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不屈的芭蕉樹(shù)植物作文700字（通用5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的不屈的芭蕉樹(shù)-植物作文700字，歡迎大家分享。
不屈的芭蕉樹(shù)植物作文 1
起床、洗漱、吃飯、上學(xué)……忙碌的一天又開(kāi)始了。就在等爸爸車(chē)來(lái)的片刻，校園里的一大片芭蕉樹(shù)的綠影在我的眼前閃過(guò)，不禁讓我想起了它坎坷的生長(zhǎng)之路。
幾年前，爸爸從河邊的芭蕉林里移來(lái)了一株高高的只有一片葉子的芭蕉樹(shù)，它就像一只白鶴，優(yōu)雅地立在雞群中，顯得格外耀眼。然而好景不長(zhǎng)，真是天忌紅顏啊！幾名初中生路過(guò)時(shí)“咔嚓”一聲，就像武林高手對(duì)普通人的一掌似的，那真是筋骨破裂、鮮血淋漓�。�
我心疼地看著它，只見(jiàn)它像打了敗仗的將軍，垂頭喪氣地耷拉著腦袋，淡綠色的汁水從傷口溢出，身體內(nèi)的纖維也裸露了出來(lái)，我想等待它的一定是死亡，從而遺憾地從它身邊離去。
幾天后，它的嫩葉更加泛黃了。一天放學(xué)后，我又從它身邊走過(guò)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)在芭蕉樹(shù)干涸的枝干上冒出了一個(gè)帶著無(wú)限生機(jī)的綠芽，綠芽隨著時(shí)間的流逝，越長(zhǎng)越大，最后變成了一片新葉，芭蕉樹(shù)頑強(qiáng)的生存意念終于戰(zhàn)勝了死神。沒(méi)過(guò)多久，葉子一片一片地長(zhǎng)了出來(lái)，泥土中還探出幾個(gè)小芽。沐浴著陽(yáng)光雨露，芭蕉樹(shù)越長(zhǎng)越大，我知道芭蕉樹(shù)喜歡熱帶雨林氣候，因?yàn)槟抢镉晁渑�，土壤肥沃，最重要的是沒(méi)有霜凍。而建陽(yáng)麻沙的冬天是干冷的，它能挺下來(lái)嗎？我拭目以待。
爸爸說(shuō)得對(duì)，打霜后，芭蕉的葉子會(huì)變黃，快到春天了，芭蕉樹(shù)依然沒(méi)有什么變化，因?yàn)樗獌鲆呀?jīng)波及到它再生的力量——葉芽，它能戰(zhàn)勝霜凍嗎？
驚蟄到了，春雷一聲天地動(dòng)，雨水在春雷的.召喚下，淅淅瀝瀝地?fù)湎虼蟮�。這時(shí)的芭蕉樹(shù)還是老樣子，全身泛黃，只是沾了一些雨露而已，冰涼的雨水似乎澆滅了它的生命之火，同時(shí)也澆滅了我心中的希望之火！
又過(guò)了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)一片翡翠綠從凍黃的舊芽中冒了出來(lái)，古人言：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！贝藭r(shí)的我不禁深深地感嘆道：“寒霜凍不死，春雨下又生”。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間又到了盛夏，芭蕉樹(shù)也越長(zhǎng)越茂盛，已經(jīng)成了芭蕉林了。瞧！它多么像一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士，靜靜地守衛(wèi)著這座美麗的教學(xué)樓。
是啊，你若不勇敢，誰(shuí)替你堅(jiān)強(qiáng)！在漫長(zhǎng)的人生道路上，每個(gè)人都會(huì)遇到許許多多的挫折，只有像那棵芭蕉樹(shù)那樣，擁有堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)不屈的品格，才能立于不敗之地。
