【熱門】梧桐樹作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的梧桐樹作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

梧桐樹作文 篇1

　　我喜歡梧桐樹，我喜歡一年四季中的梧桐樹。春天，梧桐樹發(fā)芽了！千萬條小枝上吐露出嫩綠的小葉兒。一陣微風(fēng)吹來，枝條迎風(fēng)搖動(dòng)，好像在叫風(fēng)伯伯為她給春姑娘捎口信：真希望春姑娘給我換一件新裝。小葉兒也搖頭晃腦地說著：“春兒姐姐，為我系上一個(gè)頭花好嗎？”初夏來臨了，梧桐樹枝頭的嫩綠一下子變成了碧葉。在陽光的照耀下，一樹稠密的樹葉綠得發(fā)亮，樹葉邊結(jié)出了一個(gè)個(gè)棕色的小果兒。一陣大風(fēng)吹來了，一個(gè)個(gè)小球形的果子秩序井然地裂開了，一顆顆毛茸茸的小種子，時(shí)而落在行人的頭上，時(shí)而落進(jìn)車簍里，時(shí)而又落進(jìn)窗戶里……秋天來了，習(xí)習(xí)風(fēng)吹過，一片片金黃色的樹葉像一只只蝴蝶紛紛飛去，梧桐樹沒有了昔日的壯觀氣勢，它像一個(gè)生命垂危的老人，已經(jīng)奄奄一息，往日挺拔的樹枝也無奈地低下了頭。冬天，白雪飛揚(yáng)。梧桐樹的外形已變成一樁枯枝，可它的生命并沒有停息，在那枯枝的里面，正儲(chǔ)存著力量，好在春天重新勃發(fā)。我喜歡梧桐樹！

梧桐樹作文 篇2

　　我們老師家門口有兩棵梧桐樹,又高又粗,我們?nèi)齻�(gè)人手拉手才能把它圍過來.

　　夏天,梧桐樹碩大的葉子一串串、一層層,長得密密麻麻,結(jié)成了一頂巨大的綠色帳篷.所以,我們常常到梧桐樹下乘涼.梧桐樹就像我們老師的手,我跌倒了,老師用她那溫暖的手把我扶起來,那一剎那間,我真的很幸福,在梧桐樹下玩耍,像在夢中一般.

　　轉(zhuǎn)眼間,梧桐樹開花了,有的像塔,有的像大饅頭,有的`像三個(gè)小朋友圍在一起做游戲……  秋天,梧桐樹的葉子漸漸變黃了,我知道,那時(shí)梧桐樹為了明年更旺盛,保存養(yǎng)分,才不得不忍疼割愛,舍棄自己的孩子.

　　冬天,梧桐樹的葉子終于開始下落了.我們拿著掃帚、簸箕去掃樹葉.我們把葉子收起來,放到一個(gè)安全僻靜的地方,留著在寒冷的日子點(diǎn)燃它為我們?nèi)∨?

　　梧桐樹啊,你給了我們多少方便,給了我們多少啟迪!你為我們遮陽,你為我們擋雨,最后還要把自己的孩子化為灰燼溫暖人間……這樣想著,我的心里好像有一棵梧桐樹在生根、發(fā)芽.

梧桐樹作文 篇3

　　校園里長著許多樹，有寧折不彎的泡樹，質(zhì)樸無華的老榆樹，奇麗挺秀的塔松等，更惹人喜愛的是校園中心那50余株法國梧桐。

　　盛夏，那蒲扇似的葉子，挨挨擠擠，織成了龐大的樹冠，猶如一把把綠絨大傘。

　　嚴(yán)冬，梧桐美麗的衣服，被狠心的風(fēng)婆婆奪去了，然而它沒有皺眉嘆氣，依然挺著粗壯的枝干，與風(fēng)婆婆搏斗，與冷妖怪抗?fàn)帯?/p>

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