[精]實(shí)用的水的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的水的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

水的作文 篇1

　　在一個(gè)晴朗的早晨，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子這么大了也該自己學(xué)學(xué)做飯了吧”我迫不急待的說(shuō)：“好呀，好呀！”

　　說(shuō)干就干，我立馬跑到廚房里，右手拿起鍋鏟，左手拿起菜刀。剛要砍掉那顆眼前的.白菜時(shí)，爸爸如風(fēng)一般的跑到了我眼前，而且飛快的說(shuō)出了一句話“刀下留菜”。我這才放下刀來(lái)：“不做菜，那做啥吃啊！”我說(shuō)。老爸說(shuō)：“我們不做菜，做飯�！薄白鲲�？”我提高音調(diào)�！拔覀儺�(dāng)然是要做蛋炒飯啦！”老爸不慌不忙的回答到。我這才明白道：“哦！哦！哦！”

　　一開(kāi)始我洗了洗鍋，第二步則是倒上油，油一滴一滴落了下來(lái)，如同一滴滴露珠在荷葉中滑冰一樣，最后融和為一體。第三步就是把飯到入鍋中不斷翻炒“嘩、嘩、嘩……”小米飯們就像一個(gè)個(gè)小企鵝一樣玩可開(kāi)心啦，這里跑那里竄，這邊跳一下那邊蹦一下真好有趣。第四步將鍋里飯放一邊騰個(gè)地方來(lái)再放上油，然后將兩個(gè)雞蛋打入油中翻炒看雞蛋熟香后，就是第五步了，與飯一起翻炒。第六步加入鹽、蔥花、醬油就大功告成。最后就是盛入碗里，開(kāi)始享受美味！

　　哎呀！真香�。】谒�直流！用汗水換來(lái)的快樂(lè)就是讓人甜蜜無(wú)比呀！我的快樂(lè)與老爸一起分享真是那么幸福！

水的作文 篇2

　　月考結(jié)束了，我們?nèi)�班同學(xué)都迫不及待的想知道自己的成績(jī)，可是還要等幾天。

　　幾天后的早上晨讀，白老師來(lái)到教室，她的手里拿著考卷，同學(xué)們都按捺不住地向那里張望。

　　“現(xiàn)在我讀一下大家的分?jǐn)?shù)�！崩蠋熃K于說(shuō)話了。我的心砰砰直跳，生怕自己考不好。

　　“……”分?jǐn)?shù)一個(gè)個(gè)的念了過(guò)去，可還沒(méi)念到我，我的心跳的更快了�！�***語(yǔ)文96分”。我深呼了一口氣，心里的大石頭也終于落了地。可是大石頭又馬上浮了起來(lái)因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)還不知道。所以整個(gè)課間都是提心吊膽的。

　　第二節(jié)課課間時(shí)，悲劇便落在了我的身上。同學(xué)們正在發(fā)數(shù)學(xué)試卷，我見(jiàn)我的桌子上還沒(méi)有我的數(shù)學(xué)試卷就東張西望的找，大約過(guò)了3分鐘。我再一瞧桌子，那張要決定我命運(yùn)的試卷已經(jīng)靜靜的躺在了我的課桌上。我從遠(yuǎn)處一看，“啊，84分！”我心想：肯定是我的眼睛看錯(cuò)了。我走到課桌前，仔細(xì)的一看，84分又鉆進(jìn)了我的眼睛。我揉揉眼睛一看，還是84分。我猜測(cè)這一定是發(fā)錯(cuò)卷子了，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)考過(guò)這么差。我抱著僥幸的心理看了看姓名，可是那上面清楚的寫(xiě)著3個(gè)字——***。我晨讀課的那股高興勁頓時(shí)煙消云散，像是被人潑了一盆冷水，掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵的黒暗之谷。眼淚也沖破大堤不知不覺(jué)的流了下來(lái)。嘴里還低估著：“不，不，這不是真的”

