寫(xiě)自己的的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)自己的的作文10篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)自己的的作文 篇1
我有很多優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有缺點(diǎn)。記得有一天，老師每人發(fā)一張?jiān)嚲碚f(shuō)：“明天是星期六，請(qǐng)同學(xué)們把我發(fā)的試卷寫(xiě)起來(lái)�！毙瞧诹荫R上寫(xiě)好老師布置的試卷，媽媽來(lái)檢查，我就去看電視，沒(méi)走多遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的笑聲。我走到媽媽面前說(shuō)：“你笑什么笑？”媽媽說(shuō)：“你自己看看試卷�！蔽铱戳丝丛嚲碚f(shuō)：“哪兒錯(cuò)了呀？”媽媽指著試卷說(shuō)：“你自己好好看一看。”我定神一看，我家養(yǎng)了一條大狼狗，而我寫(xiě)的是：我家養(yǎng)了一條大娘狗�！翱矗@就是你粗心的毛病，寫(xiě)完不檢查，”媽媽說(shuō)。我想我什么時(shí)候才能改掉這粗心的毛病？今天我又被媽媽批評(píng)了一次。
寫(xiě)自己的的作文 篇2
開(kāi)學(xué)啦！
我背著書(shū)包興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校，看到兩個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)面的老師和同學(xué)們，格外地親切。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，老師和同學(xué)們也不怎么喜歡我，但我還是仍然覺(jué)得非常愉快，不由得加快了腳步向教室走去。
走進(jìn)熟悉的校園，走進(jìn)嶄新的教室，走進(jìn)重新安排的寢室，雖然我在這里已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了一年，但這一切都讓我感到無(wú)比的親切、新奇。忙著報(bào)名，忙著領(lǐng)書(shū)，忙著鋪床，忙著買(mǎi)生活學(xué)習(xí)用品……終于忙完了，我奔跑著走進(jìn)教室，走到屬于我的座位上，感覺(jué)是那樣地親切、自然，快樂(lè)地和同學(xué)們說(shuō)著、笑著，仿佛有說(shuō)不完的話(huà)講不完的故事，放肆的笑聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。
開(kāi)學(xué)真好！
可是，這些許的快樂(lè)很快就煙消云散了。在我領(lǐng)書(shū)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)多了一本書(shū)——-物理。這才恍然大悟，我已是初二了，不能再象以前那樣貪玩了。我一定要認(rèn)真地好好學(xué)習(xí)了。哎，果然不出我所料，好景不長(zhǎng)，沒(méi)多久，成堆成堆的作業(yè)便纏上了我，天天都只好呆在教室里做作業(yè)，可是，我還是會(huì)“苦”中作樂(lè)，常常和同學(xué)們“笑口常開(kāi)”，讓快樂(lè)的笑聲在教室的每一個(gè)角落久久回蕩。
校園永遠(yuǎn)那么美麗，老師們永遠(yuǎn)那么嚴(yán)肅，同學(xué)們永遠(yuǎn)是那么可親，我的笑聲一直在校園飄蕩。老師看見(jiàn)我總是苦口婆心勸我要好好學(xué)習(xí)，我也總是笑著說(shuō)：“老師，我努力著呢！”但是，當(dāng)?shù)谝淮挝锢韱卧獪y(cè)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我再也笑不起來(lái)了，望著鮮紅的“58”分，我仿佛一下子掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，我拼命地想往上爬。我暗暗發(fā)誓：一定要認(rèn)真聽(tīng)講，努力完成作業(yè)，好好學(xué)習(xí)。于是懷著這樣的激情我高昂著頭走進(jìn)了教室，頓時(shí)，教室里朗朗的讀書(shū)聲顯得那么親切，我快速?gòu)臅?shū)包里拿出了課本，大聲地讀了起來(lái)。
