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抒情的作文經(jīng)典7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的抒情的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
抒情的作文 篇1
雨，淅淅瀝瀝的下著，融化了這世間的一切哀愁……
雨，是上天派來(lái)的仙子，她化作水滴，滴入人們的心底，帶走了人們埋藏在心底已久的傷心和難過(guò)，而我，也早被她的那份執(zhí)著而打動(dòng)，索性，放下心中的不悅，與雨一起，感受人間。
“唉，這該死的鬼天氣，又下雨了。”
“我最討厭下雨天了，真煩人！”
我默默地聽(tīng)著路上行人對(duì)雨不停的抱怨，心想：人們，如果你們以另一種心態(tài)去看待著雨的話，那感覺(jué)就會(huì)不一樣了，或許，因?yàn)橛杏�，這世間才會(huì)不一樣。
在我心情落到谷底時(shí)，天就會(huì)下雨，我也不知道為什么，或許，我應(yīng)該自作多情的想一想---可能是雨，見(jiàn)我不高興了，所以來(lái)安慰我一下的.吧。既然你都來(lái)了，那我也朝你訴說(shuō)一下我的不悅吧！
我剛準(zhǔn)備訴說(shuō)，卻停了下來(lái)。雨不解的望著我，歪著頭，問(wèn)：“為什么欲言又止呢？”
我想了想，說(shuō)：“我每次都把不高興的事情跟你說(shuō)，你難道不生氣嗎？”
雨會(huì)心一笑，開(kāi)口：“我不生氣，一點(diǎn)兒也不生氣，我為什么要生氣呢？你們?nèi)祟惪傁矚g把開(kāi)心的事兒跟別人說(shuō)，但是，傷心難過(guò)的事兒，人類就喜歡把它們埋在心底。你卻不一樣，你總喜歡把傷心難過(guò)的事情跟我說(shuō)，說(shuō)明，你把我當(dāng)知心朋友，而我，被當(dāng)作知心朋友這樣信任著，我不該感到高興嗎？如果我生氣的話，那我不救太無(wú)理取鬧了嗎？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“你說(shuō)的挺有道理的。”
你調(diào)皮一笑，開(kāi)口：“那你可以告訴我，你為什么不開(kāi)心了吧！”
“我……好像，跟你說(shuō)完話，我不再難過(guò)了，反倒挺開(kāi)心的�！�
“那就好，那……拜拜！我走了！”
“嗯，拜拜”
雨，你走了……
帶走了我心中所有的不悅，你真好！
雨，你總是這樣，不知不覺(jué)是出現(xiàn)，匆匆忙忙的消失，帶走這世間一切的不愿人意，留下的，只有我們的戀戀不舍……
因?yàn)橛心�，這世間才不同，因?yàn)橛心�，我們才是幸福的…�?/p>
雨，滴滴答答的下著，帶走了這世間的一切哀愁……
抒情的作文 篇2
春雨無(wú)聲地下著，蒙蒙的，正在編織著憂傷……
