暑假的夏令營_作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的暑假的夏令營_作文，歡迎大家分享。
在五年級到六年級的暑假里，我去參加了生存拓展夏令營。雖然花了將近八百塊錢，但我覺得這次生存拓展夏令營很值得去參加的。這次夏令營讓我明白了很多很多……
這次生存拓展夏令營一共有五天，五天不斷鍛煉我們，我們也是時(shí)時(shí)刻刻提高自己。當(dāng)我們到達(dá)了指定軍校之后都快中午了。我們教練把我和另外五個(gè)人安排在八號(hào)寢室里，我發(fā)現(xiàn)我在人民廣場上認(rèn)識(shí)的那位朋友住在一個(gè)寢室里。我們要選床了，我選了一個(gè)床之后才發(fā)現(xiàn)，除了我選的那個(gè)床，其他床上床下都有“小強(qiáng)”（就是小蟑螂，我暗地里為自己感到高興）。我們在寢室里玩了一會(huì)兒，教練簡單的跟我們說了這兒的規(guī)則：選一個(gè)寢室長，自己拿一個(gè)衣架，挑一個(gè)牙刷缸和一個(gè)臉盆，一會(huì)就打了吃飯的.鈴了。
中午吃飯也有規(guī)矩：吃飯不能用筷子夾菜，用勺子挖菜吃（有時(shí)我么八號(hào)寢室的還為這個(gè)吵架呢）挖湯喝，分組洗碗洗筷子，還有洗菜盆。吃過飯后，我們上了一次“消防安全知識(shí)”課，一個(gè)像初一的大哥哥不認(rèn)真聽講，被消防員叔叔抱上了一個(gè)兩米高的大鐵柜，那個(gè)大哥哥被嚇得不敢下來啦。
課后我么做了消防演習(xí)，消防員叔叔現(xiàn)在一個(gè)鐵盆里點(diǎn)起一團(tuán)熊熊烈火，讓幾個(gè)人來滅火，熊熊烈火誰敢滅，只有消防員叔叔。上去了幾個(gè)人，拔掉消防栓，對著火亂滅，滅火器里噴出大把大把的“雪花”。
第二天，早上，我們早早地起床了，就因?yàn)橐懿�，然后選了個(gè)隊(duì)長，去了個(gè)隊(duì)名，叫飛翔隊(duì)，畫了個(gè)隊(duì)旗（畫得
幾乎全是骷髏，我看改名叫骷髏對算了）。我還記得，有一次“門長”（負(fù)責(zé)門和燈還有電扇的，一間寢室六個(gè)人，‘門長’也是，但不是寢室長）叫我們寢室長，我一沒聽清聽成了雞翅膀，害得我們每個(gè)人被寢室長起了一個(gè)帶有“雞”的外號(hào)，之后的三天里，我們玩了：“雷區(qū)取水”“蛟龍出�！薄案呖諗鄻颉薄芭蕩r”“羅馬戰(zhàn)炮對壘”等一些游戲，都很難玩，就說“攀巖”吧，在你身上系上繩子，你爬到一半時(shí)，是很高的，上面幾乎爬不上去，大個(gè)兒才爬得上去，我爬到一半就爬不上去了。在激流勇集和定向?qū)毐荣愔�，我找到了一個(gè)已經(jīng)化掉的奶糖。
最后一天，我和隊(duì)長吵了架，我們倆誰也不讓誰，怎么也不合，最后還是教練把我們勸合了，因?yàn)槲颐磁律蠑z影機(jī)。
在下午的時(shí)候，我們坐上了到襄樊的車，到了下凡的一個(gè)劇場，等表演完了之后，我們就各回各家，各做各車，回家去了。