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生命之源水作文

時(shí)間:2022-01-27 15:25:38 我要投稿

生命之源水作文(合集15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的生命之源水作文,歡迎大家分享。

生命之源水作文(合集15篇)

生命之源水作文1

  “節(jié)約用水,人人有責(zé)”“水是生命之源”……保護(hù)水資源是人人有責(zé)的。關(guān)于節(jié)約用水的宣傳標(biāo)語(yǔ),現(xiàn)在隨處可見(jiàn),大家對(duì)水資源缺乏的認(rèn)識(shí),也是越來(lái)越深入

  的確如此,世界水資源現(xiàn)在越來(lái)越貧乏,越來(lái)越多的國(guó)家出現(xiàn)在缺水列表上,所以,人類已經(jīng)開(kāi)始采取節(jié)水措施了。

  3月22日是世界水日,那天的一場(chǎng)全市停水可能就是一個(gè)節(jié)水措施吧!水整整停了一天一夜,我們?cè)诤翢o(wú)準(zhǔn)備的情況下過(guò)著“無(wú)水生活”。隨著時(shí)間的推遲,我漸漸感到這不是一個(gè)節(jié)水措施,而是大自然的報(bào)復(fù)。第二天,水龍頭里仍然沒(méi)有一點(diǎn)兒的涼爽的液體流出來(lái)—水還在停著,我著急了,連忙把爸爸叫醒,問(wèn)他:“水怎么還不來(lái)呀?我都快來(lái)不及了!”“再等等吧,可能過(guò)一會(huì)兒就來(lái)了。”爸爸也開(kāi)始著急了,“要不我去買水?”。不一會(huì)兒,上學(xué)時(shí)間到了,又得買面包了。

  那天晚上,水終于來(lái)了。我痛痛快快地洗了個(gè)澡,就開(kāi)始抱怨起來(lái):“好好的節(jié)水措施,怎么變成了一場(chǎng)糊弄我們的兒戲。真是太不像話了!”“那你就不對(duì)了!卑职珠_(kāi)始循循善誘,“雖然這此的確有些過(guò)分,但是也讓我們體會(huì)到了水的重要和浪費(fèi)水的結(jié)果。你想想:沒(méi)有了水,很多事情都不能正常地完成,比如說(shuō)洗漱,燒飯,都離不開(kāi)水。這次只停了一天,你就覺(jué)得太過(guò)分了,但是,世界上沒(méi)有了淡水資源,就不是一天兩天沒(méi)有水了!……”

  “對(duì)啊!”我恍然大悟,“所以我們要從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜水資源,做一個(gè)節(jié)水小衛(wèi)士!”

生命之源水作文2

  水,可以使柔弱的花朵變得堅(jiān)強(qiáng);水,可以使嬌嫩的新苗長(zhǎng)成茁壯的大樹(shù);水,可以使迷途的小魚(yú)找到家的方向……水,乃是千萬(wàn)生靈的母親!是母親河的滾滾波濤哺育一代又一代黃種人成長(zhǎng);是雨水一次又一次的滋潤(rùn)才能使花朵綻放微笑。

  流水潺潺,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;小橋流水,寧?kù)o安詳?|縷柔和的陽(yáng)光如雪花般漂浮在水面上,波光粼粼,在藍(lán)天白云的映襯下更是熠熠生輝。漸漸地,水面上泛起了陣陣漣漪,吆喝聲由遠(yuǎn)及近,猶如一曲婉轉(zhuǎn)的歌。一葉扁舟映入眼簾,船夫立在船頭,手里握著竹竿,輕松地一撐又一撐,小舟也很聽(tīng)話地一邊往前,一邊很有節(jié)奏地左右搖晃著。船夫微笑著,眼角細(xì)細(xì)的魚(yú)尾紋如湖波般蕩漾開(kāi)來(lái)。這只小舟經(jīng)過(guò)的地方,使原本就純凈無(wú)瑕的河水變得更加耀眼,更加奪目。這是江南水鄉(xiāng)經(jīng)常出現(xiàn)的場(chǎng)景。

