蘋果悲劇小學(xué)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的蘋果悲劇小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

　　深藍(lán)的碧藍(lán)由淺而深，細(xì)碎的星星點點匯聚在一起，密密麻麻匯合成一群群璀璨的銀河。星星們散發(fā)出柔合的光芒，燦爛了那深邃幽遠(yuǎn)的碧空。這不是夏夜，而是浩瀚無垠的宇宙。我們每天都穿梭在這里，這景色就不足為奇了。但今天，這宏偉瑰麗的星空多了一抹色彩，那是我的太空車的顏色。

　　“啦啦啦……”坐在無人型太空車上的我興奮得不知怎么表達才好，干脆唱起歌來。我為什么這么激動？原來我要去這小半生一直夢寐以求想去的———————時空站。時空站可以隨心所欲穿越到任何時空，任何地點既能到自己向往的地方去，又能駕駛時空飛行器過一把飛行員的“癮”，真是一箭雙雕！我正心里喜滋滋的樂著呢，太空車緩緩地停下來了，同時傳出汽車廣播里悅耳動聽的女聲：“車已到站，請下車”。一激動，我就按捺不住跳了起來，看，車身隨著我的運動慢慢上移，使我安然無恙。

　　坐上飛行器，我低估著“侏羅紀(jì)，侏羅紀(jì)………”，沒想到屏幕一亮：侏羅紀(jì)——————起飛！把我嚇得汗毛都豎了起來。還好，飛行器穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)眯旭�。行駛途中，我閑的沒事，隨手從萬能包里掏出一個蘋果，咬了一口，啊！里面都黑了！我暴跳如雷，狠狠地把蘋果向外一扔，與此同時，屏幕忽然一片令人膽戰(zhàn)心驚的紅，上面有五個字：飛行器故障！

　　我氣不打一處來，剛剛蘋果壞了，現(xiàn)在飛行器又壞了。我怒氣沖沖地去找時空站的工作人員�？伤麄兝淙舯�霜地說：“我們法庭上見”。

　　唉！原來我那一個蘋果砸到了牛頓的頭上，砸哪兒不好，偏偏砸上他。讓他茅塞頓開，真是“上天”給他的靈感，牛頓靈感大發(fā)，很快發(fā)現(xiàn)了萬有引力，成了一代科學(xué)偉人。而我這個倒霉的“上帝”只好因破壞時空罪，成了一代罪人。說什么都遲了，只得聽從法律的判決了。

　　因為法律給我的懲罰——回到21世紀(jì)，我只得背上書包，從24世紀(jì)轉(zhuǎn)到21世紀(jì)做一名學(xué)生了。哼，我要奮發(fā)向上，超越那個因為我而成名的牛頓，讓他也不得不俯首稱臣！

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