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我為自己喝彩作文

時(shí)間:2022-12-15 12:06:44 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

我為自己喝彩作文集錦15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我為自己喝彩作文,歡迎大家分享。

我為自己喝彩作文集錦15篇

我為自己喝彩作文1

  成功,往往是由汗水累積而成的,每個(gè)人都不例外。

  那天,老師布置了一篇作文,有關(guān)老師的。我對(duì)寫(xiě)人一竅不通,這可怎么辦?回到家,走回臥室,深深的嘆了一口氣,從書(shū)架上翻了翻,果然沒(méi)什么素材。在我灰心喪氣的時(shí)候,媽媽來(lái)了。她看到我無(wú)精打采的樣子,皺了皺眉,關(guān)切的.問(wèn)道:“怎么了?又遇到什么難題了?”我靠在椅子上,無(wú)力的指了指日記本,緩緩?fù)鲁鲆痪洌骸袄蠋熥寣?xiě)作文,有關(guān)教師節(jié)的,我不會(huì)!”說(shuō)完我翻了個(gè)身,用一個(gè)更舒服的姿勢(shì)趴在椅子上,”唉,我可怎么辦。 皨寢屔陨运妓饕幌,笑道:”孩子,用你的眼睛去觀察身邊的每一件事,其實(shí)生活就是一本用不完的素材集,小事抓起更好哦!“媽媽留下了一串令我思考良久的話,就離開(kāi)了房間。

  我的腦筋開(kāi)動(dòng)了,小事?什么小事更突出?教書(shū)?太普通。念課文?太老土……最后我決定寫(xiě)看起來(lái)最完美的寫(xiě)字課。雖然它是小事一件,但它卻是我最記憶猶新的。說(shuō)干就干,我抓起筆,讓靈感如泉水般從我的腦中流到筆下,源源不斷。二十分鐘,半個(gè)小時(shí),四十分鐘……”呼——“我深深地出了一口氣,總算完成了,我美滋滋的合上本子,爬上床,安心地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天,我忐忑不安的將日記本交給老師,心中有那么一絲小期待。終于,赦免令般的下課鈴終于響了,日記本回到了我的手中。我激動(dòng)地翻到昨天的那頁(yè),鮮紅的"27"分!我開(kāi)心的不得了,心中比那抹了蜜的土司還要更甜。

  雖然這是一件不起眼的事情,但它卻足已讓我驕傲!我為自己喝彩!

我為自己喝彩作文2

  生活中總有些值得喝彩的人或事,以往總是為別人喝彩,而今天我要為我自己喝彩。

  就在今年五一放假時(shí),我和我的兩個(gè)朋友約好去玩叢林穿越。我們先從綠線開(kāi)始玩,我們先把扣子和鐵絲扣在一起,開(kāi)始往上爬,只聽(tīng)梯子發(fā)出咔咔的聲音,讓人心驚肉跳,我們爬到離地面有十米高的時(shí)候,開(kāi)始了冒險(xiǎn)之旅,第一關(guān)巨人步伐,我們只見(jiàn)一個(gè)大木板上有一些凹凸的.東西,我的朋友小王一個(gè)勁兒沖在前面往上爬,他才爬到一半就掉落了下去。把我嚇了一跳,可是我還是想試試,可我排隊(duì)排在最后一個(gè)前面還有好幾個(gè)人。終于輪到我了,前面只有一個(gè)人成功了爬過(guò)去,那就是我的另外一個(gè)好朋友小新,他朝我揮揮手表示快過(guò)來(lái)沒(méi)有想象中那么難他對(duì)我說(shuō)。我先雙手抓住凹進(jìn)去的地方,腳踩著凸出來(lái)的地方,一步一步的向前走著。有驚無(wú)險(xiǎn)的走過(guò)去。接著又來(lái)到了個(gè)毒蛇出擊關(guān)口,一個(gè)平整的墻上有一些蛇會(huì)突然蹦出來(lái),小新還是遙遙領(lǐng)先的沖了過(guò)去,躲過(guò)了所有的攻擊。我也不甘落后沖了上去,我慢慢的小心翼翼走著,終于看到了終點(diǎn),我使勁一跑突然感到背后一涼我被機(jī)關(guān)擊中了,眼看我就要摔下去時(shí)小新一把抓住了我,把我往上拖。就這樣在好朋友的幫助下我又闖過(guò)了一關(guān)。我們來(lái)到猴子爬樹(shù)最后關(guān)口,我抓住鋼絲,踩著一旁的木板往上爬,可惜我的力氣。在前面已經(jīng)用完了,一不小心就滑了下去,我不甘心就這樣輸了,手腳并用的我用腳使勁蹬模板,雙手捏緊鋼絲繩。用盡全力一跳終于跳上去了,緊接著我一步一步向前走,終于看見(jiàn)了盡頭的出口,走出大森林,我也安上了滑索滑到了終點(diǎn)。

