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水的作文

時(shí)間:2024-12-25 09:45:16 我要投稿

水的作文(合集)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的水的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

水的作文(合集)

水的作文 篇1

  記得在大山中,有一泓很清很清的山泉。你總是隔三差五的去那山泉邊,帶著空瓷罐,你沿著陡峭的山路爬上那半山腰,然后再往西走了幾百米就看到了泉眼。你回來時(shí)幾個(gè)瓷罐已被裝滿,它們互相敲擊發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暎盟圃谡f話。

  你還記得我們一起去挖竹筍嗎?你總是先把瓷罐里的水倒進(jìn)我那漂亮的.玻璃瓶里,然后再帶上幾個(gè)袋子,兩把小鋤頭,帶我去山上。每當(dāng)我累了,我偷偷地坐在地上休息,邊上散落的竹筍隨意地堆在地上,我盯著竹子發(fā)呆,手拿著裝滿了山泉水的玻璃瓶。而你在一旁熟練地采著茶葉,你的額頭上布滿了豆大般的汗珠,背上也被汗?jié)窳恕D隳樕蠀s笑盈盈的,陽光透過樹葉,灑向大地,撒在你的臉上,你的笑是那樣甜美又溫柔。我喝了一口山泉水,甜絲絲的,甜到了我的心尖上。

  曾記得那次,我被爸媽誤會(huì),而你卻不在家。我自己偷偷地躲在小角落里哭泣,你回來時(shí)找了我許久,找到我時(shí),你滿頭大汗卻一直在安慰著我。你又從柜子里取出一個(gè)瓷罐,遞給了我,我打開后,大口大口地喝了起來,那一股甜甜的泉水流入我的心田,心里頭一下子就舒服了,那甜甜的味道也一直在我的舌尖纏繞。

  那泓山泉雖已消失不見,但那絲絲甜味,會(huì)在我心里珍藏許久許久……

水的作文 篇2

  一晃眼,已念初三了。初一初二的生活仿佛就在昨天。運(yùn)動(dòng)會(huì)、軍訓(xùn)、月考.....一幕幕在腦海一閃而過。終到最后一年。這一年,沒有娛樂項(xiàng)目,沒有音樂美術(shù)課,更別談什么課外活動(dòng)了。老師告訴我們說,這一年,就是要“熬”成功與否就在于是否能熬得過。

  早晨,天空剛露出魚肚白,我們就開始了一天新的征程。拖著咚咚的腳步邁進(jìn)教室,就開始“哇啦哇啦”地朗讀、背誦。經(jīng)常下課連上個(gè)廁所的時(shí)間都沒有,全被被課后習(xí)題所占。每天都被四大主科四大副科所填得滿滿當(dāng)當(dāng)。每天都有各式各樣的“菜肴”來滿足我們的胃口。練習(xí)題是開胃菜,閱讀、作文是主食,“飯后”還來點(diǎn)物理電路圖作“甜點(diǎn)”。在高速的學(xué)校生活的運(yùn)轉(zhuǎn)的潮流,稍不留神,便“長(zhǎng)江后浪推前浪,前浪死在沙灘上。”

  ......

  上政治課,老師甜美的聲音也沒能阻擋-一些人在知識(shí)的海洋遨游直到“迷失自我”。聽著聽著一通通政治上長(zhǎng)篇大論的道理和政治問題,我們會(huì)齊齊點(diǎn)頭以示老師:講得好,講得好;著著看著語文老師在講臺(tái)上唾沫橫飛地翻譯古文我們都漸漸陷入“深思”。有時(shí),門外就悄悄留了一雙眼睛,在我們看不見的地方默默聽著我們的動(dòng)靜。每天的生活兩點(diǎn)一線。早上雞還沒打鳴就得起;中午回家吃個(gè)午飯就要火急火燎地趕往學(xué)校;晚上放學(xué)回家還得面對(duì)“題!。雖苦,但這正是青春時(shí)期最好的節(jié)目。

