【精選】節(jié)水作文匯編九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的節(jié)水作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
節(jié)水作文 篇1
古人云：“地力之生物有大數(shù)，人力這成物有大限，取之有度，用之有節(jié)，則常足，取之無(wú)度，用之不節(jié)，則常不足�！�
以前的我，總是非常浪費(fèi)。
夏天，我把空調(diào)日夜都開(kāi)著，溫度調(diào)到很低，并把窗戶(hù)開(kāi)著，美其名約轉(zhuǎn)換新鮮空氣；我還將自來(lái)水灌進(jìn)水槍?zhuān)c小伙伴玩打水仗的游戲……
如今，我們?nèi)叶荚谂?jié)約資源。這還是因?yàn)橥馄诺慕虒?dǎo)呢！記得有一天，媽媽正準(zhǔn)備將一大槽水放掉，外婆看見(jiàn)了，連忙揮揮手說(shuō)：“這水還是挺干凈的，待會(huì)兒我還能拖地用�！边@句話(huà)正巧被我聽(tīng)見(jiàn)了，便不屑地說(shuō)： “哎呀，外婆，我們家又不缺水，沒(méi)有必要這么節(jié)約吧？”外婆卻格外嚴(yán)肅得說(shuō)： “你們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)缺水的日子，根本不知道水有多么寶貴�，F(xiàn)在電視里不是經(jīng)常在放發(fā)生旱災(zāi)的地方，那里的人連水都喝不上。我們現(xiàn)在雖然有自來(lái)水用，可是水并不是用不完的東西呀！你們讀書(shū)人就連這點(diǎn)知識(shí)也不懂嗎，真丟人啊。”
聽(tīng)完外婆的這番話(huà)，我和媽媽的臉不由自主的紅了，并在心里默默地想，像外婆這樣沒(méi)讀過(guò)書(shū)的人都能明白要節(jié)約資源這個(gè)道理，我和媽媽卻沒(méi)有意識(shí)到，真是慚愧。
為了節(jié)水，我們家還想出了許多金點(diǎn)子。如用淘米的水澆花，花兒會(huì)長(zhǎng)得格外美麗嬌艷；用淘米水擦家具，家具會(huì)變得光潔如新；用洗衣服的水沖廁所……
如今，我們家在小區(qū)里成了節(jié)水的好榜樣。
節(jié)水作文 篇2
水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水�！边@句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有了水，地球就會(huì)干裂；如果沒(méi)有了水，我們?nèi)祟?lèi)就可能渴死；如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛(ài)惜每一滴水，愛(ài)惜地球母親每一滴眼淚。
據(jù)資料顯示，地球上能夠被人類(lèi)直接利用的淡水資源 ，僅占地球的白分之零點(diǎn)三。地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴(yán)重缺水，許多樹(shù)木 。村莊和田地別沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴(kuò)大。淡水資源的減少，嚴(yán)重地影響了人類(lèi)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，也威脅著人類(lèi)的生存。節(jié)約用水，保護(hù)水資源已經(jīng)引起了全人類(lèi)的高度重視 。構(gòu)建一個(gè)水源豐富 。山青水秀的美麗家園是我們大家的。
然而，在我們的生活中，浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重 。。從我們調(diào)查的資料表明，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，在我們的周?chē)?，浪費(fèi)水資源的情況十分驚人。。先說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校 ，我們?cè)?jīng)留意過(guò)，教學(xué)樓的自來(lái)水龍頭 有時(shí)水龍頭壞了，水嘩嘩地流個(gè)不停 。有的水龍頭常常是一滴一滴的水往外滴，這些不知浪費(fèi)了多少水的情形，很多家庭表面上看是很節(jié)約用水 ，實(shí)際上是在浪費(fèi)水資源 。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲(chǔ)水桶里面滴，然而水缸和儲(chǔ)水桶的水卻在不停地往外流入下水道 。有的家庭將一些完全還可以利用的水，像淘菜和洗臉的水 一盆一盆的直接 入下水道，看看這些被浪費(fèi)的'水 ，如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話(huà) ，就會(huì)滴下大約 噸的水�？上攵磕陝e滴掉的水，在我們生活中被浪費(fèi)的水真是無(wú)法計(jì)算 ，如果要認(rèn)真地計(jì)算 其結(jié)果一定會(huì)讓驚訝得目瞪口 ！