  然而,有些地方卻有著缺水的悲慘場(chǎng)面。

  烈日炎炎,河水干涸,金黃的太陽(yáng)如火球般烘烤著大地。在裂成一塊一塊的土地上,時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)幾位瘦弱的老者和孩子。那些孩子們膚色黝黑,小小年紀(jì)已沒(méi)有了孩子們本該有的活力,默默地躺在大人懷里,只能用清澈的眼睛訴說(shuō)著他們的渴望和追求;那些老人們則躺在那里一動(dòng)不動(dòng),瘦弱得如孩子一般大小,只有眼睛還能艱難地眨動(dòng)著……沒(méi)有多少房屋的大地顯得異常廣闊和蒼涼,沒(méi)人敢哭,也沒(méi)人有哭的力氣。走近他們身邊,可以隱隱約約從他們干裂的嘴唇中聽(tīng)到一聲氣若游絲的呻吟:“水……”

  花朵沒(méi)有了水,將會(huì)枯萎;魚(yú)兒沒(méi)有了水,將會(huì)死去。水,是每個(gè)人的生命之源。

生命之源水作文3

  水在我們的生活中隨處可見(jiàn),似乎再普通不過(guò)了,可就是這么普通的水,制造了世間萬(wàn)物。沒(méi)有了水,我們的生活將變得一團(tuán)糟,不可想象。

  我家的陽(yáng)臺(tái)上,有一盆雙色茉莉花,它葉子蔥郁,開(kāi)花時(shí),花兒有白色和紫色兩種顏色,十分好看,我想它的名字正是由此而來(lái)的吧。一天,我放學(xué)回家,無(wú)意間地看到,雙色茉莉花的葉子蔫蔫的,一片一片的全都耷拉下來(lái)了,無(wú)精打采,像一個(gè)沒(méi)睡好的小姑娘。我走近它前面,仔細(xì)觀察,!它的根邊上的土已經(jīng)干裂開(kāi)了,這是怎么回事?原來(lái),這幾天爸爸不在家,我忘記給花兒澆水了,導(dǎo)致它現(xiàn)在奄奄一息的,我的心里閃過(guò)一絲愧疚:對(duì)不起呀,雙色茉莉花……我放下書(shū)包,拿起灑水壺,裝滿水,均勻地灑在盆栽上面,默默地看著它,希望雙色茉莉花能盡快恢復(fù)生機(jī)。

  過(guò)了好一會(huì)兒,我做完作業(yè),由于心里記掛著雙色茉莉花,就又來(lái)到陽(yáng)臺(tái),仔細(xì)一看,呀!奇跡出現(xiàn)了,雙色茉莉花不再是那萎靡不振的樣子了,你看,它的葉子全都往上豎了起來(lái),正努力地向上生長(zhǎng),變得蒼翠欲滴,生機(jī)勃勃,在陽(yáng)光的照耀下,顯得充滿活力。我心里一陣驚喜——這就是水的作用嗎?我不禁感嘆水的威力如此巨大。過(guò)了幾天,它又開(kāi)出了好幾朵白色、紫色的小花,在微風(fēng)的吹拂下,翩翩起舞……這也驗(yàn)證了爸爸教過(guò)我的幾句順口溜:葉綠體,像機(jī)器,陽(yáng)光是動(dòng)力,二氧化碳加上水,生成淀粉放氧氣。要是沒(méi)有了水,植物的光合作用,就成了“無(wú)米之炊”了。

  水是生命之源,聽(tīng)說(shuō)人類在別的星球上沒(méi)有找到任何生命,主要是因?yàn)槟抢餂](méi)有水。自然界中的動(dòng)植物的生長(zhǎng)都需要水,如果沒(méi)有它們,就沒(méi)有地球上的一切生物,我們要節(jié)約用水,保護(hù)有限的水資源!

生命之源水作文4

  在所有的星球中,我們的地球母親是最美麗的一顆星球,它被大量的海、洋所覆蓋,如果把它縮小,地球就像一顆藍(lán)色的寶石。其實(shí)海洋就是一種我們非常熟悉的物質(zhì)------水。

  水是我們生活中必不可少的自然資源之一,可是,世界上許多地方已經(jīng)用不到干凈的水了,甚至用不到水。更嚴(yán)重的是,在不久的將來(lái),我們?nèi)绻俨粣?ài)護(hù)我們身邊的資源,我們也就會(huì)像有些地方一樣缺少水,那時(shí)候,我們的地球母親就會(huì)失去它原有的光澤,變得黯然無(wú)光。

  其實(shí),地球上的水并非都可以被我們?nèi)祟愃。比如海水,它又咸又苦,不能供人類所飲用?/p>

  雖然水資源占地球的70%,但是只有0。26%的水是我們能夠真正利用的,可是,全球70億人一起用那么一點(diǎn)水,后果是可想而知的!

