(通用)遇見另一個(gè)自己作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的遇見另一個(gè)自己作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
遇見另一個(gè)自己作文1
或許，你也曾想過。
如果這個(gè)世界上存在有另一個(gè)時(shí)空，里面住著另一個(gè)你，你會過得怎樣？
我希望自己是個(gè)吉他手，背著民謠一路向北，在一片混沌中找到腳下的路。在江邊的石階上低吟，在廣袤無垠的草地上高歌，時(shí)而安靜時(shí)而快活。
民謠很窮，一聽就是一生。每一首被賦予創(chuàng)作的歌，都是一個(gè)迷人的故事。你可以把它想象成一本書，充斥著復(fù)雜的感情但最終都是以黑白字體呈現(xiàn)，每一首出自指間的曲子都藏著一個(gè)故事，他唱出的歌聲迷人動聽遠(yuǎn)離塵俗，停歇于耳不絕于心。
對吉他的第一次心動已經(jīng)模糊到記不清是多久之前，也許是鐘情于撥響琴弦那一瞬發(fā)出的聲音感到的不可思議，便深深愛上了這種樂器。
我喜歡每個(gè)琴品發(fā)出的`聲音，每個(gè)聲音都帶有自己特有的標(biāo)志。當(dāng)你撫摸著琴弦誕生于指間的歌聲是一種不可言說的奇妙。但作為一名初三，被書本壘成的高墻困住了所有的想法和時(shí)間，甚至都沒有了拿起吉他的勇氣。
都說青春是迷茫的瘋狂的乏味的或平凡的，但在我看來，沒有目標(biāo)理想的日子真的是如盤古開天之前那般混沌。就像是蒙上了你的雙眼推你走上一條崎嶇的路，小心翼翼的人走的很慢，他的過的雖然安全穩(wěn)當(dāng)?shù)@日子慢的難熬；倘若你大膽的放開腳步向前走去，卻又常撞上一些堅(jiān)石坑洼創(chuàng)傷你的自信。
我讀過一篇小說，里面講的就是有關(guān)人的強(qiáng)大，“人人都會受傷，只不過強(qiáng)大的人的修復(fù)能力更強(qiáng)，能在短時(shí)間內(nèi)重回戰(zhàn)場，同命運(yùn)搏斗”在這片混沌前你要有一種越挫越勇的精神，做那個(gè)把傷疤當(dāng)作勛章的強(qiáng)者，哪怕前方再多的險(xiǎn)阻，懷揣著你的夢想，也一定要走到盡頭。
也許只是一時(shí)的心動喜歡，不能被稱作熱愛。但還是希望這片混沌中的你能夠去做自己喜歡的事，能夠有勇氣拿起那把吉他，一路向南或向北，走出這片混沌。
愿你啟程的那天下午，是個(gè)晴朗有風(fēng)的日子。
遇見另一個(gè)自己作文2
每一段文字里，都會有一個(gè)故事，就像是每一次的經(jīng)歷中，總會記住一些事情一樣，無論是痛苦還是快樂的記憶，總會讓我們的心感受到不同的情懷。其實(shí)在很多時(shí)候，喜歡或者欣賞某個(gè)人，大體都是因?yàn)橛幸恍┕餐膼酆�，才會讓彼此成為一生的朋友。不論是遠(yuǎn)還是近，能找到心意相通的朋友，真得是此生無憾了。
有一種相遇不是在路上，而是在心里。
有些人，無需相識，卻能通過一段話、一篇文字，明白彼此的心情。雖然隔著一張屏，一本書，一張紙，因?yàn)槎�，所以，她就是那個(gè)可以走進(jìn)自己內(nèi)心深處的人。有些事，無需相約，卻能在同樣問題上達(dá)成同一共識；有些情，無需轟轟烈烈，卻能深深銘記在心底。雖然時(shí)光荏苒，青春不在，雖然隔著時(shí)間和空間的距離，因?yàn)槎�，所以，她依然是那個(gè)不管是開心或是悲傷，都可以在心底溫情擁抱的人。
這樣的人，如果遇到了，或男或女，只需一人，便足夠了。因?yàn)橹淮艘蝗硕憔蛣龠^懂她自己。這種懂得，不是相邀，也不是牽引，而是實(shí)實(shí)在在自然而然的明白，這樣的明白，無關(guān)風(fēng)月，無關(guān)功利。
她懂你文字中隱藏的哀傷，懂你眉宇間隱含的淡淡清愁，懂你那一身素衣，懂你那一抹微笑；懂你那落花飄零時(shí)孤寂的心情，懂你那秋燕雙飛時(shí)流淌的情思；懂你的低眉，你的淺笑；懂你的深情，你的不悔；這樣的懂得，是死生契闊，與子成說，亦是執(zhí)子之手，與子偕老。
