描寫樹的作文10篇【優(yōu)選】

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的描寫樹的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫樹的作文 篇1

　　我們校園的外操場邊兒上，長著二十棵柳樹，它們排得整整齊齊的，它們像一個個士兵守衛(wèi)著我們的校園。

　　春天來了，柳樹的枝條上長出了嫩綠色的新葉，有時，我會和幾個伙伴去摘新葉，我拿著新葉對著太陽，太陽的光照在葉子上，變成了嫩綠色的光。四月悄悄地來了，柳樹上長滿了柳絮，春風一吹，柳絮隨風舞動，滿天飛舞的柳絮，落在了地上，掃起來可不容易。

　　夏天來了，柳樹的葉子從嫩綠色變成了碧綠色，一陣風吹來，枝條隨風舞動，像一個小女孩在梳理自己的頭發(fā)。當我們上完了體育課，我們便走到柳樹下坐著乘涼，可涼爽了。

　　秋天悄悄地來臨，柳樹的.葉子從碧綠色變成了深綠色，人們的衣服也增加了，可柳樹還是保持著它那堅定的樣子，依然守衛(wèi)著我們的校園。

　　冬天來了，柳樹脫去了綠色的衣裳，她的葉子變得枯黃，此時，它失去了它那堅定的樣子，一片片的葉子從樹上落下來，地上落了一層層的葉子，我們踩在上邊可舒服了。

　　這就是我們校園里的柳樹，一年四季都很美的柳樹，我愛這美麗的柳樹。

描寫樹的作文 篇2

　　或許最能象征秋天的就是那蕭蕭飄落的梧桐樹葉了吧！金風送爽，樹葉便在空中跳著舞，不緊不慢地翩然落下。

　　每當走在秋天的馬路上時，往哪看，總有一些梧桐樹葉在看時，看到的更美，獻出了自己的生命。梧桐樹葉中年時，一半黃，一半綠，令人賞心悅目。梧桐樹的葉子很大，可以遮蓋一個人的臉，邊上凹凸不平，最高點也是最尖的。一般一片梧桐樹葉子高為17厘米，寬為19厘米，看起來猶如一把大扇子。

　　在依山而建的小公園里隨處可見一堆又一堆的梧桐樹葉，踩入高一點的樹葉堆中，就如“流沙”一樣，慢慢向下，直到腳踩到底為止。坐在葉子堆上，軟軟的，當你起來的時候，葉子堆上就會出現(xiàn)一個個大大的坑。站在梧桐樹林中，就如仙境一般。一路上全是掉落的'梧桐樹葉，沒有一點縫隙，秋風掃過，梧桐樹葉起起伏伏，就如天上的神仙踩的白云，而你就如是一位神仙，走在白云上。

　　我踩在“云”上，仿佛飄飄悠悠，越飛越高，就如仙人一樣……

描寫樹的作文 篇3

　　鐵樹，顧名思義，它肯定很硬。的確，我家樓下的草坪上就有幾株鐵樹，不大不小。

　　鐵樹是針葉樹。它有很多葉子，是深綠色的。鐵樹的樹葉上有許多像針一樣的尖刺，密密麻麻，稍硬，被重重地扎著會很痛甚至皮會被扎破流血。這些刺和仙人掌刺一樣，尖，可自衛(wèi)，可讓散發(fā)的水分少一些，只不過軟硬不同。鐵樹的葉子很大，和棕櫚樹的葉子差不多。

　　鐵樹的葉柄是草綠色的，從樹干上伸展開來，上面又長出許許多多像針一樣的軟刺。這些葉柄很長，沒有重疊起來，也不留一點兒空隙。它光滑，只不過下面有許多灰塵。大葉子葉柄的頂端也是深綠色的尖刺，而小葉子葉柄頂端是綠色小刺。這葉柄越里面越粗，最里面就顯得有點粗大�？磥硭�還能用來做軟“兵器”——鞭子。

　　鐵樹的樹干像胖子，它不勻稱，矮矮的，胖胖的，還像個戴上尖帽子的椰子。它下半身是深綠色的，略黑，長毛。那尖尖的上端卻是黃色的`，除了頂端外，上面有一些豎著的尖端。我在樓上看鐵樹樹干時，只能看到黃色，因為它上面是黃色的，下半身卻被樹葉遮住了，自然看不見。它的頂端看上去像一塊木頭，有凹有凸，很硬。它那下半身似乎在玩捉迷藏，幾乎都被葉柄掩蓋，讓人看不清。

　　據(jù)說鐵樹百年開一次花，千年結(jié)一次果，真神奇啊!