  現(xiàn)在人類建立的工廠所排放的污水全部排進(jìn)了河水里,使河水中的魚(yú)兒。蝦等等的生命遭到威脅,也使河水大量的滋生寄生蟲(chóng)。比如我家鄉(xiāng)的安陽(yáng)河。萬(wàn)金河,聽(tīng)老師說(shuō),原本這兩條河是清澈見(jiàn)底的,可是,現(xiàn)在河面上卻浮著一層黑乎乎的不知名的物質(zhì),甚至有些河道還露出了生長(zhǎng)著雜草的淤泥,還有些河道……

  我們的生活離不開(kāi)水,水是我們的生命之源,沒(méi)有了水,地球上的生物將不會(huì)存在,人類也將不會(huì)存在,因?yàn)楦黝惿夹枰,所以,保護(hù)水資源,從我做起!

  人類啊,你們知不知道,你們?cè)谟靡浑p雙手,破壞自然環(huán)境。你們的雙手,就像一把把利劍,在破壞地球,在緩慢地,深深地刺痛地球的心……

生命之源水作文5

  水,我們的生命之源6(2)班 陳婷婷同學(xué)們,當(dāng)你們看到那碧綠的一望無(wú)際的森林被那殘忍的雙手砍伐掉,變成了一片片的荒地;當(dāng)你們看到那純凈的水在你身邊“嘩嘩”的浪費(fèi)掉,當(dāng)你們看到那美味可口的飯菜被捯掉……心痛嗎?當(dāng)我讀了《珍惜資源,崇尚節(jié)約》一本書(shū)時(shí),我的心被震顫了;原來(lái)地球資源是有限地,她不可能永遠(yuǎn)地給予我們所需要的一切!如果不節(jié)約我們的子孫后代將吃什么?用什么?喝什么?看電視時(shí),我曾看到過(guò)這樣一則廣告:在一個(gè)地區(qū)因?yàn)槿彼畤?yán)重造成了許許多多的人死亡,連小孩也上不了學(xué),F(xiàn)在上海有很多地方都把抽水馬桶換了,為的就是節(jié)約用水,F(xiàn)在我特別后悔原來(lái)浪費(fèi)的行為,于是在我們家的小黑板上寫(xiě)下了:節(jié)約水資源從現(xiàn)在開(kāi)始!晚上,我對(duì)爸媽說(shuō):“爸媽,我們從今天開(kāi)始節(jié)約用水吧!今天我看了一本書(shū),許多山區(qū)的孩子因缺水瀕臨死亡,如果一個(gè)家庭一天可以節(jié)約一碗水,一個(gè)月就可以節(jié)約30碗水,一年就可以節(jié)約好多水。這些水對(duì)那些缺水的家庭來(lái)說(shuō),可以說(shuō)是救命之泉了!卑职謰寢屄(tīng)了心悅誠(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  一天,我看見(jiàn)家里有個(gè)水管漏水,便急忙找了一個(gè)盆子接著那一顆顆晶瑩的小水珠,一天下來(lái),盆子里接滿了水。我就用這水洗臉后,再?zèng)_廁所|、澆花。要不是我有心,這些水不就白白浪費(fèi)掉了嗎?現(xiàn)在,許多家庭都買了車,為了讓車保持干凈,便花錢洗車。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)洗車店時(shí),看到那清澈的噴泉似的水順著車流下來(lái),流到馬路上白白浪費(fèi)掉時(shí),我就會(huì)想到缺水區(qū)人們渴望喝到水的那種情景。我想:如果這些人提上一桶水,用毛巾擦洗,那樣會(huì)節(jié)約多少水?會(huì)讓多少缺水區(qū)的孩子洗個(gè)澡?同學(xué)們,珍惜每一滴水吧!水是我們的生命之源,沒(méi)有水,人類就不能生存!