我相信我一定會(huì)讓我快樂(lè)的笑聲真正響遍校園的每一個(gè)角落。
寫(xiě)自己的的作文 篇3
我有一個(gè)小伙伴。他和我是住在一個(gè)分場(chǎng)，他好像是我的導(dǎo)師，我總能從他身上悟出許多道理。
他相貌平平，成績(jī)出眾，說(shuō)真的，小的時(shí)候曾經(jīng)被我做為榜樣。
小小的時(shí)候，我什么都不懂，分不清燕子和老鷹，一看見(jiàn)大的鳥(niǎo)就說(shuō)是老鷹。這天，我和他在樹(shù)陰底下玩，一群小燕子在天空中飛來(lái)飛去，有時(shí)會(huì)停在電線(xiàn)桿上，就像樂(lè)譜上的音符。我一看就叫道：“霖，快看，老鷹！”他一聽(tīng)就從樹(shù)陰下走了出去，看了看天空，皺著眉頭問(wèn)：“在哪兒？我怎么沒(méi)看見(jiàn)？”“就在電線(xiàn)上��！”我指了指電線(xiàn)上的燕子叫道。他突然驚訝得睜大眼睛來(lái)，我以為他第一次見(jiàn)的老鷹才會(huì)有這樣的反應(yīng)，沒(méi)想到他突然哈哈大笑起來(lái)：“那是燕子！哈哈！老鷹？哈哈哈—”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)：“燕子？老鷹的另一個(gè)名字嗎？”他笑得更嚴(yán)重了，臉都笑得漲紅了，捂著肚子在樹(shù)下打滾：“不，不是。哈哈—”那時(shí)候的我就是那么無(wú)知，多虧有凌霖的指點(diǎn)。
他還是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)，我不得不佩服他看書(shū)的耐心和很強(qiáng)的理解了。他經(jīng)常上網(wǎng)找小說(shuō)看，一篇文章長(zhǎng)長(zhǎng)的，不到一會(huì)兒他就看完了，而且一碰到生動(dòng)形象的語(yǔ)句他就找本子記下了，過(guò)后再慢慢的品味，這是我很難學(xué)的。很多沒(méi)有學(xué)過(guò)的字，他都會(huì)認(rèn)，我問(wèn)過(guò)他：”你怎么認(rèn)得那么多字啊？”他答道：”都是看書(shū)碰到不懂的字，我查字典認(rèn)識(shí)的，或者在大人們的談話(huà)中聽(tīng)到不認(rèn)識(shí)的字后問(wèn)他們懂的�！痹谝淮慰磿�(shū)中，我們倆同看一本書(shū)，他看的速度很快。我們當(dāng)時(shí)的情況就好像同在一條起跑線(xiàn)上，槍聲響起，然后跑出去，凌霖迅速的奔跑著，而我卻在后散步似的慢慢跟上他的腳歩，一碰到障礙物，凌霖是跨過(guò)去的，而我是繞過(guò)去的。他看著我這樣懶散的看書(shū)態(tài)度，忍不住來(lái)一句：”你用這樣的態(tài)度看書(shū)是錯(cuò)的，碰到不懂得字，應(yīng)該要查字典，而不是放下它不管，別看它只是那么一個(gè)筆畫(huà)簡(jiǎn)單的字，但它在在這篇文章，這個(gè)句子里有很多重要的意義，一篇文章少一個(gè)字就成不了好文章，一個(gè)句子少了一個(gè)字，就成不了一句通順的句子。像你這樣一直放著它不管，那你該會(huì)落下多少字可以學(xué)習(xí)��！”我被他說(shuō)得愣了好一會(huì)兒，反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)跟他開(kāi)玩笑道：”哇！霖，要不你你免費(fèi)來(lái)當(dāng)我的家教老師吧！”他聽(tīng)后笑道：”你就別開(kāi)玩笑了，按我說(shuō)的去做吧！這對(duì)你的學(xué)習(xí)幫助很大的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里那股對(duì)他的崇拜又涌了岀來(lái)。我一定要向凌霖學(xué)習(xí)他的看書(shū)的態(tài)度，提高我的閱讀能力和記憶力。