她漫游在雨霧中，任憑雨水落在烏黑的長(zhǎng)發(fā)上。該往哪兒去呢？她自己也不知道。她只是夢(mèng)游般走著，帶著憂傷，孤獨(dú)地前行。
傍晚的時(shí)候，她和母親爭(zhēng)吵著，突然，母親個(gè)她一記耳光，太出乎意料了！從未經(jīng)歷過(guò)。她愣了一下，眼睛注視著母親一會(huì)兒，掉頭就沖向那迷茫的'雨霧中了。
夜幕降臨了。雨越下越大，她的上衣已經(jīng)濕透了。頭發(fā)開(kāi)始滴水。突然，她打了一個(gè)寒顫，這時(shí)，她想到生病，對(duì)，就讓雨水把我淋生病吧！于是，她的想象拌著寒冷和快意進(jìn)行著：我發(fā)了高燒，昏倒在路旁……有人送我去醫(yī)院，母親問(wèn)訊趕來(lái)，伏在病床前，不斷地呼喚我的名字……我原諒了她……于是母親日夜陪伴我，服侍我，緊緊地抱著我……
但是，但是。母親回為我的病著急嗎？也許在我病危時(shí)，她根本無(wú)動(dòng)于衷；也許我用微弱的聲音呼喚她的時(shí)候，她正在家看電視。于是，我?guī)е陋?dú)和傷心慢慢死去，她有黃土草草地埋了我，沒(méi)過(guò)幾天便忘記了我這個(gè)女兒……
想到這里，她潸然淚下……雨停了？為什么臉上沒(méi)雨點(diǎn)打來(lái)？哦，是一把傘，一把小紅傘，遮住了密密的雨絲，不用轉(zhuǎn)頭看，她已經(jīng)聞到母親的氣息。
“走，快回家吧，別涼著了！”母親撫著她的濕發(fā)說(shuō)。
她一把撲在母親的懷里，痛痛快快地哭著……
四只腳踩出來(lái)的聲音和沙沙的雨聲連成一片，似乎在唱著一首母愛(ài)的贊歌！
抒情的作文 篇3
星期日的早晨，我和媽媽騎著摩托車風(fēng)馳電掣地飛奔著。不大一會(huì)兒，我們就來(lái)到了鄉(xiāng)間小路。映入眼簾的是五彩繽紛的野花，青翠挺拔的小樹(shù)，金波蕩漾的田地，清澈見(jiàn)底的小溪……真美啊!
秋天，人們都喜歡秋天，是因?yàn)榍锾焓莻�(gè)豐收的季節(jié)。隨著夏天的退出，秋姑娘邁著無(wú)聲的腳步，把美麗的`秋天帶到人間。她一揮手中的魔棒，碌油油的稻田變成了金黃，看遠(yuǎn)處的一片片金燦燦的海浪，那是成熟的稻田。稻子熟了，低下了沉甸甸的頭，在秋風(fēng)中，輕輕地?fù)u擺。
我連忙對(duì)身邊的媽媽說(shuō)：“我要采一些稻谷回家自己煮飯吃�！眿寢屄�(tīng)了笑瞇瞇地說(shuō)：“不行，這些稻谷還沒(méi)進(jìn)行加工是不能煮飯吃的。要經(jīng)過(guò)農(nóng)民伯伯收割，在太陽(yáng)灑干后到制定的地方去加工才可以變米啊!”聽(tīng)了媽媽的解釋后我才懂得米是那么來(lái)之不易，所以我們今后就更加珍惜糧食。
時(shí)間過(guò)的好快，不一會(huì)兒媽媽說(shuō)我們?cè)摶丶伊�，我說(shuō)好的。我心想：明年的秋天我還會(huì)再來(lái)。我愛(ài)秋天稻田!
