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一個熟悉的人作文

時間:2021-02-25 08:19:36 熟悉的人 我要投稿

【精選】一個熟悉的人作文3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的一個熟悉的人作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】一個熟悉的人作文3篇

一個熟悉的人作文 篇1

  教學(xué)要求:

  1訓(xùn)練學(xué)生通過一兩件具體事例,寫出人物特點(diǎn)來;學(xué)習(xí)通過人物外貌、語言、動作等描寫突出人物特點(diǎn)的方法。小精靈兒童網(wǎng)站

  2作文指導(dǎo)過程中,滲透人的高尚品格的思想教育。

  教學(xué)重點(diǎn):習(xí)作怎樣寫出人物特點(diǎn)。

  教學(xué)準(zhǔn)備:小黑板上寫好有關(guān)教學(xué)內(nèi)容

  課時安排:兩課時教學(xué)過程:(第一課時)

  一、審文題明確要求

 。、今天這節(jié)作文指導(dǎo)課,我們上《基礎(chǔ)訓(xùn)練6》的第6題。出示小黑板:通過一兩件事寫一個你熟悉的人,要注意寫出人物的特點(diǎn)。要求學(xué)生默讀文題,想想這次作文的要求是什么?

 。、這次作文要我們寫什么?(寫人)寫什么人?(寫熟悉的人)寫幾個熟悉的'人?(寫一個熟悉的人)(師板書習(xí)作題)要我們特別注意寫出這個人的什么?(寫出人物的特點(diǎn))

  二、明特點(diǎn)拓寬思路

 。睂懗鋈宋锏奶攸c(diǎn)是這節(jié)課訓(xùn)練重點(diǎn)。什么是人物的特點(diǎn)呢?一個人與眾不同的地方。不同的人有不同的特點(diǎn)。請說說你熟悉的人有什么特點(diǎn)。生自由說,師注意生說的是哪方面的特點(diǎn)。

 。渤鍪拘『诎澹

  品質(zhì):助人為樂、大公無私、熱愛勞動、工作負(fù)責(zé)??

  師,下面就描寫我班崔巖學(xué)生,開頭對照鏡子,那是一個留著短發(fā),長著一對大眼,翹著嘴唇的小男孩,那就是我,他活撥好動,愛幫助別人。下面就寫他怎樣幫助別人或別人夸我有哪些好品質(zhì)等等。

  師:我們通過外貌、行動、語言來進(jìn)行描寫的,描寫時,注意了這些方面。除了這些,還可以進(jìn)行什么描寫?(神態(tài)、心理描寫。板書:神態(tài)、心理)注意神態(tài)心理描寫必須真實(shí)。(板書:要真實(shí))

  四、列提綱即興練說

 。蹦銣(zhǔn)備寫誰?他有什么特點(diǎn)?(指一位同學(xué)說)

 。舱堃晃粚W(xué)生上來按照小黑板上規(guī)定的題目、特點(diǎn)、事件、著重描寫的方面等項(xiàng)寫提綱,其它同學(xué)在下面列提綱。

  同學(xué)說提綱,評議是否能寫出了人物特點(diǎn)。

  五、總結(jié)

 。睆(fù)習(xí)一下寫作方法,看黑板,跟老師說:外貌抓特征,行動要細(xì)致,語言要恰當(dāng),神態(tài)、心理要真實(shí),具體事例一兩件,人物如同站在眼前。

 。矊W(xué)生自己讀一遍。

  3師:這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了用一兩件具體事例寫出人物特點(diǎn)的作文方法,只是起了一個拋磚引玉的作用,以后寫人的作文大家還可以多運(yùn)用,多實(shí)踐。下節(jié)課請大家完成這篇習(xí)作。

一個熟悉的人作文 篇2

  我的弟弟叫淘氣,他長得虎頭虎腦,淡淡的眉毛下面以上水汪汪的眼睛炯炯有神,特杯是哪一張小嘴,紅紅的,好像抹了口紅是的,倆個臉蛋紅彤彤的,像倆個熟透了的蘋果。他總是跑來跑去,渾身有時不玩的勁。他總是不安分,就連吃飯時,身子也總是扭來扭去,像一條泥鰍。

  有一次,他竟把飯碗扭到地下去了。媽媽批評他,他卻嬉皮笑臉的說:“我叫淘氣嘛!”又有一次,我正在畫畫,可他也要畫,我只能答應(yīng)了說:“我畫一個腦袋你添耳朵好么?”他答應(yīng)了,看著他添完耳朵得意的樣子,我心想:小家伙真霸道。我很贊賞的是他喜歡動腦筋。有一次,我見他對這一塊木頭發(fā)愣,我便問:”你在想什么,他皺著眉說:“老師說書是用木頭做的,可我怎么看也不像!边@個問題太深了,連我一下也說不準(zhǔn)。只好憑我淺薄的見識,連比帶畫,費(fèi)了好一番口舌,才算有了個交代。

  弟弟就是這樣一個活潑可愛的小男孩。

一個熟悉的人作文 篇3

  我最熟悉的人媽媽

  有著一雙透著智慧的眼睛,扎著一個馬尾辮,說話特幽默的一位大姐姐。

  只見她正在往玻璃上吹了一口氣,用抹布一擦。那動作干脆利落。猜猜她是誰?告訴你吧,她就是我最熟悉的人——我的媽媽。

  太陽總是起得很早,我還在夢中,它就會翻過小窗來撩我的眼皮。可我不理它,翻個身繼續(xù)睡我的回籠覺。媽媽這時已經(jīng)輕手輕腳地起床了,她正在忙著每一天要干的那些活。等我醒來時,只見桌上已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐富的早餐。媽媽則還在一路小跑地干活:晾衣服、疊被子、幫我扎辮子……康康

  記得有一次,我們一家從廈門旅游回來。一到家,我們都累得滿頭大汗,我和爸爸倒頭便睡?蓩寢屚鴣y成一團(tuán)的家和沒收拾好的行李,皺了皺眉,便開始整理起來了,盡管她已經(jīng)筋疲力盡了。當(dāng)我和爸爸醒來時,看見煥然一新的家大吃一驚。爸爸還幽默地說:“我們家什么時候來了位田螺姑娘!蔽覀兌夹α,笑聲在家里久久回蕩。

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