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【實(shí)用】抒情的作文錦集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的抒情的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
抒情的作文 篇1
母親去世整整27年了，至今難以忘懷她的微笑。
記得，我上小學(xué)時(shí)，家里窮，我沒(méi)有像樣的書(shū)包，每天上學(xué)時(shí)，就把書(shū)本揣在懷里。一天，我看見(jiàn)班里一位同學(xué)背著一個(gè)上面印有“為人民服務(wù)”的黃綠色書(shū)包，心里好生羨慕。下午放學(xué)回家，就嚷著跟媽媽要新書(shū)包。媽媽聽(tīng)了，笑著摸了摸我的頭：“乖兒子，好好念書(shū)，媽媽會(huì)讓你有一個(gè)新書(shū)包的。”我滿懷期盼地等待著。一天早晨，我要去上學(xué)時(shí)，媽媽叫住我，遞給我一個(gè)書(shū)包，我接過(guò)一看，書(shū)包是用一小塊一小塊布頭拼成圖案做成的，雖說(shuō)看起來(lái)沒(méi)有同學(xué)的那個(gè)書(shū)包大氣，但是，美觀精致。我抬頭看著媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽的一雙眼睛紅紅的，母親不知熬了多少個(gè)夜晚，才一針一線的為我縫了這個(gè)書(shū)包。母親笑著問(wèn)：“兒子，喜歡嗎？”我含著淚水說(shuō)：“媽，我喜歡。”這個(gè)書(shū)包雖然只陪我讀完了小學(xué)，但母愛(ài)卻溫暖了我一生。
小時(shí)候，家里兄弟姐妹多，生活拮據(jù)，為了添補(bǔ)一家人的生活，父母親在門(mén)前的空地上挖了一塊菜園，種上了黃瓜、辣椒、豆角、冬瓜、香瓜、西瓜……那一年雨水好，各種蔬菜、瓜類長(zhǎng)勢(shì)喜人。誰(shuí)料，一天下午，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)有一頭豬正在菜園亂啃，我奔到菜園一看，園子早被這頭可惡的家伙踩踏得面目全非了。一氣之下，我舉起菜園邊上的一把鋤頭朝那頭正在啃瓜的豬砸了下去，正好砸在了它的后腿上，這只豬“嗷嗷”叫著瘸著腿跑出了菜園，向鄰居李叔叔家跑去了，我跟在它后面到了李叔叔家，并告訴他家的豬毀了我家的菜園。李叔叔急忙跑到我家菜園看，看見(jiàn)菜園真的被他家的豬毀壞了，就到家里問(wèn)母親：“這該死的豬從圈里逃出來(lái)把你家菜園毀了，你看咋辦？”我發(fā)現(xiàn)母親竟然一點(diǎn)也不生氣，卻笑著說(shuō)：“毀了就毀了吧，隨后，我再補(bǔ)種些白菜和蘿卜什么的。”李叔叔聽(tīng)了不好意思的說(shuō)：“那咋行，這樣吧，每天做飯就到我家菜園摘菜吧。”誰(shuí)料母親笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)。我想，自己的孩子吃不到自家的香瓜、西瓜了，母親肯定會(huì)去李叔叔家摘菜摘瓜的。然而，母親不僅不去摘，還一再叮嚀我們誰(shuí)也不許進(jìn)李叔叔家的菜園……
