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童年的那棵樹(shù)作文（精選26篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的童年的那棵樹(shù)作文，希望能夠幫助到大家。
童年的那棵樹(shù)作文 1
樹(shù)生長(zhǎng)在哪里，哪里便是樹(shù)的家。
——題記
打從我記事起，老家門前便已挺立了兩顆約五十多米高的梧桐樹(shù)，好似兩個(gè)頂天立地的巨人，粗大筆直的樹(shù)干直插云霄，巍峨地聳立在大地上
春天，最引人注目的要算是那一樹(shù)盛開(kāi)的紫色梧桐花了，由深到淺的紫色，黃亮的柱頭，顯的嬌艷極了。撿起一朵梧桐花，再?gòu)暮筮呑С瞿侨缁ò暌话愕幕ǖ�，剩下的便是喇叭一般的花身了，輕輕吮吸那“喇叭口”，一股濃濃的甜蜜花香便會(huì)沁人心脾，令人回味無(wú)窮。
每到夏季，爺爺總會(huì)踩著梯子將那低矮處極為茂盛的枝丫進(jìn)行修剪。而此時(shí)我的工作便是與弟弟一同扶好梯子，一刻也不懈怠，生怕沒(méi)扶住好心幫了倒忙。我總是目不轉(zhuǎn)睛的盯著爺爺，看他一會(huì)兒裁裁這兒，一會(huì)兒剪剪那兒，干活兒可精細(xì)的很。
家門前的這棵樹(shù)，像撐著的兩把巨傘，恰好遮住了夏日的驕陽(yáng)，我們?cè)谙旅嫱嫠Ｕ媸菦鏊?很，甚至在下雨天被梧桐樹(shù)遮住的地方也不會(huì)被打濕。這棵梧桐要算是我們家的守護(hù)神了。
我上了中學(xué)以后，回老家的次數(shù)也越來(lái)越少了，陪伴那棵梧桐樹(shù)的時(shí)間也越來(lái)越少。每次上學(xué)時(shí)，我總是看著車窗外梧桐下的那對(duì)身影漸行漸遠(yuǎn)，那里有我留戀的親人，更是我永遠(yuǎn)眷戀的地方
童年的那棵樹(shù)作文 2
在我的童年里，我最記憶猶新的就是那棵參天大樹(shù)。
小的時(shí)候，夏天我搬一張椅子，帶著一杯水在樹(shù)蔭底下，躺在椅子上，左手拿著扇子扇風(fēng)，右手拿著水。冬天下雪時(shí)我在那棵樹(shù)下玩雪。我沒(méi)到匯龍鎮(zhèn)之前，每天都要在那棵大樹(shù)上爬幾次，玩一會(huì)兒。
有一次，我從這棵樹(shù)上掉下來(lái)，摔傷了。我摔得迷迷糊糊的，就感覺(jué)嚇暈了過(guò)去。后來(lái)我模糊地看見(jiàn)一個(gè)人，他把我背起來(lái)，那人正是我的`父親。在父親的背上感受著溫暖和柔和，我隱約看見(jiàn)爸爸滿頭青絲中掩藏的一點(diǎn)白發(fā)，心里十分悲痛。當(dāng)我躺在床上，望著窗戶外的那棵樹(shù)就想起了爸爸的溫暖，爸爸就是保護(hù)我成長(zhǎng)的參天大樹(shù)，我在他的綠蔭下成長(zhǎng)，等到樹(shù)葉凋零，就該輪到我給他們撐起一片綠蔭了。
后來(lái)，過(guò)了兩三個(gè)月，因?yàn)橐匏嗦�，必須把這棵樹(shù)砍掉。我感到非常心痛，又非常惋惜，感覺(jué)整個(gè)人都不好了，失去了這棵大樹(shù)，我沒(méi)有乘涼的地方和玩樂(lè)的地方了。
隨著大樹(shù)的被砍倒，我快樂(lè)的童年也結(jié)束了。
童年的那棵樹(shù)作文 3
每每回到老家那棵蒼天大樹(shù)的身旁，總能勾起我對(duì)童年無(wú)限的回憶。
那棵大樹(shù)從小就陪在我身邊。它住在我家后面，都說(shuō)“獨(dú)木不成林”，它卻只身一樹(shù)撐起一片天。我與小伙伴們時(shí)常跑過(guò)去與它作伴，和它玩耍。
春天，每天清晨都能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)清脆的嗓音，我們會(huì)伴著鳥(niǎo)兒們的歌聲翩翩起舞，花兒與草兒似乎也被鳥(niǎo)兒們的音樂(lè)感染，隨著音樂(lè)陶醉地?fù)u起了頭。大樹(shù)也很高興，搖起樹(shù)枝使得樹(shù)葉沙沙作響。玩累了，我們還可以坐下來(lái)與小鳥(niǎo)們一起唱民歌小調(diào)。
夏天，夏日炎炎，到處都是蟬鳴。我們?cè)谀蔷薮蟮?大傘下乘涼，樹(shù)葉間星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光晃動(dòng)著，好似在對(duì)我們眨眼睛。這時(shí)的大樹(shù)枝繁葉茂，蒼翠欲滴，看著讓人心情舒暢。
秋天，秋高氣爽，樹(shù)葉都黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)，似乎下著金黃色的雨。這時(shí)的風(fēng)很清爽，與小伙伴們一起蕩蕩秋千是再好不過(guò)的事了。
冬天來(lái)了，樹(shù)上的葉子雖沒(méi)掉光，但也少得可憐，看得我心痛。這里雖不下雪，但是也很冷。每到冬天我都會(huì)來(lái)陪它，小鳥(niǎo)不在了，花兒草兒不在了，但，我不可以不在，它是我最好的朋友，我不能不陪它!