  就像梁?jiǎn)⒊壬f:“凡職業(yè)都是有趣味的、只要你肯繼續(xù)做下去,趣味自然就會(huì)發(fā)生!弊哌^校門口的林蔭,陽光穿過枝丫,星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑駁在地上。學(xué)生大排長(zhǎng)龍,走出校門。一些人在打鬧,在嬉笑。靜靜地來感受這一切呢,會(huì)發(fā)覺其實(shí)很美好。課間,沉溺于題海時(shí),微風(fēng)穿過窗欞,輕撫發(fā)絲。不經(jīng)意的一瞥,窗外澄明的天空,藍(lán)得透徹,藍(lán)得純潔,之中情懶地趴著幾片云,鳥兒成群飛過,在陽光下閃爍。時(shí)間瞬時(shí)凝固,在片刻的美好的,倦意頓無,又重回題海,埋頭苦干。待半晚,飯后,與同學(xué)三三兩兩回教室寫作業(yè),路上相互說笑著,抬頭一望,電線上的.“黑點(diǎn)”在跳動(dòng)。天空黃與藍(lán)交織著,粉色的,金色的去翻卷,能領(lǐng)略小小美好的就是現(xiàn)在學(xué)習(xí)之余的樂趣。

  “鯉魚逐浪群游,躍過龍門者化龍而飛騰,不過者仍伴凡魚!痹诔踔猩畹淖詈笠荒昀,我希望我們都能用自己的汗水及努力在青春中閃耀,煥發(fā)活力!

水的作文 篇3

  關(guān)愛是在生病時(shí)的時(shí)候,給予一個(gè)親切的問候;關(guān)愛是在受傷的時(shí)候,送上一句慰問;關(guān)愛是在煩躁的時(shí)候,講上一個(gè)笑話……

  說起關(guān)愛,在我記憶的銀河里,那顆金燦燦的星星總是浮現(xiàn)在我們的眼前,認(rèn)為難以忘懷……

  記得那是一個(gè)雙休日的下午,剛燒開的水“撲哧”一聲,噴到了我的腳上,那滾燙的開水使我灼痛萬分,任憑如何堅(jiān)強(qiáng)都難以抑制眼淚滴落下來。此時(shí),我擔(dān)心的`并不是腳上會(huì)不會(huì)留下疤痕,還有敷藥時(shí)的疼痛,而是明天上學(xué)同學(xué)們的譏笑,可能會(huì)說“哎呀,這樣笨手笨腳的人都有,倒水都能把腳燙傷!”“像這種愚蠢、呆板、笨重的人,長(zhǎng)大后肯定沒出息!”

  可讓我意想不到的是,第二天同學(xué)們根本不是我想象中的那樣。同學(xué)們并不是贈(zèng)來嘲笑,而是投來同情的目光;并不是拋來冷落,而是送來一絲絲甜蜜,一份份安慰。更讓我感動(dòng)的是我的好哥們——康亮。他在我需要幫助時(shí),就像干旱時(shí)的及時(shí)雨,黑暗中的一縷陽光,寒冷中的一絲溫暖,急匆匆地趕來,極富熱情地幫助我。

  那天,我想去廁所,康亮見狀,趕忙過來扶我下樓梯,這時(shí)他成了拐杖。在他的攙扶下,我仍艱難地一瘸一拐地挪動(dòng)腳步。突然,我腳踩空了,就在那驚險(xiǎn)萬分地一刻,我身旁的康亮同學(xué)眼疾手快,一把將我拉住,我們這才長(zhǎng)舒一口氣。“真是有驚無險(xiǎn)啊!”我們異口同聲地說道。

  其實(shí)他對(duì)我的幫助如沙灘上的貝殼撿也撿不完,又似形態(tài)各異的雪花紛紛飛舞:那幾天下課時(shí)他都會(huì)陪閑聊,問我傷口愈合的情況;上體育課時(shí)他又幫我向老師請(qǐng)假;每天早上總是他幫我遞交作業(yè);之后又忙前忙后地幫我領(lǐng)早餐……我只感覺那幾天幸虧有康亮的相助。

  雖然時(shí)隔鏡遷,但康亮給予我的關(guān)愛讓我難以忘卻。我和他的友誼也愈加深厚,在同窗的這么多年里,我們總是互相關(guān)愛著對(duì)方。讓我和康亮關(guān)愛永久,友誼永恒吧!

