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水的作文400字(通用4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的水的作文400字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
水的作文400字 篇1
暑假,我和家人一起到海濱去度假。
來(lái)到海邊兒,只見遠(yuǎn)處被海水沖刷過(guò)的沙灘上留下了像海草一樣的痕跡,像一幅美麗的圖畫,很漂亮。大海真是一個(gè)偉大的畫家!
我迫不及待地拿了一個(gè)游泳圈沖進(jìn)海水里。雪白的浪花一個(gè)接著一個(gè),還沒(méi)等我轉(zhuǎn)過(guò)神兒來(lái),一個(gè)大浪頭就向我撲來(lái),“唰”的一聲我被大浪頭打到了,頓時(shí)變成了一個(gè)“落湯雞”,大家看到我的模樣都哭笑不得。
我想在水底撈一些小海螺,可是我不會(huì)游泳啊。我仔細(xì)想了想,終于想到了一個(gè)不用手只用腳的方法:我用腳在水底慢慢地翻著沙,“哎喲”我的腳被小海螺的殼刺扎到了,于是我就用腳趾將小海螺夾住,慢慢地夾上來(lái),“哇!是一只粉色的小海螺”,我急忙交給媽媽。不一會(huì)兒,我又找到了黃色和綠色的`小海螺,可是一個(gè)大浪頭沖過(guò)來(lái),兩個(gè)海螺不見了,我急得差點(diǎn)兒跳起來(lái)。這時(shí),媽媽“呀”的一聲叫了起來(lái),我急忙過(guò)去看個(gè)究竟,“喲”!小海螺正在走路呢!我馬上拿起來(lái)一看,哈”!原來(lái)螺殼內(nèi)是一只寄居蟹,真有意思!呵呵,它在水里才會(huì)快樂(lè),我還是把這個(gè)可愛的小家伙放回水中去吧。
在海邊兒度假真開心真有趣啊,暑假的海濱著實(shí)讓我難忘!
水的作文400字 篇2
不小心打翻了水杯,水灑在了書本上。我并沒(méi)有急著擦干它,只是發(fā)呆,呆呆望著哪一灘透明的液體在那張蒼白的紙上肆意蔓延開來(lái)。然后,原本平整得令人窒息的紙變得皺皺的,親切又可愛;原來(lái)紙上那可憐的慘白也變成了舒服的米黃色。我的目光無(wú)法從哪潮潮的意象上移開了,竟有些感激我沒(méi)有擦去它。
忽又想起前幾日的運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然只有那可憐的、被推遲的、被“殘忍”地割裂開的三天,但是它將我們這些少年的五彩斑斕的心悄悄拉到一起。僅僅三天,我發(fā)現(xiàn)我們可以做好多事情。我們可以一起高喊,一起歡笑,一起跳躍,一起狂奔。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們心中都有一種力量,可以給平日里不甚熟悉的'同學(xué)喝彩打氣;我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們都有一種默契,可以給剛從賽場(chǎng)歸來(lái)的運(yùn)動(dòng)員鼓掌。僅僅三天,我們學(xué)會(huì)了給疲憊的他遞一杯熱水,給緊張的她一席撫慰。三天里讓我最心痛的是到終點(diǎn)線旁接下那痛苦的剛跑完長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員,那無(wú)力的隨時(shí)就要倒下的身影時(shí)常出現(xiàn)在眼前。三天里讓我最興奮的是最后頒獎(jiǎng)的時(shí)候,我們獲獎(jiǎng)時(shí)那驚天的一聲“耶!”也時(shí)常回蕩在耳邊。三天之內(nèi),我們成了手足,互相牽動(dòng)著彼此的心。你我縱非同日生,相逢相知成兄弟。
原來(lái)我們都是本身透明的水,高二(2)班這名號(hào)本身也只是一張冷冰冰的紙。直到有一天,我們統(tǒng)統(tǒng)被灑在這張紙上,原本一滴滴的水珠,在紙上漸漸滲透、蔓延、融合,成為一個(gè)再也無(wú)法分開的整體,一切隨之親切起來(lái)。
水的作文400字 篇3