在我們浪費(fèi)水的同時(shí)，也在污染著我們的水源 一些城鎮(zhèn)將生活污染水和工業(yè)廢水直接排入江河，有的將垃圾和死了的牲畜直接拋入河流中，讓河水不能給人類(lèi)提供方便了。
人人節(jié)約用水個(gè)個(gè)珍惜和保護(hù)水資源，還我們一個(gè)綠樹(shù)成蔭。鳥(niǎo)語(yǔ)花香。河水清清 。魚(yú)兒歡暢的美好生活環(huán)境吧！
“如果再不珍惜水資源，那么人類(lèi)看到的最后一滴水將是自己的眼淚�！睅啄昵�，我就看過(guò)央視播出的這則公益廣告。那時(shí)候，很不以為然，認(rèn)為那簡(jiǎn)直是危言聳聽(tīng)。我們這里山清水秀，溪里有水，田里有水，自來(lái)水管里有水，水多得很。我們用起水來(lái)一點(diǎn)都不吝惜，洗臉洗腳不關(guān)水龍頭，媽媽洗菜洗碗也不關(guān)水龍頭，我們覺(jué)得長(zhǎng)流的水洗出的東西更干凈。
去年，我看了中央電視臺(tái)舉辦的一場(chǎng)關(guān)于節(jié)約水資源的晚會(huì)。一個(gè)來(lái)自甘肅名叫江濤的小女孩引起了觀眾和主持人的注意，她手里始終握著礦泉水，她太愛(ài)這甘甜純凈的水了，通過(guò)電視短片，我們了解了她的家鄉(xiāng)，那里遍地黃沙，簡(jiǎn)直是一個(gè)不毛之地，她們一家吃用的水要借鄰居的驢車(chē)到十幾公里外的地方去馱，我看著她小小的年紀(jì)就要幫著媽媽去運(yùn)水，躬著腰，用瘦小的手推著與她極不相稱(chēng)的笨重的驢車(chē)，喘著粗氣，滿(mǎn)頭大汗地向前一步一步地挪去……主持人說(shuō)，那些水還又苦又澀，果真出現(xiàn)在鏡頭里的水里混濁不堪，可以說(shuō)那樣的水比我們洗過(guò)腳的水還臟。那天晚上，我第一次覺(jué)得我們以前那么大方地浪費(fèi)水，簡(jiǎn)直是一種罪過(guò)。我鄭重地對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?cè)摴?jié)約用水了�！�
第二天，我聽(tīng)到廚房里傳來(lái)響聲，我知道肯定是媽媽開(kāi)始做飯了，我連忙爬起來(lái)，躲在廚房的玻璃門(mén)外，看看媽媽今天是不是還像原來(lái)那樣，只見(jiàn)媽媽把米放進(jìn)高壓鍋，打開(kāi)水龍頭，用手淘淘米，接著把淘米水往放著青菜的洗菜盆里倒�？磥�(lái)，媽媽今天也開(kāi)始節(jié)約用水了，我也不能食言。我走進(jìn)衛(wèi)生間，用半牙杯的水就把牙刷干凈了，然后用臉盆接水洗臉，洗完臉，用洗臉?biāo)疀_馬桶。等我穿戴整齊來(lái)到餐廳，媽媽已經(jīng)把飯菜做好了，我發(fā)現(xiàn)廚房里多了一只大水桶，我走近一看，水桶里有半桶水，水里還有菜沫兒，我明白了，那是洗菜的水，我故作驚訝地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋眠@水干嘛呀？”媽媽瞧我一眼笑著說(shuō)：“就用這水洗你的衣服。”“媽呀，那我的白襯衫還不變成綠色環(huán)保服裝了�！卑职肿吡诉M(jìn)來(lái)說(shuō)：“那不更好嗎？”“好，好，好，洗你的才好呢！”我故意撅著嘴說(shuō)。媽媽接著說(shuō)：“好啦，好 啦，吃飯啦，別明知故問(wèn)的。”
幾個(gè)月后，我們家的水費(fèi)明顯減了許多，我們也積累一些節(jié)水經(jīng)驗(yàn)，我們打算把這些經(jīng)驗(yàn)傳給親朋好友，省得他們老說(shuō)我家“摳門(mén)”。
節(jié)水作文 篇3
我們只有一個(gè)地球，地球是我們唯一的家園，現(xiàn)在我們的家園已經(jīng)陷入了嚴(yán)重缺水的境地，每年有數(shù)萬(wàn)人因缺水而死亡，又有數(shù)千萬(wàn)人在缺水的環(huán)境中艱苦的生活。是呀人不能沒(méi)有水，水是維持人類(lèi)生命的根源，人們節(jié)水的意識(shí)像街上破爛不堪的標(biāo)語(yǔ)一般淡薄。但我們的地球不能再等了，生我們養(yǎng)我們卻被我們摧殘的地球母親，在向我們?nèi)w人類(lèi)呼救！人類(lèi)的大意正在把自己推向絕路。我們遲早會(huì)有一天，當(dāng)眼淚也流不出的時(shí)候，再絕望地問(wèn)自己：沒(méi)有水，我們，該怎么辦？