大樹(shù)啊，我親愛(ài)的朋友，你還在童年那兒等著我嗎?
童年的那棵樹(shù)作文 4
小時(shí)候，我們?cè)谀强们啻涞幕睒?shù)下玩耍、乘涼。那棵大青槐樹(shù)就似一位巨人端坐在草坪的一角，葉子隨風(fēng)兒斷斷續(xù)續(xù)地飄著，草兒們則被梳成了一片片深綠的長(zhǎng)發(fā)，依偎在大青樹(shù)的四周，無(wú)盡享受著大自然的涼爽。
長(zhǎng)大后，大槐樹(shù)那曾碧翠的'葉子已不像原來(lái)那樣了，或許有點(diǎn)枯了，但大青樹(shù)那粗壯的樹(shù)身還是那樣挺拔、筆直。
再后來(lái)，大青樹(shù)的樹(shù)干已斑斑駁駁了，葉子失去了昔日的光彩，隨著那陣風(fēng)兒慢慢地飄落在了它周圍的一片土地上，小草們襯托著那些樹(shù)葉，直到它們被土壤吸收，轉(zhuǎn)化成了了養(yǎng)料。
大青樹(shù)已經(jīng)成了一朽枯木，但它的樹(shù)葉沒(méi)有白費(fèi)，這片土地上有了新生命，一枝枝小芽在草兒的簇?fù)硐峦ζ�，這生命的孕育對(duì)于這片土地來(lái)說(shuō)是生機(jī)，而對(duì)于大青樹(shù)來(lái)說(shuō)卻是無(wú)比的榮譽(yù)。
小芽們?cè)诖笄鄻?shù)的枝干下長(zhǎng)大，它們不會(huì)忘記了那棵樹(shù)。
童年的那棵樹(shù)作文 5
每當(dāng)我走進(jìn)校園，第一眼看見(jiàn)的便是那棵樹(shù)。
春天，她抽出嫩綠的枝芽，貪婪地在風(fēng)中和著春雨。那枝芽很清，像能映出人的影子。增添了幾分春意，小草冒出了頭，是這棵樹(shù)顯得更加美麗，更加可愛(ài)。這就是春的快樂(lè)。
夏天，嫩綠的枝芽被夏姑娘變成了郁郁蔥蔥的`綠葉。在烈日炎炎的太陽(yáng)下，為同學(xué)們撐起一把綠傘。有的在樹(shù)下玩耍，有的在看書，有的在猜謎語(yǔ)，繪成了一幅多姿多彩的畫。這就是夏的快樂(lè)。
秋天，那棵樹(shù)更加美麗，片片金葉在風(fēng)的舞蹈下像只只翩翩起舞的蝴蝶落了下來(lái)。樹(shù)干矗立在風(fēng)中，像軍人在保衛(wèi)家園一樣。這就是秋的快樂(lè)。
冬天，雪給大地鋪上了一層銀衣裳。那棵樹(shù)也穿上了一層雪白的銀衣裳。像嫦娥一樣在翩翩起舞，又像銀元寶的搖錢樹(shù)。這就是冬的快樂(lè)。
你們想知道這棵樹(shù)叫什么名字嗎？她叫榕樹(shù)！
我愛(ài)這棵樹(shù)！
童年的那棵樹(shù)作文 6
我的家鄉(xiāng)在昆陽(yáng)，那里有個(gè)美麗的公園，鳳湖公園。
鳳湖公園風(fēng)景如畫，有的人在那里露營(yíng)，有的人在那里釣魚(yú)，還有的人在那里捉蝌蚪。我曾經(jīng)也在公園里捉過(guò)蝌蚪，我記得捉了7只蝌蚪，放在家里的魚(yú)缸，因?yàn)闆](méi)有蟲(chóng)子吃，結(jié)果都被餓死了。
今天我給大家介紹的'是我的秘密基地！在鳳湖公園中的一片草地里，長(zhǎng)了一顆大樹(shù)，那里就是我的秘密基地，我非常喜歡它。有一次我邀請(qǐng)了幾個(gè)好朋友一起到我的秘密基地玩，那顆大樹(shù)就像房子一樣。有人提議，我們來(lái)爬樹(shù)吧！大家一致同意。于是我們就一個(gè)接著一個(gè)的往樹(shù)上爬。在爬的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)通道上有很多釘子，又沒(méi)有其他通道可爬，我們努力避開(kāi)釘子往上爬。終于爬上來(lái)了，我們每個(gè)人都站在一個(gè)樹(shù)杈上，擺出各種各樣的造型，拍了很多照片，大家開(kāi)心極了，這里也變成了我們大家共同的秘密基地。
童年的那棵樹(shù)作文 7
我家窗外有一棵香樟樹(shù)，枝繁葉茂，高大挺拔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把撐開(kāi)的傘。每當(dāng)推開(kāi)窗，枝葉總是伸進(jìn)來(lái)，似乎要與我握手擁抱。
春暖花開(kāi)的季節(jié)，香樟樹(shù)會(huì)開(kāi)出黃綠色的小花，散發(fā)出淡淡的清香，沁人心脾，令人陶醉。明媚的陽(yáng)光灑落在嫩綠的葉面上，泛著神秘的光芒。歡樂(lè)的小鳥(niǎo)在枝頭鳴叫跳躍，一幅生機(jī)勃勃的圖畫。
夏天來(lái)了，酷暑難耐，驕陽(yáng)似火的時(shí)候，香樟樹(shù)又給我?guī)?lái)了清涼和寧?kù)o。在樹(shù)下乘涼、聊天、喝茶、玩耍，聞著它散發(fā)出來(lái)的.縷縷幽香，是那么的愜意和享受！
秋風(fēng)吹拂，寒風(fēng)凜冽的時(shí)候，香樟樹(shù)依然那樣翠綠，彰顯著它頑強(qiáng)的生命。
雖然有人喜歡描繪婀娜多姿的柳樹(shù)，有人贊美嬌艷的桃花，也有人稱頌傲雪怒放的紅梅，可我始終喜歡窗外的那棵香樟樹(shù)。因?yàn)樗o我力量，給我希望，也伴我一起成長(zhǎng)！
童年的那棵樹(shù)作文 8
沒(méi)有雨，沒(méi)有風(fēng)，太陽(yáng)還是要下山了。