母親生育的兒女多，每次沒(méi)出月就得下地做飯，落下了哮喘的病根，可是，家里總沒(méi)錢(qián)給她看病，天氣轉(zhuǎn)冷或身體受涼，母親就會(huì)咳嗽不停。一天夜里，我被母親的咳嗽聲驚醒，忙點(diǎn)亮油燈，問(wèn)：“媽，喝水嗎？喝點(diǎn)水或許會(huì)好些？”母親點(diǎn)點(diǎn)頭，我給母親倒了一杯熱水，母親喝了幾口，笑著對(duì)我說(shuō)：“睡吧，明天還要上學(xué)呢。媽坐一會(huì)兒就好了�！蔽铱匆�(jiàn)臉色蠟黃，雙眼深陷的母親，心里很擔(dān)憂。我吹了燈，聽(tīng)著母親的咳嗽聲怎么也睡不著。母親準(zhǔn)是察覺(jué)我睡不著，每次咳嗽時(shí)就用手捂著嘴。我一覺(jué)醒來(lái)，天已大亮，看見(jiàn)母親仍然披著衣服圍著被子坐在炕上打盹，我輕輕地?fù)u了搖母親，她睜開(kāi)了眼睛。我說(shuō)：“媽，你就這么坐了一夜，現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎？”母親笑著說(shuō)：“坐著就不咳嗽了，現(xiàn)在心里舒服多了，你看，我竟然坐著睡著了。”其實(shí)，我心里明白，母親怕她的咳嗽聲驚擾了我的休息，才一直這樣坐著……
那年，我考上了師范學(xué)校，還在生病的'母親看到我手里拿著的通知書(shū)，一字不識(shí)的她忙從床上爬起來(lái)，拿著我的錄取通知書(shū)翻來(lái)倒去地看著摸著，一邊笑著，一邊念叨：“我兒總算給我爭(zhēng)了口氣，家中終于有了吃國(guó)家糧的人�！弊筻徲疑醾兟�(tīng)說(shuō)我考上了學(xué)，都拿著自家雞下的蛋，自家地里種的瓜果，還有幾家買(mǎi)了餅干、面包、糖之類的禮品來(lái)家里祝賀。母親高興地笑著說(shuō)著，迎來(lái)送去的招呼著，忘了病痛的母親臉上掛著的微笑。難得看到母親這么高興，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)母親這樣精神。
……
母親的微笑慈祥而富有內(nèi)涵。她的微笑里有慈愛(ài)，有寬容，有堅(jiān)強(qiáng)，有自豪……母親的笑其實(shí)是開(kāi)在她臉上的一朵仁愛(ài)之花，這朵花的種子種進(jìn)了我的心田，早已發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。現(xiàn)在的我能學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)每一天，以樂(lè)觀的心態(tài)地面對(duì)生活中的所有挫折和苦難，都源于母親的微笑。
抒情的作文 篇2
晨光下，草地上，一個(gè)面臨向陽(yáng)，衣帶隨風(fēng)舞動(dòng)的少年，那是我——一個(gè)十六歲少年自滿的背影。
——題記
在一個(gè)溫馨的家庭中誕生，，在一個(gè)向上的情況中發(fā)展，好像統(tǒng)統(tǒng)都是那么瓜熟蒂落，但是不幸的是，上天給了我一個(gè)不羈的性情。
初生
我神往藍(lán)天，神往大海，神往本身主宰本身的天下。不外，我更樂(lè)意把心聲只埋藏在心底，由于我畏懼聞聲別人不屑、譏笑的話語(yǔ)。那迢遙的'漂亮而又含糊的天空，是我心中的印記。
懵懂
開(kāi)端細(xì)致思量本身的設(shè)法主意，是否應(yīng)當(dāng)做家長(zhǎng)心中，先生眼里的乖小孩，是否可以或許做真正的本身。用充斥渺茫的眼睛仰面瞻仰那一片藍(lán)天，我是否屬于那邊，我瞥見(jiàn)，碩大的天空中飄著幾朵零星的云。
發(fā)展