我們現(xiàn)在就要樹(shù)立節(jié)水的意識(shí)和習(xí)慣，水并不是人們認(rèn)為的“取之不盡，用之不竭”，其實(shí)我們地球現(xiàn)在的水資源是極為緊缺的。自來(lái)水也是來(lái)之不易的，需要很多人很多道工序才能加工成我們水籠頭里流出的清水。中國(guó)的水資源十分緊缺，我國(guó)水資源人均占有量只有2300立方米左右，相當(dāng)于世界平均水平的四分之一。為此，我國(guó)于20xx年1月頒布新水法，其第一章第七條明確規(guī)定，“國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水”，把節(jié)約用水以法的形式給予規(guī)范。
由此來(lái)看，我們?cè)谌粘Ｓ盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。究其原因，主要是意識(shí)不夠，沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起，牢固樹(shù)立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的觀念，時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。
節(jié)水要從一點(diǎn)一滴做起，一些節(jié)水的小竅門(mén)既節(jié)水又有特殊功效。洗衣時(shí)把水位定的低一些，互相增加摩擦，既省水又干凈。用淘米水洗碗筷，既能省水又能去油。用養(yǎng)魚(yú)的水澆花，既省水又能促進(jìn)植物生長(zhǎng)。你可知道，打你隨手?jǐn)Q緊一個(gè)未關(guān)的水龍頭時(shí)，你就拯救了一片海洋；你可知道，當(dāng)你將一盆水重復(fù)利用時(shí)，你就拯救了數(shù)不清的生命……
我們都希望生活在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花紅柳綠的世界里，而是間的萬(wàn)物都需要水，沒(méi)有水就沒(méi)有生命。所以我倡議我們大家要團(tuán)結(jié)起來(lái)共同節(jié)水，這個(gè)地球需要我們共同維護(hù)，絕不能讓地球上的最后一滴水成為我們自己的眼淚。
節(jié)水作文 篇4
今天下午，我們班參加了節(jié)水之行的活動(dòng)，我們要先去連云港市母親河——薔薇河去采水的樣本，然后再去淮海工學(xué)院做水質(zhì)測(cè)驗(yàn)，最后去采訪水利局。
驅(qū)車(chē)半小時(shí)后，我們便來(lái)到了薔薇河，同學(xué)們老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了渾濁的河水，在陽(yáng)光下蕩著層層漣漪，河水渾濁極了，仿佛有人把一桶綠油漆摻在了里面。沿著水中的木橋一路看去，四處都被渾水包圍了，水面上長(zhǎng)滿(mǎn)了浮萍等水生物，礦泉水瓶、垃圾袋隨處可見(jiàn)，同學(xué)們見(jiàn)此情景，紛紛用相機(jī)拍了下來(lái)，并表示一定不能再亂扔?xùn)|西了，扔了一團(tuán)小紙不大，卻暗藏殺機(jī)，這對(duì)大自然是多么大的傷害呀!
采取了水的樣本，我們又來(lái)到了淮海工學(xué)院，老師帶我們來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室，大家眼前一亮：四處的辦公桌上擺滿(mǎn)了瓶瓶罐，實(shí)驗(yàn)老師變戲法似的在玻璃片上擠了一點(diǎn)水樣本，又用酒精燈在下面燒了燒，水就搖身一變，披上了黑袍，再拿另一個(gè)小噴壺一噴，水又以很快的“變衣”手法換上了紫衣，實(shí)驗(yàn)老師又拿了顯微鏡一照，細(xì)菌們統(tǒng)統(tǒng)原形畢露，這次大家一看，呀!好惡心呀!都怪人們亂扔垃圾，工廠排放污水破壞了水環(huán)境。
最后，我們又去了水利局參觀，局長(zhǎng)胡叔叔接待了我們，他簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明了連云港市迫在眉睫的水源危機(jī)，他說(shuō)不少人不僅浪費(fèi)水，還破壞水環(huán)境，他家的后面就有一個(gè)水池，人們天天亂扔剩飯、垃圾，現(xiàn)在那兒已經(jīng)成了一個(gè)小小的垃圾場(chǎng)，這事讓我們大受啟發(fā)：水不是無(wú)限的，也不是永遠(yuǎn)純潔的，我們?yōu)槭裁匆獋Φ厍蛏纤２欢嗟乃?