果實(shí)被摘盡了，再也沒(méi)有人留意我與我合影了。我已不再花枝招展，風(fēng)華正茂。我默默地承受著身上的葉子一片又一片地離我而去。每周我總會(huì)看到一個(gè)人在遠(yuǎn)處嘲笑地看著我，我也嘲笑地看著他，嘲笑他嘲笑我。終于他向我走來(lái)，并揚(yáng)長(zhǎng)而去。瞬時(shí)恨得我直埋怨不能邁開(kāi)腳走了去。 寒冷至上而下，我只能借風(fēng)努力地打個(gè)顫。城市的燈光亮瞎了我的眼，可我的'眼阻止不了我內(nèi)心的喧鬧與繁華。我鄙視地看到他在這花花世界彷徨。不知不覺(jué)一陣自下而上的寒冷再次襲來(lái)。
葉子又落了許多，憂心難舒，我已不如那些顯盡生機(jī)的人工樹(shù)了。你來(lái)干嘛!要鄙視我嗎?我憤怒地望著他。他只是走近、走近，而后靜靜地坐在我身旁。我沉默了，原本一夜無(wú)眠的我，竟然睡著了。
童年的那棵樹(shù)作文 9
我們家后院的花園里，一片片古香古色的樟樹(shù)高高聳立在草地上，雖然看起來(lái)很普通，但其精神卻與眾不同。
以前，我很淘氣，經(jīng)常休息的時(shí)候，閑著沒(méi)事，去后院爬那棵樟樹(shù)，老樟樹(shù)的樹(shù)皮長(zhǎng)期摩擦出現(xiàn)傷痕就像刀一樣。我有時(shí)看到老樟樹(shù)上的傷疤，后悔以前沒(méi)有管理自己。
這棵老樟樹(shù)的'精神令人欽佩。因?yàn)檎驹谶@里已經(jīng)一百多年了，無(wú)論是大風(fēng)還是暴雨，總是挺拔地站在那里，一點(diǎn)也不動(dòng)搖。
它的茂盛足以掩蓋整個(gè)后花園和我們的房子。為了不讓我們遇到危險(xiǎn)，它為我們遮風(fēng)擋雨，所以我們的家人稱這棵老樟樹(shù)為守護(hù)神。
有時(shí)候，我看著這棵樟樹(shù)，會(huì)想起我偉大的祖母。我小時(shí)候，祖母無(wú)私地保護(hù)我，擔(dān)心我有什么危險(xiǎn)，她為我付出了很多，幾乎什么都為我著想。前幾天，她為我做飯，突然高血壓在醫(yī)院急救。奶奶為我付出了這么多，我也要好好回報(bào)她。
長(zhǎng)時(shí)間站在那兒，仿佛這棵樟樹(shù)是我奶奶的，我淚流滿面。
童年的那棵樹(shù)作文 10
陽(yáng)光是溫暖的，她就是我們的一位母親，當(dāng)我們的內(nèi)心受到傷害時(shí)，她安慰我，溫暖了我們的心 。這次夕陽(yáng)下的`那顆樹(shù)讓我十分喜愛(ài)。
放學(xué)了，爸爸騎車帶我回家。路上，那顆夕陽(yáng)下的樟樹(shù)讓我吸引了！剛好，這是太陽(yáng)落山了。陽(yáng)光灑落在那顆粗大的樟樹(shù)上。遠(yuǎn)看，那滿樹(shù)的葉子在金色光輝下是那么燦爛！就如同是金色的大傘，又稍有點(diǎn)兒綠。
爸爸的車忽左忽右，靠近了那棵樟樹(shù)！我仔細(xì)盯著那棵樹(shù) ，雖然只有短暫的時(shí)間，但我還是清楚的看見(jiàn)了。那一片片樟樹(shù)葉子，帶著金光，就如同是從天而降的天使翅膀，是那么美！那么美 ……
這時(shí)，我的腦海中冒出了個(gè)想法：我也要像這顆樟樹(shù)學(xué)習(xí)，做一棵健健康康的“樹(shù)”，每天不斷的做好事，不斷的讓陽(yáng)光母親愛(ài)上自己，讓自己成為夕陽(yáng)下的那顆最耀眼、最燦爛、最美麗的“樹(shù) ”！
夕陽(yáng)下的那棵樹(shù)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了你！
童年的那棵樹(shù)作文 11
望著這窗外斜斜的雨絲，思緒風(fēng)，飄，飄母校，飄那棵梧桐樹(shù)下。
茁壯的梧桐樹(shù)，記述了快樂(lè)、難忘的回憶��！多年來(lái)，這棵茁壯的梧桐樹(shù)，陪伴著，從無(wú)知有識(shí)，從幼稚成熟···美好的時(shí)光里，總有梧桐樹(shù)的相伴。
四年級(jí)的植樹(shù)節(jié)，班級(jí)都要種一棵小樹(shù)苗。云瑩喊了：“梧桐吧，梧桐樹(shù)挺好的！”全班同意了。找了空曠的地方，把梧桐小樹(shù)苗播種了下去，與此，快樂(lè)、友誼也著和小樹(shù)苗一起長(zhǎng)大，一起者風(fēng)雨的考驗(yàn)。
當(dāng)時(shí)的的天真，對(duì)小樹(shù)苗特殊的，照顧它。只要一有空，去看望它。在課間，喜歡坐在梧桐樹(shù)旁的`小石椅上，天，說(shuō)說(shuō)地！享受著陽(yáng)光的沐浴，春風(fēng)的撫摸，的愜意！
五年級(jí)，開(kāi)始懂事些。梧桐樹(shù)在風(fēng)雨的洗禮下，茂盛了。我總愛(ài)和瓊瓊坐在石椅上，拼搏圍棋。連年圍棋冠軍的高手，棋藝不分彼此，總會(huì)拼的“天昏地暗”。
六年級(jí)，梧桐樹(shù)蔥郁了，像是傘，能夠?yàn)檎陲L(fēng)擋雨。
學(xué)習(xí)任務(wù)重了，也隨之大了。
童年的那棵樹(shù)作文 12