生命之源水作文6

  水對(duì)我們有多重要呢?我以前從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,可是最近發(fā)生的一件事情,開(kāi)始讓我思考起這個(gè)問(wèn)題。

  寒假的一天早上,我起床后想刷牙,發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)水。我奇怪地跑去問(wèn)媽媽,媽媽告訴我家里的水管壞了,要叫人來(lái)修。真倒霉,我只好拿著水杯去接飲水機(jī)里的水,卻發(fā)現(xiàn)那里面也沒(méi)幾口水了!皠①獬,別用,家里只有這點(diǎn)水了。”媽媽急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)!罢嬗憛!”我悶悶不樂(lè)的放下水杯。剛放下,就聽(tīng)見(jiàn)外面鬧哄哄的,我跑到外面一看,發(fā)現(xiàn)鄰居都出來(lái)了,他們拿著鐵鍬,正在地上挖著什么東西。我疑惑不解,走到一位叔叔跟前,問(wèn):“你們?cè)谕谑裁?”他頭也不抬地回答我:“水呀!”我更加奇怪了:“你們家也沒(méi)水了水了嗎?”他還不停地挖:“難道你家有水嗎?你沒(méi)聽(tīng)新聞嗎,現(xiàn)在全世界都沒(méi)水了!”“什么?”我倒吸了一口冷氣,往后退了幾步,這才發(fā)現(xiàn),小區(qū)光禿禿的,什么植物也沒(méi)有了。再看看這些人,一個(gè)個(gè)都變得干癟又皺巴,可怕級(jí)了!

  我嚇得沖回家,發(fā)現(xiàn)家里也鬧哄哄的,原來(lái)是逗逗哭著喊著要水喝,剛才媽媽已經(jīng)給了他一小口,可他仍然覺(jué)得很渴。望著可憐的弟弟,全家人都哭了,一種恐懼感慢慢襲近我——沒(méi)有水。我們都會(huì)死吧?一回頭,竟看見(jiàn)剛才還在挖水的那群人全部聚集在我家門(mén)口,眼睛死死盯著那僅剩一點(diǎn)水的飲水機(jī),緩緩地走進(jìn)來(lái)。我驚慌失措,張開(kāi)手臂試圖阻攔他們,可他們都跟瘋了似的把我推到,接著撲向飲水機(jī)~~~~~~

  “不要!”我大喊了一聲,坐了起來(lái)。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),我擦掉頭上的汗水,心還狂跳不止,似乎還沒(méi)有從夢(mèng)里緩過(guò)神來(lái)。

  我發(fā)誓以后再也不浪費(fèi)水了!

生命之源水作文7

  那整整兩個(gè)星期的停水讓我明白了水是多么重要;讓我明白了水是多么寶貴。

  記得是星期五的時(shí)候,我們家迎來(lái)了第一次停水。 我媽心急如焚,趕緊跑去問(wèn)物業(yè),物業(yè)里的人說(shuō)是因?yàn)樘鞖馓,水管被凍住了,所以?dǎo)致沒(méi)有水,還說(shuō)已經(jīng)請(qǐng)了兩位修理員修水管了。因?yàn)榈谝惶焱K,小區(qū)里和我們一起買房子的六戶人家還有一戶有水的,我們其他幾戶人家一起去那一戶有水的那家洗澡、借水。熬過(guò)了第一天。

  第二天也是如此……

  第三天……

  第四天……

  ……

  直到第七天的時(shí)候,唯一有水的那戶人家也沒(méi)水了。我們一家人打算晚上去酒店里洗澡,順便住幾晚,等到有水了再回去。正當(dāng)我們收拾行李的時(shí)候,麗娜阿姨說(shuō)她們家有水了。于是,我們又去她們家洗澡了。我們又度過(guò)了一晚。

  第八天……

  第九天……

  第十天……

  ……

  又過(guò)了五天,其他五戶人家也陸續(xù)有水了,現(xiàn)在就只剩下我們沒(méi)有水了。我媽媽又去問(wèn)物業(yè)里的人,可他們?nèi)酉乱痪洹皯?yīng)該快了吧!本妥吡恕

  又過(guò)了兩天,家里終于來(lái)水了。我們一家人臉上露出了比蜜還甜的笑容。

  沒(méi)水的這段日子可真是難熬啊!洗澡要去別人家洗;馬桶要三個(gè)人拉完一起沖……在這里,我只想說(shuō):"水是生命之源,等到?jīng)]水了,才懂得水的珍貴就遲了!”

生命之源水作文8

  水,是生命之源!

