘攘的議論聲和斥責聲。一旁是一張張熟悉又陌生的臉，模糊的浮現(xiàn)在眼前，淚水從臉頰滑落與微雨相融，滿眼的血絲也像是要滲出血。微雨落在發(fā)梢中藏匿，又落在地上濺起深深哀悼。那憔悴的面容，是母親。她竟然哭了。她明明是那么要強的一個人啊。我想伸手想拂去母親眼角的那滴淚，可終究是抬不起手了，只好任由那滴滴淚落在心頭。
那是街道上�？諝庵幸琅f彌漫著那股煙火氣。街那頭阿姨家早餐店有早早開了張，掀開鍋蓋，那白色的小精靈紛紛逃竄，在空中遨游。想必那股麥香還是曾經(jīng)那個熟悉的味道。街旁這桂花應該要開了，回憶起曾經(jīng)，自己傻傻的將思念寄托在那桂花上，期盼著香味載著思念遠行故鄉(xiāng)，可我終究是錯過了最后一次邂逅。
那是教室。空著的座位，顯得著實有些扎眼，同學間的噓寒問暖，好友間的.悵然若失。風輕拂過那張掛在黑板一旁的成績表，我的那一欄已經(jīng)成了定格。明明想考更好的，明明可以再次登上領獎臺的，無限的不甘與惆悵也只能隨風而散。如今，一切也都結束了。
那是房間里。窗外的風鈴和著玩偶們無聲的惋惜變得低沉了些，書柜上的書也落了灰，當初執(zhí)意要學的吉他，現(xiàn)在都安安靜靜地依在書桌旁，吵雜又悅人的琴聲，也不再響起。墻上貼著的勵志便簽，隨風落，便無人再拾起。柜中書寫著夢想的日記，最后一章日期落在了前天，也沒了續(xù)章。一切沒了生氣，只是冰冷的一個房間罷了。
我沒了任何知覺，只有大腦還在這轉瞬的時間回憶著曾經(jīng)，感受著生命的美好。可惜對世界的記憶也就是僅有這些了。仔細想想，我的人生即將逝去，可，我不甘心，我有自己想去的地方，想吃的東西，想看的書，以及想陪的人和要去奔赴的夢想。才短短十幾年啊，還沒長大，還沒好好感受著這精彩的人生。而一切都因在失足溺入水中而化成泡沫與幻影。我真的多想再來一次，好好地珍惜生命，好好的過每一天。再努力一次，在那平庸的日子里熠熠生輝，奔赴星辰與大海，實現(xiàn)自己的夢想。可是一切都再也無法重來了。
雨水敲打著窗戶，池塘的水滿了。少女的靈魂飄向遠方，載著后悔與悲傷。一顆星星隕落，跌落人間，寄托著少女無法重來的哀傷。
溺水作文 16
隨著夏天的臨近，越來越多的人受不了夏天的炎熱，采用各種方式降溫。所以，游泳成了很多人的選擇！
游泳不僅可以娛樂人們，還可以散熱。讓人耳目一新。你喜歡游泳嗎？雖然游泳可以健身，但是你知道淹死——有多可怕嗎？據(jù)統(tǒng)計，中國每年有5.7萬人死于溺水，相當于每天有150人死于溺水。而且悲劇一般發(fā)生在暑假，大多發(fā)生在18歲以下的中小學生中。
如何預防溺水？預防溺水，要注意以下幾點：不要一個人在江河湖海中游泳；孩子一定要和大人一起游泳；不要游到深水區(qū)；游泳前做適當?shù)倪\動；如果身體不適，應立即上岸；下水后不要逞強；不要在急流或漩渦中游泳。
水是溫順的，我們可以用它來拯救干旱的莊稼。我們可以用它來幫助幼樹長得又高又壯；我們可以把它放在不同形狀的'瓶子里，它就會變成不同的形狀。水也是兇猛的，它能引發(fā)山洪，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命，讓一個溫暖幸福的家庭承受巨大的痛苦。
珍愛生命，請防止溺水！不要讓水變成猛獸，讓我們的生命受到威脅，安全游泳，永遠不要拿自己的生命開玩笑。
溺水作文 17
水溫柔可愛，我們可以用它來舒緩莊家；我們可以用它來幫助幼樹茁壯成長；它可以隨時熄滅燃燒的舌頭.水也是殘酷的，它可以引發(fā)山洪，摧毀一棟又一棟的房屋；更可怕的是，它可以吞噬一個又一個無辜可憐的人生，讓一整個家庭變得支離破碎，承受巨大的痛苦。
在炎熱的夏天，人們喜歡在既省錢又省事的“野生游泳池”游泳，但在河流、湖泊、海洋和河流中游泳是非常不安全的'。當人們得意忘形的時候，他們并沒有意識到‘死亡’已經(jīng)悄然來臨。聽說這個縣小學生經(jīng)常溺水。希望朋友同學不要有溺水的情況。尤其是夏天，游泳時更容易淹死。請在家長的監(jiān)督下在正規(guī)的地方游泳。
