枇杷樹(shù)下作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的枇杷樹(shù)下作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最近，我咳嗽得厲害，母親為我準(zhǔn)備了各類(lèi)西藥，我每天極不情愿地吃著，病情不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。后來(lái)，母親陪我轉(zhuǎn)診中醫(yī)，醫(yī)生給開(kāi)了一瓶“枇杷止咳露”。擰開(kāi)瓶蓋，糖漿入口，酸甜的味道滋潤(rùn)了我的味蕾，更是安撫了我久病煩躁的心。這中藥的成分是枇杷？頓時(shí)，我想起了外婆，想起了和外婆摘枇杷的日子。
小時(shí)候，父母工作太忙，無(wú)暇照顧調(diào)皮的我，總是把我往外婆家送。我打心眼兒里不愿意，每每看見(jiàn)父母離開(kāi)的身影，心里黯然神傷。外婆的家在一所大學(xué)里，宿舍區(qū)十分安靜。外婆家的生活單調(diào)枯燥，外婆除了陪我到操場(chǎng)上的沙坑里玩沙，就是在家陪我看電視、玩玩具，一切很是無(wú)趣。愛(ài)我的外婆看著蔫蔫的我，很心疼，想盡辦法哄我開(kāi)心。
又到周末，父母又把我送到外婆家。外婆摟著我，親了又親，但我依舊拉長(zhǎng)了小臉，悶悶不樂(lè)。吃完晚飯，外婆拉著我出門(mén)散步，我極不情愿地跟在她后面，嚷道：“我走不動(dòng)，腳疼�！蓖馄爬彝黄�(shù)林走去：“我們摘枇杷去！”
順著外婆手指的方向看去，那片林子的枝頭掛滿(mǎn)了黃澄澄的果實(shí)，壓得樹(shù)枝都俯下了身子。六月，枇杷熟透了，我的腳步頓時(shí)歡快起來(lái)，像一只關(guān)不住的小鳥(niǎo)，飛進(jìn)枇杷林里。外婆跟在我身后，氣喘吁吁地叮囑：“別摔著了呀！”站在樹(shù)下的我，仰頭盯著那些枇杷，薄薄的淡黃色果皮包裹著豐滿(mǎn)多汁的果肉，感覺(jué)只要輕輕一捏就能溢出果汁，我狠狠地咽了幾下口水。透過(guò)扁長(zhǎng)的枇杷葉子，看著黃昏綴著金邊的太陽(yáng)，一切都那么美好。我蹦跳著，像一只頑皮的.小家雀，舉著小手卻全然夠不著果子。“快點(diǎn)！外婆，幫幫我�！蓖馄诺哪樕下冻鲂θ��！昂茫∥襾�(lái)摘�！蓖馄乓脖闹�，上上下下的，只差那么一點(diǎn)就能摘到了。外婆小碎步跑回家，拿來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的晾衣竿，順勢(shì)一敲，樹(shù)葉相互推搡著，發(fā)出嘩啦啦的響聲，枇杷一個(gè)個(gè)撒落在地上。我坐在草地上，把枇杷堆成了一座小山。外婆擇出些橙黃的還帶著草木香氣的枇杷，認(rèn)真剝?nèi)ネ馄ぃ压馑偷轿铱诶铮凌说南銡庹碱I(lǐng)了我整個(gè)口腔。晚上回家后，我還意猶未盡，回味著嘴里那淡淡的香甜。
成了一名初中生后，我有半年時(shí)間沒(méi)去看外婆了，甚是想念。再見(jiàn)外婆，沒(méi)想到，我高出了她許多，她還算硬朗的身形有些佝僂。又到了枇杷成熟的季節(jié)，我提出要和外婆一起摘枇杷。外婆依舊拿著那根長(zhǎng)長(zhǎng)的晾衣竿，和我一前一后走進(jìn)枇杷林。枇杷樹(shù)也長(zhǎng)高了很多。外婆準(zhǔn)備揚(yáng)起晾衣竿幫我敲打樹(shù)上的果子。我心疼外婆，拿過(guò)晾衣竿，放在一邊，舉起手臂，摘下一顆最黃最飽滿(mǎn)的枇杷，認(rèn)真地剝開(kāi)果皮，送到外婆嘴里。外婆咂了咂嘴，說(shuō)：“真甜！”
還是在這枇杷樹(shù)下，摘果子的人卻不同了。
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