沒(méi)有一帆風(fēng)順的船，沒(méi)有統(tǒng)統(tǒng)順?biāo)斓氖�，徐徐長(zhǎng)大的我開(kāi)端感悟性命的進(jìn)程，是輪回？是單程？照舊無(wú)所謂有無(wú)？一向祈求寧?kù)o生存的我，卻無(wú)法按心中所想去發(fā)展，那些我所神往的，好像只是富麗的泡影，無(wú)論怎樣掙扎，好像都逃不脫運(yùn)氣的約束，一顆心只能輾轉(zhuǎn)反側(cè)而得不到撫慰。統(tǒng)統(tǒng)的統(tǒng)統(tǒng)，只由于我是一個(gè)門(mén)生，以是必需遵照所謂的“該做”或“不應(yīng)做”，沒(méi)有本領(lǐng)去計(jì)劃本身的發(fā)展履歷，是如許嗎？
遠(yuǎn)方的天空，我神往的天空，好迷人！
十六歲的天空
充斥了等候，充斥了驚喜，充斥了弗成能中的大有大概，這是十六歲的的寄義。我，已經(jīng)十六歲了嗎？是到了該破土而出，奮力萌發(fā)的時(shí)節(jié)了嗎？摒棄心中的掛念，要做本身的主人，十六歲的少年初頂應(yīng)是飄滿白云的天空！
我，面臨著向陽(yáng)，在輕風(fēng)中輕笑，我瞥見(jiàn)天空那么藍(lán)，那么美，那是十六歲的專屬天空。
抒情的作文 篇3
重陽(yáng)，又稱老人節(jié)。
人的生命的長(zhǎng)河就像是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路。在這條路上，會(huì)有交叉的路口，是想走向不歸或是直至終點(diǎn)取決于自己是向往今天的奢華還是明天的太陽(yáng)；在這條路上，會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)匆匆而過(guò)更有甚還沒(méi)來(lái)得及看清笑臉的路人，他們有的少年輕狂、有的而立張揚(yáng)，還有唱晚夕陽(yáng)。
站在世界的制高點(diǎn)去找尋新的視野，我發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)最美。
當(dāng)忙碌到了極限或是疲憊到了終點(diǎn)的時(shí)候，你會(huì)羨慕這樣的人——他們盡情享受著每一天早晨第一縷陽(yáng)光，去晨練、去買(mǎi)早點(diǎn)；他們無(wú)憂無(wú)慮去和自然朝夕相伴，窮到只剩下一座林間小屋和一顆始終年輕的心；他們自由的像只鳥(niǎo)隨時(shí)可以飛向任何一個(gè)景物。我們?cè)诟袊@若是生命少了少年、少了中年，直接步入這樣一個(gè)平淡卻不失快樂(lè)的時(shí)候該多少？
多數(shù)的人忘了，我們丟失了很寶貴的東西。有拼搏時(shí)的努力、有努力后的收獲、有收獲時(shí)的喜悅；更多數(shù)的人忘了，我們還落下了很重要的環(huán)節(jié)，自由的鳥(niǎo)還有另一個(gè)遙遠(yuǎn)的去處，它即將飛往天堂。
他們幸福著，因?yàn)樗麄兿嗷フ湎е�。這一生能與心愛(ài)的人把手緊牽，就要在被安琪兒接走的最后一秒也始終不忘生命的模樣，我們不能掌控下一生會(huì)在出生在哪兒，什么樣的人間；更無(wú)法預(yù)測(cè)下一生會(huì)不會(huì)還有這樣一個(gè)人，值得相濡以沫、值得相偎相依……那真是人間最美的一道風(fēng)景。若是有時(shí)間，請(qǐng)?jiān)试S我做一回背包客吧，客居他鄉(xiāng)，去看看那兒的夕陽(yáng)。
