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自己作文

時(shí)間:2025-01-21 14:44:18 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

自己作文[精華]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的自己作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

自己作文[精華]

自己作文 篇1

  最近我又讀了一遍高爾基的《童年》,這是他的自傳,生動(dòng)的文字向我們展示了他那悲慘的童年時(shí)代。

  他在很小時(shí),父親因病去世,他并沒有哭泣,因?yàn)樗恢朗裁词撬劳,只是關(guān)心和父親埋在一起的那兩只青蛙有沒有上來(lái)。后來(lái),他和媽媽、外祖母一同回了家,見到了脾氣暴躁的外祖父——一個(gè)喜歡打孩子的老人,幾個(gè)為了利益而相互打壓的舅舅,和他唯一的小伙伴——外祖母收養(yǎng)的小孩,小岡茨。他們常在一起玩,小岡茨會(huì)給他講一些有趣的故事和自己的經(jīng)歷?墒菦]過(guò)多久,小岡茨便在一次“意外”中死去了。

  那次,小岡茨在扛一個(gè)很大很重的十字架,兩個(gè)舅舅站在旁邊并沒有打算施以援手。小岡茨畢竟只是個(gè)小孩子,他的腳絆在了門框上,十字架砸在了他的身上,他嘴角的血不停地往外冒,在地板上匯成一條小溪,盡管外祖母極力想留住他,但他最終還是死去了。

  兩個(gè)只顧私利的舅舅都想要小岡茨到自己的染布房里幫忙,于是暗中使壞,但沒想到害死了小岡茨。而外祖父也沒有一點(diǎn)同情心,他為了小岡茨訓(xùn)斥了自己的親生兒子,但他的'一句“再過(guò)五年,他就是個(gè)無(wú)價(jià)寶”,便可看出他同意留下小岡茨,僅僅只是為了能夠獲得一個(gè)免費(fèi)的、聽話的勞動(dòng)力而已。

  讀著讀著,我走到了另一個(gè)世界,在白紙黑字間尋覓著作者的心聲。在閱讀中,我感受到了作者的心情,我和他一同歡樂,一同傷感,一同悲憤,一同無(wú)奈。

  合上書本,環(huán)顧四周,我們的童年生活是多么的美好!我們受到家人的寵愛,得到老師的教導(dǎo),結(jié)交興趣相投的伙伴,坐在窗明幾凈的教室里,奔跑在廣闊平整的操場(chǎng)上?墒牵械臅r(shí)候我還是會(huì)覺得學(xué)習(xí)太辛苦,父母太嘮叨,老師太嚴(yán)厲……想到書中人物所受的苦難,一陣慚愧不禁涌上了我的心頭,我想,我知道以后該怎么做了。

  在閱讀中,我學(xué)會(huì)了深思,在深思里,我終于找到了真正的自己!

自己作文 篇2

  我是一棵樹,我生活在一個(gè)美麗的大森林里。每天都有一群小鳥在我身旁飛來(lái)飛去,唱著歡快的歌曲。

  可是,這種歡快的生活并沒有持續(xù)多久。一天,森林里突然傳來(lái)了轟隆隆的機(jī)器聲。我們急壞了,大叫著:“人類們,請(qǐng)你們不要把我們砍倒!笨墒侨祟惵牪坏轿覀兊目藓奥,繼續(xù)砍樹。我身邊的朋友一個(gè)又一個(gè)的倒下了。

  我聽老人說(shuō),我們要被送到一個(gè)叫“工廠”的地方。到了那邊我們就會(huì)被生產(chǎn)成一張張紙。

  我們真的被運(yùn)到了工廠,我被做成了一張畫畫的張,而我的朋友有的被做成了衛(wèi)生紙,還有的被做成了餐巾紙,F(xiàn)在的.我只好隨遇而安,心情也一下子好了起來(lái)。因?yàn)槲液芟矚g小朋友,小朋友都很喜歡畫大樹,這樣就會(huì)讓我回憶起曾經(jīng)在森林里的美好時(shí)光。

  可是有一天,運(yùn)紙車的門沒關(guān)好。這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),把我吹到天空上面,我在天空中盤旋,環(huán)顧四周。

