向往“蘋果”作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的向往“蘋果”作文，歡迎閱讀與收藏。

　　你不用笑，也沒看錯題目。我所向往的，的確是“蘋果”。曾經在《小作家選刊》上看到過一篇文章：一個和我差不多的女孩兒，從小學起就將生活中的機遇和挑戰(zhàn)當作“蘋果”。后來，她考上了重點中學，還成為了《小伙伴報》的主編，采訪了眾多名人。那篇文章的題目我還記憶猶新：《跳起來摘蘋果的女孩兒》。那個女孩兒，真的摘到了許多紅艷艷的蘋果。

　　現(xiàn)在，在我的面前，也有一棵蘋果樹。我仰起頭，隨手摘了一個蘋果，上面寫著：考入重點中學。我咬了一口，甜絲絲的。于是，我又摘了一個，上面寫著：獲得閱讀比賽獎項。我嘗了一口，味道不如第一個。我笑了笑，因為我明白這是因為那次閱讀比賽的成績沒有如我所預料的那么好的緣故，我把這兩個蘋果放入籃子中。再次仰頭看蘋果，樹上的蘋果很多。摘了一個，立刻又會長出另外一個。我又去摘另外一個，可我拽了幾次，也不能夠把這個蘋果給拽下來，我仔細看了看，上面寫著：克服粗心。我嘆了口氣，對這個蘋果沒有太多的留戀，因為我知道，現(xiàn)在，我還拿不到這個蘋果。

　　我跳起來，摘到了一些蘋果，可還有一些，還是牢牢的長在樹枝上。我明白，我所向往的，正是那些我還沒有摘下的蘋果，它們意味著機遇，意味著挑戰(zhàn)。只有正面迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，把握機遇，那些蘋果才能夠摘得下來。我又轉移了視線，把目光移到了最上面的那個蘋果上。它紅艷艷的.，那顏色鮮艷的仿佛要滴下來。那個蘋果長得最大，長得比其它蘋果都要好，卻掛的最高，也最難摘。它太高了，高的甚至看不見上面寫了些什么。但我還是想摘下它們，因為我向往，雖然有點兒不太現(xiàn)實。

　　我低頭看了看籃中僅有的幾個蘋果，又抬頭望了望樹上的那些蘋果。我明白，我也清楚，要想摘到那些蘋果，其實很困難，也許有的就好比大海撈針，最終只能是個夢。然而，我不會放棄，我會我全部的精力去嘗試。我愿意去摘那些蘋果，無論成功或失敗。因為我向往，向往蘋果，是的，向往蘋果……

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