這種懂得，不必言語，不必刻意，有時(shí)，只需淺淺一個(gè)微笑；這種懂得，不必解釋，不必逃避，有時(shí)，只需輕輕的一聲呼喚。這種懂得，是一種心情，一種欣賞，更是一種心靈的默契，是青春草地上拂過耳邊的那一縷清風(fēng)。任時(shí)光飛逝，她永遠(yuǎn)都站在燈火闌珊處默默相守。任繁華落盡，她永遠(yuǎn)都守著心靈的契約，千帆過盡處默默相望。
在生命的長河里，我們太多的是在過著平淡的'生活，那些華麗的愛情外衣，終究難以看懂；那些疲憊的身軀，裹著歲月的傷痛，終究不會深藏到底。秋風(fēng)夜雨，總想有人能觸摸內(nèi)心的柔軟，相視中讀懂你潮濕眼眶里承載的故事。如果有這樣一個(gè)人，走不進(jìn)你的生活，卻知道你的沉默，無論是誰，你的生命就有了訴說。
人生是一場遇見，人來人往，最稀罕的就是遇見另一個(gè)自己。
遇見另一個(gè)自己作文3
我們的生命總有過度的時(shí)候，過度的時(shí)期時(shí)常孤獨(dú)相伴，害怕孤獨(dú)的人，總是在逃避，總覺得人生所有的苦難都經(jīng)歷過了，人生在他們看來，無疑是災(zāi)難，而那些熱愛生活的人，則是安慰自己，因?yàn)�，他們可以遇見“另一個(gè)”自己。
“渃汐，你認(rèn)為，我們能遇見另一個(gè)自己嗎？”我腦海里總是想一些“奇怪的東西”，經(jīng)常認(rèn)為這世間，靠著緣，更靠著這個(gè)有著遇見另一個(gè)自己的心態(tài)�！皠e傻了，遇見長得超極相像的人已經(jīng)很困難了，你居然還認(rèn)為這世界上有另一個(gè)你，說白了，即使是雙胞胎也無法以假亂真�！彼@嘲諷的語氣，使我開始對另一個(gè)自己更加感興趣。我揣著這看起來并不那么起眼的想法，獨(dú)自在鄰居家的小池塘邊獨(dú)自轉(zhuǎn)悠，走著走著，不知為何，自己好像踢到了一個(gè)大石頭，身體不受控制地跌了下去，“噗通！”我墜下的沖擊力使水花濺得特別大，之后，我便沒有知覺了……
“小姐姐？”我迷迷糊糊地睜開眼，映入眼簾的，便是一個(gè)長得很卡哇伊的女生，嘟著個(gè)嘴，像是在對我賣萌，我被嚇了個(gè)一跳，連忙狼狽地拍拍身上的灰爬了起來。我更加接近她，端詳著她的模樣，突然發(fā)現(xiàn)她和我長得極像，完全是一個(gè)模子里刻出來的，她看著這么近的我，本能地大叫：“啊啊啊啊��！”我想不到她會有如此夸張的反應(yīng)，嚇得我連退了兩步。我們冷靜了，就離著兩步的距離互相對視，完全像是在照鏡子，我們都被互相的.呆萌逗笑了……“我們做朋友吧！”我笑盈盈地主動伸出手，她也不含蓄，也握住我的手：“好！我叫肖穎瑩！你呢？”“我要保密哦！對了，我們長得這么像，不如你叫我肖合何吧！”“好哦，雖然感覺怪怪的，對了，知道姐姐你為什么會來到這里嗎？”穎瑩露出了一種迷之微笑。我搖搖頭，表示自己不知道，順便湊到她那詢問為什么？“因?yàn)槟阆胝椅野�！”穎瑩笑了笑，“當(dāng)一個(gè)人孤單時(shí)，會有一個(gè)鏡中的你出來陪你，但是沒有多少人選擇相信我們，你是第一個(gè)�！�
我頓時(shí)對那些連試試也不愿意的人感到一種悲催，只有那些對生活有美好向往的人，才會愿意在自己最孤獨(dú)的時(shí)候安慰自己，每個(gè)人世界上都有一個(gè)朋友，他就是你自己，一個(gè)連自己都不相信的人，又有什么資格去懷疑這個(gè)美好想法。
遇見另一個(gè)自己作文4
每當(dāng)我受到挫折或遇到難過的事的時(shí)候，我的心中都會出現(xiàn)一個(gè)聲音，他在不停地安慰我那疼痛的心。我知道那是自己的聲音。
“不要難過。為了一件事不用那么傷心，心中焚燒的怒火，到頭來還是會燒到自己。還是想開點(diǎn)吧�！�
“謝謝你。你在哪兒？”
“我——一直在你心里！”
這些話——是從我心中說出來的，可它們，就像是別人在說話。
他就是另一個(gè)我！他一直住在我心里！不過，我也早已忘記他是什么時(shí)候來的，為什么要來了。
只記得在以前的一段時(shí)間里，自己對學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，成績也總是起伏不定。盡管這樣，還總是把自己當(dāng)成一位“高手”看待，還經(jīng)常偷懶。