　　中午放學(xué)，老師讓家長(zhǎng)在試卷上簽字，考的好的同學(xué)覺(jué)的回家的路特別長(zhǎng)，迫不及待的想快點(diǎn)回家，然后得意洋洋的拿出試卷對(duì)自己的.父母說(shuō)出自己的成績(jī)。而我們這些考得不好的同學(xué)覺(jué)得回家的路特別的短，我多想晚點(diǎn)回家�。∥业哪_步沉沉的，心情更加沉重。

　　走到家門(mén)，我卻遲遲不敢敲門(mén)，但是不能一直在外面呀，我抬起顫抖的手敲了門(mén)。

　　媽媽打開(kāi)了門(mén)，我低著頭，一言不發(fā)，媽媽問(wèn)：“試卷發(fā)下來(lái)了嗎？”我蚊子般的哼道：“發(fā)下來(lái)了”

　　“那考了多少分��？”媽媽急切的問(wèn)。我低著都沒(méi)敢說(shuō)。媽媽又問(wèn)了一遍，我才支支吾吾的說(shuō)：“語(yǔ)文……語(yǔ)文考了……考了96分，數(shù)學(xué)……數(shù)學(xué)考了……”我停止匯報(bào)，低著頭一聲不吭，媽媽擔(dān)心的說(shuō)：“考了多少分啊”

　　“考了……考了84分”媽媽一聽(tīng)什么都沒(méi)說(shuō)，把我叫進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，我的牙齒不停的抖動(dòng)著，以為媽媽要打我。

　　而媽媽卻拿過(guò)試卷，簡(jiǎn)單的略看了語(yǔ)文，仔細(xì)的看了數(shù)學(xué)，并問(wèn)我哪些題是馬虎錯(cuò)的，哪些題是不會(huì)做，我的鼻子一酸，淚水模糊了我的視線。

　　我看看試卷，覺(jué)的這試卷并不是很難，而是我這個(gè)“小馬虎”太粗心了。我非常后悔，悔我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，悔我上課沒(méi)有好好聽(tīng)講，悔……我攥緊了手，又咬了咬牙，對(duì)自己說(shuō)：“我摔倒了要爬起來(lái)，繼續(xù)開(kāi)始登往勝利的山頂”有這樣的信心，我相信下次考試我一定會(huì)考好的！

水的作文 篇3

　　水是人們的生命資源，如果世上沒(méi)有水，就相當(dāng)于人們還瀕臨滅亡。

　　水，為了我們，可以無(wú)私的把自己奉獻(xiàn)給我們，而我們不但不珍惜它們，反而一次又一次地浪費(fèi)的它們。也許你并不知道，中國(guó)許多地方早已缺水，許多人都喝不上一滴干凈的水，而另一邊的我們卻把水龍頭開(kāi)的最大，把干凈的水一把一把的浪費(fèi)掉，你可想而知。那邊的人多想喝到一口干凈的水啊!

　　地球上的水源比大陸還多，可是，直正干凈的卻達(dá)不到原先水的一半。當(dāng)你在大馬路上行走時(shí)，看到的一條條河水，有一條是干凈的嗎?當(dāng)你在公共洗手間時(shí)，有一個(gè)水龍頭是關(guān)緊了的嗎?當(dāng)你看到川流不息的人時(shí)，有一個(gè)是節(jié)約用水的.嗎?人來(lái)的行為能不可恥嗎?水如此的潔凈，卻被人們?cè)闾３蛇@樣，水也是會(huì)哭泣的啊!

　　以前的地球是那么美好，藍(lán)天清鮮得沒(méi)有一點(diǎn)污漬;水清澈得能見(jiàn)到底;樹(shù)林茂盛的沒(méi)有一點(diǎn)空隙，可是現(xiàn)在，再也沒(méi)有藍(lán)天，整天陰沉沉的，不時(shí)還有著霧霾，再也沒(méi)有清水，水渾濁得就像是用顏料染的，再也沒(méi)有茂盛的大樹(shù)，都是枯萎的老樹(shù)干，這都是誰(shuí)的錯(cuò)?