抒情的作文 篇4
凜冽的風(fēng)吹進(jìn)了女孩的夢(mèng)，冬日的風(fēng)看見(jiàn)了夏天。
又是一個(gè)夏天嘛？浸在了藍(lán)藍(lán)的澀澀的海水里。樹(shù)上的綠葉被微風(fēng)襯托的暗暗自得，隨風(fēng)飄舞；荷塘的水波對(duì)蜻蜓不斷訴說(shuō)著自己的夢(mèng)；孩子們的腳下的皮球，滾動(dòng)在碧綠的草地上，承載著夏日的激情…。
離別的歌
長(zhǎng)亭外，
古道邊，
芳草碧連天……
最后一次相見(jiàn)，再堅(jiān)強(qiáng)，也忍不住眼淚，嘩啦啦地留下。望著教室的課桌椅，想起曾經(jīng)我們用筆把自己的情緒刻在上面，有喜悅，有高興，有無(wú)聊，有失落，有傷感…或許還有著午后偷睡留下的口水的'味道。黑板上的粉筆字在這夏日的風(fēng)中消逝消逝，直至什么也沒(méi)有。
“以后再見(jiàn)面是什么時(shí)候？”
“誰(shuí)知道呢？”
“或許是同學(xué)聚會(huì)吧？”一向不愛(ài)講話的XXX含著淚水，用力咬著嘴唇，“來(lái)年的今天，大家還要見(jiàn)面！”目光的堅(jiān)定似乎是每個(gè)人眼中的希望。
在畢業(yè)典禮上，科老依舊沒(méi)有一絲的表情，也只是默默地將畢業(yè)證交給每一位同學(xué)�；蛟S呆滯的思緒停留在自己曾經(jīng)和某個(gè)同學(xué)的私聊談話，也許是你再悉數(shù)某個(gè)同學(xué)的過(guò)錯(cuò)，只不過(guò)錯(cuò)誤突然變成了可愛(ài)的片段。對(duì)于每個(gè)班主任，畢業(yè)典禮應(yīng)是難過(guò)的又是高興的，因?yàn)樗K于可以讓自己的學(xué)生發(fā)揚(yáng)光大，但是三年的情感交給誰(shuí)，誰(shuí)都會(huì)舍不得。曾經(jīng)一起的歡笑，曾經(jīng)一起的努力，曾經(jīng)一起的傷痛，大家是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
“或許，來(lái)年，再見(jiàn)！”
揮手之后，無(wú)人愿意踏出校門。曾經(jīng)“禁錮”這我們的校園，千方百計(jì)地想逃離，可如今到了該真正離開(kāi)時(shí)卻遲遲不肯離去。
操場(chǎng)上稚嫩的汗水依舊覆蓋這教官洪亮的吼聲，三年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上6班大本營(yíng)里依舊回蕩著回蕩的喊聲；教學(xué)樓里朗朗的讀書聲，偶爾會(huì)摻雜這某人的鼾聲，而辦公室里老師依舊不變的辦公桌，桌上的那支花是曾經(jīng)的教師節(jié)的回憶；小小的超市里已不再擁擠著某人肥胖的身影，或許超市的隊(duì)伍里以后不會(huì)再有我們班的人插隊(duì)的身影；籃球場(chǎng)上帥帥的某人不知去哪了；在池塘邊上抓蝸牛的某人何時(shí)才跌入水池中……
明知是夢(mèng)，女孩的眼角依舊是莫名的傷感，；明知是夢(mèng)，卻是別樣的真實(shí)。
抒情的作文 篇5
我有一個(gè)錯(cuò)，一個(gè)長(zhǎng)年銘記于心底的內(nèi)疚，一個(gè)值得我用一生時(shí)間來(lái)懺悔的痛，她—是我的初戀，一段本不該有早戀，一段無(wú)法忘記的戀情。