這天下午我們過(guò)得很特別。
節(jié)水作文 篇5
人類(lèi)生活在地球上，就離不開(kāi)水,水，是生命之源，是人類(lèi)生存必不可少的資源。離開(kāi)它人類(lèi)就無(wú)法生存。
我讀過(guò)一篇文章，它講的是：英國(guó)首都倫敦的市長(zhǎng)說(shuō)，倫敦的水大多數(shù)都是從地下沖走了。他還呼吁大家，如果只上一次小便，就不要沖水。在中國(guó)，已有600多個(gè)城市缺水。我深切地體會(huì)到：在地球上，可以喝的水已經(jīng)不多了。奶奶家門(mén)口的那條小河，聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候在那里可以挑水、游泳、釣魚(yú)、摸蝦，聽(tīng)得我好羨慕。可是現(xiàn)在呢？到處是垃圾，整個(gè)兒一條臭水溝。更不要說(shuō)魚(yú)啦蝦啦！姐姐家在山里，聽(tīng)姐姐說(shuō)在她家屋后有一條小溪，她小時(shí)侯經(jīng)常和哥哥在哪里捉螃蟹，可是現(xiàn)在呢？哪兒還有小溪的影子�。�
寶貴的水資源�。∥矣窒氲搅宋覀冏约杭乙惨�(jié)約用水。于是我們家里的人都來(lái)想辦法節(jié)約用水。聽(tīng)爸爸說(shuō)，在裝修的時(shí)候，爸爸就買(mǎi)來(lái)了節(jié)水型馬桶。另外，我們還在洗手池上放了一個(gè)臉盆，來(lái)接洗手、洗臉、洗菜用的水，用來(lái)拖地、澆花、沖馬桶。就這樣，我們家一個(gè)月可以省1～2度水呢。我想，如果我們每個(gè)家庭一個(gè)月都像我們這樣節(jié)約1度水，那么按照全國(guó)5億個(gè)家庭來(lái)算，一個(gè)月就可以節(jié)約5億度水，一年就節(jié)約60億度水。我不知道60億度水到底有多少，但是像我們家用水的情況看（我們家3度一個(gè)月），60億度水可以讓1.7億個(gè)家庭用上一年呢？另外在學(xué)校、公共場(chǎng)所，我們也應(yīng)時(shí)刻關(guān)緊水龍頭，如果發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象，就應(yīng)該立即把它關(guān)緊，同時(shí)也要制止那些用完水而不關(guān)水龍頭的人。
同學(xué)們，讓我們一起攜起手來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，來(lái)一點(diǎn)一滴地節(jié)約水資源，讓節(jié)約用水的好習(xí)慣扎根于每一個(gè)人的心中。我堅(jiān)信，我們每一個(gè)人邁出一小步，那么我們的社會(huì)將會(huì)邁出一大步！雖然我們現(xiàn)在還小，但是再小的力量也是一種支持！讓我們共同努力，開(kāi)發(fā)新能源，使我們的國(guó)家變得更加生機(jī)盎然，更加美麗富饒吧.