一對(duì)年邁的老人，他們緩緩走在白樺林的小徑上，走累了就停下來(lái)休息一下，老奶奶還可以用半嚴(yán)厲的`語(yǔ)氣責(zé)怪“糟老頭兒”為什么不多穿上件衣服，另一半是關(guān)心、是呼和；老爺爺也不生氣，就樂(lè)呵呵的回一句“你也變成黃臉婆嘍”作為完結(jié)。習(xí)慣了身處城市身處感受夜的鬼魅和喧鬧，這份寧?kù)o是求之不得的，是心底隱隱期待的，是只有那個(gè)年紀(jì)才能感受到了——活在當(dāng)下的幸福感。
重陽(yáng)節(jié)，登高處的人們會(huì)不會(huì)想起遠(yuǎn)方的爸爸媽媽？重陽(yáng)節(jié)，旅途勞頓的人們會(huì)不會(huì)拿起電話給家中報(bào)個(gè)平安？未知的故事，有預(yù)感的幸福和充實(shí)。無(wú)可否認(rèn)的，他們是給予子女生命的恩人，他們是教育子女為人處世的老師，他們是用盡生命最后的能力也要讓子女幸福的筑夢(mèng)人……若是不忙了，若是心決可以放下沉重的工作了，在計(jì)劃國(guó)外漫長(zhǎng)旅行、在購(gòu)置小家采買(mǎi)之前，請(qǐng)先去看看他們。
這時(shí)候的他們，或許就在白樺林的深處有一處小房子，過(guò)著日出而作日入而息的平淡的小日子，他們不習(xí)慣用子女拼盡全力去創(chuàng)造的財(cái)富去揮霍，他們還是原先的老樣子，是我們口中的“不懂生活”；他們不習(xí)慣住進(jìn)子女交涉太久才在市中心定下的幾百平米里，他們還是當(dāng)年的固執(zhí)脾氣，是我們口中的“倔老頭、倔老太太”。就是這樣令我們心疼的親人們，就是這樣讓我們?nèi)滩蛔∫獣r(shí)時(shí)刻刻去珍惜的人們。他們?cè)�，我們�(cè)凇?/p>
五六點(diǎn)鐘的陽(yáng)光漸漸黯淡，余暉灑給人間一片橘黃色的暖暈……
抒情的作文 篇4
相信愛(ài)永在，黎明永不褪。——題記
和煦的陽(yáng)光鋪陳在金銀的葉珠上，沉睡的春天也漸漸蘇醒。拜訪過(guò)的冬雪也不舍得揮別，天空中零星地點(diǎn)綴著蒼綠，潺潺的流水一點(diǎn)一滴的蔓延，浸透了我的思緒，讓我想起一個(gè)美麗的'故事。
孩童的友誼像是風(fēng)中搖曳的朵朵金花，純真而又爛漫，看似平淡安祥的小城突然有一天降臨下兩個(gè)可愛(ài)的小女孩，她們長(zhǎng)得像極了親姐妹，可惜她們并不是，兩家的父母欣喜的為她們各自的女兒起了個(gè)漂亮的名字，綠草和枯葉，就這樣，她們一起長(zhǎng)大，一起上學(xué)，一起嬉戲，她們瘋狂地?zé)嵋魳?lè)，渴望有一臺(tái)鋼琴，于是她們就努力的尋找工作，完成她們的理想，偶爾她們會(huì)偷偷地爬到山上高唱歌曲，夕陽(yáng)見(jiàn)證了她們濃厚的友情。
幼年時(shí)的少女心里總會(huì)充滿無(wú)限的憧憬，她們想過(guò)未來(lái)她們會(huì)考上同一所大學(xué)，找同份工作，然后帶著各自的孩子在藍(lán)天白云下侃談，暢想，但是幻想永遠(yuǎn)離事實(shí)很遙遠(yuǎn)，誰(shuí)也無(wú)法面臨病魔的纏身，枯葉生病了，她已經(jīng)是癌癥晚期，當(dāng)綠草知道這個(gè)消息后她并沒(méi)有哭而是緊緊地?fù)碇萑~，她說(shuō)了她們好多的往事，說(shuō)著說(shuō)著淚水彌漫了整個(gè)眼眶，綠草心疼地?fù)碇桓曳砰_(kāi)，直到枯葉靜靜地安睡，時(shí)光在慢慢流淌著，。終于枯葉還是在蕭蕭地秋風(fēng)中逝去。
病床前留著一封信，那是枯葉留給綠草的，她告訴綠草要珍惜生活，不要因?yàn)樗碾x去而悲，其實(shí)她也一直陪在她的身邊，只要她能感受那份友誼，那份愛(ài)，那么她永遠(yuǎn)留在綠草心里。
