- 相關(guān)推薦
畢業(yè),撲騰在雨中的蝶
抒情文就是抒發(fā)自己內(nèi)心的情感和感受。小編整理了相關(guān)的作文范文,快來看看吧。
《畢業(yè),撲騰在雨中的蝶》
【1】
畢業(yè)了,一連下了好幾天的雨,直至在學(xué)校的最后一天,天空開始放晴。
畢業(yè)了,即將面對(duì)新的啟程,同學(xué)們?cè)撋⒌亩忌⒘耍瑢?dǎo)師們也不知道何時(shí)才能再見,學(xué)校,不知我們是否還可以常回來看看。在學(xué)校的這幾年,一晃而過,依稀記得當(dāng)初走進(jìn)校園的那一瞬,我懷揣著追求與夢(mèng)想來到這里,那些同班同學(xué)還沒來得及熟悉認(rèn)識(shí)就已經(jīng)要說離別,從內(nèi)心來說,我還是感到心中一顫。另一方面,通過這些年的學(xué)習(xí),我們都成長(zhǎng)了,經(jīng)歷了種種,盡管在校的這幾年時(shí)間,發(fā)生過很多難以言之的事情,好與壞,苦與澀,快樂或者欣慰,一切都過去了,愿自己前程似錦,向更高的目標(biāo)前進(jìn)。
27號(hào),學(xué)院畢業(yè)典禮,28號(hào),畢業(yè)照,29號(hào),學(xué)位授予典禮,頒發(fā)學(xué)位證書以及畢業(yè)證,忙碌的這三天也就成了我們離別前的最后三天,說好的珍惜,說好的再見,說好的各奔東西,說好的有機(jī)會(huì)再聚,說好的工作穩(wěn)定了要告知彼此,說好的......那些說好的,都成了順利成章的你向左,我向右,我看著你們轉(zhuǎn)身,拎著行李悄然而去,我站在原地,默默祝福你們,祝福我自己,祝福我們未來都更加璀璨。我祝福我的母校欣欣向榮,桃李滿天下,祝福我的導(dǎo)師及各位老師們身體安康,工作順利,送上最真的祝福給心中的所有人,道一句,珍重。
雨,模糊了視線,打濕了記憶,但是這些點(diǎn)滴都是不可磨滅的曾經(jīng),無論風(fēng)劃過,歲月總有痕,不知多年以后在遙記此時(shí)此情此景,不知會(huì)如何感嘆。
【2】
“若使光陰有心,則世間事無復(fù)悲欣,因緣會(huì)意,則物我未苦于游離,然天道循環(huán),往復(fù)代謝,古來萬事,終須歸極。”
每一段經(jīng)歷,都是命運(yùn)必經(jīng)的行程,每每遇到的人,或者同窗,皆是一種不言而喻的緣分,走過哪里,走到哪里,都是一種注定,命運(yùn)投我百般,朝夕提攜,皆繞于心,不能望,也不敢忘。
我刻苦著,奮斗著,還有太多的追求,太多的目標(biāo)要去努力,寒窗已不再有凄寒,苦讀已充滿蹎躓,平步青云是種理想,蟾宮折桂,百日的閑暇,又何以計(jì)乎?爾后的各付天涯,山長(zhǎng)水闊,茫茫人海,都已找尋不到彼此,只是會(huì)不會(huì)保留牽掛的心,在我們老去之時(shí)念起,昔日的時(shí)光是滿滿的青春繁華。
“日月沉浮可測(cè),因緣際會(huì)難真。各自江南塞北,從今莫是故人。”
【3】
閉戶猶迫夜沉沉,十萬寒燈追憶,
斷橫殘豎一時(shí)了,踏鄉(xiāng)返馳重認(rèn),
聊賴蕓箋忘姓名,只是兩眉待青。
院中荷香,飄過幾日雨,莘莘學(xué)子幾分醉,粉黛妝容,范若池塘水上光。月色幽幽,楚楚寫幾行別離,恰好含露待放,晶瑩待得晴好,夏未央,底葉隨風(fēng)欲墜,總有幾分溫柔,似那身著藍(lán)裙裳,縱老去,也思量,相冊(cè)藏,素箋黃,自從寫向時(shí)光。
肩上雨后朝陽,花花錯(cuò)過幾時(shí)有,瀲滟水堆眉,悄然步履幾分,繞指有香痕,轉(zhuǎn)身放眼,原是憶中事,曲中人。昔日叢蝶亂舞了青春,踮腳怕相催,莫不單身,屢上臺(tái)階,青苔刻上,道不穿夢(mèng)境。