  我真為自己感到驕傲,因?yàn)檫@一次挑戰(zhàn)的過(guò)程中,我做到了堅(jiān)持,我更要為自己永不放棄的精神喝彩。

我為自己喝彩作文3

  以前,我以為只要學(xué)習(xí)成績(jī)好,或者球打得好,自己就會(huì)變得很棒了。但是我現(xiàn)在已知道即使是一會(huì)兒靜靜地等待,也很不錯(cuò)的。

  一個(gè)星期六的晚上九點(diǎn),我去鄭智文家耍后回家。走到達(dá)巴路口。我遠(yuǎn)看是綠燈,可以過(guò),誰(shuí)知當(dāng)我剛要跑過(guò)去時(shí)突然變成了紅燈。哎!我便無(wú)可奈何地停下來(lái)。

  周?chē)鷽](méi)有一輛車(chē)開(kāi)過(guò),旁邊的行人若無(wú)其事、毫無(wú)顧忌又順理成章地穿行了寬闊無(wú)車(chē)的'馬路。之后斑馬線上空無(wú)一人,也沒(méi)有車(chē)的動(dòng)靜,我很著急。這時(shí)又有幾個(gè)人熟視無(wú)睹地過(guò)去,我心里感嘆:難道你們真的沒(méi)有看見(jiàn)紅綠燈嗎?沒(méi)有人教過(guò)你們遵守交通規(guī)則嗎?不過(guò),我有點(diǎn)后悔!

  我也想過(guò)去了,反正也沒(méi)有車(chē)子經(jīng)過(guò),看,剛才那么多人過(guò)去了不也沒(méi)事么?有什么大不了的,旁邊沒(méi)人,跑過(guò)去就是了。

  但如果可以不遵守交通規(guī)則,那么,還要紅綠燈干嗎?--擺設(shè)嗎?我猶豫的心又堅(jiān)定下來(lái),一定要等下去。

  這時(shí)紅燈變成了綠燈,我跑了過(guò)去--車(chē)還是沒(méi)有來(lái),但我卻很高興,我終于耐心等了下來(lái),沒(méi)有闖紅燈。也許剛才有人看到我在那兒傻等,覺(jué)得我很笨,腦袋不轉(zhuǎn)個(gè)彎,不通世故,做事不圓滑,甚至于覺(jué)得我拘泥于形勢(shì),太迂腐了,應(yīng)該再"聰明"一點(diǎn)

  可我想說(shuō)的是,這是一個(gè)原則問(wèn)題,生活中什么都可以偷工減料,但原則不可以繞個(gè)彎。生活有無(wú)數(shù)的可能性,誰(shuí)又能保證在沖過(guò)去的一剎那不會(huì)有汽車(chē)飛馳而來(lái)呢?沒(méi)有人能保證。

  人不一定要做驚天動(dòng)地的事才值得喝彩,不闖紅燈也是值得喝彩的。所以我要為自己喝彩。

我為自己喝彩作文4

  在生活中,我們總是去羨慕別人,去喝彩別人。可是我覺(jué)得,我們應(yīng)該為自己喝彩!或許你會(huì)問(wèn):“為什么要為自己喝彩呢?”因?yàn)檫@是一種樂(lè)觀、自信的人生態(tài)度,一種相信自己的表現(xiàn),一種前進(jìn)的動(dòng)力!

  那是四年級(jí)下半學(xué)期的期末考試,我信心十足地走進(jìn)了考場(chǎng),卻在閱讀題和作文題那兒犯了難,成績(jī)下來(lái)后,我的分?jǐn)?shù)很不理想。我一時(shí)難以接受,甚至開(kāi)始懷疑自己能力,躺在床上哭了起來(lái)?拗拗,我忽然想起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):“摔倒了并不可怕,可怕的是沒(méi)有信心再站起來(lái)了!庇谑,我擦干了眼淚,恢復(fù)了信心,開(kāi)始勤奮地學(xué)習(xí),加倍認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),終于在閱讀和作文方面有了很大的進(jìn)步。你說(shuō)我要不要為自己喝彩呢?