　　所以，從現(xiàn)在開(kāi)始治水還來(lái)得及，讓我們將水更好地利用起來(lái)，不要再讓水傷心的流淚，否則，世界上最后一滴水，將成為人類(lèi)的眼淚

水的作文 篇4

　　今天老師布置了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名字叫“水中點(diǎn)燈”。一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)便打在了我的腦海里，我對(duì)這個(gè)水中點(diǎn)燈的實(shí)驗(yàn)非常好奇，心里想：“這怎么可能�。∷�本來(lái)就是滅火的.��！一個(gè)小蠟燭不可能在水底燃燒的！”回到家里，我急忙拿出材料準(zhǔn)備做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

　　首先準(zhǔn)備一個(gè)蠟燭，一個(gè)打火機(jī)和一個(gè)大水盆。需要的東西都準(zhǔn)備好了，接下來(lái)我們就要做實(shí)驗(yàn)了。

　　先拿出蠟燭用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃，蠟燭中間會(huì)出現(xiàn)蠟油，然后把蠟油滴在水盆中間，趁蠟油沒(méi)干，趕快把蠟燭牢牢地貼在盆中間，再往水盆里慢慢倒水，直到水接近蠟燭邊沿。

　　不到半個(gè)小時(shí)，蠟燭還沒(méi)燒到水底，我便不耐煩了，看起書(shū)來(lái)。不料被爸爸看見(jiàn)了，爸爸批評(píng)我說(shuō)：“你做事不能這么三心二意，要認(rèn)認(rèn)真真的�！蔽疫B忙收起書(shū)，繼續(xù)做我的小實(shí)驗(yàn)了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，蠟燭竟然不知不覺(jué)地進(jìn)入水中了。這一刻，我非常激動(dòng)，蠟燭竟然進(jìn)入水中了，我都不知道是不是自己眼花了。在喜悅中我發(fā)現(xiàn)了蠟燭有一層薄薄的保護(hù)膜，我很好奇，忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尰卮鹫f(shuō)：“燭液是熱的，水是涼的，它們相遇后就會(huì)在蠟燭周?chē)�形成一個(gè)保護(hù)層，阻止水進(jìn)入蠟槽，蠟燭就不會(huì)熄滅，就會(huì)看到蠟燭在水中燃燒了。”

　　啊，我終于明白了這個(gè)道理。

　　通過(guò)這次小實(shí)驗(yàn)，我既娛樂(lè)了身心，又獲得了知識(shí)，真是一舉兩得��！

水的作文 篇5

　　小時(shí)候，我特別愛(ài)哭。不過(guò)，自從上小學(xué)之后，我?guī)缀鯖](méi)流過(guò)眼淚。但是，今年母親節(jié)那天，我哭了。

　　那天下午，爸爸媽媽受到朋友的邀請(qǐng)，晚上要出去吃飯。媽媽讓我也一塊去。我心里真是一萬(wàn)個(gè)不愿意，就直接拒絕說(shuō)：“我不去，晚上還要和同學(xué)們組團(tuán)玩游戲呢！”“我知道晚上你要和同學(xué)們玩游戲，我剛才幫你問(wèn)了，那里也有網(wǎng)。”“有網(wǎng)也不行，網(wǎng)速得老卡了，并且人還多，聲音嘈雜，我根本玩不好！”媽媽忽然生氣地說(shuō)：“夠了！你怎么這么不懂事！為了你玩游戲，我特意問(wèn)有沒(méi)有網(wǎng)，你說(shuō)人太多，聲音嘈雜，我特意點(diǎn)了包間，你還不行。今天是母親節(jié)，既然你想和你的同學(xué)過(guò)，那就去過(guò)吧！”說(shuō)完，媽媽板著臉收拾完?yáng)|西，就和爸爸出門(mén)去吃飯了。

　　門(mén)關(guān)上的一剎那，我就后悔了。想著媽媽板著的臉上難掩的`失落、委屈，我的心就開(kāi)始顫抖。我錯(cuò)了，居然忘了今天是母親節(jié)，媽媽一定很傷心。我過(guò)節(jié)日時(shí)，媽媽就依著我，我去哪兒她就去哪兒，只要我高興。可我呢，真的好自私，只是讓我陪媽媽過(guò)個(gè)節(jié)，吃個(gè)飯，我都沒(méi)做到，還講條件，真是一點(diǎn)兒也沒(méi)有顧及媽媽的感受。我今天一定重重地傷了媽媽的心！我越想越懊惱，所有的愧疚都濃縮到了眼睛里，化作淚水滴落到我的腿上。我給媽媽發(fā)了一條微信：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！我這就來(lái)。”剛發(fā)完，媽媽就回了一條：“沒(méi)關(guān)系，我的大寶貝！”這一句話又觸動(dòng)了我的心弦，眼淚不受控制地落下來(lái)。