  這時(shí),一群云姑娘跑了過(guò)來(lái),向我調(diào)皮的眨著眼睛!澳銖哪睦飦(lái)的呀?”一朵云姑娘問。于是我把事情的來(lái)龍去脈都告訴了她。

  風(fēng)托著我繼續(xù)向前飄著,我看見一戶人家里有一個(gè)女孩。她坐在輪椅上,顯得很憂傷。

  我發(fā)現(xiàn)她是個(gè)孤兒,可是她很喜歡畫畫。但是家里窮得連像樣的畫畫工具都沒有。我急忙飄到她的桌子上,她十分開心,輕輕得撫摸著我。小心翼翼的在我的身上畫了一幅美麗的圖畫。

  小女孩笑了,我也笑了。

  小女孩把我掛在她的書桌前,直到現(xiàn)在我還一直陪著她呢!

自己作文 篇3

  我叫陳欣宇,今年七歲了,是行知小學(xué)二年級(jí)七班的學(xué)生。我的愛好有很多,唱歌跳舞畫畫養(yǎng)寵物。其中特別喜歡小動(dòng)物,做夢(mèng)都想擁有一只可愛的小狗狗,可惜媽媽堅(jiān)決反對(duì)養(yǎng)狗。一個(gè)偶然的`機(jī)會(huì)得到一條小金魚,我欣喜若狂,媽媽對(duì)我還是很好的!基本上都是媽媽給金魚換水,有一次媽媽讓我自己給金魚換水,結(jié)果第二天早上金魚竟然一動(dòng)不動(dòng),肚皮朝上,死了。我傷心不已!

  又一次機(jī)會(huì),前幾天秋游,有一項(xiàng)撈魚的活動(dòng),我又有了一條小金魚。這回我變聰明了,吸取上次的教訓(xùn),我先把魚倒進(jìn)空盆里,把養(yǎng)魚的桶洗干凈了,盛好干凈的水,再把魚撈回去,這樣魚就不會(huì)死了。直到今天,小金魚在它的桶里活躁蹦亂跳的游得歡呢!這就是我,一個(gè)充滿愛心,喜歡小動(dòng)物的我,好想再養(yǎng)一只小狗狗呀!

自己作文 篇4

  給大地多一片綠色,給生命多一片亮色,給心靈多一片彩色,大地就多了一份生氣希望,心靈也就多一份浪漫,生命就多了一份美妙。

  吟一首小詩(shī)給熱忱的生存,送一個(gè)微笑給妖冶的凌晨,撕一片白云給孤單的天空,就不再有迷惘的眼神和蕉萃的面龐。

  給自己一個(gè)夢(mèng)想吧!孤傲的時(shí)刻,它是窗前的明月;失意的時(shí)刻,它是焚燒的晚霞;在獨(dú)自穿行的黑夜里,它又是一顆暖和的明星。有了夢(mèng)想,咱們會(huì)常懷著美妙的欲望和吉利的.預(yù)見。有了夢(mèng)想,不管面臨的是蕭蕭秋雨仍是款款春風(fēng),咱們都不會(huì)走向虛無(wú)和縹緲……

  一個(gè)夢(mèng)想,它是你心靈最佳的慰藉。你會(huì)由于它而周到起來(lái),高興地去學(xué)習(xí),而忘懷了甚么叫厭倦,甚么叫空虛,甚么叫沒意思。信賴你終會(huì)在某一天,在某一個(gè)路口與欣喜邂逅。

  情之無(wú)系,會(huì)不知所鐘,心之無(wú)往,會(huì)不知何從。沒有目的地去旅行,沒有比安去泅渡,人生就成了一次飄流。有了夢(mèng)想,心靈就有了導(dǎo)游,就會(huì)駛向遼闊的遠(yuǎn)方。

自己作文 篇5

  一次次專注防守,一遍遍精確助攻。突破一重重極限。攀越一座座山峰。為此打球。

  ——題記

  那電視屏幕中飄渺的身影,魔幻的步伐,令我神往。一次次令人咋舌的極限跳投令人繚亂。一個(gè)個(gè)神乎其技的助攻,使我膜拜……

  望著電視中職業(yè)球員庫(kù)里的魔鬼舟運(yùn)球,歐文的'銷魂步伐,幻想自己也能做出帥氣的動(dòng)作,在球場(chǎng)上左搖右擺,接著完美投籃,享受陣陣喝彩,于是下定決心,這動(dòng)作!我要了!