  如果你還不能為自己喝彩的話,那么就讓我為你講一個(gè)故事吧:小澤征爾是世界著名的`交響樂(lè)指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中,他按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏,發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初,他以為是樂(lè)隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤,就停下來(lái)重新演奏,但還不對(duì)。他覺(jué)得是樂(lè)譜有問(wèn)題。這時(shí),在場(chǎng)的作曲家和權(quán)威人士堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題,是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人士,他思考再三,最后斬釘截鐵地大聲說(shuō):"不!一定是樂(lè)譜錯(cuò)了!"話音剛落,評(píng)委席上的評(píng)委們立即站起來(lái),報(bào)以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪冠。現(xiàn)在,你認(rèn)識(shí)到了為自己喝彩的重要性了嗎?

  山有山的巍峨,月有月的圓缺,每個(gè)人都有自己的“閃光點(diǎn)”。我們不能總是抬頭看別人的優(yōu)點(diǎn),低頭看自己的缺點(diǎn)。這樣會(huì)失去為自己喝彩的機(jī)會(huì)。

  為自己喝彩吧!不要在意別人的目光。要記住:自己是自我生命最好的欣賞者!

我為自己喝彩作文5

  我為別人有一副好嗓子而羨慕,我為別人有一雙靈巧的手而羨慕,我為別人都有好特長(zhǎng)而羨慕。而我呢?我的特長(zhǎng)又是什么?

  當(dāng)我正在看書(shū)時(shí),一切都這么安靜,突然,“唧唧喳喳”混成了一片我抬起頭來(lái),看見(jiàn)同學(xué)圍在一起,情不自禁我也走了進(jìn)去。“你看!這個(gè)刺繡多么漂亮啊!”“是!真漂亮!碑(dāng)我也看見(jiàn)了這個(gè)刺繡時(shí),這使我不禁羨慕起來(lái)羨慕起來(lái),但一想到自己卻什么特長(zhǎng)也沒(méi)有及不上別人,我的心情馬上失落到了極點(diǎn),就像被別人潑了一盆冷水似的。

  放學(xué)后,我垂頭喪氣的走在回家路上,盼望明天我還會(huì)出現(xiàn)什么奇跡,突然,我的好友出現(xiàn)了,她笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“真太羨慕你了,你的作文在班里被貼出來(lái)了!闭娴模荫R上瞪著兩只大眼睛說(shuō):“這是真的嗎?”我的心情馬上就不再那么憂郁了。但這時(shí)我也在疑惑:原來(lái)我也有令人敬佩的`地方!

  到了第二天,一個(gè)另人激動(dòng)的時(shí)刻要來(lái)臨了,,我們都非常期望著。老師踏著大步走上了講臺(tái),臉上布滿了笑容,說(shuō):“今天,又到了該夸獎(jiǎng)你們的時(shí)候了!边@時(shí)不,班上馬上就安靜下來(lái)了!懊畹淖魑脑谶@次寫(xiě)的很好!蔽乙宦(tīng)到這句話,我簡(jiǎn)直就像在做夢(mèng)一樣,同學(xué)們馬上把目光轉(zhuǎn)移到我身上,露出羨慕的神色。什么,我,一個(gè)毫無(wú)特點(diǎn)的小女孩,也有另人敬佩的地方,我頓時(shí)感到非常的愉快,找回了自信,因?yàn)槲乙矔?huì)有過(guò)人之處!

  是的,一個(gè)人根本就不用自卑,因?yàn)槊總(gè)人都是不同的,都各有各的特長(zhǎng)。

我為自己喝彩作文6

  88分,期中考試我的數(shù)學(xué)竟然只考了88分,作為優(yōu)生,我覺(jué)得很失望,我無(wú)地自容[注: 沒(méi)有地方可以讓自己容身。形容非常羞愧。],作為兒子,我無(wú)法面對(duì)爸爸媽媽那充滿希望的眼神。

  時(shí)間如離弓之箭,如解開(kāi)韁繩的駿馬,一眨眼的工夫,便下課了。我走出教室,想著無(wú)法面對(duì)媽媽那失望的.眼神,無(wú)法把這個(gè)痛心的事告訴媽媽?zhuān)腋ε铝。在路上,我想,以前閉著眼我都能找到回家的的路,現(xiàn)在回家的路仿佛是一條十萬(wàn)八千里[注: 形容相距極遠(yuǎn)。]的取經(jīng)之路。我踢著腳下的石子,恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我現(xiàn)在真是不知回家如何向媽媽開(kāi)口。我今天用了始上最慢的速度走回家,可能蝸牛都要超過(guò)了我,螞蟻也死在了我的腳下,我今天可真算得上是最倒霉的人了,不知回家怎么向媽媽說(shuō)出這個(gè)痛心的分?jǐn)?shù),F(xiàn)在,整條道路安靜極了,只有一排排的大樹(shù)的葉子“沙沙”的發(fā)出的聲音,好像在嘲笑我,諷刺我。唉,連大樹(shù)都敢嘲笑我,我此時(shí)此刻心里難受極了!