這種行為甚至連我自己都看不下去了。每次故意留一兩樣作業(yè)不寫，心里就覺得別扭，仿佛不寫完就睡不著一樣的。但那時(shí)的自己也是不以為然，以為只要蒙混過關(guān)就不用寫了。
后來，那種感覺愈來愈強(qiáng)烈，我每天晚上都要猶豫一下，寫——還是不寫？但就是因?yàn)閼械媚闷鹉侵ЧP，就轉(zhuǎn)身不寫去玩手機(jī)了——反正我是組長。
那天晚上，我做了個(gè)夢——夢里有人知道我沒寫作業(yè)，就告訴了老師，結(jié)果全班人都來了，他們把我圍在中間，尖銳的`語言刺痛著我的心——終于，我被驚醒了。
看著那桌子上的作業(yè)，我不知如何是好。
突然，有一個(gè)聲音在我心中響起——那是我自己的聲音！
“快點(diǎn)去寫吧！這樣提心吊膽有什么必要。這樣下去，盡早有一天你會像夢里一樣的�！�
我醒悟了，偷偷起身去補(bǔ)作業(yè)，一直從五點(diǎn)補(bǔ)到六點(diǎn)，而我只敢開一盞臺燈。
那天，我自信地把所有作業(yè)主動拿到課代表那里檢查，結(jié)果全過關(guān)了——我心里很高興。
晚上回到家，我從媽媽那里把手機(jī)拿來，正準(zhǔn)備玩游戲，又聽見了昨晚的那個(gè)聲音。
“不要玩游戲了，把它卸載了吧，要不是它，你會變得懶惰嗎？”
等他說罷，我變得猶豫了。但最后，我還是一鼓作氣刪掉了游戲。從此以后，便是再沒玩游戲了。
我想起了心中的那個(gè)“自己”，在心里對他說了句——“謝謝”。
隱約聽見他回應(yīng)道：“不客氣�！�
“誰沒有一段不堪的經(jīng)歷呢？”他又說。
另一個(gè)自己，便從此在心中住下了。
遇見另一個(gè)自己作文5
有人說，在夢中的是另一個(gè)自己，而我們卻生活在另一個(gè)自己的夢中。我會站在鏡子前，看著對面這個(gè)熟悉的身影，我到底是怎樣一個(gè)人？
在現(xiàn)實(shí)生活中——我是一個(gè)缺乏自信心的女生，在同學(xué)，在老師面前不會去表現(xiàn)自己，生怕自己的一句話，一個(gè)舉動就讓周圍的人用異樣的眼光看我。久而久之，我的朋友也越來越少，課外在教室外面總能看見四五個(gè)女生圍在一起有說有笑的。我的眼睛里流露出對友誼的渴望，同時(shí)，我也恨我自己，為什么不主動一點(diǎn)，如果當(dāng)時(shí)再給我一點(diǎn)勇氣，她們就不會離我而去了……
有一種安慰叫做夢，因?yàn)閴糁械牧硪粋�(gè)自己比現(xiàn)實(shí)中的自己更完美。那個(gè)自己很開朗也很樂觀，可以做許多在現(xiàn)實(shí)生活中不敢做的事情，真希望就這樣一直不要醒來。但是每個(gè)人都應(yīng)該面對現(xiàn)實(shí)，我多次夢到朋友，她們的笑容就像太陽花，很美。每當(dāng)我被鬧鐘叫醒后，卻發(fā)現(xiàn)那是夢��！兩手空空的'，還有莫明其妙的失落感。
蘇醒后，又要帶上隱形的面具，如果不戴它，一身的缺點(diǎn)，就會毫無保留的暴露出來。一天中，我會在老師面前戴上面具：一下課，跑到老師辦公室問難題，聽著老師夸我好學(xué)；我會在同學(xué)面前戴上面具：一下課，便坐在座位上做作業(yè)，控制自己不和班上的幾個(gè)調(diào)皮鬼瘋鬧；我會在長輩面前帶上面具，客人來了，端上一杯熱茶，笑著聽著別人夸我懂事。放學(xué)后，便摘下面具，像個(gè)流浪四方的小丑，就算他淚流滿面，觀眾也只會認(rèn)為他在搞笑吧。
漸漸的，早已習(xí)慣了這樣的生活。就如班主任所說的：這三年就像一場馬拉松比賽，條件是一樣的，起點(diǎn)是一樣的，但途中有人會落下，因?yàn)樽詈蟊鹊�，還是毅力。
人生就如一場電影，命運(yùn)是上天安排的，但劇情的演繹是自己的。做好自己——現(xiàn)實(shí)中的自己雖然沒有夢中的另一個(gè)自己完美，但他沒有真實(shí)的情感，只是一個(gè)復(fù)制品。就算為了自己的將來，你也要拼一下！
遇見另一個(gè)自己作文6
“聽見冬天的離開，我在某年某月醒過來，向左向右向前看，愛要拐幾個(gè)彎才來�！彪鼥V的睡眼睜合，孫燕姿那首唯美的《遇見》還 在耳畔回蕩，我已沉睡在愛的夢境中……