  飛跑向那還沐浴著陽(yáng)光的操場(chǎng),空氣有些濕潤(rùn),也許是不久下了雨的緣故吧,我三步并兩步,小步成大步奔向籃球架,做出心中想象的動(dòng)作;騰空,假裝上籃,換手,拉一圈籃球……“啊——”一聲尖銳的殺豬叫撕裂空氣,原來(lái)是我彈跳力不夠,飛到一半,動(dòng)作都沒做完,就掉了下來(lái)。亂扔出去的球擊中籃框反彈砸到了頭!鞍,連老天都笑我愚蠢,那nba的當(dāng)家球星做的動(dòng)作,我怎么可能作得出來(lái)呢?萬(wàn)一沒弄好,反而出了洋相,不是還要被人笑話,豈不得不償失?”我像泄了氣的皮球般癱倒在地上,開始不斷地自我安慰。倔強(qiáng)的心果然不服于此,一股力量驅(qū)使著我把動(dòng)作一個(gè)個(gè)分割。反復(fù)練習(xí),但枯燥的動(dòng)作越發(fā)激起我投籃的渴望。可我必須忍,“天將降大任于廝人也,必先勞其精骨,餓其體膚,空乏其身,行空苦其心志,佛亂其所為”!叭獭弊诸^上一把刀,我今天的刻苦,就是為了明日的輝煌!“胯下,胯下,換手,變向,拉球,背后,同側(cè)步假動(dòng)作……”一遍又一遍地練習(xí)基本功,一次次咬住發(fā)紫的嘴唇,一聲聲沉重的喘息,它們都見證我的努力,有朝一日它們也會(huì)見證我的成功…

  我越過(guò)一座座山峰,那沿路的風(fēng)景令我感概,冷寒宮中的一滴灑滴入人間,化為一條曲折的路,蜿蜒向前……

自己作文 篇6

  我個(gè)子不高,身體偏瘦,一頭烏黑的短發(fā),一雙眼睛雖然不大,但是卻有神,平時(shí)愛說(shuō)愛笑,你知道她是誰(shuí)嗎,她就是我。

  我很馬虎,有一次語(yǔ)文考試,我很快就寫完了,連檢查都不檢查,反而跟同桌劉恒旭說(shuō)起話來(lái)。結(jié)果,老師竟檢查出一道題沒做,哎!真是的。

  我學(xué)習(xí)很努力,在班里,我喜歡回答提問,喜歡幫助別人,有什么不懂的問題,我就找老師問明白,平時(shí)喜歡看書,有時(shí)候被一篇文章吸引住,我奶奶叫我吃飯也顧不上搭理她,非看完不可,這就是我。

  總的`來(lái)說(shuō),優(yōu)點(diǎn)滿多,但是,缺點(diǎn)也不少,歡迎批評(píng)指正,只有這樣,才是真正的我。

自己作文 篇7

  今天我們復(fù)習(xí)語(yǔ)文書上傳統(tǒng)節(jié)日時(shí),老師告述我們,現(xiàn)在我們過(guò)的大多數(shù)節(jié)日,都是外國(guó)的,而中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,卻給忘了。

  比如,我們過(guò)的情人節(jié),圣誕節(jié),愚人節(jié),母親節(jié),父親節(jié)等等,都是外國(guó)人的節(jié)日。而我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日如:

  除夕,元宵節(jié),寒食節(jié),端午節(jié),乞巧節(jié),重陽(yáng)節(jié),寒衣節(jié),臘八節(jié),小年等等,這些中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日卻很少有人過(guò)了,還有中國(guó)的節(jié)氣,更是很少有人去過(guò),中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,都是中華民族歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚下來(lái)的,中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日多種多樣,是我們中國(guó)悠久歷史文化的一個(gè)重要組成部分。從遠(yuǎn)古時(shí)期發(fā)展而來(lái)的.,中華傳統(tǒng)節(jié)日清晰地記錄著中華民族豐富而多彩的社會(huì)生活文化內(nèi)容,乃中華民族特有的特色節(jié)日。

  但是,我們把這些好的東西都給丟了,所以,老師教育我們,我們自己要像一個(gè)瓶子一樣,先把自己的東西裝進(jìn)去,有空的地方了,再去裝別人的好的東西,我覺得老師講的很有道理,這一節(jié)課,老師對(duì)我們的教誨,讓我終身難忘!

