【實用】蘋果里的秘密作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的蘋果里的秘密作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　今天的作文課，有些與眾不同――每個組的桌子上都有個碟子，碟子里擺放著一個蘋果。難道今天是要吃蘋果？

　　原來，老師要讓我們觀察蘋果的外觀及內(nèi)部結(jié)構(gòu)，然后再品嘗。我和雅楠不停地轉(zhuǎn)動盤子，想把這個大蘋果看得仔細(xì)些。

　　喲！好大的一個蘋果，從側(cè)面看，很像一個三角形。它表面上的一大半是紅彤彤的，像一個害羞的姑娘，其余的是白色。不，是白里透紅。誘人的蘋果香，早以讓我垂涎三尺了。

　　正當(dāng)我按捺不住激動的心情，準(zhǔn)備切開時，老師下令了第二道指令：切蘋果。我們個個都躍躍欲試。我第一個拿起水果刀，對準(zhǔn)了核心位置，想豎著切下去，可刀子太鈍了，蘋果依然絲毫未動。我只好把到遞給雅楠。只見她把蘋果擺了個方向，斜著往下切。里面肯定很好吃！我美滋滋地想�？粗�被雅楠切下的蘋果，金閃閃的，可仔細(xì)一看，卻令我大為所望――蘋果的邊緣有一部分已經(jīng)爛了！

　　看著這個如心形般漂亮的蘋果，我卻一點食欲也沒有：蘋果里都“不合格”，還能吃嗎？對了，把爛的地方削掉嘛！我靈機一動，想出了辦法。隨后，老師又拿出了削皮機和切瓣刀片。然后讓我們討論：要怎么把蘋果插去？我們經(jīng)過多次“研究”，確定了蘋果的位置，把蘋果橫著插在削皮機的鋼針上，轉(zhuǎn)動把手。削皮刀轉(zhuǎn)動起來，一會兒就把蘋果削好了。后來，老師又用切瓣刀片把蘋果分成八份，然后按這個方法把每個小組的蘋果切好，大功告成！

　　可一品嘗蘋果嘍！我拿起牙簽，插上一片蘋果，吃一口。恩！好甜啊！我突然想到剛才我大失所望地看著蘋果和現(xiàn)在心滿意足地吃著甜蘋果的不同反應(yīng)：蘋果的外觀雖好看，可里面卻有腐爛；雖然里面部分有腐爛，但其余的味道還是很香甜。人也這樣，我們每個人都有內(nèi)在美和外在美。我認(rèn)為內(nèi)在美比外在美更重要。

　　記得莎士比亞曾說過：“人不是美麗才可愛，而是可愛才美麗�！笔茄�，刻苦修煉自己的外在美固然重要，但和外在美相比，內(nèi)在美更重要！請珍惜上帝給我們的外在美，刻苦修煉自己的內(nèi)在美！

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