20xx年9月。冷清的醫(yī)院里只有個(gè)男人徘徊的身影，窗外瀟瀟的秋風(fēng)沒有吹去他內(nèi)心的激動和緊張。個(gè)護(hù)士抱著豆丁般弱小的孩子出來了，那是個(gè)只有四斤多的渺小生命啊。他用粗糙的大手小心翼翼地抱過孩子，用溫柔的目光凝視著，聽著孩子哇哇大哭，他的眼睛也微微濕潤了。我按下快門，想把這幕永遠(yuǎn)珍藏。以后的日子，他不顧風(fēng)雨，不辭辛勞地工作，只為他懷里的孩子撐起片愛的天空。
20xx年12月。4歲的孩子總在半夜里吵著嚷著要喝牛奶。日復(fù)日，便有了癮頭。那年最寒冷的冬天本應(yīng)讓我刻骨銘心，可我心酸的卻是母親為我熱牛奶的背影。夜里的她，似乎格外瘦小單薄，身體瑟瑟發(fā)抖著，看到我喝牛奶時(shí)喜悅的笑容，好像切寒冷與疲乏都不算什么。舉起相機(jī)，我想留住這溫情的'刻。世界上最好的感情莫過于，你陪我長大，我陪你變老。等你老了，我也會在最寒冷的夜晚為你熱杯牛奶，陪你度過最難熬的余生。
20xx年6月。吃完晚飯，不知怎么的父親有些淡淡的憂愁，專注地對我說：“總是感覺對不住我，沒有給我優(yōu)越的生活，賺不了大錢。那時(shí)的我還 小，看著父親眼中閃閃的淚光，有些懵。父親啊，我不想要大房子大車子，只想要個(gè)幸福的家，有家的地方才有您。“咔嚓”我強(qiáng)忍著眼中的淚拍下了這動情的刻。記憶中的父親雖然溫柔，卻總是不善言辭，這恐怕是我聽到過他說的最美的話了。不知道那天微醉的父親是否會記得他說過的話，但即使過去許多年，我也定會記得。
做夢的人是哭醒的，直以為自己孤單前行，殊不知夢里的自己被那么多愛包容著。
窗外的風(fēng)呼呼地吹了進(jìn)來，而夢里拍的照片呼呼地翻頁著，是我十五歲遇見的另個(gè)自己，夢依然繼續(xù)著……
遇見另一個(gè)自己作文7
童年時(shí)起，我便與別的孩子不同，我看不到他們看到的世界。
——題記
從小我就很聽話，從不鬧事，也從不賴東西，每次去超市，我都會安靜地等待最后一聲“嘀”的結(jié)束。
父母忙著賺錢，沒有時(shí)間管我，而我卻只能自己管好自己，這使我養(yǎng)成了獨(dú)立的習(xí)慣。我相信這是許多同齡人所做不到的。我沒有去過很多地方旅游，要去也只是這么兩三個(gè)點(diǎn)在來回轉(zhuǎn)。每次同學(xué)們暑假里回來都在交流假期去過的好地方，怎么開心的玩耍，怎么愉快的交流。而我，卻只能像一只弱小的小貓?jiān)谝慌越锹淅铩斑鬟鳌钡淖晕野参苛T了。我也沒有見過大世面，這也許是導(dǎo)致我膽子小的原因吧!
夜晚，坐在窗前，窗外貓頭鷹“嗚嗚”的`響聲伴隨著房間內(nèi)微小的燈光，他們都在陪伴我度過一個(gè)“精彩”的夜晚。我在房間里專心致志做著做不完的作業(yè)，他們悠閑地在外面看著數(shù)不清的電視節(jié)目。
有時(shí)我會托著自己的下巴看著早晨初升的太陽，想：我那另一個(gè)自己在哪里?什么時(shí)候才能好好的放松一下啊!“遇到另一個(gè)自己，別說我們來不及，已經(jīng)來不及，來不及把夢提起，對時(shí)間不語，對沉默著迷，張望另一個(gè)自己”歌詞總是那么抒情，可是我來不及抒情，就已經(jīng)被現(xiàn)實(shí)這個(gè)大boss打敗了。我不想長大，害怕父母老去，害怕弱小的肩上增添負(fù)擔(dān)。
一輩子一次輪回，幸福的美夢早已在我幻想成為公主的那一天開始。美夢是虛，現(xiàn)實(shí)才是實(shí)!我現(xiàn)在遇到了我的另一個(gè)自己，天天倒在題海下，數(shù)不清的數(shù)學(xué)公式，背不完的科學(xué)定理，理不凈的古詩文……都蜂擁而至。壓力就像過山車，飛一般的速度朝我奔來，又像狗皮膏藥一樣，趕都趕不走。
步入初中，原本期待著會有更多的樂趣，沒想到，沒有想到，卻會有這樣沉重的負(fù)擔(dān)。我堅(jiān)信，我可以堅(jiān)持到底，我可以取得成功，我可以克服一切困難!
另一個(gè)自己，是驕傲的負(fù)擔(dān)，那下一個(gè)自己，又會變得怎樣?