描寫樹的作文 篇4

　　在一所小學的操場中央長著一棵又高又大的樹，我們仰起頭來，才能看見它那好像大傘似的樹冠。也不知什么時候，一棵小草悄悄地從樹旁的泥土里鉆了出來，在微風的吹拂下輕輕地舞動。

　　有一天，大樹高傲地俯視著腳下的小草說：“看，我們樹長得又高又漂亮，而且繁茂的枝葉還可以給人們乘涼，而你只是一棵弱小的'草，對人們一點作用也沒有。簡直沒法和我們高貴的樹相比�！毙〔葺p輕地搖了搖了頭，微笑地對大樹說：“雖然我們很渺小，但是我們可以給大地穿上綠色的衣裳，而且我們也很堅強……"沒等小草說完，大樹就不耐煩地說：“你別說了，反正你們又比不過我們大樹。”小草聽了也就不再說什么了。這天晚上，雷電交加，一會兒就下起了傾盆大雨�？耧L把大樹吹得東倒西歪，只聽“咔嚓”一聲，大樹的一根樹枝被折斷了，小草聽見了大樹的呻吟聲。

　　第二天早上，小草看著大樹因為斷了樹枝而垂頭喪氣的樣子，親切地安慰它說：“你別擔心，你會好起來的，會長得更茂密的。”大樹聽了，慚愧地低下了頭，并為昨天的話向小草道了歉。從此以后，它們互幫互助，快樂地生活在歡樂的校園里。

描寫樹的作文 篇5

　　我們學校里,有一片火紅的柿子林,一座漂亮的小花園, 操場邊上幾棵高大的楊樹……其中,我最喜歡教學樓后面的那排丁香.

　　陽春三月,待那一排丁香蘇醒后,開始崩發(fā)那儲蓄了一個冬天的力量,長出新的葉子,那嫩綠的葉子似乎在向我們問好,不久,葉子中便悄悄探出一個個”小腦袋”----花苞.一場淅淅瀝瀝的春雨過后,那一個個”小腦袋”好像是學習了很多很多的知識,頭都脹了起來.剛過三月,大大小小的”小腦袋”好似爆米花一樣綻放出了嬌艷的花朵,將那撲鼻的香氣飄滿校園.

　　初夏剛過,丁香花開敗了,但還有一件東西留下了---葉子.這時的`葉子已長成了一片片”N次貼”大小了.每當我和同學玩得大漢淋漓時,便到一排丁香樹下乘涼,身上得熱氣便逃得無影無蹤了.

　　秋天開學不久,丁香的葉子像小紙片一樣紛紛揚揚地撒落一地:有的被埋在泥土里;有的落在教室里;有的被同學放在標本夾里;還有的…..

　　北風呼嘯,那一排丁香又在沉睡中儲蓄力量,為明年的崩發(fā)做準備.

　　我愛校園的丁香.讓它陪伴我到畢業(yè).

描寫樹的作文 篇6

　　自從上次去了火龍果基地之后，我無時無刻都希望我們家能擁有火龍果樹，可就在三個星期前，我們家居然也有火龍果樹了，只是我們一直都沒有發(fā)現(xiàn)。

　　那時三個星期前的事了。那天，爺爺去他朋友家玩，發(fā)現(xiàn)他朋友家有一棵十分像仙人條的東西，就問這是什么，他的朋友說是火龍果樹，很頑強的，就從那幾棵火龍果樹上截下一根枝條，給了我爺爺。爺爺拿回來時，我們大家都沒有注意到，之后爺爺就把它種在了樓頂一個還沒有巴掌大的小花盆里，爺爺也沒想到，這樣的.一截。兩個星期后，它吮吸了許多的甘霖，火龍果樹真的生根發(fā)芽了，而且還長了差不多兩米長，像一條細小的而且又長滿刺的手臂，高高的掛在了我們家用來曬衣服的竹竿上。直到昨天，我上樓頂玩時，才發(fā)現(xiàn)，這兒有一棵火龍果樹，這棵火龍果樹是嫩綠色的，四邊有四個突出的邊和四條凹下去的縫，四條邊上長著數(shù)不清的刺，遠遠看上去還真以為是一株仙人條。

　　在幾米遠的地方看，那株火龍果樹上有兩個小“疙瘩”，黏在了火龍果樹的枝條上，這是什么呢？走近一看，哦，原來是干剛才長出來的的小火龍果花，那兩朵火龍果花還沒有拳頭大小，那些不是花瓣的花瓣嫩綠嫩綠的，緊緊地抱住中間的花蕊。