寫(xiě)自己的的作文 篇4
從鏡子中，我看到一個(gè)人：一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，只要讓他說(shuō)，他就會(huì)滔滔不絕地說(shuō)。一雙水汪汪的大眼睛不停地眨，好像永遠(yuǎn)都不會(huì)停。一雙心靈手巧的小手，會(huì)做出許多奇形怪狀的手工，好像什么都能做出來(lái)似的。
他很文靜。在課間，他不會(huì)像其他調(diào)皮的孩子，在教室門(mén)外亂跑。他只會(huì)在座位上安安靜靜地看著書(shū)，一看書(shū)，他就沉醉在那童話(huà)世界里了。連外面吵吵鬧鬧的聲音也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，同學(xué)叫他的聲音也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
他喜歡溜冰，在溜冰場(chǎng)上，和小伙伴比賽的時(shí)候，他以“8”字形避開(kāi)所有障礙物，再以“神龍擺尾”，超過(guò)小伙伴，然后用“S”形到達(dá)終點(diǎn)。小伙伴還想從他這取走“真經(jīng)”。
他很勤勞，總是和媽媽爭(zhēng)做家務(wù)。洗碗、拖地、洗鞋子……他都會(huì)，而且做得很好。碗洗得干干凈凈，拖地拖得干凈而發(fā)亮，鞋子洗后穿得更舒服。
不過(guò)他有一個(gè)缺點(diǎn)：粗心。記得有一次考試，老師通知全班要帶尺子。媽媽對(duì)他說(shuō)：“尺子放在桌上，記得拿�！彼卮穑骸昂��！苯Y(jié)果，第二天考試，他忘了帶尺子，白白扣了3分。
他，你們也知道他是誰(shuí)了吧?對(duì)，他就是我，一個(gè)粗心大意的我，一個(gè)活潑可愛(ài)的我。
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者文章情感真摯，敘述自然，語(yǔ)句通順流暢，段落層次分明，尤為獨(dú)特的是使用第三人稱(chēng)的敘述方式，讓文章整體不受時(shí)間和空間的限制，有比較廣闊的描寫(xiě)范圍，操作起來(lái)更加得心應(yīng)手，例如，先描述他的外貌特征，再到性格特色，三個(gè)不同的場(chǎng)景“溜冰場(chǎng)”和“家里”以及“教室”，來(lái)反映出“他”的各種不同點(diǎn)性格特色，能夠比較自由靈活的反映客觀內(nèi)容，更直白更真實(shí)，具有一定的說(shuō)服力。其次，文章的敘述自然平實(shí)，用真切的語(yǔ)言向讀者娓娓道來(lái)，更顯得不做作，不矯情。
寫(xiě)自己的的作文 篇5
其實(shí)我們就像一群沒(méi)心沒(méi)肺的軀殼，根本就不知道我們自己的腦子里在想些什么。或是像一具行尸走肉般沒(méi)有目標(biāo)不知道未來(lái)要做什么更不知道是為了什么，我們從未靜下心去回想自己一路走來(lái)得到了什么，而做下去的話(huà)我們又要什么。知道一味的去做一些瘋狂的`事，從不考慮后果。
對(duì)待父母的心態(tài)愈來(lái)愈差，聽(tīng)到父母的教育總是從心底去抵抗去拒絕。把他們當(dāng)敵人總想遠(yuǎn)離他們，卻忘了他們?cè)?jīng)一把屎一把尿把我們拉扯成人。他們把所有的希望都給予我們身上，可當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己唯一的希望變得瘋狂無(wú)知，心情是怎樣的失落！
當(dāng)我們請(qǐng)好朋友到飯店吃飯的時(shí)候父母?jìng)儏s在辛勞工作。好朋友給自己準(zhǔn)備了一份早餐高興得一天都可以不吃飯，而父母幾乎每天每餐都要為我們準(zhǔn)備卻招來(lái)我們的冷眼相待。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待？別待父母無(wú)力與你爭(zhēng)吵時(shí)方知后悔。