  一滴水從生命的源頭滴落,如水晶一般純凈,像花朵一樣無(wú)暇。在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞,然后華麗地落下。時(shí)空給予它美好的夢(mèng)想,賜予它徜徉宇宙的力量。飛濺的瞬間,優(yōu)雅地綻放,揉碎著星星般閃耀的夢(mèng),投入這藍(lán)色的星球溫暖的守候。它泡沫般短暫而又美麗的生命,就這樣溫柔而又快樂(lè)地融入這一方凈土,啪!花開(kāi)的聲音。它的微小卻融入了無(wú)數(shù)美麗的生命,傳遞著愛(ài)的芬芳和奇跡。一個(gè)個(gè)生命在它的破碎中誕生,微笑著綻放出美麗的仙葩!越來(lái)越多的童話,越變?cè)矫赖牡厍!水,滿載著星星賜予它的夢(mèng)想,鑄就了人世間的繁華。地球上有了水,才有了這一個(gè)個(gè)美麗的生命!

  滴答滴答滴答!人,智慧而又愚蠢。

  罪惡的開(kāi)始齒輪轉(zhuǎn)動(dòng),星空的夢(mèng)想隨之隕落,純凈的水滴有了瑕疵。漸漸地,大海不再藍(lán),河水不再清,水的付出,被人們無(wú)止境的要求襯托得微不足道。終于有一天,它黯然失色。水之聲,越來(lái)越微弱;純潔,被一點(diǎn)點(diǎn)磨損,烏煙瘴氣漂浮在水面,不怎么純凈的水照出了一張張邪惡的面孔。一片污水,隱藏著多少曾經(jīng)如玻璃一樣純凈透明的夢(mèng)想,而今都破裂在機(jī)器的轟鳴聲中。

  滴答滴答滴答!最后一滴純凈水悔恨的眼淚。

  最后一滴純凈水,從人們的眼角落下。心中的悔恨翻江倒海,但又有什么用呢?水中的游魚(yú),再也喚不回美好澄澈的家園;井水的甘冽,仿佛已經(jīng)是前世的記憶;江南的煙雨,不再有唐詩(shī)宋詞的清新。這淚滴,是否能洗凈這些年對(duì)水的`侮辱?讓我們把真心的悔化作真實(shí)的行動(dòng),用我們的決心和汗水,去擦亮每一滴水珠,還它們水晶般的純凈吧!

  滴答滴答滴答!

生命之源水作文9

  地球是個(gè)真正的水球,其總含水量約為15億立方千米,其中包括海洋水、冰川水、河流湖泊的水、地下水,以及大氣中的水蒸氣,可淡水只有約3.5%,可以被我們利用的只有一點(diǎn)點(diǎn)。

  節(jié)約用水現(xiàn)在已成為地球人最注重的一個(gè)行動(dòng)。因?yàn)樗Y源短缺已成為影響人民生活的一個(gè)重要因素。每人每天節(jié)約一滴水。你可能會(huì)說(shuō):“一滴水算什么,微不足道!钡,你想想:全球60億人都來(lái)節(jié)約用水,力量有多大!我來(lái)給你算筆帳:60億人就是6000立方米的水。

  6000立方米的水就是10萬(wàn)人一生的用水,也就是拯救了10萬(wàn)人的生命。6000立方米的水能煉鋼90萬(wàn)千克,能發(fā)電每小時(shí)600萬(wàn)度,生產(chǎn)化肥3000噸,織布1320千米,磨面粉20萬(wàn)袋。“滴水成河”,如果人人節(jié)約用水,積累起來(lái)就可以派上多大的用處!從家庭做起。每個(gè)家庭在平時(shí)節(jié)約用水,就會(huì)產(chǎn)生巨大的力量:涮牙時(shí)用口杯接水,3口杯,用水0。6升,三口之家每日2次,每月可節(jié)水486升。洗衣機(jī)采用洗滌──脫水──注水──脫水──方式洗滌,每次用水110升,可節(jié)約55升,每月4次,可節(jié)水220升。洗浴時(shí)間斷放水淋浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水,避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車等。洗菜的水可用來(lái)拖地,擦桌子等。節(jié)約用水,從我做起,別讓地球上的最后一滴水成為你的眼淚。

生命之源水作文10

  水是生命之源。鮮花的開(kāi)放離不開(kāi)水,小草的生長(zhǎng)離不開(kāi)水,樹(shù)木的成長(zhǎng)離不開(kāi)水,小魚(yú)、小蝦離不開(kāi)水,人類的生活更離不開(kāi)水!沒(méi)有水,花草即將凋零;沒(méi)有水,動(dòng)物即將死亡;沒(méi)有水,人類也無(wú)法活下去。

  可見(jiàn),水是多么重要!聽(tīng)我媽媽說(shuō),一個(gè)人三天不吃飯不會(huì)餓死,可你要是三天不進(jìn)一滴水,很有可能就會(huì)被渴死。