　　今天早上，下了一場大雨，那一場突如其來的雨狠狠地打在了這兩朵花苞上，當我聽見雨聲時，馬上跑上樓頂去看，我想拿雨衣去蓋住它，可是大雨已來臨了，看著雨中的兩朵花苞，它們不屈不撓的站在雨中，頂著大雨，冒著寒風……雨停了，那兩朵花苞依舊“屹立”在枝條上…….。

　　這就是我家的火龍果樹。

描寫樹的作文 篇7

　　今年的夏天，爸爸媽媽帶我去郊游。

　　我們來到了一個小山林，那里的天空湛藍、透亮、可美啦！

　　這里的大樹就像剛剛用綠色的油漆刷過一樣。你看，那蔥綠的樹上還有幾只歡快的小鳥呢。

　　小河就像一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。幾條小魚在合理歡快的游著，可能是聽到我們的'腳步聲了，它們飛快的游向遠處。

　　你看，小魚剛游走，一群小蝌蚪又游了過來，它們有時停下來，有時在河里玩游戲。當我坐下來慢慢地觀察它們的時候，它們就像發(fā)現(xiàn)了敵人似的，迅速鉆進水里不見了。

　　過了一會兒，一只美麗的青蛙跳了出來，我往下一看，那一群小蝌蚪又回來了，原來那只青蛙是小蝌蚪的媽媽呀。

　　�。∵@里的小樹林真美呀！

描寫樹的作文 篇8

　　時光給予萬物復蘇的希望，卻也帶給了所有生物最終的老去，死亡。

　　春天又不約而至。

　　濃稠的陽光透過玻璃上的水珠，灑出一束束七彩的光柱。亮堂了整個世界，也亮堂了我的心。

　　大約十年前的初春，屋后的一塊無用的土地上，太公太婆攜手栽下了兩棵小柳樹。那時候大概還不能叫樹，只能叫做小苗子，而且是風刮得下，雨淋得倒的，瘦弱較小的苗子。

　　因為是春天，氣候溫暖而濕潤，小苗子竟沒有受到任何威脅，長得飛快。透出了新葉，嫩綠中帶點黃。

　　每天清晨，太婆都會把周圍的土掘攏一些，再稍澆點水，樹苗也在呵護中無憂無慮，神清氣爽的樣子。中午呢，他們總會把飯菜端在外面，和著柳香，無論什么樣的`粗茶淡飯，都會覺得十分可口。

　　柳樹一天天地長大，而太公太婆卻一天天衰老。

　　時光匆匆，一晃便是兩三個年頭，它給了柳樹成長的資本，卻帶給太公一場心痛----太婆的去世，令人猝不及防。

　　此時已仲夏。

　　太公整天都坐在樹下，此刻的柳樹還并不是很大很強壯，卻互相扶持，為太公擋掉毒辣辣的陽光。

　　“老婆子，去那過得好嗎？”太公自言自語，臉上寫滿了思念。

　　遠遠望去，一個佝僂的老人靜靜坐在樹下，兩棵柳樹像一把有力的大傘，保護著老人。這場景，刻入眼中，難以忘懷。

　　兩棵柳樹終于長成了大樹，不再需要太公的照顧，可以相互扶持，相伴年華。

　　去年冬天，太公意外去世了，結(jié)束了那獨自一人，寂寞惆悵的八個年華。

　　出殯那天，下著小雪。

　　走過兩棵柳樹，它們的枝葉都掉光了，只剩下光禿禿的虬干，緊靠在一起。

　　一個大人抱著太公的骨灰走過樹下，柳樹在低聲啜泣，也在為太公的去世傷心難過，卻更像是一對夫妻，面對著狂風嚴寒，以及一切的飛來橫禍，都能心里想著對方，不棄不離。

　　屋后兩棵柳的生活，恰似太公與太婆的愛情。沒有任何華麗詞藻~蜜語甜言的修辭，沒有“我愛你”，只有相互扶持，白首不相離。

　　太公太婆去了另一個世界生活，我想，他們依舊會幸�？鞓�。

　　屋后的兩棵柳，依然會與彼此到世界終結(jié)，一起抽條，成蔭，一起相伴年華。

描寫樹的作文 篇9

　　生日之際，本想叫上幾位知心的朋友一起聚聚，可當拿起話筒，左思右想，才茫然地發(fā)現(xiàn)，我似乎沒有可以交心的朋友！只好無奈作罷。

　　草草的吃完晚飯，疲憊地躺在沙發(fā)上，看著那盆盆栽。說來也怪，它本長得好好的，可漸漸的葉子卻一片一片的枯黃了，如今枝干也快爛了。這盆栽還是我小學時最要好的朋友——思捷送的，而今我倆的友誼恐怕也如這腐木一般，擺著黯然，棄之可惜了。