遇見另一個(gè)自己作文8
雨后，我跟著外公走在阡陌上，他那單薄的汗衫四下飄鼓，似乎有些風(fēng)，卻又感覺不到。
走到一處停下來，外公耕作，我便在田野里玩，頑皮地來到菜花前，捧住花柄嗅一下，滿是陽光那暖洋洋的味道，蜜蜂擠在花間不肯出來，我伸手一轟，它一閃，復(fù)又鉆進(jìn)花叢，那樣執(zhí)著。我愛世上一切的生靈，愛這七月的田野，正是有它們的陪伴，我不再孤獨(dú)。
外公突然喊我的名字，我奔過去，他半蹲在地上，身旁是一只塑料袋，居然在瑟瑟的動，我仿佛預(yù)知了什么，驚喜地“呀”了一聲，彎下身小心翼翼地拎起那只打了結(jié)的塑料袋，那上面有一只小洞，里面則是一只鳥。我的眼前浮現(xiàn)出一人一鳥共處于田野上的畫面，那人的目光緊盯著那只鳥，手里的活不知不覺地?cái)R下來，那鳥啄著爛泥，挖掘著蚯蚓，那人正不動聲色地靠近鳥，猛然伸手一捏，那鳥的翼上傳來尖銳的疼痛，它大聲叫起來，盡管發(fā)出來的僅是“啾啾”的“歌聲”，雙腿不停地蹬著，盡管絲毫動搖不了那人飽經(jīng)風(fēng)霜的大手……
想到這兒，我忽然為這只束縛于塑料袋的鳥感到惋惜，可人畢竟是自私的。我的嘴咧大大的，發(fā)出“呵呵呵”的聲音，但這聲音不知怎么會如此刺耳……
回到家，外公不知從哪兒掏出一根棉繩，在小鳥的左腿上嫻熟地打了一個(gè)結(jié)，這小鳥便屬于我了。我撫著它的羽毛，它仍哀傷地?fù)浯蛑岚颍页庖煌�，天空有些暗淡了，便安然地對它說：“馬上要下雨了，你還是在我家吧�！�
那個(gè)夜晚，把鳥兒系在了陽臺上的那塊空地方，我便睡覺了。夏日的風(fēng)雨很快就來了，我甚至能聽到樹葉的呻吟，窗外一片唏唏嘩嘩，我掛念著鳥兒，它不會凍死吧，在這氣溫驟降的.夜里？家人都已熟睡，外公甚至在隔壁房間里面打起了鼾，周圍涌動著無邊無際的黑暗，我不敢獨(dú)自走向陽臺放走小鳥，讓它去找自己溫暖的歸屬，糾纏了一會兒，我也就睡著了。
鳥兒真的死了，那么小的一只灰灰的鳥兒，它的嘴還微張著，那一刻，我深感自己的庸俗與自私，只為自己而活，而害死了這七月里一只活潑的生靈，我的另一個(gè)自己，原來如此不堪。
熱愛，原來并非是完全美好的，一旦失去了限制，便有所傷害……
遇見另一個(gè)自己作文9
以前我一直覺得自己是個(gè)呆板不靈活的人。五歲開始步入繪畫大門，是因?yàn)槔蠋焸兌及l(fā)現(xiàn)我比班上其他人畫得好，覺得發(fā)掘了我的閃光之處，把我“推”進(jìn)了繪畫小組。我也著實(shí)從中尋得不少樂趣。不過每次老師布置主題畫，讓我們自選內(nèi)容，我就開始犯愁。愁水漣漣，我苦苦掙扎，搜尋星點(diǎn)靈感。筆仿佛“凍”在紙上�！皬堥_想象的翅膀”對我來說——真難！
我在想象的道路上越走越坎坷——校運(yùn)會來了。又到了投稿的時(shí)候。從小學(xué)到現(xiàn)在，年年寫，年年犯愁。寫什么呢？跑步、跳遠(yuǎn)、投實(shí)心球，還有加油……寫來寫去，總逃不出這些。報(bào)出來的文章，也似乎千篇一律。寫膩了，聽膩了。
我咬著筆頭，搜索枯腸——寫什么呢？我試著張開“想象的翅膀”。嘗試中，我似乎觸到了一點(diǎn)靈光。對，是它——語錄！文思泉涌，瀉于筆尖。一氣呵成，信心滿滿地交到投稿室，奔回座位，焦急等待。
那是令人激動的一刻！我聽到了我的名字，我的文章，從臺上的話筒中傳出來，響遍整個(gè)操場。我靜靜地聆聽，心中涌動著喜悅的波浪。我自信地以為，這一定是最新穎的一篇，它竟然出自一個(gè)在想象道路上越走越坎坷的人的筆下！
那一刻，我遇見另一個(gè)自己。
自信給予了我力量，我有力地拍打“想象的翅膀”，在想象的天空中翱翔。
和同學(xué)們一起踢毽子。毽子在半空中直直地飛起，直直地落下，金屬片“當(dāng)當(dāng)響”顯得笨拙。秋風(fēng)卷地，落葉飄飛。我眼前一亮——把毽子的羽毛換成落葉，會怎么樣呢？喚來小伙伴，一起撿拾落葉。不一會兒，金黃的、鮮紅的、黃綠的落葉聚了一地。我拾起一片，和毽子羽毛一比，天差地別！羽毛絲縷不齊，落葉卻有皮革質(zhì)感，上了臘似的發(fā)著油光；羽毛的顏色雖鮮艷，卻是大紅大綠，老俗的，落葉卻有著自然的`柔和的顏色，從紅到黃再到綠，漸變得和諧美妙。
在我的“號召”下，大家忙活起來。羽毛和笨拙的金屬片“卸職”，落葉“上任”。我們用細(xì)線扎緊四片落葉，牢牢地插進(jìn)基座。哈，落葉毽子！我拋起它，輕輕一腳，它像一只輕快的鳥兒，飛上，撲下，在半空中靈活地打轉(zhuǎn)兒，動作熟練的仿佛一位體操運(yùn)動員。
我拿起“凍住”的畫筆，在紙上天馬行空。
遇見另一個(gè)自己作文10
我常常想，我為什么會來到這個(gè)世界？為了名利？為了夢想？還是為了自己？鏡子里的那個(gè)自己，為什么會感到那么的陌生，像是從未見過的兩個(gè)人，遙遙對望，但為什么，她們的一言一行，又是那么的相像，仿佛心靈相通一般。又為什么會感到如此的熟悉？像是一刻也分不開的雙胞胎，但是為何她們總會吵架？