  我的外婆住在一座山上。那里沒(méi)有河,只有一潭不深的山泉水。那里的人們十分珍惜這潭泉水,生怕哪一天它會(huì)干涸。每次去外婆家,我都會(huì)把立水潭邊的那句話讀上幾遍——請(qǐng)不要浪費(fèi)水,它是我們的生命。那里的人們總是拿水瓢去水潭邊舀水,舀到大半桶了就提回家去,生怕水滿了會(huì)飛濺出去。他們不敢浪費(fèi)一滴水:洗菜的水拿去喂小動(dòng)物吃,洗臉洗腳的水用來(lái)澆花澆菜。就是口渴了也不會(huì)張口大喝一通!因?yàn)樗麄冎罌](méi)水的日子有多難過(guò)。

  所以,對(duì)于水,我也就更加珍惜了。我知道,中國(guó)盡管水資源比較豐富,可水并不是永遠(yuǎn)取之不盡,用之不竭的。在一些發(fā)達(dá)國(guó)家,總是將工業(yè)廢水加以回收,經(jīng)過(guò)再處理,達(dá)到一定的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)后進(jìn)行重復(fù)使用。這種水叫做“中水”,它可以用于沖洗廁所、道路保潔、沖洗汽車以及工廠的冷卻設(shè)備補(bǔ)充用水等。而在我們的身邊,大部分水都只是用一遍就排入了江河!

  水是生命之源。隨著人口的增加和社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)水的需求量也會(huì)越來(lái)越大。人類會(huì)越來(lái)越感到水資源的匱乏。如果我們不從自己做起,不從身邊的點(diǎn)滴小事做起,我們將會(huì)受到可怕的懲罰!也許,最終留給人類的只是自己那顆悔恨的淚水!

生命之源水作文11

  水,是生命之源,它的堅(jiān)持可以穿石,它的澎湃能給予我們力量。

  水之奉獻(xiàn)

  炎炎夏日,陽(yáng)光照得土地裂開(kāi)了一道道縫。農(nóng)作物都彎著腰,垂下了頭,一副無(wú)精打采的樣子。就在它們奄奄一息的時(shí)候,一場(chǎng)大雨從天而降。它們把自己奉獻(xiàn)給了土地,給莊稼注入了新的生命。農(nóng)作物又重新挺直了腰桿,仰起了頭。

  水的一生都在奉獻(xiàn),它把自己奉獻(xiàn)給了整個(gè)世界。它總是能在緊要關(guān)頭犧牲自己,賦予別人新的生命。

  水之堅(jiān)持

  水相信,只要持之以恒,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。水,正在一滴一滴的打著石頭。它的力量可能沒(méi)有那么大,但是長(zhǎng)年累月,石頭上出現(xiàn)了一個(gè)小坑。它看見(jiàn)了希望,便更有力地?fù)舸。不知過(guò)了多久,石頭上終于出現(xiàn)了一個(gè)洞,水也實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。

  我們的學(xué)習(xí)也是如此,也許你現(xiàn)在就是那一滴水,還不夠強(qiáng)大。但只要你每天比別人多做一些不引人注目的小事,日積月累,到了滴水穿石的那一天,你的成就足夠讓人感到遙不可及。

  水之力量

  沙灘上,烈日炎炎,陽(yáng)光照射得我渾身無(wú)力。遠(yuǎn)處,大海像層層疊疊的山巒從遠(yuǎn)處快速奔涌而來(lái),越來(lái)越矮,直至消失。無(wú)論何時(shí),環(huán)境如何,大海都充滿了熱情、激情和力量,就像是不知疲倦的孩子。

  現(xiàn)在,我們正處于學(xué)習(xí)緊張、節(jié)奏快的時(shí)期。可能有時(shí)候會(huì)感到累,但我們要像水一樣,懷著最積極的心態(tài),最充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去,并努力做到最好。