我們長(zhǎng)大了，青春的彩虹理應(yīng)在此時(shí)絢麗綻放，但確應(yīng)我們的任性與所謂的叛逆而暗沉。青春期的我們只會(huì)抱怨怨恨，只會(huì)去說(shuō)不會(huì)去做，空有一心抱負(fù)行動(dòng)卻如烏龜般緩慢，整日幻想美好的未來(lái)卻從不為之努力，明知道自己是錯(cuò)的卻不曾要改，只會(huì)后悔與父母發(fā)生爭(zhēng)吵卻不會(huì)努力去克制自己。
寫(xiě)自己的的作文 篇6
大家好，我叫黃鈺淇，我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，我有一雙水汪汪的大眼睛，還有一張瓜子臉。
我的性格十分開(kāi)朗，我的愛(ài)好有：彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、唱歌等。我最喜歡是看書(shū)，平時(shí)只要一有空，我就會(huì)拿起書(shū)本，在書(shū)的海洋里暢游。
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。晚上，我把書(shū)拿來(lái)看，不一會(huì)兒，我就被書(shū)中有趣的故事吸引住了，完全忘了時(shí)間。我一會(huì)兒為尼爾斯不愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)搞惡做劇的行為生氣，一會(huì)兒還為尼爾斯勇敢的打敗了兇惡的烏鴉領(lǐng)頭而高興，一會(huì)又為尼爾斯驚險(xiǎn)的逃離火場(chǎng)而害怕。突然，我覺(jué)得有一只手拍了我一下，我回頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)灰?jiàn)她說(shuō)：“淇淇，都快十一點(diǎn)了，該睡覺(jué)了�！薄昂冒��！蔽艺f(shuō)。我依依不舍地放下書(shū)，去睡覺(jué)了。
這就是我，一個(gè)開(kāi)朗又愛(ài)看書(shū)的小姑娘，你喜歡我嗎？
寫(xiě)自己的的作文 篇7
離別安陽(yáng)巳經(jīng)很久了，我依然懷念著它。它是我生長(zhǎng)的故土，是它的水土風(fēng)情養(yǎng)育我十年，在我心中，安陽(yáng)就象母親一樣，令人魂?duì)繅?mèng)繞。
安陽(yáng)是一座古老的小城。它沒(méi)有杭州的嫵媚嬌嬈，沒(méi)有蘇州的神秘情調(diào)，也沒(méi)有北京的雄渾氣勢(shì)，更比不上廣州繁華熱鬧;古往今來(lái)，沒(méi)有多少名人墨客為它遺詩(shī)留畫(huà)，許多人也許都不曾知道它�？墒牵碴�(yáng)是很可愛(ài)的，是值得人們留戀的。
公元前十四世紀(jì)，商王盤(pán)庚遷都至“殷”，從此安定下來(lái)，一個(gè)古老的民族就在這里生息繁衍，一直發(fā)展到今天的中國(guó)�！耙蟆本褪乾F(xiàn)在位于安陽(yáng)郊外的一個(gè)叫“小屯”的村鎮(zhèn)。歷史給它留下了無(wú)比珍貴的遺產(chǎn)：甲骨文，商代大墓、古幣.古陶器、祖先的遺骨……四千年的歷史證明了安陽(yáng)的古老和偉大，可以說(shuō)，它的身上集中了中國(guó)遠(yuǎn)古文化的最迷人的光芒。
盤(pán)庚遷殷的原因很多，其中之一是殷地的富饒和險(xiǎn)要。這片沃土位于豫北平原上，氣候溫和，一馬平川。平靜而曲折的漳河在它中部穿過(guò).河水終年緩緩流響，仿佛奏著-支永無(wú)間歇的長(zhǎng)歌，無(wú)數(shù)個(gè)動(dòng)蕩的吋代就在那似哀似怨的歌聲里沉浮。阡陌縱橫的原野，從來(lái)不會(huì)辜負(fù)農(nóng)民的辛勞。因?yàn)檫@富饒，安陽(yáng)成為歷代豪杰爭(zhēng)搶的對(duì)象.用它屯積糧草，養(yǎng)精蓄稅，就是所謂的“兵家必爭(zhēng)之地”，刀槍劍戟自然特別青睞于它，為它刻下深深的瘡痕，寵上一層凝重的氣氛。