　　“唉，怎么會這樣呢？”

　　聽到我的嘆息，爸爸也躺下來詢問我怎么了。我便一五一十的告訴了爸爸原因，聽完后他卻反問我，那你說為什么會如此呢！

　　“是啊，怎么會如此呢？”我自語道。這原因也正像那腐木一般，不知為何在初二后便漸行漸遠。難道是因為在不同學校，或者彼此交了新的朋友？不對，初一時我們還很要好；難道是因為我弄壞了他的好記星？也許是吧，但我也不是故意的��！而那好記星似乎也不是他的，記得當時他自掏腰包向別人賠了一個，我似乎說過會還他錢的，他當時只是笑笑，但日復一日，他從未提起過，我好像也沒把這事放心上，于是很快就將它忘到一邊去了。

　　可我們當時是那么的要好啊。不是說君子之交淡如水嗎？怎么可以用金錢來衡量？我還記得我并不喜歡打籃球，但他喜歡，我便一直陪著他打，因為完全是個菜鳥，不懂規(guī)則，見了球就搶，便被他戲稱“拼命三郎”。我們的關(guān)系曾在球場上升溫呢！

　　最后一次見他似乎是在很久以前了，我當時伙同一些朋友，跟他開了個玩笑，僅僅是個惡作劇而已，他卻那么當真，發(fā)現(xiàn)被騙之后只是面無表情的看了看我，就一言不發(fā)地走了，可能我當時笑得太歡，沒注意到他的臉色，但我想也不會好到哪兒去�？墒窃僭趺凑f，這也只是個玩笑而已�。∥液髞硎窍氲狼傅�，我努力地，想為自己辯解，但……但爸爸擺擺手：“但卻忘了，是嗎？”我張了張嘴，卻又不得不臉紅地點點頭。

　　爸爸看著我，說道：“我想你應該明白為什么你沒有知心朋友了吧。正如這棵盆栽，表面上看，它還好好的佇立著，卻不知它的根，早已漸漸腐爛，等你發(fā)覺后，為時已晚。友情也是如此，只有你用心去澆灌它，呵護它，友誼的`種子自然會長成大樹�？扇绻�你不為它付出，只是單方面的尋求回報，友誼的大樹終將會逐漸凋零，直至倒塌。

　　我低頭沉默著想著爸爸的這番話。良久，我又抓起話筒，撥向思捷家的電話……

　　既然友誼的大樹已經(jīng)腐爛，那就讓我重新種下我們之間友誼的種子吧！

描寫樹的作文 篇10

　　去年，我們學校與岳西縣毛尖山鄉(xiāng)“平精小學”結(jié)為聯(lián)誼學校。在五一期間，我們學校組織個別“結(jié)對子”同學去那邊探望他們。

　　在那里與他們共處了一天后，我們便返回本校。臨走時學校決定讓我們的一對伙伴種下一棵樹，來紀念我們之間的友誼。

　　我和伙伴帶來了鋤頭和一些農(nóng)用工具，便開始種樹了。

　　首先，我們得把地挖個洞。這對從來沒有做過農(nóng)活的`我來說可是個不小的考驗啊！看著伙伴賢淑地操控著手里的工具，便體會到：光學習還不行，還得有很好的實踐能力，那樣在以后的社會中，才能夠更好地立足。

　　終于，我學著伙伴的樣子，把坑挖好了，終于可以移栽樹苗了。其實樹苗學校已經(jīng)為我們準備好了，是松樹。送樹又名“長青樹”，涵義是愿我們之間的友誼像這棵“長青樹”一樣永遠長青下去。我和伙伴把這株長青樹苗捧起來，小心翼翼地把它放進土坑里。接著隨著水的灌溉，樹苗算是落腳扎根地在那里生存了�？粗�這棵長青樹心里有種難以用語言表達的喜悅！

　　現(xiàn)在，半年過去了，小樹不知道怎么樣了，但愿它可以長青下去！同時也但愿我和伙伴的友誼永遠長青！

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