每個人只有一次生命，要珍惜生命，養(yǎng)成防溺水的好習慣，千萬不要拿自己的生命開玩笑。
溺水作文 18
我一直認為水能載舟亦能覆舟，但是經(jīng)過這一次的課后，我才知道水的弊大于利。
以前我只知道水的好處，水是人們生命的源泉。水可以幫助我們去除污垢，讓我們變得更干凈，更健康，水還可以……可直到今天，我才知道水的壞處。
水的好處有許許多多，但它的壞處也不少。它可以變成海嘯和洪水，吞噬人們的生命。它可以化身為水中殺手，讓人死得不明不白……在這一堆壞處中有幾大勢力，溺水就是其中之一。
據(jù)統(tǒng)計，因溺水每年死亡的有幾萬余人，而兒童就占了一半有余；那一條條慘不忍睹的事例，讓我甚是不忍。其中有一個事例，一個人溺水，另外幾個人去救援，結果導致四人均死亡。聽到這個事例我大為震驚，至此也為他們感到悲傷。父母辛辛苦苦地養(yǎng)大他們，但是當他們踏入水塘的那一刻，意外就來到了他們的'身邊，結果，他們就被卷入了那個沒有盡頭的漩渦之中，他們才感到后悔和絕望。其實死神的鐮刀在他們有這個想法時就已經(jīng)架在了他們的脖子上。原本可以享受這世界的大好時光，享受生活的悲歡離合，享受家人的溫情，或向往大好的未來，可到頭就因為一時涼爽，煙消云散了。
少年，如果你想去野外游泳時，請想起一句話“誰能載舟，亦能覆舟”。
溺水作文 19
今天，我和爸爸去游泳，之前我都是用游泳圈有的，這次爸爸把游泳圈放在了一旁，讓我自己游，爸爸看到我不敢放手游泳，就對我說：“你要勇敢點，有老爸在你身邊呢。”爸爸用大大的手拖著我，我用手用力的劃，腳用力地蹬，爸爸突然撒手不管我了，我一下子就像石頭一樣沉下了底，我一下子就站了起來，我還是不用游泳圈游，本想能簡單游泳，既然溺水了，我也不游了。游泳其實沒那么簡單。
夏季來臨，天氣炎熱，但隨著溫度的增加，我們的安全意識也要隨之提高.因為在夏天我們經(jīng)常聽到過關于溺水的突發(fā)事件，有的人，不以為然，覺得是騙小孩，但是我覺得這種事寧可信其有，而不可信其無。導致溺水突發(fā)事件接二連三發(fā)生的原因，最重要的是錯誤的救生方式。一旦看見有人落水，會游泳的，可以從落水者背后拖之上岸，但是不會游泳者，萬不可盲目下水救人，如果帶手機了，可以撥打110，沒有帶手機，可以站在岸邊喊人，如果在附近有可漂浮物或竹竿，可以把漂浮物扔給落水者，或者蹲下用竹竿把落水者拉上了，但不可靠近岸邊，以免自己滑落水中，要當心，因為人在危險面前，力氣會很大，甚至超乎想象，所以救人也不可盲目施救。
每當夏季來臨時，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個事件更是引起了我們的熟慮：1.跟爺爺剛學會游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個游到河中心，因體力不支而活活淹死；兩名小學一、二年級的'學生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結果淹死在河里，無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水知識的缺乏。防溺水家長、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先，學會游泳是必然的，它能在關鍵時刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。
同學們，認真學習防溺水知識吧！它能讓你受益一生。同時，也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。
溺水作文 20
我們生活在一個五彩繽紛的世界，水，滋潤著我們。
在水資源豐富的現(xiàn)代社會。每天，人們都有水喝的現(xiàn)象。而且有的人還常常在水池中游泳。
