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描寫(xiě)樹(shù)的作文300字

時(shí)間:2025-03-20 09:26:28 樹(shù) 我要投稿
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描寫(xiě)樹(shù)的作文300字8篇(經(jīng)典)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字8篇(經(jīng)典)

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇1

  杏花 今天早晨,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我家的小杏樹(shù)開(kāi)花了。在晨曦中,只有幾朵在微風(fēng)中搖曳,其余 的還都是花骨朵,脹脹的,上面頂著一抹胭脂紅,禁不住縐了幾句:似開(kāi)未開(kāi)含煙眸,半白 半紅凝香腮。這些花骨朵也許要兩三天才會(huì)開(kāi)吧,心里這樣盼望著。誰(shuí)知,經(jīng)過(guò)一上午陽(yáng)光 的愛(ài)撫,大部分花骨朵竟然開(kāi)放了,我有些嫌它們太沉不住氣了。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像幾點(diǎn)輕雪飄落枝頭。走近細(xì)看,越發(fā)覺(jué)得嬌艷無(wú)比。薄薄的花瓣,猶如 透明的絹紗;嫩黃的`花蕊,好似明亮的眼睛;紫紅的花萼,如同漂亮的裙子。一串串,一簇 簇,開(kāi)得那么繁盛,那么熱烈。我又想起小時(shí)候與杏花有關(guān)的一些事來(lái)。

  那是一個(gè)物質(zhì)極度匱乏的時(shí)代,很多時(shí)候飯都吃不飽,農(nóng)民們更沒(méi)有心思去養(yǎng)花種草。

  記得村小南面曾有一片杏林,每到春天杏花開(kāi)放的時(shí)候,都像一片緋紅的云霞飄落在那里。

  常常在放學(xué)后,趁著看林人不注意,偷偷地折一段未開(kāi)的花枝,拿回來(lái)插在一個(gè)清水瓶中, 然后把花瓶擺放在當(dāng)門(mén)的條幾上,慢慢地欣賞花兒開(kāi)放;锇殚g還要比誰(shuí)的花開(kāi)得時(shí)間長(zhǎng), 優(yōu)勝者把那當(dāng)作莫大的榮耀。杏花很普通,不像梅花、菊花那樣受文人青睞,他是老百姓的 花,寄托著老百姓對(duì)美的憧憬。小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花。

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇2

  我們學(xué)校南邊的操場(chǎng)旁有一棵枇杷樹(shù),那棵枇杷樹(shù)大約有兩丈多高。遠(yuǎn)看,它像一個(gè)大蘑菇;近看,它像一位昂首挺胸的哨兵。自從我一年級(jí)剛進(jìn)校的時(shí)候,就已經(jīng)注意到它了,現(xiàn)在我讀四年級(jí)了,它也和我一樣茁壯成長(zhǎng),我長(zhǎng)高了,它也長(zhǎng)高了,高得已經(jīng)碰到二樓的圍欄了。

  那滿樹(shù)的枇杷葉是橢圓形的'。春天它是嫩綠色的,夏天它是墨綠色的,到了秋天它逐漸變黃,飄落,就像一位位少女跳起天鵝湖舞曲。撿起一片葉子,仔細(xì)一看,葉子一面光滑,另一面則長(zhǎng)了細(xì)小的絨毛。

  每到四、五月份,枇杷樹(shù)的果實(shí)就由青綠色變成了黃色。成熟的枇杷是橢圓形的,大大小小地掛在枝頭,表面還裹著西西的絨毛,剝開(kāi)皮一看,淡黃色的果肉都溢出汁來(lái)了,順著我的手直往下流,咬一口,哇!酸甜可口,真是回味無(wú)窮!

  枇杷樹(shù)就像動(dòng)物的天堂一樣。粗糙的樹(shù)干上經(jīng)常爬著成群結(jié)隊(duì)的螞蟻;茂盛的樹(shù)冠中偶爾竄出一、兩只松鼠。我最喜歡做的事是:站在枇杷樹(shù)下聽(tīng)小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地歌唱。每當(dāng)我們讀課文的時(shí)候,就聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們的歌聲“嘰嘰,啾啾”,好像它們也想加入到我們的朗讀中來(lái)。

  這美好的枇杷樹(shù),給我?guī)?lái)了多少快樂(lè)啊!

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇3

  開(kāi)學(xué)第一天,我走進(jìn)校園,發(fā)現(xiàn)了一棵棵粗壯的銀杏樹(shù)。

  它的樹(shù)干強(qiáng)壯而粗大,像一個(gè)個(gè)粗壯的大柱子筆直的站在校園里。它的樹(shù)枝像一個(gè)個(gè)大巨人的手臂,看起來(lái)真有力氣。『孟裨谡f(shuō):“孩子們,我是你們強(qiáng)大的保衛(wèi)兵!”