  回到家,我把書(shū)包放下,是把這個(gè)痛心的消息告訴媽媽呢,還是不告訴呢?我做了一番心里斗爭(zhēng)之后,我還是告訴了媽媽?zhuān)鴭寢屇鞘难凵,我真想讓媽媽揍我一頓,這也讓我心里好受些,但是媽媽并沒(méi)有罵我,也沒(méi)有打我,只是告訴我以后不要再這樣粗心了,爭(zhēng)取下次考試考好。我也記住了媽媽的教誨。

  我終于戰(zhàn)勝了自己,敢于面對(duì)失敗了,我為我自己喝彩。

我為自己喝彩作文7

  四年級(jí)暑假的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了個(gè)英語(yǔ)班,這使我很不高興。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)很不好學(xué),所以我從三年級(jí)的時(shí)候英語(yǔ)就學(xué)的很差,現(xiàn)在跟不想學(xué)?蓩寢屢呀(jīng)交了錢(qián),只好硬著頭皮去上學(xué)。

  開(kāi)學(xué)的第一天,到學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)學(xué)英語(yǔ)的認(rèn)可真多啊,其中還有我們班的同學(xué),這使我不再孤單。這天上了課我才知道,這里的老師并不是想像的那么恐怖,她們很親切。并且這兒的學(xué)習(xí)方法是“快樂(lè)學(xué)習(xí)”。從此我就喜歡上英語(yǔ)了,學(xué)習(xí)進(jìn)步得很快。

  記得有一次考試,那是上英語(yǔ)班的第一次考試。考試前,我坐在座位上,懷里像揣著一只兔子一樣,“突突突”直跳,緊張得要命,同時(shí),我又安慰自己:考試時(shí)要臨場(chǎng)發(fā)揮、不緊張?纯粗?chē)耐瑢W(xué),似乎和我一樣忐忑不安。這時(shí)老師笑瞇瞇的`對(duì)我們說(shuō):“不要緊張,只要平時(shí)掌握好了,這題就不難了,一定要好好審題,F(xiàn)在開(kāi)始發(fā)卷子。”說(shuō)著,便開(kāi)始發(fā)起了卷子。卷子發(fā)到手中,我大至看了一遍題,的確是平常老師講的,很簡(jiǎn)單。于是心里慢慢平靜下來(lái)。開(kāi)始做題了,剛開(kāi)始做的很順利,可沒(méi)過(guò)多久就遇到難題了。媽媽說(shuō)過(guò),考試時(shí),先把會(huì)的題做完,不會(huì)的先留著等做完了在研究。于是我就做下一題。過(guò)了一會(huì)兒,題做完了,就開(kāi)始思考剛才那道題,可思考了好長(zhǎng)時(shí)間,還沒(méi)有想出來(lái)。到最后我才發(fā)現(xiàn),這道題很簡(jiǎn)單,只是我沒(méi)審清題。昨晚我一題一題地認(rèn)認(rèn)真真地檢查。然后把試卷交給了老師。我對(duì)這次的考試充滿了信心,相信一定能考好。第二天,發(fā)卷子了,老師念著:“何豆,100分,第一名!碑(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)喜訊的時(shí)候,簡(jiǎn)直要蹦上天了,實(shí)在是太高興了。

  這就是我上英語(yǔ)班的第一次成績(jī),我為自己驕傲,為自己喝彩!

我為自己喝彩作文8

  飛翔的雛鷹,不停地扇動(dòng)著翅膀,為自己的成功喝彩。奔騰的駿馬,不時(shí)地?fù)u著尾巴,為自己的速度而喝彩。井底的青蛙,不停地歌唱,為自己的夢(mèng)想而喝彩。今天,我要為自己喝彩!