也許世上真的有另一個(gè)自己，可能她已是一位耄耋老人，可能她是一位尚年幼的嬰兒。我們都希望在這世上遇見另一個(gè)自己，但也許很多人常常都不能如愿，于是生命結(jié)束時(shí)就會有一絲遺憾。
或許，他們所追尋的另一個(gè)自己，正是在他們心目中自己應(yīng)該成為什么人的樣子吧。我也希望這樣。
另一個(gè)自己，應(yīng)該是很堅(jiān)強(qiáng)的吧，即使是受了挫折，也能很快的站起來。另一個(gè)自己，應(yīng)該是很善良的吧，就算心情再不好，總會愿意去幫助別人。
鏡子里的那個(gè)我，你是否是這樣的人？仿佛是天生的反面，你總是對的，而我，總是錯(cuò)的。
以前，我總是在想，怎樣才能使自己身上的負(fù)擔(dān)輕一點(diǎn)，但你總是對我說，要幸福自己去拿。我總不明白你在說什么。你和我如此的相似，卻又如此的不同。我笑，你也笑，我哭，你也哭。
你仿佛是我心中的第二個(gè)我，是那么親切，仿佛那是一個(gè)只屬于我的夢境。你總是告訴我，要幸福自己去拿，可我總是把在我眼前的'幸福遠(yuǎn)遠(yuǎn)的推開。
后來，你成了編劇，編織出一個(gè)個(gè)不同的人生，也改寫了一次又一次的歷史。我終將成為你。
一面鏡子，隔的是兩段不同的人生，關(guān)鍵是你選擇你要選擇砸碎這面鏡子還是保護(hù)這面鏡子。
一千個(gè)人的眼中有一千個(gè)不同的自己，你需要做的，就是在這一千個(gè)人中，保持他們對你最好的一面。
小時(shí)候，父母總是告誡我一定要好好學(xué)習(xí)，不然就找不到好的工作，我總是懵懂的答應(yīng)著，但是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)這條路其實(shí)是很難走的，所以我漸漸明白了，只有自己才能決定自己。
你很偏心，總是說你要聽父母的，我知道你是為我好，但我總是無法這樣去做。你無奈的搖搖頭。
鏡子里的我，你是不是我內(nèi)心深處真正的我？一心只想實(shí)現(xiàn)夢想，但又害怕失敗的我？
遇見另一個(gè)自己作文11
走進(jìn)家門，把包一摔。
我拿起桌子底下塵封已久的毛氈，鋪開那蒙上一層薄灰的宣紙，用毛筆小蘸著和著水的墨汁，開始作畫。母親問我是為何，我應(yīng)道要參加比賽，這才意識到我不拿起畫筆已有多日。畫了一張又一張，但我就像是一個(gè)餓漢食不知味地在吞咽飯菜。我僵硬地臨摹著，再也找不到從前那個(gè)作畫行云流水的自己。
我打算到街上走走。發(fā)現(xiàn)街角重開了一家老店。曾經(jīng)的我對這老店中的一切是多么熟悉。支支垂直若掛的毛筆，張張潔白柔滑的宣紙，盒盒色彩充盈的顏料。6歲，自我鬼哭狼嚎地逃離了鋼琴課，便與國畫結(jié)下了不解之緣。我進(jìn)入老店，去尋找我那黯淡的舊時(shí)光。
6歲時(shí)，我被送到一個(gè)叫王奶奶的人家中。她滿臉皺紋，眼角有一顆黑色的大痣，但笑起來卻十分溫和。她經(jīng)常坐在她那充滿陽光和生機(jī)的陽臺上作畫，用她那雙如枯樹皮一般的手在宣紙變化出明媚的花草。
我迫切地從最簡單的學(xué)起。一株花草，一塊石頭，一條魚兒，再到一幅牡丹圖，一幅山水田園畫……我從那個(gè)畫出來的魚被大人們嘲笑成“死魚”的初學(xué)者，到作畫可以不用臨摹，行云流水的內(nèi)行人。那時(shí)的我與現(xiàn)在不同，對國畫充滿一腔熱血。心動，在最初的時(shí)光。
一天我看到王奶奶坐在她那充滿陽光的陽臺作畫。我調(diào)皮地跑過去和她聊天。她語重心長地告訴我，我的畫有靈氣，一定要堅(jiān)持作畫。望著她那不再清澈卻真摯的.眼神，我鄭重地答應(yīng)她。但是隨著學(xué)業(yè)的增加，我沒能遵守這個(gè)諾言。
如今，一幕幕舊時(shí)光如同電影般與我邂逅，另一個(gè)自己也與我相遇，思念不斷滋長……
回到家中，再次拿起毛筆，這才發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己就藏在這香韻綿長的墨汁中，潔白柔軟的宣紙中。而遇見另一個(gè)自己，不僅讓我重新?lián)炱鹆藢嫷臒釔�，更讓我發(fā)現(xiàn)那張張宣紙背后蘊(yùn)含的是源源不斷的文化洪流，是對像國畫這樣的傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新。在靜謐的國畫中，尋尋覓覓……
再次提筆，我已忘記畫了什么，只記得當(dāng)時(shí)心中一直默念：
愿歲月靜好，時(shí)光長存。
遇見另一個(gè)自己作文12
我們是一對好朋友，也是彼此的對手。
她的皮膚很白，聲音甜甜的，一口整齊的小白牙，一頭很聽話的頭發(fā)老老實(shí)實(shí)地蓋在頭上，她很愛笑，也很會笑。