是呢！病痛算什么，生死離別又算什么，只要擁有愛(ài)，即使是黑暗也會(huì)變成黎明，即使是苦困也會(huì)變成快樂(lè)，只要心有愛(ài)，友誼永不變。
愛(ài)在心里，愛(ài)在世界，愛(ài)在塵世里，相信愛(ài)能改變世界，創(chuàng)造美好，友誼地久天長(zhǎng)。
抒情的作文 篇5
我不記得曾經(jīng)多少次擁抱過(guò)奶奶家門(mén)口那條歪歪扭扭的小道；不記得被門(mén)前那條大黃狗搶過(guò)多少次的零食；也不記得爺爺背著我走過(guò)多少泥濘的田埂。
記憶中傍晚時(shí)分西邊的太陽(yáng)濃稠得像一根巨大的棒棒糖，散發(fā)著誘人的甜蜜氣息，奶奶家那石子路總會(huì)泛著金光，家家淡青色的炊煙被光芒照耀得不知所蹤。
爺爺干完農(nóng)活，總會(huì)拉著我，手中拿著一支石灰筆，在青石板上寫(xiě)著《登鸛雀樓》。小小的我蹣跚著拿了一張小板凳，懵懂地看著爺爺手中的筆在地上由一個(gè)點(diǎn)變成一個(gè)個(gè)漂亮的字。我坐在板凳上，爺爺蹲在地上，組成了一幅美麗的畫(huà)卷。也許是太攝人心魄，總覺(jué)得太陽(yáng)不肯讓月亮和它換班。
“跟爺爺一起念啊，‘白日依山盡，黃河入海流。’小時(shí)候我很聽(tīng)話用稚嫩的聲音念“白日……”也許會(huì)有卡殼的'地方，爺爺總是耐心地接一兩個(gè)字再讓我繼續(xù)。當(dāng)我念完了之后，爺爺總會(huì)把我扛在他的肩上說(shuō)“這首詩(shī)就是說(shuō)要想看得更遠(yuǎn)，就必須爬得更高，所以，你，要加油哦！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我心中的那畝田就這樣被輕輕地開(kāi)墾了。
我一抬頭，就看到天上的星辰那么神秘而璀璨，鄉(xiāng)間的夜深邃而令人著迷，有一種洗盡鉛華的美。月光透過(guò)云層星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在地，像灑了一地的珠簾，那只為記憶而存在的星空。
在我不愿好好吃飯時(shí)，他說(shuō)：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！痹谖也辉负煤米x書(shū)時(shí)他說(shuō)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。在那個(gè)電視、電腦已經(jīng)開(kāi)始普及的年代，爺爺卻讓我與唐詩(shī)宋詞中的大文豪交朋友。
雖然我不記得爺爺背著我走過(guò)多少泥濘的田埂，但我記得，爺爺曾經(jīng)路過(guò)我的心田，撒下了一把關(guān)于愛(ài)與文學(xué)的種子，它會(huì)生根發(fā)芽。
我心中的這一畝田，它帶著爺爺?shù)膼?ài)與希望無(wú)限擴(kuò)大，總有一天會(huì)超越時(shí)間，超越空間，超越滄海桑田。
抒情的作文 篇6
又到了丁香花盛開(kāi)的季節(jié)，粉紅色的花瓣飄出縷縷沁人的馨香。它讓回憶化作一縷青煙隨風(fēng)飄向童年那藍(lán)色的天空。
那時(shí)的故鄉(xiāng)，街道兩旁載滿了丁香。人們喜歡它，因?yàn)樗仟?dú)一無(wú)二的芳香占據(jù)了人們的心。夏日的黃昏，人們喜歡坐在丁香樹(shù)下，嗅著它的香，賞著它的美，與鄰居撈著家常。
丁香是春的使者，是希望的開(kāi)始。在它的陪伴下，童年的.春天片成為一本五彩斑斕的書(shū)，讓人舍不得放下。書(shū)中的一切，漸漸浮現(xiàn)在眼前。