午后的操場(chǎng)是安靜的，少時(shí)，一些優(yōu)美的歌聲從二樓的音樂(lè)教室里飄出來(lái)�？諝庵�，彌漫著芳草的清香，一旁的檳榔樹(shù)已經(jīng)很高了，它們的'葉子是黑綠色的，綠的鮮亮，綠的耀眼。它的樹(shù)干自下而上，由粗變細(xì)。到了夏天，坐在它下面一定很涼快的哦。
我們正在操場(chǎng)上練習(xí)運(yùn)足球。一個(gè)個(gè)足球從操場(chǎng)上劃過(guò)，迅疾似掠過(guò)的鳥(niǎo)兒。
我們已經(jīng)完成了三組練習(xí)，還差最后一組練習(xí)，我們就能圓滿結(jié)束了。不巧，正在這時(shí)，我一不小心一腳把一個(gè)球踢飛了，看著球一點(diǎn)一點(diǎn)向前滾去，心里的無(wú)奈也一點(diǎn)一點(diǎn)彌漫開(kāi)。在等待接受撿球的懲罰時(shí)，只見(jiàn)正在撿球的徐浩廷一伸手撈撿起了我的球，向我走來(lái)。看向他的臉，充滿笑容，他的衣服敞開(kāi)著，一陣輕風(fēng)順勢(shì)而過(guò)，吹過(guò)他的衣服，吹過(guò)檳榔樹(shù)的樹(shù)葉。
此時(shí)的他，極像那棵挺拔的檳榔樹(shù)。
童年的那棵樹(shù)作文 13
“終于到了3月12日了！”一個(gè)老年的大樹(shù)說(shuō)，這一個(gè)森林都十分開(kāi)心，但是有一棵小樹(shù)不開(kāi)心。
有一位的樹(shù)媽媽對(duì)那棵小樹(shù)說(shuō)：“孩子，你為什么不開(kāi)心呢？今天可是植樹(shù)節(jié)，人類幫我們植樹(shù)，你為什么不開(kāi)心？”小樹(shù)對(duì)大樹(shù)媽媽說(shuō)：“我今天十分不開(kāi)心，因?yàn)槲易蛱炜匆?jiàn)了遠(yuǎn)方又有一棵大樹(shù)倒下，雖然今天是不砍樹(shù)，但是明天人類一定會(huì)再去砍樹(shù)的，遲早有一天地球的森林一定會(huì)消失！”大樹(shù)媽媽摸了摸小樹(shù)的頭，對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“孩子，又不要向著壞的方向去想啊！你可以想想如果有一天人類知道砍樹(shù)是不對(duì)的，那么地球上的森林就永遠(yuǎn)的不會(huì)消失了，因?yàn)槿祟愔懒宋覀兇髽?shù)的貢獻(xiàn)！”小樹(shù)聽(tīng)了大樹(shù)媽媽的'話，臉上終于露出微笑，小樹(shù)對(duì)大樹(shù)媽媽說(shuō)：“對(duì)，我一定要向好的方面去想，我一定要做一棵快樂(lè)的大樹(shù)，快快長(zhǎng)大，我堅(jiān)信終有一天人類一定會(huì)知道我們的貢獻(xiàn)。”
從此，他就是森林里最快樂(lè)的那棵樹(shù)。
童年的那棵樹(shù)作文 14
春天，萬(wàn)物生靈獲得新生的季節(jié)。每一棵樹(shù)的年輪又會(huì)增加一圈，這年輪如同人生的歲月，記錄下了每一棵樹(shù)的坎坷風(fēng)雨。
每一次走過(guò)小區(qū)那棵梧桐樹(shù)身旁，我都會(huì)不由自主地停下腳步，這是一顆很特別的樹(shù)，在小區(qū)邊上，它置身于樹(shù)叢中，最引人注目。不僅僅在于它比其它的樹(shù)高大茂盛，它像樹(shù)王一樣，撐開(kāi)大傘，呵護(hù)著低矮的伙伴們，更觸動(dòng)心靈的是那年春天發(fā)生的故事。
當(dāng)時(shí)，小區(qū)旁邊并沒(méi)有樹(shù)木，后來(lái)，有一家業(yè)主買來(lái)一棵幼苗栽種在了這里，它是小區(qū)里的第一棵樹(shù)，那年春天，我驚喜地看到那棵樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，可當(dāng)它長(zhǎng)得越來(lái)越高時(shí)，遭遇了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，大水沖走它腳下的土壤，暴風(fēng)吹歪了它的身軀，它的根須完全暴露在了外面，它的葉片也被風(fēng)撕扯得粉碎，像極了蠶吃過(guò)的桑葉，剩下的.根根葉脈似乎發(fā)出撕心裂肺的疼痛。它斜歪在那里，分明感到它緊緊地咬住牙，忍受著這突如其來(lái)的災(zāi)難。
童年的那棵樹(shù)作文 15
自從搬到了新家，就有了一個(gè)新伙伴——一棵樹(shù)。每次上學(xué)去，和放學(xué)回家都 能看見(jiàn)它。
它種在我們家門前，是一棵普普通通的樹(shù)。但是我喜歡它。
春天，這棵樹(shù)吐出嫩芽，整棵樹(shù)翠綠翠綠的，但不是很茂盛。時(shí)而迎來(lái)幾只小鳥(niǎo)，停在樹(shù)上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。
夏天，樹(shù)上葉子茂盛，像撐開(kāi)了把綠色 的大傘，知了在樹(shù)上唱歌：“知了·知了·熱死了!······”
秋天，樹(shù)葉變成了枯葉，從樹(shù)上紛紛落下，像黃蝶在樹(shù)旁飛舞，美極了。黃葉落下鋪成金色的地毯，幾個(gè)小朋友踩著“金路”，發(fā)出"沙沙""沙沙"的'響聲,他們玩得可高興了.