安陽(yáng)自有它的魅力，“古老”便是它的特色。單看那些景觀吧，安陽(yáng)最著名的去處是博物館。在清幽高密的樹(shù)從中，隱著許多靑石雕就的馬、虎、獅和人，高頎偉岸;不知是什么朝代的大青銅香爐蹲在紅墻碧瓦的高殿前，有時(shí)還會(huì)冒出縷縷紫煙.氤氳繚繞在樹(shù)間;高殿里陳列著殷墟文物，有很多世上無(wú)以媲美的珍品，體現(xiàn)著古代人民高超的才智。一座文峰塔、上寬下窄，象個(gè)倒立的錐，造型極為獨(dú)特，頗受稱(chēng)道，它也有幾百年的歷史了。
以前，安陽(yáng)有許多古磚鋪砌的小巷，狹窄平坦，兩旁林立著翹屋檐的陳年古厝，麻雀、燕子在檐下做窩，滿(mǎn)城都有它們快樂(lè)的影子。居民的院子里，常常會(huì)探出幾枝枯老的枝椏，挑著白的紫的花兒，無(wú)聲無(wú)息地開(kāi)落，花香彌漫每一處角落。一些街道的名字也和“古老”分不開(kāi)，競(jìng)有一條長(zhǎng)街叫“老街”，而且再無(wú)別名了。
安陽(yáng)民風(fēng)很有趣，大家都很崇拜英雄。自己家鄉(xiāng)沒(méi)有足以留芳千古的人物，于是從臨近的湯陰縣借一位岳飛來(lái)敬仰。幾世的人們，都傳頌著這位英雄的豐功偉績(jī)，仿佛他是自己的鄉(xiāng)親一樣�？墒菍�(duì)于另一位地道的同鄉(xiāng)袁世凱，人們是向來(lái)不屑啟齒的，雖然也給他筑墳立墓，卻始終當(dāng)他是外鄉(xiāng)人在安陽(yáng)落了戶(hù)。這樣愛(ài)憎分明的態(tài)度，是安陽(yáng)人共有的品格，也許就是古老文化潛移默化的結(jié)果。
已經(jīng)有好多年沒(méi)有見(jiàn)到安陽(yáng)了，從電視上，報(bào)刊中我又捕捉到它的影子：如今安陽(yáng)作為一個(gè)交通要地，逐步發(fā)展成了一座工業(yè)城市、文明城市。高樓大廈代替了陳舊的古屋，寬闊的道路縱橫交錯(cuò)，設(shè)備先進(jìn)的工廠鱗次櫛比，新古文明在改革的時(shí)代交相輝映，再樹(shù)古城雄風(fēng)已成為安陽(yáng)人民的共同目標(biāo)。
如果再去安陽(yáng)，我也許會(huì)感到陌生，感到驚奇，它的容顏竟改換得那么快!但市，花香一定還在，民風(fēng)一定未改，安陽(yáng)一定更加可愛(ài)。
寫(xiě)自己的的作文 篇8
早晨，走在上學(xué)的路上，藍(lán)天上幾朵白云悠閑地飄著，看著干凈的馬路，不禁想起一件感動(dòng)的事。
那是一個(gè)春天的早晨，天氣不太好，蒙蒙的霧布滿(mǎn)整個(gè)城市，風(fēng)嗖嗖的吹著，似乎老天爺?shù)男那橐埠艹林�。路上的行人很多，大多都是上班族，在這么多人中那幾個(gè)橘黃色的身影在晃動(dòng)，走近一看，是幾個(gè)清潔工，一陣寒風(fēng)刮來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，那幾個(gè)清潔工在寒風(fēng)中腰更彎了，可他們還在打掃街道，他們一定很冷吧？他們那件橘黃色的衣服這么單薄，怎么挺過(guò)去呢？
我呆呆地想著，突然，一陣?yán)茁曧戇^(guò)，把我從想象中拉了出來(lái)，天轉(zhuǎn)眼間就像被墨水瓶灑過(guò)一番，馬上就要下雨了。我加快了腳步向前跑，就在從清潔工阿姨身邊越過(guò)的時(shí)候，我看見(jiàn)了她蒼老的臉，幾絲白發(fā)從中“跳”了出來(lái)，這位阿姨好老啊，像她年紀(jì)這么大的老人，早已在家中休息，可她為什么要出來(lái)打掃街道呢？
下午放學(xué)回家，雨已經(jīng)停了，地面濕漉漉的，就像被洗了一番，我又看見(jiàn)穿著橘黃色衣服的清潔工，他們戴著草帽打掃馬路。一天都在打掃比起我們?cè)谑娣慕淌疑险n，他們可曾抱怨過(guò)？他們?yōu)榱顺鞘械那鍧�，讓我們�(cè)谑孢m的環(huán)境下生活，他們?yōu)⑾铝诵燎诤顾?/p>
身穿橘色衣服的人，他們永遠(yuǎn)都是城市的美容師，他們不管再?lài)?yán)肅寒冬，都堅(jiān)守著自己的職責(zé)，真是偉大呀！
寫(xiě)自己的的作文 篇9
我是一個(gè)中學(xué)生，一個(gè)與眾不同的中學(xué)生。你想和我交朋友嗎請(qǐng)先看看我的自畫(huà)像吧!