升入初一，我們是初次接觸，見到她的第一眼就覺得她好善良，人長得又那么好看，以后的接觸中她更像我證實(shí)了這一點(diǎn)。
每天課間都會站隊(duì)跑步，我倆一前一后，她總會轉(zhuǎn)過身來摸摸我的臉，然后毫不吝嗇地送給我一個(gè)迷人的微笑，并用那兩排整齊的牙齒把這微笑點(diǎn)綴得更加有魅力，然后甜甜地說一句：班長，你好可愛喲，我好喜歡你啊！
一次期中考試我們發(fā)揮的都很出色，我排第一她排第二，倒是細(xì)心的`她還是發(fā)現(xiàn)了不對，她的歷史少算了一分，這樣我們應(yīng)是并排第一。
但是學(xué)校就是那么殘忍，班主任只是很平淡的說一句：因?yàn)槌煽円呀?jīng)發(fā)布了，也就不再改了。
意思是說我的這位對手只能委屈排在第二了，我的心里總覺得堵得慌。
按照學(xué)校的規(guī)定，級部前四十名要照相公布，當(dāng)然也有我倆。照完相，我一點(diǎn)也不快樂，低著頭往教室走著她照完相后緊跟著過來，班長，你怎么啦？仍是那般善良的笑臉，歪著頭向我投來關(guān)切的目光。心蓮，這樣對你不公平?jīng)]事我回頭跟我媽說一聲就行了，等到期末考試，我們再一起努力一起沖刺吧！
面對這不公平的結(jié)果，她卻這般無所謂心里的那份委屈極力的用笑容來掩飾。她心里苦，但是不說。誰能說一個(gè)人半個(gè)學(xué)期以來那么刻苦的學(xué)習(xí)，到頭來本應(yīng)排第一，卻只因少算那一分而委屈排第二心里會好受？
她的整個(gè)人從里到外，從上到下，全被善良所圍繞，她怕小草疼，不忍心去拔小草，而是輕輕的撫摸，她怕來不及怕耽誤學(xué)習(xí)，有時(shí)會一上午不上廁所，可以說是沒時(shí)間，因?yàn)樗坏钦n代表還是學(xué)習(xí)委員，她要做的事，有太多。
全班四十多號人，每每上課，只有她一人坐姿端正，眼里流露出的對知識的渴望，著實(shí)讓人感動，考試，雖然心里想打敗我，贏得第一，但她從不在我面前展露一點(diǎn)要打敗我的意思，而是說要堅(jiān)守第二。
猛然發(fā)現(xiàn)，這是和我多么相似的一個(gè)人��！我雖然沒有她優(yōu)秀，沒有她漂亮，沒有她的聲音好聽，但，她卻是我心中向往的自己，憧憬的自己
我好幸運(yùn)——在對的時(shí)間，對的地點(diǎn)，遇見了另一個(gè)自己。
遇見另一個(gè)自己作文13
如果世界上還有一個(gè)我……
他們都說我性格火爆，然而我卻體會不到。我自認(rèn)為脾氣很好，能夠容忍許多事情，但是我又是情緒激動的。在我聽到一個(gè)消息時(shí)總是非常激動，無論是好消息還是壞消息。
如果有一天我能遇見自己，我希望能夠看清自己，看透自己的內(nèi)心。
然而這一天終于到來了。我打開自己的房門，驚訝的看到了我的床上躺著一個(gè)非常邋遢的我。我上前去跟他打招呼，他沒有理我。我仔細(xì)一想，在我平時(shí)煩躁的時(shí)候，我總是顯出一副極其“高冷”的姿態(tài)，這就是我啊。我認(rèn)識到了自己的這一點(diǎn)。他突然坐起，對著我說：“今天，我才是真正的你，我是你平時(shí)的寫照，你的所有壞習(xí)慣我在今天都會表現(xiàn)的淋漓精致。”我非常吃驚：“你是哪來的？”“這不需要你管，我是來幫你改正壞習(xí)慣的。”“你今天是我，那我怎么辦？”“你跟著我，你已經(jīng)隱身了，只有我能看見你，其他人看見的‘你’就是我！”這時(shí)媽媽敲門進(jìn)來了，他馬上坐在了位置上，媽媽問道：“作業(yè)寫完了嗎？”他非常不耐煩的說：“還沒吶，超多誒，你出去嘛不要煩我了！”我看到這覺得這真的是另一個(gè)我。媽媽一臉無奈地走了出去。他跟我說：“這就是你經(jīng)常做的。”我深深地感到了慚愧，我怎么能對媽媽這樣呢。我想去道歉，他拉住了我：“她看不見你的�！�
下午他約了幾個(gè)同學(xué)去打籃球，我也跟過去了。在打球的時(shí)候只要是隊(duì)友失誤，他就開始爆粗口，教訓(xùn)他們。我發(fā)現(xiàn)這就是我，我平時(shí)根本不能發(fā)現(xiàn)的，現(xiàn)在都看見了，我覺得他好沒素質(zhì)。休息時(shí)，他跟我說：“你就是這樣，從來不考慮自己的過失，把一切責(zé)任都推卸給別人。”我認(rèn)識到了錯(cuò)誤。他打開我的手機(jī)，正好點(diǎn)開了一個(gè)最大紅包，他開始炫耀，跟我的同學(xué)開始吹噓。待他說完之后，他走過來跟我說：“你的.虛榮心很強(qiáng)，這點(diǎn)也是得改的�！蔽矣X得他說的很對，他就是我今天的老師。
突然我聽見有人叫我，睜開眼睛，原來是一場夢。這場夢讓我真正認(rèn)識到自己的不足，讓我遇見自己，看清自己。
人總是把自己的優(yōu)點(diǎn)掛在前面，而缺點(diǎn)拋在背后。自己只能看見自己的優(yōu)點(diǎn)，而對缺點(diǎn)卻毫無所知，只有別人才能看見。所以我們得換一個(gè)角度，遇見自己，來看清我們。