  春天,粗壯的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了一些嫩綠的小葉子,一個(gè)個(gè)小巧玲瓏,非常惹人喜愛(ài)!

  夏天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片郁郁蔥蔥它們像一把把綠色的大傘為我們擋風(fēng)遮雨。走近些仔細(xì)觀察,它的樹(shù)葉由嫩綠變成了深綠,葉片非常像一個(gè)個(gè)小扇子。一陣微風(fēng)過(guò)后葉子左搖右晃,像是在演出一場(chǎng)精心編排過(guò)的扇子舞,精彩極了!

  秋天,樹(shù)葉變成了金黃色,一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛飄落。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去樹(shù)上、地上都成了金黃色,真像“滿城盡帶黃金甲”!

  冬天,只剩下樹(shù)干依然堅(jiān)強(qiáng)的挺立在那里,當(dāng)雪花飄落的時(shí)候,它們就穿上了白色的'新衣來(lái)迎接新年的到來(lái)!

  不論春夏秋冬,你都是站在那里像媽媽一樣守護(hù)者我們!我愛(ài)你!偉大的銀杏樹(shù)!

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇4

  周末的天氣真好,秋高氣爽,媽媽帶我去八大關(guān)看銀杏樹(shù)。

  一路上,我纏著媽媽問(wèn)這問(wèn)那:現(xiàn)在的銀杏樹(shù)是紅的還是黃的?是不是地上落滿了數(shù)樹(shù)?媽媽笑著對(duì)我說(shuō):”一會(huì)到了你自己好好的觀察吧“!

  一下車(chē),眼前的一片樹(shù)林還是郁郁蔥蔥,并沒(méi)有見(jiàn)到我想象中的紅樹(shù)或黃樹(shù),地上也只有幾片零星的落樹(shù)。”媽媽,秋天還沒(méi)有來(lái)嗎?怎么沒(méi)有紅樹(shù)和黃樹(shù)呀“?我有點(diǎn)失望地問(wèn)。媽媽笑著說(shuō)”秋姑娘早到了,只是不忍心把這么綠的樹(shù)樹(shù)染色“。

  媽媽帶著我向著八大關(guān)深處漫步,一路上我只撿到了幾片形狀各異的綠樹(shù)。并沒(méi)有看到我想象中大片的黃樹(shù)或紅樹(shù)!笨靵(lái)看,黃色的銀杏樹(shù)“!媽媽在前面大聲地喊道。我急忙跑上去。哇,好漂亮的銀杏樹(shù)!只見(jiàn)那一條路的`兩旁全都是變黃的銀杏樹(shù),象黃黃的小扇子,風(fēng)一吹來(lái),非常壯觀。原來(lái)秋姑娘那么偏愛(ài)銀杏樹(shù),在他們即將脫落前先給他們?nèi)旧仙,讓他們(cè)谏钋镲@得更加美麗,留在我們的記憶中……

  回到家,我把自己收集到的不同顏色的銀杏樹(shù)小心翼翼地夾在書(shū)里。我很高興,我把秋天收藏起來(lái)了。在冬天,當(dāng)我打開(kāi)書(shū)的時(shí)候,我依然能夠聞到秋天的味道。

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇5

  我們學(xué)校里有一株桂花樹(shù),它在學(xué)校美麗的小花園里。

  桂花樹(shù)不像梧桐那樣高大,也不像青松一樣挺拔,更不像梅樹(shù)一樣姿態(tài)萬(wàn)千。樹(shù)根扎進(jìn)泥土里,汲取所需的營(yíng)養(yǎng)。它的樹(shù)冠是撐開(kāi)的,像一個(gè)蘑菇,又像一把張開(kāi)的綠傘。褐色的樹(shù)干一點(diǎn)也不粗,長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的“皺紋”,摸上去有點(diǎn)兒糙糙的。樹(shù)枝也是褐色的',比較細(xì),向四面展開(kāi),好象在招手歡迎來(lái)自四方的客人。

  桂花樹(shù)的葉子是橢圓形的,深綠色,跟松柏的葉子一樣,一年四季披著綠裝。秋冬季節(jié),桂花樹(shù)的葉子雖然沒(méi)有春天的嬌嫩,夏天的光亮,但在萬(wàn)物凋零的時(shí)候,它還是一身綠衣,傲然立于天地之間,展現(xiàn)自己的一身“傲風(fēng)霜而獨(dú)立”的性格魅力。

  桂花很小,米黃色的,不大引人注意,有時(shí)藏在翠綠的葉子中間,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,不仔細(xì)看, 還 發(fā)現(xiàn)不了,但縷縷清香,卻讓你真切地感受到它的存在;ㄩ_(kāi)時(shí),香氣迷人,老遠(yuǎn)就能聞到,一絲絲沁入心脾,說(shuō)不出的舒服。桂花雖然沒(méi)有玫瑰的艷麗,菊花的高潔,梅花“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的魄力,卻以自己獨(dú)特的清香向世人展示自己的魅力,讓人們?yōu)樗,為它沉醉?/p>

  校園里的美麗的桂花樹(shù)啊,你讓我時(shí)常駐足,時(shí)常入迷。我愛(ài)你,美麗的桂花樹(shù)!