　　乘車(chē)去飯店的路上，我一直在想：母親時(shí)時(shí)刻刻都在愛(ài)著我，我要好好珍惜，千萬(wàn)不要再因?yàn)樽运阶屇赣H難過(guò)，讓她那為我跳動(dòng)的鮮活的心變得黯淡。

水的作文 篇6

　　昨天媽媽給我買(mǎi)了一件衣服，我就迫不及待地想穿在身上。我就去征求媽媽的意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)我苦苦哀求，媽媽終于答應(yīng)了，可媽媽向我提了一個(gè)要求，那就是決不能把衣服弄臟了。我穿上了新衣照了照鏡子，好看極了！我就恨不得讓全世界都知道我穿這衣服很好看�？磯蛄艘路�，我就覺(jué)得很無(wú)聊，就開(kāi)始完成今天的作業(yè)——練毛筆字。

　　“哐啷”的一聲（是碗打碎的聲音），把我嚇了一跳，手不小心一抖，墨水瓶被碰倒在地了，而墨水卻灑在了我的新衣服上了�！鞍�，我的新衣！”我看了看新衣服上的墨水，耳邊不禁想起媽媽的叮嚀“不能把衣服弄臟”“ 不能把衣服弄臟”…….這一句話語(yǔ)不斷重復(fù)回響在我的耳。這時(shí)的我已不知怎么辦才好，媽媽會(huì)不會(huì)打我呢？衣服上的污漬能洗掉嗎……我的腦海中一下子蹦出來(lái)幾個(gè)問(wèn)號(hào)。

　　過(guò)了一會(huì)兒媽媽看到了這副情景，臉一下子變紅了，生氣地說(shuō)：“你是怎么搞的`！我不是叫你不要把衣服弄臟的嗎？”“我…..”我低下了頭，不知該怎么說(shuō)�！澳闶裁茨阊�，這下看你怎么辦？”媽媽的話語(yǔ)像沖鋒彈一樣朝我一陣怒吼。我只好自己的事情自己擔(dān)——把衣服上的墨水漬想辦法洗掉。沒(méi)想到的事情居然發(fā)生了——我的衣服越洗越臟。

　　我們的生活充滿了歡樂(lè)，但往往也會(huì)在不經(jīng)意間惹下麻煩。

水的作文 篇7

　　“水官”在我們家可是名人了，連爸爸媽媽見(jiàn)了也點(diǎn)頭哈腰，是什么人這么出名呢？那就是我們家的“水官”弟弟。

　　說(shuō)他是水官一點(diǎn)也不過(guò)分，他為什么是“水官”呢？讓我告訴大家吧！那是上周五，弟弟學(xué)了一篇關(guān)于保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水的課文，放學(xué)回家，弟弟看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)緊，還在滴水，馬上跑過(guò)去關(guān)緊，我對(duì)媽媽說(shuō)：“一向閑事不管的弟弟，怎么和平常不一樣��？”正好，讓耳朵特別好使的'弟弟聽(tīng)見(jiàn)了。“是誰(shuí)說(shuō)我壞話呀！”我馬上向弟弟賠禮道歉。還有一次可真讓我知道水官的厲害。放暑假了，我們倆也寫(xiě)完了暑假作業(yè)，“真沒(méi)意思”我們異口同聲地說(shuō)。

　　忽然，弟弟的耳朵又“工作了”，姐姐你聽(tīng)，原來(lái)媽媽在洗衣服，忽然電話響了，媽媽就去接電話了，水龍頭也沒(méi)關(guān)，弟弟把媽媽批評(píng)了一頓，還裝模作樣地給媽媽講道理，媽媽悄悄地對(duì)我說(shuō)：“他可真是飛機(jī)上掛水瓶——高水平呀！”