遇見另一個(gè)自己作文14
兒時(shí)，我有一個(gè)夢：便是遇見另個(gè)自己�？墒菈艚K究是夢，我從未幻想過有一天這個(gè)夢還能實(shí)現(xiàn)。
但時(shí)間緩緩流逝，我已悄然長大。這個(gè)兒時(shí)的夢也在不知不覺中留下了成真的影兒。
那是一個(gè)清幽的早晨，她微微地靠在窗前，借著初陽投下的點(diǎn)點(diǎn)陽光，看著手中那本小小的書。微風(fēng)輕輕拂來，吹動著窗外的枝芽兒，“沙沙沙”奏響了一曲黎明的前奏。風(fēng)是如此輕盈，也帶動著她額頭上的短發(fā)。我遇見了她——另一個(gè)自己。她是如此認(rèn)真，眉眼間浮現(xiàn)出淡淡書氣，周圍總是飄來一縷若有若無的墨香，我就這樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)凝視著她，心中不覺涌出這樣一句話腹有詩書氣自發(fā)，真的，在這個(gè)清幽的早晨，在這個(gè)靜謐的`窗前，她成了一道靚麗的風(fēng)景。
那是一個(gè)炎熱的下午，汗水浸透了衣裳，在明亮的教室中，唯一看到的便是她轉(zhuǎn)動的身影，如一只蝴蝶般絢爛，舞動的是對青春的無悔，我遇見了她——舞蹈中的自己。她是如此開心，臉上洋溢著的是陽光般的笑容，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的注視她，她正用自己的腳步，編織著一幅七彩畫卷，我想著用灑灑脫脫這個(gè)詞來形容再也貼切不過了吧，舞中為精靈，她留下的是一個(gè)活躍的身影。
那是一個(gè)皎皎的夜晚，星空中閃著柔和的光芒，她坐在課桌旁，奮筆疾書。月光映照著她的臉龐，神情里滿滿的全是謹(jǐn)慎，啊，我又遇見了她——考試中的自己，她對待事情是那么嚴(yán)肅，不同于往日的嘻哈，筆尖不停地觸動，有時(shí)還托著自己的下巴，我靜靜地望著她，望著她沉思的模樣，等到了試卷，才露出一種放松的姿態(tài)。我真有點(diǎn)兒佩服她，竟能如此嚴(yán)謹(jǐn)對待。
我就曾遇見過那么多自己，但每一個(gè)自己都是我。我不知道誰才是真正的我，但每一部分都是不可缺少的，這樣才會是獨(dú)一無二的自己。
我遇見過另一個(gè)自己，在兒時(shí)的夢起便早已注定，我遇見過另一個(gè)自己。
遇見另一個(gè)自己作文15
我走過不同的路，看過不同的風(fēng)景，經(jīng)歷過不同的事。遇見了另一個(gè)自己。
在800米的體育考試中，我遇見了堅(jiān)持不懈的自己。
那天，我們進(jìn)行體育考試。800米對于女生來說是非常困難的，而我更是害怕，因?yàn)橛幸淮�，我�?000米，剛跑到一半時(shí)就被絆倒了，把腿碰傷，特別疼，連動都不敢動。那次過后，我再沒有跑過長跑。
“啊！我們班第一個(gè)跑�！迸鷤冊谧h論著�？粗瑢W(xué)們驚恐的樣子，我更害怕了�！伴_始！”，老師的話音一落，同學(xué)們像脫韁的野馬，似離弦的箭，嗖的一聲，竄了出去。100米了，我還能堅(jiān)持住，200米，300米，400米……到了最后的`200米，我堅(jiān)持不住了，想要停下慢慢地走。這時(shí)，一個(gè)聲音在我耳畔回響，“加油，還有100米，努力就是勝利，堅(jiān)持就是勝利！”最后沖刺終點(diǎn)的剎那，一股興奮之情在心底騰起，我成功了，我戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的膽怯。
在解決難題中，我遇見了冷靜的自己。
那一次，我在班里算著上節(jié)課數(shù)學(xué)老師出的難題。我算了一遍又一遍，卻怎么也做不出來。這時(shí)，我腦中忽然閃過一個(gè)念頭，我又順著自己的思路做了一遍，卻還是做不出。真煩人！我把書向桌子里一扔，趴了起來，心里急得像熱鍋里的螞蟻。過了一會，我平復(fù)好了自己的心情，又拿出了本子和書再次計(jì)算起來�！坝鲭y題則冷靜，從要求尋找突破口�！崩蠋煹亩谠俅卧诙呿懫穑移叫撵o氣，按照題目要求一點(diǎn)一點(diǎn)推進(jìn)，終于，我發(fā)現(xiàn)在中間忽視了一個(gè)小小的步驟，加上它后，難題迎刃而解。那一刻，一股滿足感涌遍全身，我用力揮舞一下緊握的拳頭，歐耶！
在這漫漫長路上，我已沒有了最初的幼稚，留下的只有那勇敢、努力和勤奮。
青春的路上，稚嫩的我，在磨礪中不斷突破，成長。我堅(jiān)信，終有一天，會遇到另外那個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)、擁抱成功的自己。
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