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇6

  看到這個(gè)名字,你一定會(huì)想到冬青是冬天常青的吧!那你的想法一定錯(cuò)了。因?yàn)槎鄻?shù)是四季常青的,所以無(wú)論是烈日當(dāng)空的夏天,還是冰天雪地的冬天,它們總是那樣蓬蓬勃勃。

  冬青又名紫花冬青,紅冬青,屬冬青科常綠喬木,高可達(dá)20~30米,直徑可達(dá)30厘米,樹(shù)皮青灰色。江浙一帶把女貞也稱為冬青,其實(shí)它們是不同科的.植物。女貞屬木犀科一般高僅6米,是灌木和小喬木。冬青含有原葉狹長(zhǎng)橢圓形,互生夏季開(kāi)花雌雄異株,淡紫紅色,花小,聚傘花序,而女貞葉卵狀針形,對(duì)生,初夏開(kāi)白花,圓錐花序。

  冬青分布于我國(guó)長(zhǎng)江流域以南個(gè)地,除供庭院綠化觀賞用外,它的休質(zhì)堅(jiān)韌,供細(xì)作木工用材。冬青的葉、根、皮可入藥性寒,味苦澀,有涼血止血、清熱解毒之功效。冬青葉含有原兒茶酸,有仰菌作用。冬青對(duì)二氧化硫毒體氣具有抗性。

  我愛(ài)冬青!因?yàn)樗阉囊簧极I(xiàn)給了人類,使人們健康;我也愛(ài)冬青的四季常青,讓人們欣賞它。

  

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇7

  我們操場(chǎng)上有一棵高大的梧桐樹(shù)。好大的梧桐樹(shù)。∥覀儍 個(gè)小同學(xué)拉著手才能把它抱住。好茂盛的梧桐樹(shù)啊!它向四周伸 展的樹(shù)葉,差不多遮蓋住我們操場(chǎng)的一小半。

  梧桐樹(shù)的葉片有大有小,大的'象大人的手掌,有的甚至比大 人的手掌還要大,小的象小孩的手掌,一條條枝條象千萬(wàn)條拐 杖。

  春天,下毛毛雨了,梧桐樹(shù)為我們遮雨,雨滴就不會(huì)很快掉 下來(lái),我們就在梧桐樹(shù)下玩。

  夏天,暴烈的太陽(yáng)當(dāng)頭照,我們?cè)诓賵?chǎng)上做操,梧桐樹(shù)遮擋 著,烈日只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,做完操在梧桐樹(shù)下玩一會(huì), 覺(jué)得格外涼爽。

  秋天來(lái)了,梧桐樹(shù)的枝葉慢慢變黃,千萬(wàn)張枯黃的樹(shù)葉不時(shí) 的從樹(shù)上落下,就象黃蝴蝶在空中翩翩起舞。

  冬天來(lái)了,梧桐樹(shù)的枝葉被冬姑娘給剃光了。下雪了,梧桐 樹(shù)上有厚厚的積雪,就象一件件棉衣遮蓋在梧桐樹(shù)的枝干上,在 冬天里梧桐樹(shù)孕育著新的生命,他象一位堅(jiān)定的戰(zhàn)士守護(hù)著我的校園。

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇8

  我的家鄉(xiāng)有一座山,山上有一片桃花林是這座山上最美的風(fēng)景線,要不我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)吧! 那座山叫名山,名山上的桃花可美了,有紅的、白的、粉色的……我先來(lái)介紹下紅色的桃花,它像一團(tuán)紅通通的火,在葉子下面跟你躲貓貓,又像在說(shuō)悄悄話,真是可愛(ài)到了極點(diǎn);白的.桃花像天上的白云,有的才開(kāi)一兩朵花瓣,像個(gè)害羞的小姑娘,有的還是花骨朵兒,花心在里面睡覺(jué)。粉色的桃花像朝霞。一大片的桃花像春姑娘畫(huà)的漂亮的畫(huà)。

  每當(dāng)我懷著愉快的心情走上山時(shí)就能聞到一陣陣花香。花香吸引來(lái)了許多小動(dòng)物:蜜蜂、蝴蝶、小鳥(niǎo)等等。蜜蜂在花朵上采蜜,蝴蝶在跳舞,鳥(niǎo)兒在快樂(lè)的歡唱。踏春的人們?cè)谙硎苓@美麗的桃花美景紛紛在花下拍照留念。

  美麗的桃花,我愛(ài)你。

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