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校園的樹作文

時(shí)間:2022-04-12 17:16:36 我要投稿

【精選】校園的樹作文四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的校園的樹作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】校園的樹作文四篇

校園的樹作文 篇1

  我們校園朝南的大操場(chǎng)上,有一棵高大的梧桐。這棵梧桐真高!高得有三四層教學(xué)樓那么高;這棵梧桐真粗啊,粗得幾個(gè)小孩手拉手也抱不過來;這棵梧桐真老啊,老得車輪也數(shù)不清了;這棵梧桐真茂盛啊,葉子多得像天空的星星,數(shù)也數(shù)不清。

  它比別的樹都高大、美麗。秋天,梧桐樹的葉子全掉落了,我想它一定很難受吧!我好想下樓去撫摸它,帶給它溫暖。

  冬天,它孤零零地立在那兒,寒冷的風(fēng)從空中刮過,梧桐樹的'葉子刮了好幾片,人們都有溫暖的衣服穿,樹為何不能有?我想下樓去給它裹上保暖的衣裳。

  春天,桃紅柳綠,小草兒從地上冒了出來,梧桐樹長滿了綠油油的新葉子,小朋友們?cè)谖嗤湎伦鲇螒颍虼螋[鬧的,可開心了。我想梧桐樹心里一定感受到了真正的溫暖。

  夏天,綠樹成蔭,梧桐樹長出了雙倍的葉子,茂密得很,小朋友們都坐在梧桐樹底下乘涼呢!太陽很耀眼,梧桐樹用自己高大的身體擋住了耀眼、火辣辣的陽光。我想梧桐樹心里一定很快樂吧!

  梧桐樹自從我來到文一街小學(xué),在這個(gè)校園中,你一直在看我慢慢地成長,我知道你一定永遠(yuǎn)都是我們的好朋友。

校園的樹作文 篇2

  我們校園教學(xué)樓前有一顆高高壯壯的梧桐樹,俗話說:“沒有梧桐樹,引不來金鳳凰!彼阅抢锞褪俏覀儗W(xué)校最美的地方。

  春天,梧桐樹的花開了,花朵特別茂盛,好似每個(gè)枝頭都拿了一個(gè)雪白的“冰淇凌”,風(fēng)一吹過,“冰淇凌”掉了下來,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的去搶“冰淇凌”。

  夏天,天氣特別炎熱,梧桐樹的葉子圍著操場(chǎng)一周,我們?cè)诓賵?chǎng)上無論怎么跑啊,跳啊,都不會(huì)大汗淋漓。

  秋天,沉甸甸的果實(shí)掛在枝頭,飽滿的`果實(shí)在風(fēng)中晃動(dòng),好像為我們展示快樂的心情,告訴我們沒有付出就沒有收獲。

  冬天,梧桐樹的葉子在北風(fēng)中翩翩起舞,慢慢的落到地上,好像在進(jìn)行告別演出,葉子落了一地,像金色的地毯鋪滿了操場(chǎng),任人踩踏,毫無抱怨。還有一半樹葉落到草坪上,當(dāng)它們的肥料。

  春天他讓我們學(xué)校美麗;夏天他讓我們快樂;秋天他向我們展示;冬天他讓小草茁壯成長。

  我站在梧桐樹下沉思,他不自私,樂于奉獻(xiàn)的精神非常值得我們學(xué)習(xí),這種精神在我的心里好像有一顆種子在生根,發(fā)芽。

校園的樹作文 篇3

  校園里的那棵大樹

  歷經(jīng)八十四年的風(fēng)和雨

  仍佇立在校園的前方

  時(shí)刻關(guān)注著我們

  關(guān)注著我們的成長與學(xué)習(xí)

  經(jīng)歷了八十四歲月的`洗禮

  你仍然是枝繁葉茂

  無論春夏秋冬,狂風(fēng)暴雨

  都昂首挺胸的站著

  那伸開的樹干

  如同張開的雙臂

  迎接著學(xué)生們的到來

  又像是為學(xué)生放學(xué)時(shí)的背影

  。±蠘浒

  因?yàn)槟阕裱笞匀坏囊?guī)律

  讓自己從一棵小小的幼苗

  長成一棵參天的大樹

  迎著蒼穹,望著藍(lán)天

  那隱藏在黑暗中的根早已深深地扎在泥土中

  堅(jiān)韌挺拔的迎著狂風(fēng)和暴雨

  從脆弱的枝干

  到強(qiáng)壯的臂膀

  如同鋼鐵般的身軀

  給我們帶來了綠色

  老樹,你是我們?nèi)松缆返臉?biāo)榜

  我們的人生理應(yīng)如老樹般,不虛度年華

  遵循大自然的規(guī)律

  堅(jiān)強(qiáng)地迎接每一個(gè)困難

  使自己成為像老樹般參天的大樹

  你仍然是枝繁葉茂

  無論春夏秋冬,狂風(fēng)暴雨

  都昂首挺胸的站著

校園的樹作文 篇4

  我們學(xué)校的操場(chǎng)旁,有三棵生活了一百多年的梧桐樹,它們見證了我們桐南小學(xué)這一百多年來的滄桑歲月,F(xiàn)在它們還像接受檢閱的隊(duì)伍,站得整整齊齊,又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。

  春天,細(xì)雨綿綿,三棵梧桐樹抽出了新的枝條,長出了小小的芽苞,像花骨朵,又像綠色的翡翠綴滿枝頭,非常討人喜歡。又過幾天,芽苞變成了一片片像嬰兒小手似的嫩葉,它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著。

  夏天,驕陽似火。梧桐樹葉長得郁郁蔥蔥、枝繁葉茂。深綠色的葉子好像一把大蒲扇。金黃的陽光照在樹葉上,閃著綠色金光,使梧桐樹充滿著生機(jī)和活力。

  秋天,梧桐樹葉有的是墨綠色,有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過,葉子慢慢往下落。有的`像黃色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降;還有的像打秋千,飄飄蕩蕩。我們撿起落葉,把它當(dāng)作書簽,貼葉畫……

  冬天,寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了,只剩下粗壯的枝干,在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng)。

  我愛我們校園的梧桐樹,我更愛培育我們健康成長的校園。

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