冬天,樹(shù)枝光禿禿的,就像海底的大珊瑚，要是下起雪，這棵樹(shù)就變成“白樹(shù)”啦!看著光禿禿的樹(shù)枝，人們就有一種希望。
啊，我成長(zhǎng)的伙伴——門前那棵樹(shù)!
童年的那棵樹(shù)作文 16
奶奶坐在院子里，倚著那棵老槐樹(shù)�；被ㄏ癜籽�，似蝴蝶般飄落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了奶奶一身。一棵老樹(shù)，一位老人，陽(yáng)光正濃，卻帶著一種說(shuō)不出的落寞。
自從爺爺走后，奶奶老了很多，總喜歡坐在樹(shù)下，一坐就是一天，倚著樹(shù)，撫摸著樹(shù)。被奶奶撫摸的樹(shù)干很光滑，一如爺爺溫和謙遜的笑臉，奶奶說(shuō)：“這棵樹(shù)是年輕時(shí)我與你爺爺種的，不知不覺(jué)都長(zhǎng)這么粗壯了�！毙r(shí)候，常�？匆�(jiàn)爺爺奶奶坐在老槐樹(shù)下做些零活，聽(tīng)著收音機(jī)里唱的黃梅戲，我想，爺爺和奶奶是喜歡跟槐樹(shù)一起變老的。
爺爺生病時(shí)，當(dāng)了一輩子醫(yī)生的.奶奶手足無(wú)措。爺爺?shù)玫氖前�，因�(yàn)槟挲g太大，無(wú)法開(kāi)刀，親人輪番去照顧爺爺，唯獨(dú)不見(jiàn)奶奶，她見(jiàn)不得爺爺疼。爺爺走時(shí)，槐花飄呀飄呀，像在下雪，奶奶沒(méi)哭，她的眼淚已經(jīng)流干。
奶奶不肯隨我們?nèi)コ抢�，她要守著老槐�?shù)，守著爺爺�！澳銧敔斉录拍�！”奶奶輕輕地對(duì)我說(shuō)。奶奶曾說(shuō)過(guò)，如果哪一天，其中的一人走了，另一個(gè)人看到樹(shù)，就知道走的人過(guò)得好好的，永不孤單。
在他們心中，槐樹(shù)是有靈魂的，它見(jiàn)證著愛(ài)情是天上人間永不分離的。我知道了，故鄉(xiāng)的那棵樹(shù)，在他們的心底，會(huì)永遠(yuǎn)存在。
童年的那棵樹(shù)作文 17
我家的院子里長(zhǎng)著一棵石榴樹(shù)，它全身長(zhǎng)滿了年輪，還長(zhǎng)出了一棵棵綠瑩瑩的嫩芽。
走進(jìn)石榴樹(shù)，我便聞到一股清香撲鼻而來(lái)，真讓人心曠神怡，真是舒服極了，雖然它沒(méi)有松樹(shù)那么高大，也沒(méi)有柳樹(shù)那樣柔和，但它的香氣我最喜歡。
春天它重新長(zhǎng)出了嫩葉，我用手摸了摸石榴樹(shù)的樹(shù)桿，硬邦邦的，我從樹(shù)上摘下一片葉子，撕開(kāi)葉子，它會(huì)冒出一點(diǎn)點(diǎn)汁水，我想可能是血液吧。過(guò)了幾天樹(shù)上長(zhǎng)出了一朵朵可愛(ài)的花苞
花苞嬌滴滴的互相簇?fù)碇�，仿佛是一群膽怯羞澀的小姑娘，誰(shuí)也不肯第一個(gè)綻開(kāi)笑臉漸漸地，它們?cè)介_(kāi)越密，越開(kāi)越茂盛。
時(shí)光如梭呀！經(jīng)過(guò)了一個(gè)夏天的風(fēng)吹雨打，秋天是個(gè)豐收的'季節(jié)，一個(gè)個(gè)石榴率先點(diǎn)燃了紅燈籠，石榴欣喜若狂，一個(gè)個(gè)鼓鼓的，有的笑裂了嘴露出了滿滿的籽，它們擁擠在一起真像一顆顆通紅的瑪瑙……
我拿著剪刀來(lái)到院子里，開(kāi)始剪了，它們好像在熱情的說(shuō)：＂小主人，快來(lái)剪呀，我們又香又甜又美味�。�
我家院子里的石榴樹(shù)永遠(yuǎn)是一道美麗的風(fēng)景線。
童年的那棵樹(shù)作文 18
每每回到老家那棵蒼天大樹(shù)的身旁，總能勾起我對(duì)童年無(wú)限的回憶。
那棵大樹(shù)從小就陪在我身邊。它住在我家后面，都說(shuō)“獨(dú)木不成林”，它卻只身一樹(shù)撐起一片天。我與小伙伴們時(shí)常跑過(guò)去與它作伴，和它玩耍。
春天，每天清晨都能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)清脆的嗓音，我們會(huì)伴著鳥(niǎo)兒們的歌聲翩翩起舞，花兒與草兒似乎也被鳥(niǎo)兒們的音樂(lè)感染，隨著音樂(lè)陶醉地?fù)u起了頭。大樹(shù)也很高興，搖起樹(shù)枝使得樹(shù)葉沙沙作響。玩累了，我們還可以坐下來(lái)與小鳥(niǎo)們一起唱民歌小調(diào)。
夏天，夏日炎炎，到處都是蟬鳴。我們?cè)谀蔷薮蟮拇髠阆鲁藳觯瑯?shù)葉間星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光晃動(dòng)著，好似在對(duì)我們眨眼睛。這時(shí)的`大樹(shù)枝繁葉茂，蒼翠欲滴，看著讓人心情舒暢。
秋天，秋高氣爽，樹(shù)葉都黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)，似乎下著金黃色的雨。這時(shí)的風(fēng)很清爽，與小伙伴們一起蕩蕩秋千是再好不過(guò)的事了。
冬天來(lái)了，樹(shù)上的葉子雖沒(méi)掉光，但也少得可憐，看得我心痛。這里雖不下雪，但是也很冷。每到冬天我都會(huì)來(lái)陪它，小鳥(niǎo)不在了，花兒草兒不在了，但，我不可以不在，它是我最好的朋友，我不能不陪它!