自己作文 篇8

  我出生在花季六月,擅長(zhǎng)妙筆生花,追求錦上添花,人生追求是:花自己的時(shí)間讓廣大觀眾樂開花!

  我曾用名盧嘉怡(6+1)。這個(gè)名字有著特殊的意義,是因?yàn)榇笕藗冋f(shuō)我預(yù)產(chǎn)期是六一,所以不管是男是女都叫盧一,可我偏偏六月二日才出生,于是取名盧嘉怡(諧音是:六月一日加一天,實(shí)際是:父母希望我這生更加快樂),只因后來(lái)李詠前輩創(chuàng)辦了非常6+1,為了保持我的獨(dú)立個(gè)性,與眾不同的特點(diǎn),就更名——盧瀏州,夢(mèng)想以后有機(jī)會(huì)當(dāng)主持人留學(xué)到其他州。這名字注定了我一生勇于拼搏,求實(shí)創(chuàng)新的人格魅力哈。

  我很小就練過(guò)鋼琴,上臺(tái)嗨過(guò)歌,入學(xué)后,一至三年級(jí)都掙的雙百分額,老師常在班上說(shuō)要讓其他同學(xué)向我學(xué)習(xí),后來(lái)因?yàn)槲业睦蠋煯?dāng)了校長(zhǎng),換了一名體育老師教,我的成績(jī)有所下滑,我熱愛寫作,我在聰明泉獲過(guò)獎(jiǎng),在達(dá)州日?qǐng)?bào)發(fā)表過(guò)文章,也獲得過(guò)證書……但我更喜歡把新聞消息傳達(dá)給朋友。我活潑開朗,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),我是中學(xué)雁聲文學(xué)社的宣傳委員,我愛好廣泛,喜歡主持,春節(jié)我主持的火龍節(jié)上過(guò)電視,我更注重品德修養(yǎng),因?yàn)槲野质抢蠋,他常告誡我:先學(xué)做人,再學(xué)做事!

  我是一個(gè)非常樂觀的男孩,執(zhí)著是我最大的特點(diǎn),我堅(jiān)信,海是接納融化的冰;冰是聚集融化的海,我愿化作堅(jiān)硬的寒冰,乘著播音的浪花,直到海浪接天。

  是呀,今天我的夢(mèng)想有多遠(yuǎn),我就能走多遠(yuǎn),不要說(shuō)我少年輕狂,我相信播音主持的大道上,一路有我。

  我上四年級(jí)了。我有一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴不愛說(shuō)話,上課很少發(fā)言,因此,我變得越來(lái)越膽小了。

  記得一次上語(yǔ)文課時(shí),我向以往一樣沒有舉手發(fā)言,下課被老師叫進(jìn)辦公室,老師嚴(yán)肅地說(shuō):“你能說(shuō)話嗎?”我疑惑地說(shuō):“能!崩蠋熡謫枺骸澳隳芘c我溝通嗎?”我說(shuō):“可以!崩蠋熚⑿χf(shuō):“你可以說(shuō)話,為什么不舉手發(fā)言呢?只要你把老師提出的問題認(rèn)真思考幾遍,就可以有精彩的回答問題了,不管你回答得對(duì)不對(duì),只要你有勇氣舉手發(fā)言,我們都不會(huì)嘲笑你的。希望你能進(jìn)步,加油!”聽完老師的話我點(diǎn)了點(diǎn)頭,可是,到現(xiàn)在我還是沒有改掉這個(gè)缺點(diǎn),我一定要不停的鍛煉自己的膽量,改掉這個(gè)壞毛病。

  我的`愛好是畫畫,想長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)畫家,和達(dá)·芬奇一樣畫出最美、最神奇的畫,我一有時(shí)間就拿出白紙畫筆練習(xí),現(xiàn)在老師說(shuō)我的畫畫有進(jìn)步了,我心里美滋滋的,我相信這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  我的缺點(diǎn)就是做事馬虎不認(rèn)真,所以經(jīng)常犯錯(cuò),以后一定要細(xì)心仔細(xì)一點(diǎn),不能再犯錯(cuò)了。

  我相信通過(guò)我努力,我一定能積極舉手發(fā)言,做事仔細(xì)認(rèn)真,優(yōu)點(diǎn)會(huì)越來(lái)越多的。

  這就是我,一個(gè)既膽小又文靜可愛的我。

自己作文 篇9

  當(dāng)《吉祥三寶》這首歌紅遍大江南北時(shí),我家的“吉祥四寶”也橫空出世啦!