傳說(shuō)只要找到一朵三片或五片花瓣的丁香對(duì)著它許愿，然后用力地向天空拋去，愿望便會(huì)實(shí)現(xiàn)。那時(shí)我和小伙伴都信以為真，閑暇時(shí)，便用力在丁香樹(shù)下，仔細(xì)地尋找希望真的會(huì)找到。雖然我們迫不及待想得到，但沒(méi)有一個(gè)人忍心破壞它，那是我們唯一的希望。
時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)從漫無(wú)邊際的尋找中溜走。有的伙伴找到不耐煩了，于是，便坐在丁香樹(shù)下，享受著沁人心脾的芳香，那樣子滿足極了。
伙伴們一個(gè)一個(gè)地走了，只有我還執(zhí)著地尋找著。我相信，我一定會(huì)找到。在我無(wú)意間揭起那片葉子時(shí)，我看到了我們夢(mèng)寐以求的丁香花。它那樣的安詳，靜靜地躺在那兒，那樣自在。當(dāng)我準(zhǔn)備摘下它時(shí)，一股力量阻止了我，并告訴我：“不可以傷害它�！蹦鞘俏覊�(mèng)寐以求的花朵，但望著它那安詳?shù)臉幼游业男能浟�，手也抖了。我放下葉子，悄悄地離開(kāi)了。那一刻，我似乎比許愿還要滿足。
又是一個(gè)丁香花盛開(kāi)的季節(jié)，當(dāng)我回到魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一切都變了。眼前只有那一座座如雪的高樓，一輛輛如花的汽車(chē)�？墒�，粉紅色丁香呢？那縷縷沁人心脾的馨香呢？不見(jiàn)了，全部都消失在高樓與車(chē)印間，我的夢(mèng)被眼前建起的高樓摧毀了。
家鄉(xiāng)的文明與進(jìn)步，如果非得犧牲一些無(wú)法恢復(fù)的事情，那么社會(huì)會(huì)變得更加富強(qiáng)，但回憶卻不復(fù)存在。頓時(shí)，心頭有一種莫名的憂郁。
抒情的作文 篇7
生活是什么，生活是一杯純凈的白開(kāi)水，需要我們自己來(lái)調(diào)味。加些茶葉，它就變成了濃香的茶水；加些咖啡粉，它就變成了苦中帶點(diǎn)甜的咖啡。你還可以把它變成充滿溫馨的牛奶，飽含香甜的蜂蜜······我調(diào)配出了一杯醇香的咖啡。
不記得是哪一年的六一兒童節(jié)，媽媽帶我去了野生動(dòng)物保護(hù)園。進(jìn)了大門(mén)往右拐，可以清楚地看見(jiàn)有一群孩子擠著、圍著一輛小車(chē)，再走近一看，那是拿獎(jiǎng)票抽獎(jiǎng)?chuàng)Q禮的活動(dòng)車(chē)�？戳苏f(shuō)明，是百分之百獲獎(jiǎng)，我也想玩一玩，就硬拉著媽媽跑了過(guò)去。工作人員手忙腳亂，頭也不抬地從孩子們手中接過(guò)獎(jiǎng)票，瞄一眼，然后從身后抽出一件獎(jiǎng)品，扔出去，孩子接住后，就蹦著高興的走了。我舉著手中紅色的獎(jiǎng)票，擠過(guò)“人海”，工作人員從我手中奪過(guò)獎(jiǎng)票，從身后拿了類似音樂(lè)盒的小東西，我正閉上眼興高采烈地準(zhǔn)備收獲喜悅時(shí)，剛放到手中的東西，卻輕飄飄地被搶走了。