　　怎么樣水官非他莫屬吧！

水的作文 篇8

　　在我的人生里，有許許多多的第一次，它們就像波浪，推著我生活的小船向前行駛。但我最難忘的，還是第一次潛水，那是一次奇妙的冒險(xiǎn)。

　　寒假，我跟父母來(lái)到中國(guó)的潛水勝地——海南蜈支洲島。來(lái)到這個(gè)有名的潛水勝地，怎能不潛水呢？我雖然早已做好了潛水的心理準(zhǔn)備，可心里卻莫名的慌張、興奮、激動(dòng)，還有些緊張，不知我到了水下會(huì)怎么樣啊。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就該登船去潛水基地了，我穿上干凈的潛水服和巨大的潛水鞋，看著自己的裝扮，心里不知道是喜還是憂。唉，糾結(jié)了一大會(huì)兒，終于橫下一條心：不論潛水有多么困難，我都闖一闖吧！

　　不一會(huì)兒，乘船到了目的地，教練給我背上氧氣罐，對(duì)我說(shuō)：“你先試試海水的溫度�！焙Ｋ�冰涼刺骨，使我的身體不住地發(fā)抖。教練笑著對(duì)我說(shuō)：“你身體適應(yīng)了就好了。好了，咱們開(kāi)始潛水吧。記著要呼吸均勻，如果要上到水面就打手勢(shì)�！蔽倚睦镆徽穑赫嬲�的考驗(yàn)才剛剛開(kāi)始。

　　教練帶我下水了，耳邊頓時(shí)一陣安靜，水里呈一片藍(lán)色，幾乎什么也看不到。我沉著地吸吐氧氣，隨著臉邊升起一串串泡泡，越潛越深。忽然，我看到了海底的珊瑚，興奮得有點(diǎn)忘乎所以，竟忘了一件大事——咬緊咬嘴。一大口海水灌入口中，又苦又咸，我慌了，連忙打上升手勢(shì)。教練帶我浮上水面，對(duì)我說(shuō)：“咬嘴一定要咬緊，咱們?cè)賮?lái)一次！”我有些恐懼，剛想否定，卻已被按進(jìn)了水里。

　　這下，我只好像剛才那樣潛入水底，。潛的越來(lái)越深，我害怕極了，拼命地向教練打手勢(shì)，可教練卻讓我繼續(xù)往下潛，我是真的害怕了，再次打手勢(shì)，可教練卻不由分說(shuō)，把我拉下去。我欲哭無(wú)淚，只能認(rèn)命，但在此時(shí)，一條小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，又調(diào)皮地甩甩尾巴，游走了。我瞪大眼睛，恐懼蕩然無(wú)存，甚至想潛得再快些。漸漸地，整個(gè)海底世界在我眼前顯現(xiàn)出來(lái)：魚(yú)群在海里自由自在的游來(lái)游去，五顏六色的珊瑚在水里跳著優(yōu)美的舞蹈，我伸手去捉一條小丑魚(yú)，卻被它調(diào)皮的'從指縫間溜走。在沒(méi)有聲音的環(huán)境里，一切都是那么的神秘，那么的美麗。我有些感激教練，沒(méi)有他，我就看不見(jiàn)這美麗的海底世界。在這靜寂而又美麗的世界，我盡情地玩耍，玩得新奇，玩得忘乎所以。

　　當(dāng)你感覺(jué)堅(jiān)持不住的時(shí)候，或許恰恰是最接近成功的時(shí)候，要有恒心和毅力。我明白了。

水的作文 篇9

　　我家鄉(xiāng)的每一處景色都特別地美，像藍(lán)藍(lán)的天空，金色的田野，綠色的地毯……但是讓我們喜歡地還是要屬那湖水。

　　春姑娘把大地?zé)ㄈ灰恍�，地面穿上了綠衣服，柳樹(shù)穿上了綠衣服，就連小草也穿上了，看！一切都綠了！

　　湖水在叮咚叮咚地唱歌，這是為什么呢？哦！原來(lái)是婦女在洗衣服。許多小孩和爸爸在釣魚(yú)時(shí)有說(shuō)有笑的。有的小孩在湖水淺的一邊捉螃蟹和小雨，微風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)就掠過(guò)湖水，好看的很。