大樹(shù)啊，我親愛(ài)的朋友，你還在童年那兒等著我嗎?
童年的那棵樹(shù)作文 19
在我很小的時(shí)候，爺爺帶著我在老家門前種了一棵小樹(shù)，那時(shí)不懂事，動(dòng)不動(dòng)就用腳去踢那棵樹(shù)，把它當(dāng)作了要來(lái)攻打我們家的敵人，要不是爺爺及時(shí)阻止了我，那樹(shù)早就死了。
隨著時(shí)間的推移，我和樹(shù)都漸漸長(zhǎng)大，我變成了一名六年級(jí)的小學(xué)生，而樹(shù)也長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，但爺爺那一頭烏黑的頭發(fā)卻變成了滿頭銀白，爺爺?shù)纳眢w一日不如一日，最后住院了，到現(xiàn)在為止，大約八九個(gè)月了，還一直躺在醫(yī)院里，只有門前的那可樹(shù)還一直挺拔在那里，越發(fā)地茂盛。
上一個(gè)周末，我回到了老家。站在樹(shù)前，不由自主地想起了小時(shí)候我和爺爺一起生活的快樂(lè)時(shí)光。小時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢尪家ぷ鳎瑳](méi)人帶我。所以就把我交給了爺爺。每當(dāng)夏日中午時(shí)分，我和爺爺都愛(ài)在這棵樹(shù)旁乘涼玩耍，爺爺總是喜歡拿著一把扇子躺在椅子上，聽(tīng)著收音機(jī)睡覺(jué)，而我總愛(ài)去爬那棵樹(shù)，那時(shí)我還不知道什么叫危險(xiǎn)，正當(dāng)我要下去的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)腳還離地面很遠(yuǎn)，把我嚇壞了，這時(shí)爺爺也醒來(lái)，看到我爬上了樹(shù)，一臉生氣的樣子，急忙把我給抱下來(lái)，下來(lái)之后，像沒(méi)事發(fā)生似地活蹦亂跳起來(lái)。
我盯著眼前這棵樹(shù)久久不能回神，想著爺爺早日出院，我們還和以往一樹(shù)玩耍。
童年的那棵樹(shù)作文 20
我有著讓人驚訝的年齡，我有一套豪華的別墅，我有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的“粉絲”……你知道我是誰(shuí)嗎?我就是傳奇化石谷的鎮(zhèn)園之寶——硅化木!
1.6億年前，在北票市西官鎮(zhèn)的一片大森林中，我和我的兄弟姐妹快樂(lè)地在這里生活，享受著陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)。突然有一天，一顆小行星撞到了地球上，天空剛剛還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間就變得烏云密布，電閃雷鳴。更讓我意想不到的附近一座火山也在這時(shí)噴發(fā)了，大量的火山灰瞬間就毀滅了我的家園，我也被掩埋在了地下。當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，周圍一片漆黑，只聽(tīng)到嘩嘩的流水聲。我真是幸運(yùn)，在這個(gè)黑暗的世界有這條富含二氧化硅的河流陪伴，正是這些二氧化硅代替了我身體中的木質(zhì)細(xì)胞，不僅沒(méi)有讓我腐爛而且還讓我變成了今天在你眼前這塊價(jià)值連城的樹(shù)化玉。
我現(xiàn)在生活的傳奇化石谷里，珍奇異寶數(shù)不勝數(shù)，有舉世無(wú)雙的紅金龍化石、有地球上第一朵花-遼寧古果的化石、有栩栩如生的絨繡，還有可以帶回家的'化石擺件、樹(shù)化玉首飾等。
古樹(shù)有魂生不朽，靈石無(wú)語(yǔ)化滄桑。小朋友，快到傳奇化石谷來(lái)吧，在這里你可以親手觸摸億萬(wàn)年前的生命，在這里你可以傾聽(tīng)遠(yuǎn)古的呼喚，在這里你可以感受傳奇的力量，在這里還有我這棵1.6億歲的大樹(shù)在等你!
