我自己能行作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的我自己能行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我自己能行作文1

　　人生，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過(guò)程，時(shí)而平穩(wěn)順利，時(shí)而坎坷殘酷，誰(shuí)也不能卜知自己的命運(yùn)，要想前進(jìn)，要想成功，自信是必備的。人，只有相信自己，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。同時(shí)，人生又像一座險(xiǎn)峻的山峰，只有自信地向上攀登，才能無(wú)限風(fēng)光盡覽眼底。

　　自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦，就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。

　　自信是一種力量。一種潛在的、可貴的、強(qiáng)大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動(dòng)地的偉大事業(yè)來(lái)。

　　自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管歷經(jīng)多少失敗，都要努力去戰(zhàn)勝困難，要像那無(wú)所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立。

　　自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑借著這股激情，我們才能開(kāi)拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。

　　沒(méi)有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒(méi)有自信，區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下？沒(méi)有自信，百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號(hào)？沒(méi)有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的.土地？

　　��！自信是失敗的支柱，是成功的基奠。自信，它給我以勇氣與力量，有了它，失敗不再追隨我，勝利不再躲避我；有了它，生活更充實(shí)有趣，學(xué)習(xí)更富有生機(jī)。自信，是一顆火熱的太陽(yáng)，使我享受了它的溫暖；自信，是心底的一顆寶珠，什么時(shí)候用它，什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光；自信，是征途的導(dǎo)航燈，指引我跨過(guò)一道道艱險(xiǎn)的門(mén)檻。

　　我要大聲地告訴全世界：“我自信，我能行！”這就是我------一個(gè)新世紀(jì)的接班人的鏗鏘宣告！

我自己能行作文2

　　隨著時(shí)間慢慢的步伐，我對(duì)自己的要求也越來(lái)越多。

　　在小學(xué)時(shí)，放學(xué)后，經(jīng)常和自己的小伙伴到田間玩，他們一個(gè)個(gè)都騎著高大的自行車(chē)，我呢？無(wú)法和他們相比，只能騎著一個(gè)小小的、矮矮的自行車(chē)，自己的心里感覺(jué)很難受，年齡小就不可以騎大的.自行車(chē)么？我是一個(gè)敢想就敢做的小女生，想著這件事就一定要做這件事。想著想著就把他們的大自行車(chē)借了過(guò)來(lái)，不知跌了多少次，身上到處都是傷，我真的就學(xué)不會(huì)它么？不就是一輛自行車(chē)么！加油！相信自己，你能行。自己暗自地鼓勵(lì)著自己，終于，老天不負(fù)有心人，我真的學(xué)會(huì)騎大自行車(chē)了，�。『酶吲d啊，我自己真的能行。

　　上初中以來(lái)還要學(xué)英語(yǔ)，那26個(gè)英文字母充滿了我的腦海，把我的頭漲得好大。哎！英語(yǔ)好難，初一、初二時(shí)，英語(yǔ)還要考試，滿分120分，我每次都考好少好少的分?jǐn)?shù)，現(xiàn)在回想起來(lái)自己都不敢相信，當(dāng)時(shí)每次都考七八十分，卷子發(fā)下來(lái)，滿卷子的紅叉撲面而來(lái)。哎！英語(yǔ)真的不簡(jiǎn)單。有時(shí)我真的好想放棄英語(yǔ)但是放棄了不就證明我我沒(méi)有那個(gè)實(shí)力了么？相信自己，我一定行！現(xiàn)在我的英語(yǔ)已經(jīng)好多了，自己還是可以的。

　　每次都進(jìn)不了年級(jí)前10名，難道自己真的比別人差嗎？自己就比別人笨嗎？不是的，你并不是比別人差而是自己并未盡自己最大的努力去爭(zhēng)取，不相信自己導(dǎo)致的結(jié)果。人與人都是一樣的，沒(méi)有優(yōu)差之分。每個(gè)人的實(shí)力都是相當(dāng)?shù)�，要看自己是不是相信自己，相信自己能行，就一定能行，加油！向前沖吧！

　　相信自己行，就一定行！

　　我自己能行！

我自己能行作文3

　　我自己能行，看似簡(jiǎn)短一句，卻蘊(yùn)含著無(wú)際的能量，能激勵(lì)著我們戰(zhàn)勝自己，給我們以無(wú)際動(dòng)力。

　　小學(xué)三年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行了一次寫(xiě)字比 賽。老師告訴我們字寫(xiě)好是非常重要的，字是人的門(mén)面，也是人的`尊嚴(yán)。聽(tīng)到這里時(shí)，我就感到非常愧疚�；叵�，從上學(xué)開(kāi)始，我的字要不就像木棒搭成的，要不就 像螞蟻跳舞的，總之，因?yàn)樽郑�老師不知罰我重寫(xiě)了多少次作業(yè)。每班要選5個(gè)同學(xué)參賽，于是老師讓我回家寫(xiě)一張小字挑眩雖然我對(duì)自己參選不報(bào)任何希望，但 那晚我還是很有心地一筆一劃的寫(xiě)。

　　第二天，老師先選10名同學(xué)訓(xùn)練一下，出我的意料，我竟是那10名中一個(gè)幸運(yùn)兒。那之后也開(kāi)始影響了我的人生之路。

　　每 次體育課上，老師讓我們留在教室里練字，我把筆放在練字本上把字臨摹下來(lái)，但總感覺(jué)太硬了，時(shí)間一長(zhǎng)，我變沒(méi)了耐心。這時(shí)，老師走到我身邊說(shuō)：“字要用心 寫(xiě)，寫(xiě)出來(lái)才好看。”接著便拿著我的手寫(xiě)了幾個(gè)字，那感覺(jué)，真妙，筆在我手中頓時(shí)生了花，老師的話現(xiàn)在仿佛在我耳邊：“每一處都要停頓一下，拐個(gè)彎，字就 不那么生硬了，來(lái)，你寫(xiě)一個(gè)，老師相信你能行�！崩蠋熯@話就像一劑活力針，我又重新恢復(fù)了動(dòng)力，老師都相信我能行，那我自己一定行。并在心中默默許下，我 一定要把字寫(xiě)好，我自己能行。

　　于是，每天一有空，我都會(huì)練一會(huì)兒字，雖然到最后，我沒(méi)有進(jìn)入五強(qiáng)，但我也很高興。在我眼里我的字已有很大的進(jìn)步，但還不夠好，所以我還要努力練字。

　　現(xiàn)在，無(wú)論是練字或是其他的事情，只要默默的在心里說(shuō)一句“我自己能行”就會(huì)全身充滿力量。當(dāng)我們處于怠慢狀態(tài)時(shí)，不如對(duì)自己說(shuō)一句：“我自己能行�！�

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