早戀，我相信已是高中生的我們一般都經(jīng)歷過(guò)的，但是，我的初戀，我說(shuō)出來(lái)會(huì)讓很多人不敢相信，那是小學(xué)五年級(jí)，呵呵，吃驚吧，雖然，那時(shí)候什么都不懂得，但我還是接受了一個(gè)從小一起長(zhǎng)大的好朋友，也是我很欣賞的一個(gè)小女孩的告白，記得那時(shí)候，她是我們班上的文藝委員，有一副很好的樂(lè)嗓，有一段俏人的身材，從小練的是舞蹈，從小到大，我很喜歡看她迷人的微笑，很喜歡和她走在上學(xué)路上一起嬉笑打鬧的感覺(jué)，很期待下午放學(xué)后與她一起回家，雖然，每次都是當(dāng)她的搬運(yùn)工，提著她沉重的書包。 有一天，她對(duì)我說(shuō)："小杰，最近我天天晚上在看一部非常好看的偶像劇<流星花園>，你看過(guò)嗎？" 我得意的說(shuō)"呵呵，我的'偶像可是F4呢"，她的笑聲很干凈很爽朗，她說(shuō)她很向往那男女主角劇情般的戀愛(ài)，很喜歡聽(tīng)<流星花園>里面的片尾曲<情非得以> 回到家，我拿出新買的錄音機(jī)，還有新買的磁帶，一遍一遍聽(tīng)著她喜歡的<情非得以>，我捧著歌詞，一句一句跟著學(xué)唱，越聽(tīng)越有感覺(jué)，好象這首歌是我寫給她的一樣，也感覺(jué)自己全身的音樂(lè)細(xì)胞在鼓動(dòng)，再后來(lái)，我能對(duì)著歌詞直接唱出來(lái)了，我很興奮，因?yàn)槲掖饝?yīng)過(guò)她，我一定會(huì)唱給她聽(tīng)。
我和她的關(guān)系，在學(xué)校里是別人討論的熱點(diǎn)話題，一起走在校園中，是別人關(guān)注的焦點(diǎn)，仿佛，我們的甜蜜給學(xué)校帶來(lái)了戀愛(ài)的熱潮，短時(shí)間內(nèi)又紛紛涌出幾對(duì)戀人來(lái)。
翔翼般時(shí)光半載，轉(zhuǎn)眼間到了小學(xué)六年級(jí)，我們分了班，我在22班，她在24班，不能時(shí)刻相伴的距離阻擋不了我和她熱戀中的腳步，相戀半年之后，我們第一次嘗試了戀人間的親吻，我們一起度過(guò)了人生中最后一個(gè)兒童節(jié)，不知不覺(jué)中，我們將邁進(jìn)中學(xué)。
命運(yùn)總是喜歡捉弄人，我被家里人安排到了現(xiàn)在的常德，而她，卻留在了老家衡陽(yáng)，相隔千里，書信之間的傳遞拉近了我們的距離，以筆戀的方式又談了兩年時(shí)間，兩年時(shí)間的變化是巨大的，我已長(zhǎng)成了一個(gè)俊朗的小少年，我的身邊也不乏有情竇初開(kāi)的女生的追求，我慢慢的開(kāi)始討厭那種相愛(ài)卻不能相依相傭的感覺(jué)，我隨即疏遠(yuǎn)了她，她，始終不變，一個(gè)星期一個(gè)星期按時(shí)來(lái)信，那時(shí)，我卻很少再回復(fù)她，一兩個(gè)月回一封，在最后一封信中，我很直接跟果斷的說(shuō)出了分手，我不能繼續(xù)忍受相思的戀情了，就這樣，從此斷了聯(lián)系。
我和同學(xué)在初二開(kāi)始接觸網(wǎng)絡(luò)，似乎在網(wǎng)絡(luò)上，才有我真正的快樂(lè)，在網(wǎng)上我打聽(tīng)到，初三開(kāi)學(xué)，她沒(méi)去報(bào)名，后來(lái)再聽(tīng)說(shuō)，她輟學(xué)了，她說(shuō)不想再繼續(xù)讀下去了，那個(gè)時(shí)候，她才15歲，她跟著她媽南下打工了。
在初三開(kāi)學(xué)不久，她給了我印象中最后一封信，希望我好好學(xué)習(xí)，她在那邊過(guò)得很好，她會(huì)一直愛(ài)著我，我不知道是怎么了，看著熟悉的字體，我落淚了，在分手的那一刻，我們都傷了，我的初戀，維持了四年，雖然甜蜜多于傷痛，那最后的結(jié)局好象淹沒(méi)了所有的甜蜜。
我去嘗試了根本還不懂得的情與愛(ài)，受傷的我，才知道那種傷痛是我們這種年齡所不能負(fù)載的，早戀亦有錯(cuò)，給她的傷是我?guī)?lái)的，我永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了，我會(huì)記得她的叮囑，好好學(xué)習(xí)，我會(huì)永遠(yuǎn)記著她，我那苦澀的初戀。