不屈的芭蕉樹(shù)植物作文 2
夏季，正值芭蕉成熟的時(shí)節(jié)，夏季的涼風(fēng)拂過(guò)老家旁的那林芭蕉樹(shù)，吹起我心中對(duì)爺爺?shù)膽涯睢?/p>
年年夏季，當(dāng)熱烈的夏雨與活潑的嫩葉相撞時(shí)，芭蕉樹(shù)就變得青蔥翠綠了，樹(shù)上的芭蕉就黃燦燦的了。這時(shí)，眼尖的爺爺拿起鐮刀，背上腰簍，邁著矯健的步伐走向芭蕉樹(shù)。他把抬起的木頭樓梯放下，靠在芭蕉樹(shù)粗壯的主干上，握著搖了搖，看樓梯是否穩(wěn)固。待平穩(wěn)后爺爺兩手抓著樓梯兩旁，一腳站在樓梯上，另一只腳一蹬，便利索地爬上
了樓梯頂部。接著爺爺依靠著他強(qiáng)壯的身子順利地從樓梯轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)著芭蕉的枝干下邊，小心翼翼地挪著。芭蕉葉又滑又輕，如果控制不好力度，一個(gè)不小心就會(huì)掉進(jìn)樹(shù)底的池塘里。
爺爺經(jīng)驗(yàn)豐富，一手托著那簇芭蕉，另一手舉著刀，熟練準(zhǔn)確地砍向枝了。一下，兩下，大簇的.芭蕉就跳到爺爺手上，落進(jìn)了背籠里。不一會(huì)，爺爺?shù)谋澈t就滿是金黃。爺爺緩慢地下著樓梯，那或是因?yàn)榘沤督o他增添了勞累，又或是了讓背萎里的芭蕉安全著陸。下了芭焦樹(shù)，爺爺往背簍中瞅了瞅，露出滿足的笑容。
每當(dāng)我回到家時(shí)，爺爺就親切地呼喚我：“孫女，酒房里放著我剛摘的芭蕉想吃就去拿��！”夏季的每次回家都是如此，重復(fù)的，不變的，可我依舊吃得不亦樂(lè)乎。因?yàn)槊總�(gè)芭蕉都是那么甜，那么軟，我知道，那甜的味，軟的感，是爺爺悉心照料的結(jié)果。
春季，爺爺每日都拿著一根扁擔(dān)，到充滿臭味的糞坑旁，從里邊舀了兩桶難看又難聞的糞，掛在扁上，挑著扁旦難困難地移步到芭蕉樹(shù)下，那輕微晃動(dòng)的桶還不時(shí)濺出糞到爺爺?shù)难澞_上，解放鞋上。爺爺把糞慢慢倒在樹(shù)根處，生怕漏掉一滴。在他眼中，廉價(jià)的糞就是芭焦樹(shù)最好的養(yǎng)料，就是無(wú)比珍貴的東西。
爺爺就是這樣一個(gè)說(shuō)得不多卻做得多的人�？扇缃瘢咽俏锸侨朔�，芭蕉樹(shù)依舊挺立在家旁，芭蕉依舊掛在樹(shù)上，可那個(gè)為了孫女而爬樹(shù)摘芭蕉的老人去哪了呢？
又是一陣涼風(fēng)吹過(guò)，吹來(lái)了芭蕉的甜味，打散了我對(duì)爺爺?shù)南肽睿覍涯强么渚G的芭蕉樹(shù)永遠(yuǎn)珍藏在我心中。
不屈的芭蕉樹(shù)植物作文 3
我想，大家一聽(tīng)到芭蕉，就會(huì)想到《西游記》里師徒四人路過(guò)火焰山的時(shí)候，向鐵扇公主借芭蕉扇的故事吧！那故事里的芭蕉扇與芭蕉葉還確有幾分相似之處。
芭蕉樹(shù)，樹(shù)如其名，葉子十分大，長(zhǎng)可達(dá)3米，寬約40厘米。呈橢圓形，有粗大的主脈將葉子分成了兩份，兩側(cè)具有平行脈，葉表面淺綠色，枯后為淡黃色，葉背粉白色。入夏時(shí)，葉叢中會(huì)抽出淡黃色的大型花，如草叢上一輪紅日。它的“扇莖”很像木頭，不過(guò)質(zhì)則非木，兩排像鋸齒般的尖刺讓人忘而生畏。它身著一層棉絲襖，仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的毛發(fā)是由“井”字形狀編織的，不禁讓人佩服它的“針線”活是多么好。想將它的外衣扒下來(lái)可不是那么容易，怎么扯也扯不斷它那如鐵絲般的“毛發(fā)”。它的果實(shí)不能食用，不過(guò)我還是斗膽嘗了嘗，苦澀至極，一口就吐了。更為奇怪的是它的果子長(zhǎng)在肩上，它的“腹部”直徑十分大，越往下就越細(xì)，根部密密麻麻的，像一條條小白蟲(chóng)。