  吉祥四寶之大寶:幽默風(fēng)趣的爸爸

  媽媽一遇到不順心的事就著急,而爸爸雖然業(yè)也急,但還是笑瞇瞇地開導(dǎo)媽媽。

  有一天,媽媽聽到消息說(shuō)外公病了,眉頭一皺,一天也不開心。我千方百計(jì)地逗她開心,給他講了許多笑話,做了無(wú)數(shù)個(gè)搞笑的動(dòng)作,可老媽還是愁眉不展?粗巢幌,咽寢不安席,我急忙搬爸爸這個(gè)“救兵”。

  爸爸思考了一會(huì)兒,突然模仿宮里的大臣拜見皇后娘娘的樣子,雙手交替在袖子上一甩,彎下腰說(shuō):“娘娘息怒,等到明天,咱爸的身體一定健康起來(lái)!

  看著爸爸滑稽的動(dòng)作,媽媽“撲哧”一聲笑出來(lái)。看來(lái)老爸還挺幽默的呀!

  吉祥四寶之二寶:勤快能干的媽媽

  我這個(gè)人吧,喜歡丟三落四,我的房間亂七八糟的,偶爾我會(huì)清理清理,而大部分是媽媽幫我清理的。

  這不,媽媽戴著口罩,手拿抹布,又準(zhǔn)備與我房間大戰(zhàn)一回合了。

  我站在門口,擦擦涂涂,不一會(huì),房間就一塵不染。我不禁向媽媽豎起大拇指:“你太厲害了!”

  吉祥四寶之三寶:不愛說(shuō)話的哥哥

  媽媽又在和哥哥聊天了:“你今天做飯的'時(shí)候記得……”

  “知道啦!”

  “那你明天上班嗎?”

  “不上!

  媽媽說(shuō)一句,哥哥填空式,兩三個(gè)字回應(yīng),真是惜字如金。我實(shí)在看不過(guò)去了,對(duì)哥說(shuō):“哥,你能不能也找些話題啊,搞得每次視頻聊天都那么尷尬……”

  吉祥四寶之四寶:古靈精怪的我

  “丁芳敏,你哥哥回來(lái)了哦!”聽到這個(gè)消息,我趕緊躲到門后。咚咚……腳步聲越來(lái)越近,我突然跳出來(lái):“哥—哥!哥哥嚇得臉色發(fā)白,半天說(shuō)不出話來(lái)。是不是有點(diǎn)野蠻?

  怎么樣?對(duì)!我們家的吉祥四寶,組成了一個(gè)個(gè)性鮮明,卻又無(wú)比溫馨的家。

自己作文 篇10

  大家好,我叫XX,原是XX小學(xué)的.一名同學(xué),很高興來(lái)到這個(gè)班級(jí),從小學(xué)到初中,我結(jié)識(shí)了很多朋友,現(xiàn)在進(jìn)入了一個(gè)新班級(jí),這無(wú)疑又給我提供了一次廣交良友的機(jī)會(huì),希望我和大家能夠和諧相處。

  雖然暫時(shí)還不熟,但我這個(gè)人很好相處,正所謂“有緣千里來(lái)相會(huì)”,也許我們來(lái)自不同的學(xué)校,但既然我們現(xiàn)在能夠分在一個(gè)班,我感到很榮幸,也很興奮。

  初次面對(duì)大家可能會(huì)有點(diǎn)不好意思,但我一定會(huì)和大家認(rèn)識(shí)的很好的,希望你們給我提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì),也給你們自己一個(gè)機(jī)會(huì)。初中三年,相信我們大家能夠互相幫助,和諧共進(jìn)!

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