抒情的作文 篇6
我很愛(ài)和父母牽手。
無(wú)論何時(shí)，我都喜歡漫步。如果在夏天，那就更加美妙了，我會(huì)留心觀察身邊的一切，把美好的片段鐫刻在腦海中，等待以后像瀏覽相冊(cè)般地翻看。孩提時(shí)代我喜歡和母親一塊散步，一雙小手緊緊地牽住另一雙手，生怕被別人騙了去。徜徉在母親溫暖的愛(ài)里，過(guò)著快樂(lè)幸福的日子�？砷L(zhǎng)大后，我卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)很久沒(méi)有去牽母親的手了，母親的手已經(jīng)生滿了老繭。現(xiàn)在，我有種想回去的沖動(dòng)……
有一天我和母親一塊去買東西，并行的時(shí)候，我嫻熟而又陌生地抓起了母親的手。她望了我一眼，會(huì)心地笑了起來(lái)：“還讓我拉著你，怕丟了�。 蔽覜](méi)說(shuō)什么。母親卻一臉幸福，后來(lái)連公交站臺(tái)過(guò)了都不知道。牽著母親那粗糙厚實(shí)的手有一種安穩(wěn)感，有很濃的.幸福感。
牽手的路上我和母親說(shuō)了很多話，母親也很高興地和我談?wù)撝鞣N兒時(shí)的趣事。兒時(shí)？我恍然發(fā)現(xiàn)自己不再是那個(gè)幾歲的小孩子了，而是一名高中生。母親年齡大了，和以前比，蒼老了許多。為生活，為兒女，母親在歲月中消逝了她的容顏……
走在繁華的大街上，時(shí)髦的女性很多。化濃妝掩飾自己年齡的也大有人在。和母親牽手漫步，我總是不忍看母親，看母親那滿臉的皺紋。
但母親始終都看著我，始終都在和我說(shuō)話……
和那些都市女性相比之下，我并沒(méi)有鐘情于那些“人工之美”。相反，似乎帶著泥土味道的母親在我心中都是那樣讓我感動(dòng)。
因?yàn)橛袗?ài)……
抒情的作文 篇7
讀書，是我最喜歡的事情了�？磿臉�(lè)趣可濃了！有一次，同學(xué)借了一本書給我，這本書剛好是我最喜歡的，但媽媽一直在網(wǎng)上沒(méi)有買到的。我欣喜若狂，捧起書，津津有味地看了起來(lái)。
看著看著，時(shí)間居然不知不覺(jué)地過(guò)得飛快。當(dāng)我看到最精彩、最緊張、最振奮人心的時(shí)候，上課鈴響了。雖然我有些小抱怨，但我知道學(xué)校的學(xué)習(xí)也很重要，不能因?yàn)榭凑n外書就耽誤了學(xué)校的學(xué)習(xí)。于是，強(qiáng)忍著，收起了書。終于熬到上課了，我飛快地拿出書來(lái)，快速地看著，好像恨不得把書一口吞下肚似的，有人叫我，我都不理的，依然專心致志地看著書，對(duì)周圍的一切情況都渾然不知，完全沉浸于書的'情節(jié)中了�？磿�，讓我覺(jué)得知識(shí)面拓寬了很多，認(rèn)識(shí)的字也變得越來(lái)越多了。
這時(shí)，我不禁想起一句格言：一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋！看書多了后，我從書上學(xué)到了很多在學(xué)校可能學(xué)習(xí)不到的東西。讀書讓我懂得了很多，也讓我的性格等發(fā)生了變化。我原來(lái)是比較內(nèi)向文靜的女孩，看書多了后，我就像變了一個(gè)人似的，變得開(kāi)朗、活潑，也自信了很多。一有新書上架，我就叫媽媽給我買。我現(xiàn)在看的書越來(lái)越多，但我的學(xué)習(xí)還是沒(méi)有落下的哦，相反，看多一些書反而有助于作文的提高了�？磿臉�(lè)趣可多了，你們喜歡看書嗎？
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