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描寫樹的作文300字【經典5篇】
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的描寫樹的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫樹的作文300字 篇1
大自然中美麗的風景有很多，我喜歡雄偉的栲栳山，也喜歡甲天下的桂林山水，但我最喜歡的還是河邊的柳樹。
一陣微風吹過，柳枝就輕輕地掠過湖面，仿佛是一位優(yōu)雅的少女在湖邊一遍又一遍地梳洗著自己又細又長的辮子。走近一看，柳樹有一身碧綠的葉子，這些葉子如同一塊塊小巧玲瓏的碧玉，嫩嫩的，水靈靈的。柳枝上綴著一些花苞，有的花苞非常害羞，不肯露出自己的臉蛋；有的花苞才展開一點，好像是一個出生的嬰兒在悄悄地打量著周圍的`事物；有的花苞全展開了，露出了翠綠的柳絮。
看著看著，我忽然覺得自己就是一棵柳樹，穿著翠綠的衣裳，站在小河邊，迎著柔柔的微風翩翩起舞。小河丁丁冬冬地彈奏著樂曲，仿佛在為我伴奏。風過了，我停止了舞蹈。小鳥飛過來告訴我家中的喜事，小魚露出水面告訴我河底的趣事……
柳樹，你真不愧是賀知章筆下的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”��！
描寫樹的作文300字 篇2
今天下午我和我的同學一起去南郊的金水河畔一起植樹。
下午一點半我們背著各自的小包一起坐上公交車前去，大約一個多小時我們就到了目的地，我們下車后老師正好隊，西湖路小學的學生和老師對我們的到來表示了熱烈的歡迎也給我們舉行了儀式，我們學校的老師和他們學校的老師都進行了講說，我們也老師們的講說表示了熱烈的歡迎。
儀式舉辦完畢后大家就正式開始進行植樹活動了，我和黃筠婷、陳明還有兩個西湖路小學的兩名小學生和一名老師，一起種植一棵小樹，大家給小樹挖坑、填土、澆水，大家輪流著干活每個人都干活了大家都很開心、高興，我們還用一個廢舊的光盤把自己的`名字寫到了上面大家的名字都寫上了，又為了美觀就系上了一條粉紅色的蝴碟結系到了樹上大家都高興的拍手叫好。
太陽快下山了大家誰都不想走，一是，留戀一起植樹的朋友，二是，留戀大家一起種植的小樹，是啊大家誰不留戀一起種植的小樹，更重要的是一起植樹的朋友。
“小樹，我會再來看你的，再見小樹，再見朋友們�！�
描寫樹的作文300字 篇3
四季的柳樹，陪著我走過了一年四季。
春天，柳樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，看上去像一位亭亭玉立的小姐一樣。手臂上的`小寶寶熟睡了。一陣春風吹過，像是一雙無形的大手，輕輕搖動著搖籃。
夏天，柳樹長得枝繁葉茂。遠遠望去，像是一朵綠云在天上飄蕩。知了在枝頭高唱“熱死了!熱死了!”。而小朋友們卻不怕熱，在柳樹下嬉戲玩耍，老人和大人正坐在石椅上，一邊品茶，一邊下棋。
秋天，柳樹脫下瑩綠的衣裳，換上金黃的時裝，一陣秋風吹過，樹葉翻了一個筋斗，像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，飛累了，撲進大地母親的懷抱。
冬天，柳樹脫去了一身金時裝，穿上了雪白的連衣裙，可它還是那么美，特別是大雪飄落在枝頭，它就像一位白雪公主，在雪天中放聲歌唱，同時又像披上了一件雪白的大衣。風呼一吹過，潔白的裙子在風中起舞。
柳樹春天是一位美麗的小姐，夏天是我的朋友，秋天是一只黃蝴蝶，冬天是白雪公主。我愛四季的柳樹!
描寫樹的作文300字 篇4
提起石榴，想必人人立刻都會聯(lián)想到它那紅寶石一樣的果粒和那甜甜的汁水。
中秋、國慶正是石榴成熟的季節(jié)，因為石榴色彩鮮艷、子多飽滿，在過去常被用作喜慶水果，成為饋贈親友的吉祥佳品。
石榴的原產地是亞洲中部伊朗及其周邊地區(qū)。相傳石榴是在西漢時由張騫引進中國的。我國石榴的重點產區(qū)，有陜西省的臨潼、乾縣、三原等地，因果大質優(yōu)，聞名于世。我和爸爸媽媽在西安旅游時，還見過石榴做成的各種盆景，或孤植或從植于庭院，游園之角。石榴樹姿優(yōu)美，枝葉秀麗，婀娜多姿，在盛夏繁花似錦，色彩鮮艷。
石榴的營養(yǎng)特別豐富，含有多種人體所需的`營養(yǎng)成分，果實中含有維生素C及B族維生素、有機酸、糖類、蛋白質等。值得一提的是紅石榴，它富含鈣、鎂、鋅等礦物質精華，能迅速補充肌膚所失水分，令膚質更為明亮柔潤。石榴可謂全身是寶，果皮、根、花皆可入藥。據有關實驗證明，石榴皮有明顯的抑菌和收斂功能，所以能有效地治療腹瀉、痢疾等癥。另外，石榴含有堿性物質，有驅蟲功效；石榴花則有止血功能，且石榴花泡水洗眼，還有明目的效果。相信隨著科技的發(fā)展，石榴一定還會有更神奇的功效被科學家所發(fā)現(xiàn)。
描寫樹的作文300字 篇5
那是一個陽光明媚的星期夭，我信步來到一所學校的校園里。在校園內的培角邊，傲然挺立著一排排高大的白楊樹！
油亮深綠的樹葉在陽光下閃著光，一晃一晃地，偶爾還可以看見幾片嫩嫩的新葉穿插其間。筆直的'樹千，和諧統(tǒng)一的樹枝，頑強地，互相依偎著直向云天，活像一排排手握鋼槍的戰(zhàn)士，盡職地守衛(wèi)在崗位上。那深白色的樹干光滑，蒼勁挺拔，一直向上不停地生長，頗有些百折不撓的氣概。
“多美的`樹��！”我的精神不由得為之一振，站在樹前出神地望著它們，陷入了無限的遐想之中……
“老師，是這些樹嗎？”一聲清脆的聲音傳到耳邊，打斷了我的思緒。順著聲音望去，只見一個年輕俊秀的姑娘正攙著一位教師模樣的老年人緩緩走來�！皩�！就是它們！”老教師激動地走到樹前，頗抖著雙手親切地撫摸著樹干，無限深情地說：“剛建校的時候，它們才一人來高。如今都這么大了，多快��！”老教師的眼眶濕潤了。這時，一陣風吹過，白楊樹擺動著枝葉，“嘩嘩”作響，仿佛也在訴說什么……老教師拍了拍樹干，叮囑道：“我走以后，你要常來看看。尤其是那幾棵小樹，要特別留心，稍不注意，被蟲子蛀蝕了，樹就難長直了�！蹦贻p的姑娘鄭重地點了點頭。
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