節(jié)水作文 篇6
8月13日，我跟隨蕭報(bào)小記者們來(lái)到水利博物館，參加了“走進(jìn)水世界”活動(dòng)。據(jù)介紹，水利博物館是一座“漂在水上”的水晶寶塔，這座寶塔里藏著很多關(guān)于水的奧秘。
通過(guò)講解員叔叔的介紹，我明白了五水共治就好比我們的五個(gè)手指，大拇指是治污水，食指是防洪水，中指是排澇水，無(wú)名指是保洪水，小拇指是抓節(jié)水，五指捏起來(lái)就是一個(gè)大拳頭。叔叔還給我們演示了水質(zhì)檢測(cè)，通過(guò)水質(zhì)檢測(cè)我明白了，魚(yú)兒生活需要4-5克氧氣，如果水被污染了，小魚(yú)們就不能呼吸。叔叔還告訴我們，我們平時(shí)吃的甲魚(yú)。不僅營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，還是治理污水的小能手。因?yàn)榧佐~(yú)是雜食動(dòng)物，可以通過(guò)攝食水里的腐物、藻類(lèi)來(lái)凈化水質(zhì)。當(dāng)然，我印象最深的還是“龜甲賽跑”。其實(shí)，烏龜?shù)乃俣炔](méi)有我們想象中那么慢。最后我們參觀了博物館，了解了更多的水利知識(shí)。
“千家萬(wàn)家齊治水，大河小河展新顏”，作為一名小小護(hù)水員，節(jié)水護(hù)水從我做起！
節(jié)水作文 篇7
“嘩啦啦”！清澈的自來(lái)水從水管里很快流了出來(lái)！當(dāng)我望著這些水時(shí)，不禁要想“它們是從哪里來(lái)的？是怎么來(lái)的？”為了搞清楚這個(gè)問(wèn)題，媽媽特意組織了一次小隊(duì)活動(dòng)，帶領(lǐng)我們302班的同學(xué)去富盛宋六陵凈水廠參觀，學(xué)習(xí)。
宋六陵凈水廠是我省首家現(xiàn)代化水廠，座落于山清水秀的富盛鎮(zhèn)。到了那里，講解員叔叔首先帶領(lǐng)我們參觀的是水廠的模型，讓我們了解水廠的結(jié)構(gòu)，告訴我們水源是從小舜江水庫(kù)而來(lái)的，經(jīng)過(guò)引入、過(guò)濾、沉淀等多個(gè)步驟后，才能變成我們平常用的自來(lái)水。叔叔還告訴我們，這里的水要供應(yīng)市區(qū)、上虞、柯橋和寧波慈溪四個(gè)地方，所以供水非常緊張。聽(tīng)完介紹之后，我們又去了中控室參觀，還去了治水現(xiàn)場(chǎng)，那里有二個(gè)大大的沉淀池和過(guò)濾池。過(guò)濾池有 一米 多高的石英砂，能把許多小的臟東西沉到水底。就這樣，通過(guò)一道道程序，使自來(lái)水干干凈凈地流入每家每戶(hù)。原來(lái)，看似普通的水，卻要經(jīng)過(guò)如此多的程序，才能把水凈化，真的是來(lái)之不易�。�
通過(guò)這此活動(dòng)，我們不僅了解了水的知識(shí)，更懂得了節(jié)約用水的重要！
節(jié)約用水就從你我做起，就從身邊的小事做起。比如：刷牙時(shí)，要關(guān)上水籠頭；洗澡時(shí)，要盡量少浪費(fèi)水；滔米水，可以用來(lái)洗碗或擦桌子，還可以沖馬桶等等！我不但自己要節(jié)約用水，還要提醒別人也要節(jié)約用水。比如：在學(xué)校里，看到在滴水的龍頭，我會(huì)馬上將它關(guān)掉；看到有同學(xué)把喝不完的水倒掉，我會(huì)及時(shí)阻止他，告訴他喝不完可以用于它處；我也會(huì)勸導(dǎo)鄰家的小弟弟不要拿著水槍到處射干凈的水；我還會(huì)建議隔壁的外婆不要把臟的水倒入河流，因?yàn)樾◆~(yú)會(huì)哭，小河會(huì)臭！沒(méi)了清清的水，我們?cè)撛趺崔k？
所以，水是我們的生命，請(qǐng)珍惜我們的生命，愛(ài)惜我們的生命之水，處處節(jié)約用水，讓我們一起為“五水共治”出一份小小的力！做一點(diǎn)小小的事吧！
節(jié)水作文 篇8
今天爸爸找來(lái)了一個(gè)凈含量為500毫升的礦泉水瓶子，裝滿(mǎn)了水，將它放進(jìn)了馬桶里的水槽里，只見(jiàn)那水位慢慢悠悠地上升了。