樓,佇立在外,人,怎解內(nèi)在,有望校門敞開,人去只出不進(jìn),從此各西東,芳草萋行路,踏草坐深茵,相聚有緣無緣,皆不能自已。
今年盛夏時(shí),問友何去,不知遠(yuǎn)方來時(shí)有路否,等待期許。往事不能拋,愁向誰人來聽,暗自嘚瑟,暗自神傷,都不過來年深秋,燕歸人未還,天不解人情風(fēng)景。
春如舊,空掛枝頭寒月缺,愁煞白頭柳,一城風(fēng)絮飛,然而不敢上西樓,怕倚黃昏后,末泯少年,人老情難已,惜綠也憐紅,休言為桃李,難為情。
《除了堆砌文字強(qiáng)說愁,我還剩什么》
文字是我的最愛,自從接觸文字開始,我便愛上了文字。從愛上文字那一刻起,我便陶醉在文字的世界里,一發(fā)不可收拾。我一個(gè)人躲在文字的海洋中,給自己療傷,與文字對(duì)話,與心靈對(duì)話。文字,是我的一面鏡子,我的所有喜怒哀樂,都逃不過文字的眼睛。文字,是上天賦予我最神圣的禮物,我待文字如手足,文字待我如親人。
接觸文字那一年,我?guī)缀趺刻觳粚懳恼戮托那椴坏冒矊,文字賜予我的是心靈上的充實(shí),感情上的寄托。文字賦予我的快樂,超過一切事情帶給我的快樂。不寫文字,我的心會(huì)焦慮萬分;不寫文字,我的心會(huì)十分痛苦;不寫文字,我的心會(huì)受盡煎熬。文字的力量,是所有東西所不能代替的;文字的力量,比親情的力量更能使我開心快樂的過好每一天;文字的力量,更能使空虛的心靈找到生活中的一點(diǎn)實(shí)在;文字的力量,更能使我悲觀的情緒得發(fā)泄。
接觸文字那一年,文字賜予了我前半生所沒有的成就感。我把對(duì)文字的熱愛一股腦兒寫進(jìn)文章里;我把對(duì)文字的依戀一泄千里般投入一篇一篇精心打造的文章里;我把對(duì)文字的不舍一一在文字里掏心掏肺的訴說。文字啊,真是讓我欲罷不能。為了寫文章,我可以不吃飯不喝湯;為了寫文章,我可以一天好幾個(gè)小時(shí)對(duì)電腦噼里啪啦的敲打著鍵盤;為寫文章,我可以寫到天明寫到天黑。
我愛我寫的每一篇文章,不管寫得怎樣,不管好與壞,不管美與丑。文字是我的孩子,不管別人認(rèn)為它怎樣,我都深深地喜歡著它,精心地打扮著它,費(fèi)盡心思澆灌著它。文字是我的知己,快樂與悲傷,痛苦與失望,迷茫與渴望,我都毫無保留地向它一一傾訴。文字是我的情人,每篇文章都是我的最愛,它的鼻子,它的眼睛,它的身體,它的靈魂,它的一切一切我都十分熟悉并且深深的愛著、保護(hù)著。
愛上文字那一年,我為了尋求靈感,到戶外感知春夏秋冬。感知冬日里荷塘的蕭瑟,感知初夏雨后荷花的純潔與優(yōu)雅;感知秋日荷塘殘剩的生機(jī)與活躍。我到曉港公園,看小橋流水,聽鳥叫,看花開,感受春風(fēng)又綠江南岸,萬紫千紅鬧羊城。我到百萬葵園,看遍各種春花的姹紫嫣紅,欣賞百畝薰衣草的光彩與浪漫,笑看茉莉的淡雅、嬌俏與可愛,細(xì)聞它的淡淡芬芳。
為了尋求靈感,我在四季如春的校園里觀賞與徘徊。遠(yuǎn)望芒果花兒一簇簇,如倒掛金燦燦的草莓,想著芒果樹成長(zhǎng)的艱辛,感悟在火熱的歲月中成長(zhǎng),在風(fēng)雨中飄搖,只有不斷的付出,不斷的接受考驗(yàn),才能長(zhǎng)成參天大樹,有所成就。近看一竄竄的紫荊花,巴掌般大小,有的顏色粉紅,有的顏色深紫,回想童年歲月的五彩斑斕,成的不易,青春的磨難,想只有擁有一顆童心才能走出冰天雪地的世界。細(xì)看那光彩奪目的瀑布般的杜鵑花,開得光彩奪目,開得流光溢彩,像粉紅色的火焰在燃燒,感悟只有擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志,擁有一顆熊熊烈火般的心,才能看走出心靈的陰霾,看見美麗的世界。