小時(shí)候，家長(zhǎng)說(shuō)我不喜歡和別人說(shuō)話(huà);上學(xué)后，老師說(shuō)我不善于與別人交流;而現(xiàn)在，人們都說(shuō)我性格內(nèi)向。也許他們說(shuō)的都是對(duì)的，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我確乎就是那樣的一個(gè)人，少言寡語(yǔ)。
我喜歡置身于綿綿細(xì)雨之中，走在村里的小徑上，體味水村山郭酒旗風(fēng)的情調(diào);我喜歡站在家鄉(xiāng)的明月下，在滿(mǎn)月的銀輝中，體味舉杯邀明月的孤獨(dú);我喜歡走進(jìn)茂密的松林里，在皎潔的月光下，觀賞明月松間照的美景。我害怕在大場(chǎng)合表演;我害怕和陌生人交流;我也不愿意和其他同學(xué)多說(shuō)幾句話(huà)。我喜歡獨(dú)處，不喜歡群居;我喜歡親近大自然，而疏遠(yuǎn)喧鬧的人群。性格內(nèi)向是我最大的特點(diǎn)，其次，我還很喜歡學(xué)習(xí)，不聲不響地學(xué)。
好學(xué)，從某種程度上對(duì)我來(lái)說(shuō)就是內(nèi)心好強(qiáng)。對(duì)于學(xué)習(xí)，我從來(lái)不甘落于人后，只要稍有落后，我就奮起拼搏。記得五年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜堑谖迕Ｅc第一名的巨大差距強(qiáng)烈刺激了我，于是，我每天放棄打乒乓球，也不再?gòu)棽Ａ颍岩郧白鲞@些事情的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，在六年級(jí)時(shí)我?jiàn)Z得了班級(jí)第一名，但是我仍怕被別人甩在后面，就一直努力學(xué)習(xí)。如今，這已成為我的一個(gè)習(xí)慣。
還有，我也很喜歡書(shū)法，每當(dāng)看到一幅好的書(shū)法作品時(shí)，我的興趣便油然而生。有時(shí)我會(huì)在那兒看上一陣，有時(shí)我會(huì)把那些優(yōu)美的字體記在腦子里，回家后自己拿出紙筆來(lái)模仿。閑暇之時(shí)，我會(huì)拿出草稿本寫(xiě)上幾個(gè)字，完全隨心所欲，想寫(xiě)啥就寫(xiě)啥，想怎樣寫(xiě)就怎樣寫(xiě)，此時(shí)，我會(huì)覺(jué)得十分輕松。英國(guó)作家培根曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)足以怡情，我倒覺(jué)得書(shū)法才是足以怡情的。此外，我對(duì)武術(shù)也是情有獨(dú)鐘。我特別喜歡看關(guān)于武術(shù)的電視節(jié)目。但對(duì)于武俠劇我反而反感。我喜歡真實(shí)的東西，對(duì)于武術(shù)也是這樣。武術(shù)比較真實(shí)的電視節(jié)目往往容易吸引我的注意力，如李小龍的《精武門(mén)》。而如武術(shù)虛幻的《如來(lái)神掌》之類(lèi)的電視節(jié)目很難惹我注目。說(shuō)到李小龍，我最崇拜的武術(shù)家就是他了，雖然他在大多數(shù)人眼中是個(gè)狂妄自大的小子，可我更知道他出了名之后的謙卑，以及對(duì)拍功夫電影的專(zhuān)注，這令我十分佩服。更了不起的是，他自創(chuàng)的截拳道，其中汲取了各種武術(shù)的精華，我想世上再也找不到能與之媲美的武術(shù)了。