我再次擠出“人�！笨匆�(jiàn)一個(gè)比我至少高一頭的男孩，輕蔑地對(duì)我說(shuō)：“這東西可是誰(shuí)搶到算誰(shuí)的�！蔽遗瓪鉀_沖，但又不敢言表，只能看著他越來(lái)越小的背影消失在我面前。我傷心極了，哭哭啼啼地找到媽媽，訴說(shuō)著這一切，媽媽那時(shí)候在我心中真是高大得可以解決一切問(wèn)題。我正懷著希望讓媽媽幫我要回獎(jiǎng)品時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲溫柔的話語(yǔ)傳來(lái)：“朵，先把衣領(lǐng)整理好吧！”我低頭一看，不知何時(shí)，衣領(lǐng)已經(jīng)扭到天邊了，我緊忙整理好，又用期待的眼光看向媽媽。媽媽抓住我的手說(shuō)：“你不是還想玩嗎？我們走吧······”
這件事在我心里打了個(gè)結(jié)，我不明白為什么媽媽不幫我，我可是她親生女兒�。≈钡接幸惶�，我看到媽媽的`日記中有一句話：“媽媽想讓你勇敢地面對(duì)生活······”我恍然大悟，終于理解了媽媽的良苦用心。
媽媽這樣做是想讓我堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)生活不能如愿以償時(shí)，不是一味地計(jì)較和埋怨，而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事，保持一份恬淡的心情來(lái)對(duì)待生活。
生活給我的不只是一份獎(jiǎng)品，生活應(yīng)該是多彩的，只有做好自己本份的事情，永遠(yuǎn)向前看，才能收獲生活的真諦。
抒情的作文 篇8
在我看來(lái)，春天的明媚顯得有些妖艷，夏天的熱情又難免多了些麻辣，秋天呢？它的殘敗給人留下的總是太過(guò)頹喪的印象，只有冬天，完全是另一番景象。
冬天是穩(wěn)重的，扎實(shí)的，它的肅殺中滲透著威嚴(yán)，凜冽里飽含著堅(jiān)強(qiáng)，枯死下蘊(yùn)含著生機(jī)。它以它色彩單一卻不失濃重的外表和寓意豐沛的內(nèi)涵，總是給人以的豐富的情感和深沉的思考。
我喜歡走在冬天的高埂上。高埂很寬，但踏出來(lái)的路痕則只是窄窄的一條。這一條窄窄的路痕，蜿蜒白亮，深深在凹陷了下去，底下土質(zhì)堅(jiān)實(shí)，腳踏上去會(huì)發(fā)出些咯噔咯噔的聲音來(lái)。我就這樣咯噔咯噔地一路走來(lái)。我的右邊是靜靜的小河，河水輕輕地、緩緩地流動(dòng)著，顯得是那樣地從容和持重。水面上有細(xì)細(xì)密密的波紋，在冬日陽(yáng)光的照射下泛著熠熠的金光。我的'左邊是田野，田野里一片沉靜，表現(xiàn)著一種蓄勢(shì)待發(fā)的沉默。田野的盡處便是一個(gè)個(gè)的村莊。那村莊全都在丫叉著的樹(shù)枝的籠罩下，寒風(fēng)吹過(guò)，我仿佛能聽(tīng)到唦唦的聲響。人家屋舍的房頂是黑色的，墻是土灰色的，那四周的樹(shù)枝是深褐色的，它們靜靜地相互掩映著，相守著，默契、和諧，頗有給人一種在冬日里相互攙扶著直到永遠(yuǎn)的感覺(jué)�？粗谴迩f，我仿佛能夠觸摸到它莊重的脈搏，感受到它凜冽里的熱情。路前面的拐彎處是河灘，河灘上雜亂地生長(zhǎng)著樺樹(shù)、楊樹(shù)和矮小的灌木，偶爾地，在樹(shù)枝間我會(huì)看到一個(gè)黑色的喜鵲的巢。這喜鵲的巢已經(jīng)是久違的物件了，在樹(shù)葉掉盡了的冬天里這樣清晰地看到它，更會(huì)引起一陣遙遠(yuǎn)而美麗的詩(shī)意遐想來(lái)。河灘上樹(shù)木的下面，有嬉戲的小孩，他們看上去穿得有些臃腫，但他們的活潑卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有受到影響。他們追逐著，打鬧著，把清脆的笑聲拋向我我這個(gè)踽踽的冬行者。