  為自己喝彩,自己是自己生命最著意的欣賞著。人的生命只有一次,在人生的旅途中,為自己喝彩是一種驕傲。

  記得那是三年級(jí)的第一次英語(yǔ)課,老師問(wèn)同學(xué)們有誰(shuí)愿意當(dāng)課代表,我一聽(tīng),不假思索的舉起了小手,老師用鼓勵(lì)的目光望著我,我的臉上蕩漾著舒心的微笑。全班同學(xué)用欽佩的眼神望著我,不禁發(fā)出一聲感嘆。我為自己的勇氣而喝彩。

  這份勇氣使我增強(qiáng)了信心,勤奮努力的刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ),起好帶頭作用,做好同學(xué)們的榜樣。

  山難搬,性難移。每個(gè)人在這個(gè)世上都是獨(dú)一無(wú)二的,為自己的特別而喝彩。

  當(dāng)我遇到困難膽怯時(shí),我的心里默默地喊著:加油!加油!使我鼓足勇氣面對(duì)困難,當(dāng)我取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),我為自己的'拼搏而喝彩,勉勵(lì)自己不要驕傲,要繼續(xù)努力。

  那一次,我初學(xué)滑旱冰,由于沒(méi)有掌握要領(lǐng),急于求成,我摔跤受傷了,但我仍然咬緊牙關(guān),握緊拳頭,保持平衡,繼續(xù)滑行。我雙眼平視前方左右滑動(dòng),在我的堅(jiān)持努力下,我終于成功了。全然不顧自己身體的傷痛,沉浸在成功的喜悅中。我覺(jué)得沒(méi)有什么能比得上這份堅(jiān)強(qiáng),我為自己的堅(jiān)強(qiáng)而喝彩。

  飛翔的雛鷹依然在扇動(dòng)著翅膀,奔騰的駿馬依然在展現(xiàn)它驚人的速度,井底的青蛙依然在歌唱,我依然在為自己不懈的努力,堅(jiān)強(qiáng)地拼搏而喝彩。

我為自己喝彩作文9

  在人生的道路中,我們總會(huì)有灰心的時(shí)候,但如果沒(méi)努力過(guò)就會(huì)流失機(jī)會(huì)。我們不能讓機(jī)會(huì)流失,我們要努力爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。

  在這個(gè)六一兒童節(jié)的前夕,學(xué)校舉行了一次繪畫(huà)比賽,老師叫班上出黑板報(bào)的同學(xué)畫(huà)畫(huà)去參加比賽。而我也是這其中的一位,我想趁著這個(gè)機(jī)會(huì)看看我的實(shí)力如何。并想這為班爭(zhēng)光。

  我們到老師的辦公室里篩選一些圖來(lái)畫(huà)。我們都趁著這個(gè)周末有空就和幾位離我家近的同學(xué)一起畫(huà)。老師也同時(shí)叫我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)一起畫(huà)。在手忙腳亂的時(shí)候我偷偷瞄了她們的畫(huà),她們都畫(huà)得不錯(cuò),都快完成了,而我卻只畫(huà)了一點(diǎn)點(diǎn)。等送走她們后,我繼續(xù)畫(huà),一只在想:如果灰心就會(huì)錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì),只要我努力機(jī)會(huì)一定會(huì)等我的.。在我的努力下,我終于把我的畫(huà)畫(huà)好了,一支大荷花屹立在池中央,有著幾朵未開(kāi)的荷苞襯托著,更映出它的美,就像眾星捧月,更顯得勃勃生機(jī)、婀娜多姿。

  過(guò)了幾天,我在無(wú)意中聽(tīng)到繪畫(huà)比賽的成績(jī)出來(lái)了,得獎(jiǎng)的成績(jī)和作品就在B號(hào)樓的展示欄。我雖然聽(tīng)到了,但我一直沒(méi)敢去看,因?yàn)槲遗挛业某煽?jī)是最差的。

  就在慶祝六一的那一天我才聽(tīng)見(jiàn)我的成績(jī),我有點(diǎn)不相信的拉著我同學(xué)去展示欄。剛看到的時(shí)候,我大吃一驚。上面清清楚楚的寫(xiě)著:作者:張?jiān)旅,作品:月下的荷花,六年?jí)組一等獎(jiǎng)。那時(shí)我差點(diǎn)就哭了出來(lái)。我激動(dòng)地抱著同學(xué)說(shuō):“我得了一等獎(jiǎng),我得了第一名。 

  從那起我做事都不會(huì)灰心,永遠(yuǎn)都努力應(yīng)對(duì)。我真為自己喝彩!