  我們要做一個(gè)像水一樣奉獻(xiàn)他人、持之以恒、充滿力量的人。

生命之源水作文12

  水,是萬(wàn)物的生命之源。人類的生活與水有密切的關(guān)系,比如日常生活中的洗衣、做飯、洗臉、解渴等,哪一樣都離不開(kāi)水。

  據(jù)說(shuō)有人做過(guò)實(shí)驗(yàn):七天不吃飯但有水喝,不會(huì)有生命危險(xiǎn),但三天不喝水,不吃含有水份的食物,他的生命三天也保不了。所以,愛(ài)惜生命,就要愛(ài)護(hù)維持生命的水源。我們南方是水源豐富的地方。比如我的家鄉(xiāng)建寧就是個(gè)水源豐富的地方,這里不僅有閩江源,金鐃山有雌雄雙瀑,濉溪還有鴛鴦湖,濉溪在濉城繞了一個(gè)“上旬月形”,讓一小城美在溫柔雅致在畫(huà)里……夏天,人們可以在濉溪里暢游,濉城人還喝上了黃坪棟的山泉水,多幸福啊。

  可是,生活在水源豐富的人,也要節(jié)約用水,比如,洗了菜的水,可以拿去澆花菜,洗米的水可以用來(lái)洗碗,洗臉的水可以用來(lái)洗衣……還要注意保護(hù)水資源,注意保護(hù)森林、植樹(shù)種草,不往河流里倒垃圾,不在靠河的地方建工廠……

  這段時(shí)間,西南數(shù)省幾個(gè)月不見(jiàn)雨,河流干涸,水庫(kù)見(jiàn)底,他們幾天不能洗臉,幾個(gè)月不能洗澡,甚至不能洗衣,用不上干凈的水做飯,牲畜都瘦了幾圈,現(xiàn)在春天了,種不下莊稼……多少人在盼雨啊,多少人在找水。《嗌偃私剐娜绶侔。

  假如,我們就是生活在那些貧水地區(qū)的人,你想過(guò)怎樣生存下去嗎?你還能那樣用起水來(lái)大手大腳嗎?你該為節(jié)約用水或保護(hù)水盡到什么責(zé)任?

  假如,地球上有一天真的沒(méi)有了水……我不敢往下設(shè)想。

  水,生命之源。保護(hù)我們的生命線!我們要從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成節(jié)約水、愛(ài)護(hù)水好習(xí)慣!

生命之源水作文13

  水,大家應(yīng)該很了解,無(wú)論是燒菜做飯,喂養(yǎng)動(dòng)物都離不開(kāi)它,但大家有沒(méi)有想過(guò),我們的世界一旦沒(méi)了水,將多么的恐怖。大地將會(huì)變成沙漠,到處有著動(dòng)物的骸骨……

  我們中國(guó)是一個(gè)缺水國(guó),有好幾個(gè)山村缺水了,他們長(zhǎng)年都喝不到水,就例如我們的校外輔導(dǎo)員梁老師,他們?cè)颇祥L(zhǎng)期不下雨,所以生活十分貧困,因此我們要引起重視,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要節(jié)約每一滴水。從前我在報(bào)紙上看過(guò)一則新聞,說(shuō)雖然目前世界上的大部分都是水,但海域廣闊,占了地球的絕大多數(shù),所以地球能用的淡水極為匱乏。如何節(jié)約淡水呢,我覺(jué)得大家不必節(jié)約太多,畢竟我們中國(guó)人口有十三億,只要人人節(jié)約一立方米淡水,全國(guó)就能節(jié)約十三億立方米淡水。

  平時(shí)我有一個(gè)習(xí)慣,就是不停地開(kāi)水,有一次我開(kāi)了水忘關(guān),開(kāi)了一上午,結(jié)果水漫出了缸子,全滑在地上,這不僅污染了我家地板,還浪費(fèi)了大量的水。大家聽(tīng)了也許會(huì)不以為然:我們生活在城市里的人,水一點(diǎn)也不缺,想洗澡就洗澡,想玩水就玩水。我對(duì)這個(gè)意見(jiàn)不反對(duì),就按我們現(xiàn)在的情況來(lái)說(shuō),中國(guó)的水也許讓一個(gè)人一生也用不完。但大家有沒(méi)有想過(guò),這些水可是需要我們十三億人使用,可不是一個(gè)人!平時(shí),為了節(jié)約用水,我們應(yīng)該把掏完米的水去澆花;需要洗澡時(shí),用熱水時(shí)是冷水的時(shí)候可以盛好去沖馬桶……

  聽(tīng)完了我的介紹,大家是不是有所感觸,的確,地球上的水資源已經(jīng)缺乏了,但只要大家一起來(lái)努力,水就永遠(yuǎn)不會(huì)消失,人類的生活將再也不會(huì)離開(kāi)水,地球上的最后一滴水也就不會(huì)是人類的眼淚。