愛上文字,生以為念,死以為冢,這曾經(jīng)是我的信念,至今不變。可是,當(dāng)我的靈感漸漸消失,當(dāng)我不再穿梭于山川碧水間,當(dāng)我不再感知自然界的美麗風(fēng)光,當(dāng)我不再望月感嘆不再問秋問天問地,當(dāng)我不再珍惜親情的可貴,不再用真情真心抒寫文字,我的心情開始變得焦慮,變得一落千丈,變得異常浮躁。因?yàn)榘。业奈恼,寫了一篇又一篇,漸漸地,它不再被別人認(rèn)可,總有千萬種聲音,在批評(píng)我的文字。
于是,我的文字變得越來越無力,沒有了真情實(shí)感,自己也沒有了那股欲罷不能的沖勁。于是,為了得到別人的認(rèn)可,我想盡一切辦法,用最最精致的詞語,描述一朵花的盛開;用最最華麗的句子,塑造一位女子的驚為天人的美麗;用最虛無的感情,編造一個(gè)個(gè)憑空想像的愛情故事;用最不真實(shí)的情感,感嘆我的悲春傷秋;用最假意的文字,堆砌我的為賦新詞強(qiáng)說愁。
這些文章里,終于有些得到別人的認(rèn)可。“讀著像詩,詩意濃厚,看著像花,濃香四野,聽著像歌,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),美的像云,豐富多彩,回味無窮,美妙多多”“如詩如畫的語言,曼妙動(dòng)人的描述,如溪般緩緩流淌,如月般優(yōu)美清麗!”“文筆優(yōu)美,表達(dá)細(xì)膩”“詞藻豐富,文章水靈生動(dòng)。”當(dāng)我看到這些贊美的語言,我的心中才有一絲喜悅。可是,當(dāng)我把這些文章投到一些要求較高的網(wǎng)上,還是得不到許多人的認(rèn)可。其實(shí),我也知道,再走這樣的寫作之路,我的寫作生涯就真的山窮水盡了。
于是我開始反思,除了堆砌文字強(qiáng)說愁,我還剩什么?要寫出好文章,必須有豐富的人生閱歷,必須有深刻的人生感悟,必須走遍天下,閱盡名山大川、奇聞野史,必須熟讀唐詩宋詞,每一個(gè)典故都了然于心,必須熟悉名人名言,認(rèn)真學(xué)習(xí)名人的文章,必須多寫多改多悟多練。這些都是所有人都明白的道理。
可是,我的身體已經(jīng)不允許我都能做到這些。與其,費(fèi)盡思量用大量華麗的辭藻堆砌起一個(gè)悲春傷秋的少女形象,不如,不如真的跟朋友們?nèi)ヅ郎酵嫠,去西藏去江南去北漠,而不是坐在窗前遙想遠(yuǎn)方的美景;不如真的跟親朋好友去釣魚去逛街去K歌,而不是在紙上回憶我美好的過去。美好的東西不止在過去,更在現(xiàn)在,更在將來,在行動(dòng)上,在思想上!行動(dòng)起來吧!從明天開始,陪媽媽買菜,順便看盛夏的太陽斑駁的落在小徑上,媽媽的汗水染濕了白發(fā),但她一定是微笑的;幫媽媽做飯,雖然沒有她做得好吃,但她一定是微笑著吃得飽飽的;跟同學(xué)去逛街,媽媽一定會(huì)微笑著等我回來……
可以一步步的走出家門,多看看外面真實(shí)的世界,我也曾體會(huì)過它的精彩和無奈,這就是充實(shí)的人生。找一份簡(jiǎn)單的工作,融入外面的世界,愛情也好,友情也好,親情也好,都浸潤(rùn)在柴米油鹽里分割不開,也只有經(jīng)歷了柴米油鹽的生活才能寫得出繪聲繪色的沁人心脾的好文章來。
【畢業(yè),撲騰在雨中的蝶】相關(guān)文章:
2017高考作文預(yù)測(cè)范文:雨中的蝶08-18
往屆高考作文真題:雨中的蝶08-14
蝶04-20
2017年高考作文題目預(yù)測(cè)及范文:雨中的蝶06-03
蝶之凄,蝶之永恒作文11-25
我心中的蝶08-06
雪蝶作文09-28
雪蝶的作文06-23