爸爸忙完了，來(lái)到了我的身邊，高興地問(wèn)：“今天，我來(lái)考你幾個(gè)題目，要不要�。俊蔽蚁攵紱](méi)想，立馬說(shuō)：“好啊，如果你輸了，還要給我點(diǎn)零用錢(qián)�。�。”爸爸又說(shuō)：“好，條件是你得全答對(duì)啊。來(lái)，第一題。今天我將一個(gè)凈含量為500毫升的自來(lái)水瓶放進(jìn)了抽水馬桶的水槽里，也就是說(shuō)，以后沖一次馬桶可以節(jié)約500毫升的水。那好，我們一家三人，就算每人每天沖三次，那我們家每天可以節(jié)約多少毫升水呢？”我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)大腦，突然靈光一閃，可以用500×3×3，就等于4500毫升。爸爸聽(tīng)了高興地笑了笑，又說(shuō)：“還不要太高興呦，還有第二題。難度升級(jí)，請(qǐng)問(wèn)我們一個(gè)城鎮(zhèn)大約十五萬(wàn)人，每天又能節(jié)約多少毫升水？合多少升水呢？我先憑空想了一陣，之后實(shí)在想不起來(lái)了，只好拿出了一個(gè)草稿本和一支筆，打起了草稿：15萬(wàn)人=150000人，用150000×1500=225000000（毫升），再把單位換算成升，可以用225000000毫升=225000升。爸爸聽(tīng)后鼓起了掌，摸了摸口袋，拿出了零用錢(qián)，我一把接過(guò)，把它放進(jìn)了儲(chǔ)蓄罐。
這次的數(shù)學(xué)問(wèn)題，不光讓我得了零用錢(qián)，還讓我好好思考了一回，這更說(shuō)明了“生活處處有數(shù)學(xué)”的說(shuō)法！
節(jié)水作文 篇9
猶記得孩提時(shí)住的小鎮(zhèn)上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流。那時(shí)，清澈的河水終日靜靜地流淌著，像母親的手緩緩地拂過(guò)河床，流著流著，流向不知名地遠(yuǎn)方。
那天回到小鎮(zhèn)，再想感受一下兒時(shí)的溫馨，然我被眼前的一切驚呆了：停留不前的河水依然發(fā)綠，卻伴隨著絲絲臭氣，河面上漂浮著塑料袋，泡沫、生活垃圾，再也沒(méi)有清澈了，再也不能飲用河中的水了，甚至河中的魚(yú)都不能在享用了！對(duì)于飲用水資源，人類(lèi)如此糟蹋，看來(lái)“保護(hù)水源，節(jié)約用水”迫在眉睫啊！我不禁想到了那件事。
那時(shí)我上五年級(jí)，一日，我們五年級(jí)八個(gè)班的學(xué)生，乘坐著幾輛大巴士，浩浩蕩蕩的開(kāi)去了丹陽(yáng)市少陽(yáng)實(shí)踐活動(dòng)中心，開(kāi)始了令人興奮的軍訓(xùn)之旅。由于條件有限，我們大家只能拿上盆子，來(lái)到樓下的大水池邊洗臉?biāo)⒀馈?/p>
一日，我站在樓下，排隊(duì)等著用水，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水池的下方，不斷地有水涌出。我抬頭一望，只見(jiàn)有一個(gè)人離去之后，那個(gè)水龍頭還在縱情地灌注著自己的口袋。我見(jiàn)了，不由得眉頭一皺，踏開(kāi)了大步，來(lái)到了水龍頭前，想把那個(gè)水龍頭擰緊。
擰緊水龍頭，簡(jiǎn)單，可誰(shuí)知我一擰，那龍頭竟來(lái)了個(gè)360度旋轉(zhuǎn)。壞了嗎？我見(jiàn)此便開(kāi)始用肉眼去觀察那把手。
看著看著，我突然發(fā)現(xiàn)，有一小股水流從把手的連接處流了下來(lái)，我見(jiàn)此，便把手放在把手上，往下按，發(fā)現(xiàn)原先那勢(shì)不可擋的口水變成了很小的一個(gè)溪流，我見(jiàn)此心中恍然，原來(lái)把手脫落松了下來(lái)。怎么辦呢？找老師？可水流著？自己修吧，可沒(méi)有工具，怎么辦呢？怎么辦呢？
我左顧右盼，看見(jiàn)旁邊有一塑料袋，“嘿，有了！”我撿起塑料袋，套上水龍頭螺旋處，裹了幾圈，然后扭進(jìn)連接口，“糟了，厚了。”退出來(lái)，撤掉一層，再試，使勁扭，慢慢擰，終于擰進(jìn)去了。水收住了，可沒(méi)有完全收住，沒(méi)辦法，只能先這樣了，我再去找老師吧。此時(shí)我的心也舒暢了。
“好臭，媽媽?zhuān)贸�！”一句童音拉回我的思緒，是啊，太臭了，節(jié)約用水的今天居然還有人這樣肆無(wú)忌憚地污染水資源。商家啊，你的良心何在？人類(lèi)啊，你的危機(jī)感可在啊？難道非得到地球流盡最后一滴眼淚才知道保護(hù)水資源嗎？
讓我們即可行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)水資源，節(jié)約用水！
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