生命之源水作文14

  “問(wèn)渠哪得清如許為有源頭活水來(lái)”,世界上如果水干涸了,就相當(dāng)于是人類滅亡的日子。一般情況下一個(gè)人在沒(méi)有食物但有水的環(huán)境下可以生活7天左右,可是在有食物沒(méi)有水的環(huán)境下只能生存3天。這就說(shuō)明了水的重要性,但隨著科技的進(jìn)步,水污染越來(lái)越嚴(yán)重。

  污水什么用處都沒(méi)有,不能洗東西也不能喝。治污,受益的不僅僅是環(huán)境的保護(hù),還有政績(jī)“凈化”,財(cái)富品質(zhì)的“純潔”。污水不像純潔干凈的水,也沒(méi)有什么令人感嘆的,只有這樣的話:這水這么臟,有什么好的,我們一點(diǎn)都不喜歡它,也不能用來(lái)洗東西……

  怎么將污水利用呢?治理污水的研究員們?cè)诓粩嘌芯。他們研究發(fā)現(xiàn)治污水可以采用物理法。分離污水中主要呈懸浮狀態(tài)的污染物,在處理過(guò)程中不改變水的化學(xué)性質(zhì)。沉淀,污水流入池內(nèi)由于流速降底,污水中地固體物質(zhì)在重力作用下進(jìn)行沉淀而使物質(zhì)與水分離,這樣就可以把污水給制服了。目前以來(lái)政府已采取措施治水。讓那些農(nóng)業(yè)工廠不要排放出污水倒入河里,要排放出污水的話排放到別的地方。

  作為小小接班人的我們,可以做什么呢?我們不能把吃完用完的東西丟入水中,也可以呼吁自己身邊的人一起來(lái)做一些保護(hù)水的行動(dòng)。比如自己家里面將洗菜的水合理利用,沖洗馬桶;家里少用洗潔精等化學(xué)藥品的洗劑,減少水的污染。這樣既可以節(jié)約用水,又可以防止污水的產(chǎn)生。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,治理污水、節(jié)約用水,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!千萬(wàn)不要讓最后一滴水成為我們的淚水!

生命之源水作文15

  談到水,想必大家也都不疏忽。是啊,在現(xiàn)實(shí)生活中,水往往離不開(kāi)我們,沒(méi)有水,我們就沒(méi)有這美麗的家園,景物,動(dòng)物,植物……也會(huì)慢慢與我們道別。這么說(shuō),水不就是我們的生命之源嗎?人類為什么不好好珍惜呢。

  有一次,我看到弟弟踢完球,熱得背上全是又濕又燙的汗,豆大的汗珠爭(zhēng)先恐后地滾落下來(lái),生怕錯(cuò)過(guò)場(chǎng)精彩的電影呢。弟弟呀,也就不由分說(shuō)地打開(kāi)水龍頭,水“嘩嘩”地流個(gè)不停,沖夠了,還不關(guān)水龍頭,直接拿了瓶水“咯咯”地喝了起來(lái)?粗抢仟N不堪的樣子,不知道的人可能還以為他幾天沒(méi)喝水了呢。喝完后,還不蓋緊,就像投籃似的隨便一扔就完事了。要不是媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)估計(jì)家都要被他弄成游泳館了。要是全球浪費(fèi)下來(lái)的水都給了那些缺水地區(qū)的人,他們一定會(huì)既節(jié)約又特別滿足得不得了呢。我們那么幸福,有那么多水,卻不好好珍惜,想想就覺(jué)得愧疚。

  可在《笨狼的學(xué)校生活中》,有一群天真、善良的動(dòng)物們?yōu)榱斯?jié)水,洗手、洗臉、洗澡都不用水了。下雨時(shí)才開(kāi)始洗頭、洗臉、洗脖子……第二天,十八個(gè)學(xué)生中,八個(gè)患了重感冒,十個(gè)只有輕微的咳嗽、流鼻涕、打噴嚏。這樣做不僅沒(méi)有節(jié)約水,動(dòng)物的爸爸媽媽們還要用以往十倍的水給動(dòng)物們洗澡呢,也就等于是浪費(fèi)水。

  下面告訴大家?guī)讉(gè)節(jié)水的好辦法:

  1、把淘米水、洗過(guò)的水去澆花、澆樹(shù)

  2、可以把洗臉、洗衣服的水沖拖把

  3、可以把茶水用來(lái)洗碗。

  只要我們珍惜、愛(ài)護(hù)好水,世界不就會(huì)更加美好嗎?

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