芭蕉樹(shù)又叫綠天、扇仙、甘蕉、天苴、板蕉。為什么叫它扇仙呢？因?yàn)樗?扇葉大得驚人，因此得名。為什么又叫它綠天呢？因?yàn)樗娜~子大得驚人，站在樹(shù)下仰望天空葉子會(huì)將你的視線完全遮擋，使你以為天是綠的，總而言之它的葉子占了它的名聲二分之一。
還有二分之一那就是它的藥用價(jià)值噦！將芭蕉根搗成汁飲一兩口能消渴，還能治骨節(jié)煩熱，一切腫青，將芭蕉根搗爛涂在外傷處還能使傷很快痊愈。
總之，古人對(duì)芭蕉樹(shù)的贊嘆是：“扶疏似樹(shù)，質(zhì)則非木，高舒垂蔭。”我對(duì)它的評(píng)價(jià)是：“葉翠欲流似把扇，茂葉能遮半個(gè)天。藥用價(jià)值沒(méi)得比，大家都來(lái)將它贊！”
不屈的芭蕉樹(shù)植物作文 4
有些河流，沒(méi)有舟就過(guò)不去。同樣，沒(méi)有他人的教導(dǎo)，人生的一些坎也是過(guò)不去的。老師的諄諄教誨，父母的語(yǔ)重心長(zhǎng)……可我認(rèn)為，無(wú)言地芭蕉樹(shù)告訴我的，亦是珍貴。
小學(xué)旁邊有棵芭蕉樹(shù)。我上學(xué)，下學(xué)的路上都會(huì)見(jiàn)到它。說(shuō)實(shí)話，這棵芭蕉樹(shù)長(zhǎng)得實(shí)在不好看：樹(shù)長(zhǎng)得不高，樹(shù)干也很細(xì)，甚至電線桿都比它要漂亮；再看看那樹(shù)葉吧，是近乎黑灰色的，更是只有稀稀落落的幾片，被蟲(chóng)蛀了好大一口。我總是不愿意走近它。你說(shuō)，這么難看的樹(shù)，豈不會(huì)是蟲(chóng)豸的聚集地？
后來(lái)有一天，我偶然瞥到了葉片間的嫩綠，那是什么？我沒(méi)有多想。
那時(shí)候，我的學(xué)習(xí)到了一個(gè)瓶頸期，怎么也不能把數(shù)學(xué)學(xué)好，上數(shù)學(xué)課就像在大霧天里迷了路，跌跌撞撞分不著南北，作業(yè)更是差勁，好像是放到紅顏料桶里浸過(guò)似的。老師找我談話過(guò)很多次，可是仍然沒(méi)有什么起效�？纯雌渌瑢W(xué)在數(shù)學(xué)海洋里徜徉，如魚(yú)得水，我心中更是著急。那段時(shí)間里，別人都說(shuō)我變了個(gè)人似的。
郁郁不得志的我愈發(fā)覺(jué)得自己與那棵芭蕉樹(shù)“同是天涯淪落人”，竟然對(duì)它多加注意起來(lái)：那嫩綠稍稍長(zhǎng)大了，有些成形，我這才知道那是一根小芭蕉。我為芭蕉樹(shù)捏把汗，這副營(yíng)養(yǎng)不良的樣子，哪能把果實(shí)帶大？我斷定，這顆果實(shí)不能長(zhǎng)大。
也許我真是中了什么魔咒，對(duì)數(shù)學(xué)越來(lái)越不自信，甚至開(kāi)始自暴自棄了！“同路人”芭蕉的長(zhǎng)勢(shì)也不是很好，竟然開(kāi)始掉葉子了，一天比一天沒(méi)精神，但小芭蕉似乎還在長(zhǎng)大……
一分鐘，一小時(shí)，一天，一周……也許芭蕉樹(shù)一直沒(méi)有放棄，竟然長(zhǎng)成了個(gè)彎彎小船。這天，我停下了腳步，盯著這顆青澀的果實(shí)，耳邊仿佛傳來(lái)了果樹(shù)的輕聲細(xì)語(yǔ)：“我的朋友，千萬(wàn)不要放棄！你只不過(guò)還沒(méi)得到打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙。但哪怕鑰匙有千萬(wàn)把，一把一把地去嘗試，我們總能找到合適的'那一把。你看��！我不正杰出了果實(shí)嗎？那正是因?yàn)槲乙恢倍紱](méi)有放棄成果的希望。”