在我的家鄉(xiāng)有一個非常的江西，那里的水，清澈見底，還可以看見河底的沙石。每當春天到了，河里的.小魚在游來游去，好像一位位美麗的姑娘。河邊還有許多的大樹，大樹長出嫩綠的葉子，為我們遮擋太陽光。夏天的時候，河里的小魚兒都出來活動，好像在玩“水中捉迷藏”。秋天的時候，大樹上的葉子黃了，在風中搖擺。冬天的時候，小河上到處結冰了，小魚兒們都在河里玩耍，好像是在玩游戲。
水，是我們的生命之源�？墒窃谖覀兊纳钪校�有一些人經(jīng)常不注意水的存在。例如：有人把水潑到別人頭上、水灑落在身上等。
我們都知道，水是生命之源，沒有水，我們不能生存下去，所以我們要愛惜每一滴水，保護水資源，保護生活環(huán)境，讓水永遠流淌在我們的身邊。
我們都知道水的來之不易，珍惜水就等于珍惜生命，我們不能在沒有水的情況下浪費水。我們要愛惜自己生命的每一天，每一天。不能浪費水，讓水永伴我們同行。
在我看來，水的一滴一滴，都是我們人類對我們的一種恩賜，我們不能浪費。如果有一天，我們人類不珍惜，地球上的后一滴水，那么，我們的命運就是被毀滅的。
珍愛水，保護水，就是珍惜我們人類生命的一切！
溺水作文 21
水是我們的生命之源，能在水中暢游無阻、自由自在是大家都喜歡的事情，可你知道嗎？溺水是非常危險的，不會游泳的`人很難自救，所以，在水中運動一定要謹防溺水。
今天，我們小記者組織防溺水活動，一大早我便和奶奶興致勃勃來到市體育中心，已經(jīng)有很多小記者到了，我趕緊換好泳衣加入到隊伍中。教練先帶我們做下水前的熱身運動，防止我們突然下水不適應會抽筋。
首先，教練教我們憋氣，深吸一口氣，然后憋五秒，注意鼻子不能呼吸，因為你需要換氣，頭抬出水面再吸一口氣。我們跟著教練開始練習憋氣，看看誰憋氣時間最長，教練說：“大家做得都非常好！”這時我心想：這太簡單了，我一定做的比他們好。可沒想到還沒到一分鐘，我就已經(jīng)像
泄了氣的皮球早早的“沒了氣”。一開始吐泡泡時我總會不小心嗆水，喝了好幾口水，很不舒服，都想要放棄學習了。
但是教練不停地鼓勵我，我又堅持練習了十幾次，終于學會了換氣。接下來，教練教我們的是蛙泳，蛙泳的腿部動作也叫蛙泳腿，是由“收、夾、蹬、合”四個動作組成。教練帶我們來到水池邊，讓我們下水。心里既渴望又緊張。面對水池，我的腿開始顫抖起來。小記者們一個一個下了水，我還是不敢下。教練說：“這是淺水池，沒事的�！逼炔坏靡�，我只好硬著頭皮下了水。按照老師要求的去做，沒過幾分鐘，我把頭露出來，嗆了一大口水，鼻子也好像進了水似的，酸溜溜的。我說：“哇！好難受呀”。老師繼續(xù)要我們按他的要求去做，這樣做了幾次，我感覺好多了。
教練還在水中為我們示范了常見的溺水情況和應對措施并告誡我們不到不熟悉、無安全設施、無救援人員的水域游泳。不熟悉水性、水下情況不明時，不要擅自下水施救。
這次防溺水學游泳就讓我體會到，任何一樣本領都不是一朝一夕便能練成的，不要急于求成，而要耐心刻苦的反復練習，這樣才能練成真本領。
溺水作文 22
人生大經(jīng)歷——溺水
相信大家都很熟悉“溺水”這個詞。不用我說。其實我很討厭這種“人生大經(jīng)歷”——溺水，因為沒有這種“人生大經(jīng)歷”，也許我還有一技之長。為什么？別急，先看看！
那次“人生大體驗”發(fā)生在我幼兒園游泳的時候。當時我大概1、2米，池子里的水跟脖子一樣深！但這次事件的罪魁禍首是在滑梯上游泳。膽小的我看到其他小朋友在滑梯上玩的那么開心，心里癢癢的，就去體驗了一下。但是如果我沒有經(jīng)歷過，那我就要倒霉了。我一滑下去，水里就發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音。那是什么聲音？我在水里吐泡泡！我在水里掙扎著，雙手并攏，在水面上拍打著，卻夠不到水底。奇怪的是，到達我脖子的`池子里的水，我一順著水滑道滑下去就被淹了。就這樣，我用雙手互擲的方式自救，最后“撲到”岸邊，但是手滑了一下，被淹得太厲害了。“天啊，岸上的人都不省人事了，快來幫我！我一邊罵，一邊節(jié)約用水。最后，經(jīng)過與死亡的掙扎，我終于拯救了自己。
這次溺水給了我“起死回生”的體驗，但也斷送了我學會游泳的勇氣，所以現(xiàn)在我只能在水中“行走”，朋友總是說，“我?guī)е悖?