我為自己喝彩作文10

  為自己喝彩,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪;為自己喝彩,展開(kāi)希望的翅膀,自由飛翔;為自己喝彩,舉起勇氣的利劍,穿透絕望。在人生旅途中,總難免會(huì)遇到一些挫折或憂傷,總會(huì)體會(huì)到李白那“欲渡黃河冰塞川,將登太行學(xué)滿山”的悲傷和困難。在這時(shí)無(wú)人可以幫助自己,沒(méi)人可以為你鼓掌,所以你必需為你自己喝彩鼓勁。

  第一次月考的時(shí)候,我考了第十名,我的同學(xué)考了第四名。在班會(huì)課上,老師極力表?yè)P(yáng)了我的`同學(xué),號(hào)召同學(xué)都向他學(xué)習(xí),以他為榜樣。隨著全體同學(xué)排山倒海的掌聲,仿佛拍在我的心上,因?yàn)槲业倪M(jìn)步比他大,但老師確忽略了我,我覺(jué)得我被人遺忘了。我的自尊心感覺(jué)被刺傷,眼中微微有些濕潤(rùn)了。那天課我都沒(méi)怎么聽(tīng),我想反正進(jìn)步了都沒(méi)人為自己喝彩,還不如學(xué)習(xí)羅隱那種“今朝有酒今朝醉,明日愁來(lái)明日愁”的放蕩。

  回到家中,我媽問(wèn)我為什么愁眉苦臉的,我就把事情的來(lái)龍去脈告訴了她。她收起疑惑的表情,嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“兒子,你要明白讀書(shū)是為了你自己。不是為了老師,不是為了我們,也不是為了同學(xué)。”盡管這句話聽(tīng)了數(shù)遍,但唯有這一次才真正的聽(tīng)明白了。我心想:成功沒(méi)人為我喝彩表?yè)P(yáng),但我為什么不為自己喝彩呢?于是我找了張紙寫(xiě)下我的座右銘:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。有心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!睂(xiě)完的那一刻,我信心澎湃因?yàn)槲抑缆裨故菬o(wú)用的,只有考的更好才行。

  為自己喝彩,縱使無(wú)一人理彩;為自己喝彩,盡管僅一人聆聽(tīng);為自己喝彩,喝出自己的心聲。使喝彩成為風(fēng)帆,使喝彩成為翅膀;使喝彩成為一把利劍。相信自己終有一天自己能夠“長(zhǎng)風(fēng)破浪[注: 比喻志向遠(yuǎn)大,不怕困難,奮勇前進(jìn)。]會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

我為自己喝彩作文11

  在生活中,你有沒(méi)有遇到過(guò)種種困難?你是“繞道而行”還是勇敢面對(duì)?你有沒(méi)有通過(guò)自己的努力取得成功后為自己喝彩的事?想必每個(gè)人都有的吧。我也曾通過(guò)努力而取得成功后為自己喝彩過(guò)。

  記得我還是在念五年級(jí)的時(shí)候吧,我們的語(yǔ)文老師教我們學(xué)寫(xiě)毛筆字。當(dāng)時(shí)我一聽(tīng),要寫(xiě)毛筆字,很興奮地隨著班里的人喊:“好!好!”沒(méi)過(guò)第二天我就后悔了,因?yàn)槊P字可沒(méi)那么好寫(xiě),不是寫(xiě)歪了就是手一直在抖,要么就是沒(méi)達(dá)到要求。班里好多同學(xué)都寫(xiě)好了,而我卻還在那里寫(xiě)。下課后,老師幫我們這些寫(xiě)得慢的人批了。望著那大大的“良”我心里很不是滋味:真是的,你堂堂一個(gè)語(yǔ)文課代表,寫(xiě)得字還沒(méi)別人好看,你到底在干什么?一下午我都無(wú)精打采的。我的.好朋友小麗看到我這個(gè)樣子,就來(lái)問(wèn)我怎么了?我把這事告訴了她,可小麗卻很開(kāi)朗地說(shuō):“我還以為是什么大事呢,這么點(diǎn)小事兒你還不開(kāi)心,那萬(wàn)一考試沒(méi)考好呢?你不是得去跳樓?人無(wú)完人嘛,別給自己太大的壓力。這種小事只要多努力練習(xí),一定會(huì)有所進(jìn)步的嘛!毙←惖脑捑拖褚豢|陽(yáng)光,通過(guò)烏云照亮了我的心房。

  于是我叫媽媽買(mǎi)了一本字帖,堅(jiān)持每天練字。漸漸地,我的毛筆字寫(xiě)得愈發(fā)流暢,愈發(fā)順手了,就連老師都說(shuō)我的進(jìn)步很大。后來(lái)我被選去參加書(shū)法比賽了,雖然只有第二名,但這是我通過(guò)堅(jiān)持努力得來(lái)的,是用我的汗水和心血所換來(lái)的成就,對(duì)此我十分自豪。

  其實(shí)只要不斷地堅(jiān)持努力,或大或小都會(huì)有成就,畢竟“人無(wú)完人”嘛,只要通過(guò)自身努力,不斷改善自我,就算是石頭也會(huì)閃閃發(fā)光。

  我驕傲,我自豪,我為自己喝彩!