水的作文 篇4

  每個(gè)人都流過淚,淚水的味道都是咸咸的,但其中包含的情意卻各不相同。

  在我的舞蹈學(xué)校里,每到母親節(jié)的時(shí)候就會(huì)舉辦一個(gè)小小的活動(dòng)——感恩母親。這不今天正是一年一度的母親節(jié),放學(xué)的時(shí)候,“活動(dòng)”便開始了。舞蹈老師先發(fā)給我們每人一支康乃馨,然后拿起手機(jī),放起了一段溫馨的音樂,緊接著打開教室的門,讓等待我們的家長(zhǎng)們走進(jìn)了教室。

  我們大家都不約而同的`把手放在了背后,每個(gè)人手心里握著那朵康乃馨,心里卻異常緊張,盤算著一會(huì)將如何開口,并將手中的花送給自己的媽媽。

  果不其然,舞蹈老師開口了:“大家都知道今天是母親節(jié),是最疼愛我們的媽媽們的節(jié)日。孩子們!老師相信你們都很愛自己的媽媽,是不是在今天這樣特殊的日子里,我們?cè)摫硎军c(diǎn)什么呢?”這還不簡(jiǎn)單,我們大家相互看了看,然后就在大家準(zhǔn)備邁步走向自己的媽媽的時(shí)候,老師又發(fā)話了:“愛,就要表達(dá)出來!大聲對(duì)你媽媽說出‘我愛你!’吧!”什么?要說我愛你?還大聲說?天吶!哪有地縫?要我鉆進(jìn)去吧!老師好像看明白了我們的小心思,然后又笑嘻嘻的補(bǔ)充到:“這話也可以偷偷的跟自己的媽媽說!”

  過了一小會(huì),我見到同學(xué)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的走到了媽媽身邊,有的同學(xué)竟然哭了,我很納悶。終于,我也鼓足了勇氣,緩緩向前走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見媽媽微笑的看著我,走近之后,我把頭埋得低低的,把花放在了媽媽的手里。幾秒之后,深吸一口氣,只見我從牙縫里擠出了幾個(gè)字,用小的連我自己都聽不到的聲音說出了:“媽……媽媽……我愛你……”瞬間,我的眼淚也滑落了下來……

  只有我自己明白我此刻的心情,我也終于明白其他同學(xué)為什么會(huì)哭,原來這不是難過,也不是難為情,這是感動(dòng),這是愛,也終是因?yàn)楸蛔约罕磉_(dá)出的愛所感動(dòng)……

水的作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)是三門峽,在三門峽和山西之間,有一條河,叫黃河。黃河的水,在蓄水期時(shí),黃河水又寬又清。在斷水期時(shí),黃河水又窄又渾。下午太陽落山的時(shí)候,太陽一縷縷的光芒照在河面上,離太陽近的地方,水面變成了金黃色,遠(yuǎn)一點(diǎn)的水面,變成了淺淡的黃色,美極了。

  我們喝的水有一部分是黃河水經(jīng)過凈化來的。去風(fēng)景區(qū)玩的小孩子總喜歡往水里扔泥土,石塊,還有垃圾。天長(zhǎng)日久,黃河水就變得又黃又臟了。我希望小朋友不要往河水里面扔垃圾,弄臟了我們的水源。我們要愛惜黃河水。

  黃河水日日夜夜都在向前奔流,從來都不會(huì)歇息。太陽出來了,向它招手。月亮和星星出來了,向它點(diǎn)頭微笑。黃河水流經(jīng)好多城市,好多鄉(xiāng)村,它流下了好多的.足跡。

  在河面上,有很多小船,有很多快艇,有很多輪船。我們坐在上面,可以觀賞兩岸的景色,還可以在水面上蕩漾游玩。

  我喜歡家鄉(xiāng)的黃河,更喜歡黃河日夜不停向前奔流的精神,就好像一個(gè)孩子,學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,不驕傲,繼續(xù)努力。

水的作文 篇6

  吃完自助餐,我們急急忙忙換好衣服,脫掉鞋子,拿起水槍,“撲通撲通”跳到水池里歡快地和她們一起“打水仗”。盡管外面下了雨,但絲毫不影響我們的情緒。

  忽然,來了一位叔叔向我借水槍。我見她端著一盆清水,轉(zhuǎn)過身來,說:“我不借!”她又問:“真的不借?”“不借就不借!”我固執(zhí)地說。說完,她給我潑了一盆水。旁邊的`壯壯哈哈大笑,我揉了揉眼睛,那位叔叔已經(jīng)在人群中不見蹤影了。