童年的那棵樹(shù)作文 21
校園里的那棵樹(shù)，是一道特別的風(fēng)景。
這棵樹(shù)年紀(jì)不小，誰(shuí)也不知道它有多少歲。它像一個(gè)哨兵一樣，站在寬敞的'校園。鳥(niǎo)兒都到這里來(lái)做巢、休息。我和小伙伴們都喜歡來(lái)這里玩。
春天，春姑娘給大地披上了淺綠色的外衣，它變年輕了。這下子，它就高興了，我們?cè)谒磉呁�，它還會(huì)親切地向我們招手。有時(shí)，它還會(huì)讓風(fēng)姑娘從它身上摘下幾片樹(shù)葉，當(dāng)做禮物送給我們。
夏天，大樹(shù)看見(jiàn)我們熱得受不了，就會(huì)想辦法讓自己的頭發(fā)變得長(zhǎng)一些，制造出一片陰影，然后把我們呼喚過(guò)來(lái)，讓我們來(lái)它身下乘涼。偶爾，它還會(huì)和我們開(kāi)玩笑，我們明明站到了陰影里，它卻突然一甩頭發(fā)，讓我們站到陽(yáng)光下。
秋天，大樹(shù)的頭發(fā)變黃了，不再是翠綠的顏色。我們看著好奇，就都走了過(guò)去，這時(shí)，它就會(huì)突然把頭發(fā)搖下來(lái)，讓我們淋一身“樹(shù)葉雨”。我們把樹(shù)葉帶回去，做成書簽，漂亮極了。
冬天，雪花飛舞，大樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有葉子了，它讓白雪幫它織了一件厚厚的毛衣，我們找它玩時(shí)，它就會(huì)把毛衣脫下來(lái)，淋我們一頭雪。
我喜歡校園里的那棵大樹(shù)，它記錄了我們快樂(lè)的童年，把我們的記憶都印在了它那古老的樹(shù)干上。
童年的那棵樹(shù)作文 22
“為什么？為什么要砍掉那棵樹(shù)？”我大聲地朝母親嚷道，母親默不作聲。我回到房間，“砰”的一聲把門關(guān)上，想要把心里的不解和憤怒都宣泄出去。我坐在床上，透過(guò)窗子，看著那棵一直陪伴我長(zhǎng)大的桃樹(shù)，不禁鼻子一酸，陷入了深深的回憶……
夏天來(lái)臨之際，一個(gè)個(gè)桃子掛滿枝頭。我和朋友們總愛(ài)在桃樹(shù)下玩耍，渴了，餓了，就隨手摘個(gè)香甜的'桃子吃。
秋姑娘悄悄地來(lái)了。桃樹(shù)的葉子凋零了，我害怕極了，怕桃樹(shù)要枯萎了，便跑去問(wèn)母親：“樹(shù)上的葉子怎么都掉了，桃樹(shù)會(huì)不會(huì)死掉？”母親笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，桃樹(shù)落葉不是它要死掉了，而是它要長(zhǎng)大了�！迸叮瓉�(lái)是這樣��！于是，我拍著樹(shù)干，對(duì)著桃樹(shù)說(shuō)：“你要快快長(zhǎng)大哦！”
如今，母親卻跟我說(shuō)要砍掉這棵一直陪伴我的樹(shù)，我怎么能接受呢？我靜下心走出房間，用詢問(wèn)的目光看著母親，母親緩緩地說(shuō)：“這棵桃樹(shù)已經(jīng)被蟲(chóng)蛀空了，我們怕哪一天它堅(jiān)持不住，倒下來(lái)出事就不好了……”
種樹(shù)那天，我特意要種在原來(lái)的位置上。因?yàn)�，等小�?shù)長(zhǎng)大了，我依然能在窗前，看著那棵樹(shù)花開(kāi)花落。
童年的那棵樹(shù)作文 23
抬頭望去，廣闊的天空飄著幾朵白云，燕子從那南方飛回來(lái)了，它們成群結(jié)隊(duì)，忽而高忽而低，帶著春的信息。它那棵屹立在校園不知?dú)v經(jīng)多少滄桑的樹(shù)仍舊等待著，光禿禿地直指蒼穹斷開(kāi)，以一種向上，一種奮發(fā)的姿態(tài)等待著新的輪回。它不去欣賞燕子掠過(guò)的美麗身影；不去應(yīng)和細(xì)風(fēng)的盛情邀請(qǐng)；不去流連白云的纏綿，天空的蔚藍(lán)。
因?yàn)樗忠粋�(gè)信念，一個(gè)歷經(jīng)數(shù)年數(shù)月之后永不變更的信念，那就是生長(zhǎng)，生長(zhǎng)，再生長(zhǎng)。它明白身邊的誘惑是暫時(shí)的.，它要在某一天觸摸到白云，感受真正的美麗。他相信總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。你瞧，它那枝干上充滿了傷痕，那是與風(fēng)雨搏擊的見(jiàn)證。
它的樹(shù)根不知已延伸到何方。誰(shuí)知它如何艱難地頂破沙石土礫把根伸向遠(yuǎn)處，它要伸向地球中心，它要想宇宙吶喊一陣風(fēng)吹來(lái)，它抖了抖肩，接著向上生長(zhǎng)。風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，我接著在操場(chǎng)上跑步，聽(tīng)著整齊的聲音，我要高聲地對(duì)自己說(shuō)：中考來(lái)吧。
樹(shù)也許聽(tīng)到了，它搖擺了幾下。我們雖不曾相識(shí)，但我們都有一種信念，共同努力吧。
現(xiàn)已是初春，六月份，當(dāng)大樹(shù)長(zhǎng)滿了綠葉，撒下一片陰涼時(shí)，我也要去迎接中考了。
童年的那棵樹(shù)作文 24
在我的記憶的腦海中，夢(mèng)想的花園里種著一棵堅(jiān)強(qiáng)的魔幻樹(shù)。在先鋒小學(xué)內(nèi)，我仿佛看見(jiàn)了那棵堅(jiān)強(qiáng)的“小樹(shù)苗兒”，讓我伴隨它一同度過(guò)了漫長(zhǎng)的四年，在這快樂(lè)而又緊張的四年中，我與“小樹(shù)苗兒”發(fā)生了許多新奇的事情。