我為自己喝彩作文12

  魯迅說(shuō)過(guò):“地上本沒(méi)有路,走的人多了,便就成了路!蔽蚁嘈,只要沿著自己的方向走,走多了,也會(huì)成自己的路,我要為自己喝彩,因?yàn)槲乙刂约旱穆纷摺?/p>

  持不懈就是我的一條閃亮的大道。為此,我要為自己喝彩!為自己鼓勁!

  一次,我新買(mǎi)了個(gè)改正帶,不到一天,就被同學(xué)弄壞了。一氣之下,我與他大打出手。下午回到家,拿著改正帶左思右想地不甘心。突然,我萌發(fā)了一個(gè)念頭------修唄!于是,我又拿鉗子又拿剪刀,費(fèi)了九牛二虎之力才把外殼劃開(kāi)。定睛一看,里面的收帶全部斷成一截一截的,這可怎么辦?于是我就想起了用“透明膠”。我拿來(lái)透明膠,準(zhǔn)備把收帶粘起來(lái),可是,改正帶上演了一場(chǎng)“卡門(mén)”的悲劇!我又想起了透明膠的`兄弟——雙面膠。但是,“巧婦難做無(wú)米之炊”------雙面膠在昨天的美術(shù)課上用完了!天哪!這可怎么辦?看來(lái)只有破釜沉舟,棄軍保帥了!我把所有的收帶都抽出來(lái),用原有的裝置粘在一起。啊!我的改正帶終于又“重見(jiàn)天日”了!

  我還要為“執(zhí)著”這條光明大道喝彩!有些難解的問(wèn)題,經(jīng)常和同學(xué)喋喋不休,兩個(gè)人的思路不一樣,有時(shí)還跟老師斗起來(lái)了!說(shuō)出道理,非爭(zhēng)贏不可!

  “金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,我要為自己喝彩!走出我的人生道路!

我為自己喝彩作文13

  當(dāng)你看到這個(gè)題目會(huì)說(shuō):嘿!新鮮事,哪有自己為自己喝彩的?這便是你不說(shuō)實(shí)話。老實(shí)說(shuō)每個(gè)人其實(shí)都會(huì)為自己喝彩,何況誰(shuí)會(huì)討厭為自己喝彩呢?

  我為自己喝彩,是有足夠的理由的。例如這次我參加的星星火炬英語(yǔ)演講比賽,這短短的幾天內(nèi)要能熟練背出一遍英語(yǔ)短文,短文中還有許多生單詞,我練了兩天,可是我還是不能背出來(lái),不是少了這,就是少了那,要不然就是忘了內(nèi)容。唉,真難呀!當(dāng)時(shí)我都急哭了,我決定要放棄比賽,這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人,兒子只要你努力,媽媽相信你一定能成功!”是呀!人總要在逆境中成長(zhǎng),只有學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝困難,自己才能更好的成長(zhǎng),于是我重新找回了希望。每天早晨我都早早的起床,站在陽(yáng)臺(tái)上背英語(yǔ),晚上睡覺(jué)時(shí),我也要再?gòu)?fù)習(xí)一遍,終于到了比賽這一天來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí),我發(fā)現(xiàn)里面竟有一位外國(guó)人,我不由的`緊張起來(lái),如果我背不會(huì),不是丟了中國(guó)人的臉。不行,我一定要為自己加油,為中國(guó)增光,于是我放松了心情。到了我時(shí),我大膽走上前去,向他們禮貌的鞠躬,便開(kāi)始背了,我自己也沒(méi)有想到我背的是那么流暢。我背時(shí),評(píng)委老師為我鼓掌,外國(guó)老師對(duì)我也豎起了大拇指,我真高興呀!