我喜歡走在冬天田野里的小路上。在冬天的田野里見(jiàn)到最多的是青青的麥苗和油菜，早些年也有幼小的紅花草，而現(xiàn)在，已是久違了。寒風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，那些幼小的麥苗和菜秧們會(huì)瑟瑟地抖動(dòng)一下，像是寒風(fēng)中的小孩因冷風(fēng)吹過(guò)而向下縮一縮脖子一樣，顯得機(jī)靈和俏皮，把可愛(ài)的形象活脫脫地展現(xiàn)在我的面前。除了這些，就是些閑置著的田地了。沒(méi)有翻耕的田地里，整齊地矗立著一排排矮小的稻桿茬子，在它們身上留存著的是秋天里豐收的記憶；已經(jīng)翻耕了的田地，一壟壟的土壟直直地排列著，讓陽(yáng)光照著它的內(nèi)里，讓能量滲進(jìn)每一顆土粒。辛勞了一年的農(nóng)人們是閑著去了，可讓他們的土地并沒(méi)有消停下來(lái)，而是積攢著營(yíng)養(yǎng)，等待著春天的蓬勃生發(fā)。
在冬天里漫步，聽(tīng)著耳邊呼呼的寒風(fēng)，我卻感覺(jué)到了有一種存在，這種存在不是飄忽不定的，不是炫惑媚眼的，它是堅(jiān)實(shí)的，是凝重的，是可把握的。讓別人去熱愛(ài)春天的明媚，去擁抱夏天的熱烈，去禮贊秋天的碩果吧，而我——我愛(ài)冬天。
抒情的作文 篇9
情，我們的一生
人的一生會(huì)有時(shí)間，時(shí)間一到后是不存在于世間還是去了另一個(gè)時(shí)空？對(duì)我來(lái)說(shuō)，不管是不存在還是穿越另一個(gè)時(shí)空，結(jié)果都是一樣的，那就是永遠(yuǎn)離開(kāi)了自己的所有。
我還是一個(gè)中學(xué)生，不懂得那么多，對(duì)于感情，唯有不懂愛(ài)情，不懂得男女間的愛(ài)是什么，但我還小，本就不應(yīng)該懂，所以我也不特地去弄明白。但是友情和親情我是懂得，友情是朋友間的情義，而親情則是情人間的感情。
對(duì)于一個(gè)人離不開(kāi)的友情是與一生難遇的.知己見(jiàn)的友情。知音難覓是準(zhǔn)則，誰(shuí)也不能違背，所以在于知音分離時(shí)是十分痛苦的事。然而對(duì)于親情就是與父母、爺爺奶奶、外公外婆間的親情是離不開(kāi)的。父母給了我們生命，從小養(yǎng)育我們，教育我們。爺爺奶奶、外公外婆則是疼愛(ài)我從小給了我們呵護(hù)。
我試過(guò)與我最好的朋友分離，十分難過(guò)，他曾經(jīng)是我最好的朋友，一起吃飯，一起玩，一起上課，一起讀書(shū)，一起……我多么希望能與他再次相遇。
如我的爺爺身體也不好，做了幾次手術(shù)，他是最疼愛(ài)我和我弟的人了，我真的好害怕，害怕與爺爺分開(kāi)，我不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，所以我為此哭過(guò)，但爺爺安慰我說(shuō)：“小豪是一個(gè)好孩子，除了學(xué)習(xí)號(hào)外，也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。爺爺也是從小過(guò)來(lái)的，已經(jīng)看透了，所以無(wú)所留戀，不要傷心，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！”
親情、友情還是愛(ài)情，都是人的感情，放不下，也不能放下，我們要把握，做它們的主人。
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