剛來(lái)這個(gè)寂靜的`學(xué)校時(shí)，我曾猶豫過(guò)，漸漸地我開(kāi)始放松下來(lái)。每天上學(xué)的時(shí)候，路過(guò)排隊(duì)的小操坪時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地上有一些綠綠的雜草，也許是看多了我也就不在乎了。
時(shí)間飛快，我就上了二年級(jí)了。二年級(jí)的春天，我喜歡在坪里曬太陽(yáng)，開(kāi)始向四周注意觀察了，發(fā)現(xiàn)那點(diǎn)兒綠綠的雜草也不見(jiàn)了。變成了一棵矮小的小樹(shù)苗，從那以后，我天天放學(xué)后就會(huì)去看會(huì)兒小樹(shù)。
轉(zhuǎn)眼間，我就長(zhǎng)大了！三年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，我打算去看一下小樹(shù)長(zhǎng)得怎么樣了？我急了，找遍了所有地方，都沒(méi)見(jiàn)到小樹(shù)兒，正當(dāng)我打算放棄的時(shí)候……
幾行龐大的樹(shù)，展現(xiàn)在我的眼前，我頓時(shí)愣住了，激動(dòng)而又興奮地說(shuō)：“這就是我心目中魔幻樹(shù)啊！”
我和小樹(shù)同時(shí)在成長(zhǎng)，為什么我還是比樹(shù)矮呢？這個(gè)問(wèn)題我并不是非常在乎，我在乎的是：這棵樹(shù)能再陪我在這兩年，讓我成長(zhǎng)后走出這所學(xué)校！
童年的那棵樹(shù)作文 25
每天我們都會(huì)經(jīng)歷很多事情，每年都會(huì)見(jiàn)許多的人，我們對(duì)于事情的處理，大腦是會(huì)記憶存檔的，不重要的`就會(huì)逐漸刪除，這也是過(guò)一段時(shí)間之后一些小事情就會(huì)忘記。
我家的院子里有一顆棗樹(shù)，那是在我還沒(méi)出生的時(shí)候種下的，我記得我剛開(kāi)始記事的時(shí)候，它就已經(jīng)開(kāi)始結(jié)棗了，那會(huì)兒每年都會(huì)有冬棗吃。這棵棗樹(shù)為我做了許多事情。小的時(shí)候玩跳繩，沒(méi)有人給拽著，就找棗樹(shù)綁上玩，到了冬天的時(shí)候，爸爸喜歡做臘肉，把肉裝好了就會(huì)掛到棗樹(shù)上晾著，媽媽洗的衣服也會(huì)掛到棗樹(shù)上，這棵棗樹(shù)成了我們家的一個(gè)“大幫手”了，有什么困難就找棗樹(shù)。一年一年的過(guò)去，棗樹(shù)越長(zhǎng)越大，每年棗子都會(huì)結(jié)很多，吃也吃不完，送也送不完。
記得有一次，一個(gè)伙伴拿著一個(gè)鞭子在那里玩，打來(lái)打去，我就站在那里，結(jié)果那個(gè)伙伴一甩，我眼看著鞭子就要打到我臉上了，猛的低下頭一閉眼，咦，沒(méi)打到，再一看原來(lái)是打到棗樹(shù)杈上了，我們家棗樹(shù)救了我一次。
很多年過(guò)去了，現(xiàn)在那顆棗樹(shù)也已經(jīng)砍掉了，現(xiàn)在只留下一截樹(shù)根在哪里，每次看到以后就會(huì)想起以前的那些快樂(lè)的時(shí)光，那些快樂(lè)的人，恍惚間，我又看到了樹(shù)底下那群喊著、笑著的那群孩子。
童年的那棵樹(shù)作文 26
在我的校園里，有著一棵與眾不同的樹(shù)，它倍伴我們走過(guò)五年光陰，它陪伴我們走過(guò)五年的……
它陪伴我們走過(guò)五年的春天，它在春天里長(zhǎng)出那在樹(shù)枝中沉睡已久的嫩芽。它在和暖的春風(fēng)中輕輕地絮語(yǔ)，它在校園里聽(tīng)著上課鈴和下課鈴，它聽(tīng)著我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍時(shí)的歡笑聲……
它陪伴我們走過(guò)五年的夏天，它那粗壯的樹(shù)干，茂密的樹(shù)葉，貌似一把大傘，在炎熱的夏天里給我們擋住那刺眼的陽(yáng)光。在我的記憶當(dāng)中，我記得二年級(jí)的時(shí)候，我常常會(huì)去那棵樹(shù)下看書，那沒(méi)有刺眼的陽(yáng)光，也沒(méi)有吵鬧的聲音，只有風(fēng)不時(shí)地輕撫著它時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲，那是恬靜啊！
它陪伴我們走過(guò)五年的秋天，看它把碧綠的'春裝換下，把橘紅的秋裝換上。不久，它便不能再為我們擋住陽(yáng)光，不久，它也就只是一棵光禿禿的樹(shù)了，它便沒(méi)有生機(jī)了。
它陪伴我們走過(guò)五年的冬天，潔白的雪把大地?fù)Q上了銀色的冬裝，當(dāng)然，那棵樹(shù)也不例外，它那粗壯的樹(shù)干現(xiàn)如今已被雪纏繞，但它在冬天里依然挺拔，依然的粗壯。
校園里的那棵樹(shù)，給我們帶來(lái)了遮擋太陽(yáng)的大傘，給我們帶來(lái)了無(wú)限的好處。日復(fù)一日，它在時(shí)間中變化，在時(shí)間中陪伴著我們，我們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，而那棵樹(shù)卻更才了。
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