輕輕地,悄悄地,不知不覺中,那和煦的風(fēng)兒已經(jīng)吹來(lái),掀去了大地的冬裝,拉開了綠色的帷幔,向我們展示了一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。我的家鄉(xiāng)水都之城——丹江,迎來(lái)了這個(gè)美麗的季節(jié)。 “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!鄙成成,水都春天的雨,輕輕的`,柔柔的,悄無(wú)聲息,飄然而歪,織成一面在春風(fēng)中飄曳的巨網(wǎng)。這快樂(lè)的小精靈,掙脫夜幕的裹挾,素衣撩裙,屏息斂氣,飛呀,飛呀,飛向竹林樹梢,飛向紅墻壁瓦,飛向廣闊原野……星星點(diǎn)點(diǎn),慢慢悠悠,飄飄灑灑,像淘氣的手撒落粒粒細(xì)沙,像游動(dòng)的鵝抖落沾獄的水珠…… “兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!鼻宄,隨著第一聲鳥鳴,水都之城蘇醒了。
你看!人們脖子上的圍巾已經(jīng)“下崗”了,那厚厚的棉襖和大衣也紛紛“失業(yè)”,“上崗”的則是薄薄的毛衣。老人們都早早的去廣場(chǎng)晨練。充滿朝氣的孩童邊唱“春天在哪里呀,春天在哪里”邊愉快地向?qū)W校奔去。忙碌的大人們則騎著自行車上班去了。 “曉看紅濕處,花重錦官城。”看河邊初中,那原先被黃色覆蓋的樹木各個(gè)都長(zhǎng)了嫩芽發(fā)了新枝,小草也你不讓我我不讓你的擠著,生怕自己沒(méi)了位置。那風(fēng)情萬(wàn)種的垂柳宛如一架古香古色的琴,被春風(fēng)纖細(xì)的手指輕輕一撥,發(fā)出悅耳的琴身,與鳥兒們愉快的歡唱應(yīng)和著,譜成一曲贊美春天的贊歌。 哦,春天,詩(shī)情畫意的季節(jié)。柳絮滿天飄,是誰(shuí)碰碎了那裝滿綠色的瓶子,染綠了水都之城?哦,春天……
水的作文400字 篇4
我們每個(gè)人都會(huì)在歡樂(lè)或悲傷的時(shí)候難過(guò):激動(dòng)地淚水、開心的淚水、難過(guò)的淚水,令我記憶最深的是離開新華小學(xué)時(shí),在同學(xué)們的歡送會(huì)上留下的`難忘的淚水。
四上年級(jí)的最后一天,也是我和新華小學(xué)同班30個(gè)同學(xué)一起上學(xué)的最后一天,下個(gè)學(xué)期,我就要離開朝夕相處了幾年的同學(xué),轉(zhuǎn)學(xué)到崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校上學(xué)了。那天,班主任郭老師,副班主任諸老師和全班同學(xué)為我開了一個(gè)歡送會(huì)。
至今,我還記得在那次歡送會(huì)上,同學(xué)們飽含友誼的一句句話語(yǔ)和一遍遍深情的祝福:“葉子淵,希望你在崇文更加努力學(xué)習(xí)!薄叭~子淵,希望你和崇文的同學(xué)更友好!薄白D阍诔缥臄(shù)學(xué)學(xué)得更棒!”說(shuō)得最多的還是那句已和我說(shuō)過(guò)很多遍的話:“葉子淵,去了崇文,別忘了我們!薄叭~子淵,有空一定要回來(lái)看看我們!崩蠋熀屯瑢W(xué)們還湊錢買了幾本書送我作紀(jì)念,每本書的封二上都寫著:四(2)中隊(duì)同學(xué)和兩位老師的心意——讓你駛?cè)胛膶W(xué)的海洋。落款是:兩位老師和四(2)班永遠(yuǎn)忘不了你的同學(xué)。在老師和同學(xué)們的深情厚誼面前,我留下了永生難忘的淚水。
來(lái)崇文一年半了。至今,我還清楚地記得30個(gè)同學(xué)的名字和他們的學(xué)號(hào),腦子里不時(shí)清晰地浮現(xiàn)和同學(xué)相處的一個(gè)個(gè)瞬間:和同學(xué)們一起討論問(wèn)題、一起踢毽子、一起打乒乓球、一起游泳、一起歡笑……
那段美好的日子和同學(xué)們純真的友誼,令我永遠(yuǎn)難忘。
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