  功夫不負(fù)有心人,我終于取得了成功,戰(zhàn)勝了自己,我為我自己喝彩。

我為自己喝彩作文14

  我們最大的敵人是誰(shuí)?我認(rèn)為,我們最大的敵人是我們自己,所以在戰(zhàn)勝別人之前我們先要戰(zhàn)勝自己。每當(dāng)我踏上學(xué)校操場(chǎng)的那一刻,眼前便立刻浮現(xiàn)起那個(gè)激動(dòng)人心的場(chǎng)面。

  在一次400米比賽中,我站在起跑線上,一向不擅長(zhǎng)跑步的我既緊張,又害怕。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只聽(tīng)“啪”的一聲,我便像箭一般沖出了起跑線,一馬當(dāng)先。我腳底生風(fēng),拉開(kāi)長(zhǎng)腿,越跑越快,100米、200米、300米……我喘著粗氣,腳底好像有千斤重,幾乎跑不動(dòng)了,心想:剛才那飛快的速度到哪里去了?我看到其他同學(xué)好似天賜其力,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……他們漸漸超越了我。我緊張的'臉上不時(shí)滴下豆大的汗珠!褒堼埣佑!龍龍加油!”我聽(tīng)到了同學(xué)們的陣陣加油聲、吶喊聲。他們給了我莫大的鼓勵(lì),同時(shí)我也看到了老師那信任的目光,一股不可名狀的力量使我忘記了疲乏,心想:我一定不辜負(fù)同學(xué)們和老師對(duì)我的期望,爭(zhēng)取第一,為班級(jí)贏得榮譽(yù)。想到這兒,我又用盡全身力量再次加快速度向終點(diǎn)沖去,10米、9米、8米……3米,最后我終于獲得了冠軍。

  我成功了!但我并不因?yàn)楂@得了冠軍才感到高興,而是為我在關(guān)鍵時(shí)刻戰(zhàn)勝了自己的懦弱、氣餒而感到欣慰。通過(guò)這次比賽,使我感悟到:要想取得成功,首先要戰(zhàn)勝自己,要給自己樹(shù)立信心,這樣才能達(dá)到自己理想的彼岸。

我為自己喝彩作文15

  每個(gè)人都有經(jīng)歷的記憶深刻的事,回憶起來(lái),有的事想想還能發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)也有閃光的地方呢。

  記得有次周末,爸爸帶我去釣魚(yú),我可從來(lái)沒(méi)釣過(guò)魚(yú)呢,一路上覺(jué)得又新鮮又激動(dòng)。想象著自己釣了好多好多魚(yú)的樣子,那叫一個(gè)美呀。爸爸一路上都給我傳授釣魚(yú)經(jīng)驗(yàn),讓我先觀察他怎么釣,再照他的樣子釣。釣魚(yú)一定要專(zhuān)心致志,要有耐心。到了釣魚(yú)場(chǎng),我是摩拳擦掌,躍躍欲試。跑前跑后地準(zhǔn)備好了魚(yú)桿魚(yú)線,心想:不就釣個(gè)魚(yú)嗎,難不倒我的。爸爸把魚(yú)餌丟到河里后,我就學(xué)著爸爸的樣子把魚(yú)線丟進(jìn)河里,握著魚(yú)竿,像模像樣地釣起了魚(yú)。這是我發(fā)現(xiàn)水面上有東西浮著,感覺(jué)很好奇,就問(wèn)爸爸,這是干什么用的。爸爸說(shuō):“這叫浮標(biāo),仔細(xì)看著,如果這個(gè)浮標(biāo)動(dòng)了,就表示有魚(yú)上鉤了!边^(guò)了好一會(huì)兒,爸爸的浮標(biāo)有動(dòng)靜啦,爸爸眼疾手快,把魚(yú)桿用力一拉,嘿,一條大魚(yú)上鉤啦,我們倆都高興壞了。

  眼看著爸爸已經(jīng)釣到魚(yú)了,可我還是一無(wú)所獲,我還真是急呢。爸爸安慰我說(shuō):“不要急,認(rèn)認(rèn)真真釣,肯定會(huì)有收獲的!蔽衣(tīng)了,沉住氣,有模有樣地釣起來(lái),我目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo),浮標(biāo)一動(dòng),我以迅雷不及掩耳之勢(shì),把魚(yú)線一收,嘿,真的有魚(yú)上鉤了。雖然只釣到一條小魚(yú),但我一樣很開(kāi)心。在爸爸的指導(dǎo)下,我也學(xué)會(huì)了釣魚(yú)了。

  從這件事中,我明白了做事一定要有耐心,不只是釣魚(yú),生活中的.每件事都要有耐心。我還看到了自己的閃光點(diǎn),虛心接受大人的教導(dǎo),仔細(xì)觀察,大膽詢(xún)問(wèn)。這樣就能學(xué)會(huì)很多自己不會(huì)做的事。

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