我默默地聽(tīng)著，心中的湖泛起了漣漪。是啊，成事在人。哪怕我們陷入了多么黑暗的困境，是否能夠擺脫，起決定性作用的都還是我們自己。
芭蕉樹(shù)告訴我，人生中不應(yīng)該有輕易的放棄，堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！
不屈的芭蕉樹(shù)植物作文 5
一叢玫瑰，鮮紅欲滴，立在風(fēng)里，不知何時(shí)，旁邊生出點(diǎn)綠，煥發(fā)生機(jī)……
那一抹新綠逐漸擴(kuò)散、蔓延，不知不覺(jué)長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)。它撐起如傘般的綠葉，為樹(shù)下的玫瑰叢送去一份陰涼，那被驕陽(yáng)曬得有些枯焦的樹(shù)皮，一層一層包裹著樹(shù)干，包裹住了它那顆火熱的心。多么養(yǎng)眼的綠，它的生機(jī)，讓四周的樹(shù)叢黯淡下去。我抬頭仰望，心生歡喜。
雖然那時(shí)還不知這是什么樹(shù)，但我總愛(ài)在放學(xué)回家時(shí)看它幾眼。玩膩了蹺蹺板的我，突發(fā)奇想地坐在樹(shù)下，希望樹(shù)上也能落下個(gè)蘋(píng)果，讓我也變?yōu)榭茖W(xué)家。但往往是在夏季的蟬鳴聲中昏昏睡去，這棵樹(shù)仿佛有什么魔力，總能給我?guī)?lái)歡樂(lè)。就這樣，我和它度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。
小區(qū)的大媽們似乎總覺(jué)得它礙眼，既不像玫瑰那樣好看，也沒(méi)有粗壯結(jié)實(shí)的樹(shù)枝來(lái)當(dāng)做晾衣桿。一個(gè)陰云密布的午后，大媽們拿著長(zhǎng)鋸，截去了它的上半身，那短短的下半截樹(shù)干，埋沒(méi)在了周?chē)椒驳臉?shù)叢中。
那時(shí)，我才從大媽的口中，知道了它叫芭蕉樹(shù)。
夜晚，天降大雨。我擔(dān)心矮小的`芭蕉樹(shù)經(jīng)受不住這風(fēng)雨，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。好不容易熬到天亮，我沖出門(mén)外，聽(tīng)到一片嘈雜聲。一群人圍在玫瑰叢旁，心疼地從地上捧起被雨打落的花瓣�？粗舛d禿的玫瑰枝，我的內(nèi)心并未泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，望向一旁的樹(shù)叢。那一截芭蕉樹(shù)干上竟長(zhǎng)出了一點(diǎn)新綠，在露珠的映襯下，顯得那樣耀眼。
幾個(gè)月后，芭蕉樹(shù)又變回了原來(lái)的樣子，玫瑰也艱難地長(zhǎng)出了幾個(gè)花苞。每個(gè)雨夜，芭蕉樹(shù)都為玫瑰遮風(fēng)擋雨，終于玫瑰也開(kāi)花了。早晨，又是一片嘈雜聲，大媽圍在芭蕉樹(shù)旁，夸贊著芭蕉樹(shù)的生命力旺盛。
晴朗的午后，我來(lái)到芭蕉樹(shù)下，端詳著歲月在它身上留下的痕跡。一場(chǎng)大雨來(lái)得猝不及防，我躲入芭蕉樹(shù)的傘蓋之下，在芭蕉葉下聽(tīng)雨聲，聽(tīng)它敘說(shuō)芭蕉與玫瑰的夢(mèng)……
功課日益增多，讓我不再有閑暇的機(jī)會(huì)去撫摸芭蕉樹(shù)，也不知從何時(shí)起，樹(shù)叢中開(kāi)始顯得空落落，一棵無(wú)花果樹(shù)填補(bǔ)了樹(shù)叢中的空缺，但心上的空缺，由什么來(lái)填補(bǔ)？
那么，就永遠(yuǎn)地珍藏著這段記憶，永遠(yuǎn)地把芭蕉樹(shù)珍藏在心中吧！
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