溺水作文 23
游泳，是廣大青少年愛好的體育鍛煉項目之一。然而，不做好預備、缺少安全防范意識，碰到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全，避免溺水事故的發(fā)生，不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否是衛(wèi)生，水下是否是平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
必須要有組織并在老師或熟習水性的人的'帶領下去游泳。以便相互照顧。假如集體組織外出游泳，下水前后都要盤點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。要清楚自己的身體健康狀態(tài)，平時四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳，更不要酒后游泳。在游泳中假如忽然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要惶恐，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同時呼喚同伴救助。
在游泳中碰到溺水事故時，現(xiàn)場急救迫在眉睫，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出，以免后翻梗塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫(yī)院救治。
溺水作文 24
夏天到了，許多小朋友會在假期里去學游泳或玩水。為了防止溺水，我們應當怎樣保護自我。我覺得應當做到以下幾點：
1、要下去游泳前，先做熱身運動，防止手腳抽筋；
2、下水后，身體先適應水溫和水深；
3、旁邊最好有人看著。在大人或救生員明白的.情景下下水；
4、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
我想我們小朋友只要能做到以上幾點，游泳時就不大會發(fā)生溺水事件。我愿所有的小朋友都能過一個平安歡樂的暑假。
溺水作文 25
人離不開水，人只有一次生命。動物、植物、人類甚至更多的生命都依賴于水。水是世界的起源。水似乎溫和，但它蘊含著無窮的力量。隨著時間的推移，滴水可以穿透石板，湍急的水流可以瞬間沖走房屋�？梢韵胂�，水的力量是如此巨大。
在我們美麗的地球村，生命每天都在開始它的旅程。有些生命延續(xù)著它的價值，而另一些則永遠離開了。許多人無法抗拒誘惑，不珍惜生命，去河流、湖泊、海洋和其他地方游泳。然而，發(fā)生了一些未知的事情。
有些人被動物殺死，有些人失蹤，有些人溺水，有些人生命是寶貴的。人生沒有彩排。因此，我們需要意識到溺水的預防。因為最珍貴的是生命。當一個人年輕的時候，他感覺不到生命的價值。
錯誤在生活中是不可避免的，但在我們做某事之前，我們需要我們的大腦進行徹底的思考。如果你看到有人在水里求救，不要盲目地跳去救他，要采取有效措施。例如：打電話和向成年人尋求幫助
如果你不相信，請聽我簡單地說。這是發(fā)生在你身邊的事情。
姐妹倆去河里游泳。這條河有兩米高。我妹妹在淺水處玩耍，而我妹妹則大膽地游泳。結果，意想不到的'事情發(fā)生了。她的腿抽筋了，動不了。她就要被淹沒了。我妹妹很無助。幸運的是，附近的一個成年人會游泳，救了他的妹妹。
事情是偶然發(fā)生的。我們需要注意防水意識。我們必須珍惜自己的生命。
溺水作文 26
夏季來臨，喜歡游泳的孩子們又能暢游一番，然而"溺水事故"這個警鐘卻時刻回響耳邊。
曾有一日，幾位學生結伴前往沁河邊嬉戲，其中一位女孩不幸落水，三位男孩見狀紛紛跳入水中施救，最終導致一女三男溺亡的慘劇。當我在電視上看到他們父母撕心裂肺、悲痛欲絕的畫面時，也為他們深感哀痛。雖然安全問題教育經(jīng)常被提及，但有人對此仍然不當回事，認為這種事故離自己很遠。實際上，這類事件在我身邊也曾不止一次上演。
每年夏天，類似的悲劇都會重演，若不及早做好預防，提高安全防范意識，悲劇仍會再次發(fā)生。歸根究底，釀成如此慘劇的根源在于他們自身缺乏對安全的重視。炎炎夏日，他們只為了一時清涼，待悲劇發(fā)生后才追悔不已，不僅喪失了生命，還給親人帶來了無盡的`痛苦。
因此，我呼吁大家：生命寶貴，必須珍視。為了我們所愛之人和愛我們的人，請遠離威脅我們生命的水塘、河流，別讓它們奪走我們的生命！