  我們跳到另一個(gè)水池里,那里的水比較深,也比較溫。這里都是小孩子,我歡快地在里面嬉水。來了幾位大人,我用水槍去射她們,一個(gè)大人當(dāng)場(chǎng)就給我來了一盆水,我睜不開眼睛,差點(diǎn)摔跤。

  我們來到了另一個(gè)水池,這時(shí),媽媽幫我借來了一個(gè)臉盆。小朋友來了,我潑了她們一身的水,她們想反潑我,我用臉盆遮擋,她們潑不到我。整個(gè)水池一片喧嘩,歡聲笑語此起彼伏,匯成了一曲歡快的交響曲。水仗打累了,我們玩了一個(gè)有趣的游戲,別提多開心了。

水的作文 篇7

  水是我們生活中最不可缺少的一部分。

  水有很多用途:游泳、洗澡要用到水;洗衣、做飯要用到水;泡茶、做飲料要用到水……所有生物和生命都要水。

  春天,下起來瀝瀝細(xì)雨,花草樹木都在歡呼,花和草都可以長(zhǎng)高,樹木長(zhǎng)得越來越茂盛。夏天,水從樹木中、土地里蒸發(fā)出來,給予我們涼爽。秋天,水全部離開了,可是留下的是香甜可口的果實(shí)。冬天,在北方的水會(huì)迅速變成冰,水是那么柔弱,但是都會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng),我們要向它學(xué)習(xí)。

  濃烈的酒,可口的飲料,清香的荼,都有水的調(diào)劑,沒有水的調(diào)劑,可口無比的東西也會(huì)變得無味。

  人類的身體內(nèi)部,就是一個(gè)奇妙的湖。經(jīng)科學(xué)家測(cè)定,一個(gè)體重在50千克的.人,分布在身體內(nèi)部的水達(dá)到30~45千克,占體重55%~65%。所以我提醒大家,為了身體健康,每個(gè)人一定要喝水。

  你呼吸的空氣里,就含有水分。你看不見,因?yàn)樗且环N看不見,摸不著的氣體,這叫做水蒸氣。

  我們干凈的水是怎么來的呢?是經(jīng)過凈水系統(tǒng),水和一種叫明帆的棉花攪拌在一起,明帆就會(huì)把水中臟東西給沾住。到了沉淀池,污物會(huì)往下面的水管進(jìn)入。而干凈的水就往上流進(jìn)了過濾池,過濾池由沙子和礫石組成的,剩下的污物全部濾掉,水再流到儲(chǔ)水罐中,在水流到儲(chǔ)水罐的管道中并加入了氯,氯能殺死水中的病菌,最后才到我們的飲水管道里。

  水是多么的奇妙!它更是我們?nèi)祟惿畈豢扇鄙俚谋匦杵罚缃竦厍蚰茉床粔,我希望大家一起來?jié)約用水、愛惜水源。

水的作文 篇8

  西雙版納的鳳凰花開了,傣族人民迎來了一年一度的節(jié)日。

  這天,人們?cè)缭绲仄饋砹耍麄兲嶂,端著盆,來到了大街上。大街的兩旁早已?zhǔn)備好了清水,清水中有的撒上花瓣,有的滴上香水。因?yàn)闈娝?jié)到了。開始潑水了,大家互相追趕著,有的拿著瓢往衣領(lǐng)里灌,有的端著盆向你身上潑……聽說還有一個(gè)動(dòng)人的傳說呢!

  相傳很久以前,大地由一個(gè)火魔統(tǒng)治著,有七位傣族姑娘挺身而出,與火魔挑戰(zhàn)。最后終于將火魔打倒,其中功勞最大的是第七位最小的姑娘。為了紀(jì)念這七位勇敢的姑娘,從此潑水節(jié)變成了傣族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。

  瞧,老人、孩子、姑娘,不管是哪些人,個(gè)個(gè)身上都濕淋淋的,人們的.臉上笑開了花。別瞧他們個(gè)個(gè)滿身是水,其實(shí)清水是吉祥如意的象征,不管是誰,潑的水最多的,便意味著誰得到的幸福多,他們?cè)趺茨懿荒敲锤吲d呢?

  地上鋪滿了火紅的鳳凰花瓣,夜空中回響著他們那歡樂的笑聲。大家唱著歡快的歌,跳著美麗的舞,放起了漂亮的煙花,還賽起了龍舟呢!他們是多么的開心啊,直到深夜還不肯離去。啊!美麗的潑水節(jié),我好喜歡你呀!

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