這就是我——康兵，一個(gè)既內(nèi)向、喜歡書(shū)法，又好學(xué)、喜歡武術(shù)的中學(xué)生。怎么樣看了我的自畫(huà)像，你決定和我交朋友了嗎
寫(xiě)自己的的作文 篇10
表現(xiàn)自己是一種能力，一種才華�！}記
你是那么的愛(ài)你自己，但是你知道嗎？為什么你的才華無(wú)人知曉？你的能力無(wú)人肯定？你的潛力無(wú)人發(fā)掘？這意味著什么？你要表現(xiàn)自己，表現(xiàn)出你的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)今社會(huì)重于什么？重于表現(xiàn)自己。
既然你愛(ài)自己就要去表現(xiàn)自己。
表現(xiàn)自己是一種能力，一種才華。
好多時(shí)刻，你不必因害怕而去躲避，應(yīng)該鼓起勇氣去挑戰(zhàn)自己。幾千年來(lái)的封建王朝，束縛了許多有才華人的思想。今天，我們不應(yīng)該延續(xù)那封建思想，而應(yīng)沖破束縛，去展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
曾經(jīng)的“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，如今早已過(guò)時(shí)，當(dāng)今社會(huì)只有“驕傲使人進(jìn)步，虛心使人落后”的現(xiàn)代化局面。
你的優(yōu)秀，亮點(diǎn)，當(dāng)你表現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候，不僅會(huì)覺(jué)得放松，而且你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的優(yōu)點(diǎn)，你的長(zhǎng)處。放開(kāi)膽，表現(xiàn)出，它會(huì)加強(qiáng)你的能力，提升你的才華。
表現(xiàn)自己是一種動(dòng)力，一種滿(mǎn)足。
當(dāng)你不顧一切向前沖的時(shí)候，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，你早已丟下了顧慮，擺脫了束縛，猶如鳥(niǎo)兒在空中自由自在的飛翔般暢快。
傍晚的余輝下，盡情的舞蹈，展現(xiàn)出你的魅力，引來(lái)蜜蜂蝴蝶為你做伴，心中便不會(huì)空虛，覺(jué)得充實(shí)。
散發(fā)出迷人的光彩只因你的表現(xiàn)而成為動(dòng)力，心靈的痛快爽朗使得你感到深深地滿(mǎn)足。那只因你的表現(xiàn)而得來(lái)的。
表現(xiàn)自己是一種誘惑，一種迷戀。
星光下的燦爛，對(duì)于我來(lái)說(shuō)它是一種浪漫，一種享受。我愛(ài)它，你愛(ài)嗎？
讓我來(lái)代替你回答吧，“愛(ài)”！那么美，那么誘人，誰(shuí)會(huì)舍棄？你經(jīng)得主誘惑嗎？既然不，那就盡你最大的努力表現(xiàn)出來(lái)吧！我愛(ài)百合散發(fā)的淡淡清香，它深深的吸引我，甚至讓我永久的迷戀！你會(huì)嗎？會(huì)的話(huà)就好好的表現(xiàn)自己吧，因?yàn)槟闶亲畎舻模?/p>
你愛(ài)自己，愛(ài)那么真實(shí)，因?yàn)檫@樣，你去表現(xiàn)你自己。
我發(fā)現(xiàn)我的能力一直在加強(qiáng)，我的才華一直在提高，我一直在表現(xiàn)自己。——后記
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