溺水作文 27
一天，小猴，小豬，小狗，一起到小河里玩。這條小河雖然不寬，但是水流得很急，并不定時地有一陣陣旋渦�？墒撬鼈內齻�并不知道這個危險所在，只顧互相戲水，不斷往和中間走去。突然，一個強勁的旋渦襲來，它們三個瞬間被卷了進去，并迅速地往前沖去。“救命啊，救命啊……”，它們不斷地呼救，每一陣呼救都伴隨著一次嗆水，眼看著它們快要精疲力盡了，但是好像周邊根本就沒有其他人存在�！半y道我們就要死在河里了嗎，我好想我媽媽��！”小豬哭喊著�！拔乙彩牵蚁牖丶�！”小猴和小狗也哭喊著。
幸運的是，河水將它們沖到了河中間的`一塊大石頭上了，瞬間能自由呼吸的他們開心壞了，趴在石頭上繼續(xù)聲嘶力竭地呼救。幸運的是，不遠處來了一只大象，他是隱隱約約聽到有孩子的呼救聲，不放心才來河邊看下的�！鞍パ�，真的有溺水的��！”大象喊到。三個落水的小動物看到大象靠近，無不歡欣雀躍，揮著手喊著救命。
大象伸出自己的長鼻子，讓它們三個一個接一個地抱著它的長鼻子，然后把它們全都救了上來�！按笙蟛媸翘x謝您了，要不是您，我們三個恐怕就活不成了！”小猴子帶著哭腔感謝到。大象嚴肅地說：“孩子們，以后千萬不要輕易下水玩了，一定要玩水的話要有父母一起，下次再遇到這樣的事情就不不一定會有那么幸運地剛好有人經(jīng)過了！”
說完，大象轉身就走了，留下小豬、小猴和小狗站在原地，它們三個愧疚極了，心里都默默地發(fā)誓，下次再也不做危險的事情了。
溺水作文 28
水是生命的源泉，地球上所有的動物植物都離不開水，水是人類生存不可缺少的東西。水給我們帶來許多好處，但它也是一個無情的“殺手�！�
記得我們有一次全校師生組織去郊游，當同學們興高采烈，盡情游玩時，突然傳來一個可怕的消息，一個學生在河邊行走時，由于不守紀律，你推我擠，不小心腳下一滑跌入水中，等人們迅速把他救上岸時，一個小生命已經(jīng)不幸消失了。
發(fā)生了這件溺水事情后，我心情久久不能平靜。我深深地知道：在經(jīng)過河邊，或是在水邊玩耍的時候，一定要有大人陪伴，一定要注意安全，如果看到有人溺水，我們千萬不要慌張，不能臨陣脫逃，一定要及時向周圍大人們高聲呼救，平時也不能擅自三五成群結伴私自到河邊游泳戲水，只要時時提高警惕，加強防范意識，就會遠離這個無情的'“殺手。”
生命對每個人來說只有一次，如果失去了生命，那就永遠不會復生了。讓我們一起來珍愛生命，讓我們從小做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，積極防止，徹底杜絕任何意外事故的發(fā)生。
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溺水事故一出現(xiàn)，一條年輕的生命就此消失。聽到這樣的消息，我們一下子蒙了。我們在惋惜的同時，有沒有反思自身的行為呢！
老師向我們講解的到河里游泳的危險性，我們是否記住了呢！有的同學找種種借口，例如“是其他同學叫我去的，我自身并不想去”。但，我認為這不是理由，因為一旦發(fā)生危險，任何借口也不會拯救你的`生命！
我們要用實際行動來保護自身和他人的生命安全，從自身做起。如果其他同學邀請你去河里游泳，應該立即阻止他，如果阻止不成功，可以通知他的家長或者老師。如果遇到他人落到水中，應該立即叫大人幫忙，不要擅自下水救人，以防自身發(fā)生危險。冬季河水結冰，但有的冰層較薄，不能擅自上去溜冰，如果喜歡溜冰，可以到溜冰場。
同學們，生命只有一次，讓我們珍惜吧！不要擅自去河里游泳，讓生命更加精彩！
溺水作文 30
現(xiàn)在防溺水，學校里是大力的宣傳，這說明防溺水是多么的重要。
這幾年來，因為溺水喪命的學生有很多，大部分都還是青少年，這是人生才開始的時候，竟然喪失了自己的生命�，F(xiàn)在在河邊你會發(fā)現(xiàn)，河邊都會有關于防溺水的牌子，這是在提醒人們下水的危險。有些人發(fā)現(xiàn)自己的伙伴掉下了水就沖上去救，我覺得這是不正確的，如果是大人的話，都不一定能救的`上來，更別說是一個小孩。
如果，你們死了你們的父母是有多么的傷心，就算是為了父母，我們也不應該下水游泳。
在每年夏天，都會有幾例因為溺水而失去生命的案例�，F(xiàn)在學校在每學期都會有防溺水的教育，還會有一些關于防溺水的視頻，我想老師應該教過同學們，應該如何自救。
游泳，應該去游泳館，在下水前，要做熱身運動，這是必不可少的。
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