　　湖水溜進(jìn)了莊稼里，莊稼長(zhǎng)得比我還高，玉米笑瞇瞇地對(duì)湖水說(shuō)：“謝謝你，湖水姑娘，你把我們滋潤(rùn)得多壯��！”湖水姑娘害羞的說(shuō)：“沒(méi)什么，這是我的職責(zé)嘛！”玫瑰花在屋頂大聲對(duì)湖水姑娘說(shuō)：“湖水姑娘，你看，你多么自在呀！想流到那兒就流到那兒，沒(méi)人管你，不像我，每天只能在屋頂上，不能動(dòng)彈，我好羨慕你�。　焙�水姑娘說(shuō)：“玫瑰姑娘，你是貴族之花，你開(kāi)的花既可以美化環(huán)境，又可以布置客廳，既可以看得遠(yuǎn)，又有蜜蜂和你做伴，你多好呀！”玫瑰聽(tīng)了，自己更有自信了。

　　天藍(lán)悠悠，云悠閑地飄著，我們跑向沙灘，許多孩子拿著口袋。我們沖進(jìn)湖邊撿貝殼，我們用線把貝殼穿起來(lái)，到婦女節(jié)的時(shí)候，我們就把貝殼送給媽媽?zhuān)�雖然這貝殼不像珍珠那么珍貴。但在媽媽的心理，比什么都珍貴。

　　叮咚叮咚，勞累一天的湖水又沉睡了。

　　看！我的家鄉(xiāng)多美呀！每個(gè)人心里的`家鄉(xiāng)都是不同的，我的家鄉(xiāng)也如此！

水的作文 篇10

　　淚水記載了我童年成長(zhǎng)的足跡，淚水盛滿了各種多樣的記憶，有喜悅、有悲傷、有感激、有懊悔.....請(qǐng)看這同樣的淚水卻給我們不一樣的感受。

　　喜悅的淚水，就是這喜悅的淚水讓我回味無(wú)窮。記得那是二年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我寫(xiě)一頁(yè)字，她要讓他所有的朋友看看，我認(rèn)真的寫(xiě)了起來(lái)，媽媽幫我指導(dǎo)，看我有哪些字寫(xiě)得不好，媽媽在我寫(xiě)的過(guò)程中不斷提出意見(jiàn)，當(dāng)時(shí)我真有點(diǎn)不耐煩了，但是看看媽媽那期待的.眼神，我又繼續(xù)寫(xiě)了下去。我只是覺(jué)得寫(xiě)的一點(diǎn)都不好。當(dāng)時(shí)我有些失去信心，但是媽媽在不斷的鼓勵(lì)我，我終于寫(xiě)好了。看這些好的字，再看看媽媽臉上綻開(kāi)的笑容，我情不自禁的留下了喜悅的淚水。 幸福的淚水，幸福的淚水讓我感到是世上最幸福的孩子。有一天，天上忽然下起了大雨，我上學(xué)時(shí)有沒(méi)有帶傘，早晨缺了幾趟車(chē)，我想這下怎么辦呀？

　　沒(méi)想到我竟然看到了媽媽?zhuān)�騎著自行車(chē)來(lái)接我，媽媽當(dāng)時(shí)出門(mén)急，也沒(méi)有帶傘，她見(jiàn)到我二話沒(méi)說(shuō)，脫下衣服就給我披上，自己穿著單薄的衣服帶我沖進(jìn)了大雨之中，瞬間一股暖流涌入了我的全身，不知不覺(jué)我鼻子一酸，淚水順著臉頰往下淌。我掀開(kāi)衣服，看到媽媽帶著我飛快的騎著自行車(chē)，她好像不覺(jué)得冷，繼續(xù)飛快的騎著。好不容易到家了，媽媽全身早已濕透，而我卻一點(diǎn)事兒都沒(méi)有，我臉上不知道是幸福還是感動(dòng)的淚水一直往下流，她一邊說(shuō)：“媽媽沒(méi)事，只要你不凍著就行�！�

　　這幸福的淚水讓我知道了母愛(ài)的偉大。

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