秋天的柚子樹(shù)小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的秋天的柚子樹(shù)小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋天到了，我走在小區(qū)里，尋找秋天的身影。
路上鋪滿(mǎn)了各種樹(shù)木的落葉，有些落葉枯黃了，皺巴巴地卷了起來(lái)；有些殘缺了，顏色烏黑；有些半紅半棕色，葉片上千瘡百孔……
我踩著松軟的落葉，緩緩前行，仿佛踩在輕飄飄的云朵上。不知不覺(jué)，來(lái)到了幾棵柚子樹(shù)下。抬頭一看，青綠色的葉間，掛著許多半黃半綠的柚子，就像一個(gè)個(gè)穿著黃綠馬甲的'小娃娃。細(xì)看，柚子的外皮布滿(mǎn)了凸起的小點(diǎn)，就像起了一身雞皮疙瘩。它們掛在枝頭，藏在葉間，隨著風(fēng)輕輕搖擺。有的是孤孤單單的“獨(dú)行俠”，有的是相親相愛(ài)的“雙胞胎”，還有的是濟(jì)濟(jì)一堂的“葫蘆娃”。
我想清點(diǎn)一下柚子的數(shù)量，可數(shù)完了這一簇，又發(fā)現(xiàn)了那一叢，以為數(shù)完了，卻看見(jiàn)葉片下還藏著兩個(gè)，怎么也數(shù)不清。我轉(zhuǎn)動(dòng)著發(fā)酸的脖子，不經(jīng)意間，瞥見(jiàn)較矮處的兩根樹(shù)杈之間，架著一張蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)的主人卻不知所蹤。如若可以，我真想問(wèn)問(wèn)它，它一定知道答案。
柚子樹(shù)下長(zhǎng)著一叢叢蔥蓮，綠色的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，一朵朵小花點(diǎn)綴其中，白色花瓣，嫩黃花蕊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像極了綠底白點(diǎn)的小手帕，十分好看。數(shù)條毛毛蟲(chóng)正趴在“手帕”上吹著秋風(fēng)，聞著花香，品著葉汁。一條、兩條、三條……老天，竟有八條毛毛蟲(chóng)。一定是柚子把香甜的氣味，注入了蔥蓮之中，才引來(lái)這么多毛毛蟲(chóng)，它們是在開(kāi)派對(duì)吧。
果實(shí)累累的柚子樹(shù)，真是秋日里一道美麗的風(fēng)景。
我喜歡柚子樹(shù)，盼望著自己也能變成一只柚子，掛在樹(shù)的最高處，眺望遠(yuǎn)方，感受最涼爽的秋風(fēng)，享受最溫暖的陽(yáng)光，和鳥(niǎo)兒談?wù)勑模颓锾煺f(shuō)悄悄話。
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