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我最熟悉的人作文

時(shí)間:2023-09-02 08:44:05 熟悉的人 我要投稿

我最熟悉的人作文15篇【精選】

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我最熟悉的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我最熟悉的人作文15篇【精選】

我最熟悉的人作文1

  我最了解的一個(gè)人是孫千1號(hào)。來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我和她的故事吧!

  孫的學(xué)習(xí)方法很好。有一次,她考試成績(jī)不好。我以為她會(huì)像其他人一樣哭。但不是她干的。她先糾正了錯(cuò)誤的問(wèn)題,然后問(wèn)老師她是否不明白,最后把錯(cuò)誤的問(wèn)題抄到一個(gè)小筆記本上。我問(wèn)孫千1:你為什么這樣做?她笑著說(shuō):“復(fù)習(xí)就是知道如何做錯(cuò)問(wèn)題,讓老師理解他不理解的問(wèn)題,抄寫(xiě)就是加強(qiáng)記憶,以免下次再犯錯(cuò)誤!

  孫千不僅擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)方法,而且幽默。有一次我得了99分,她讓我把紙翻過(guò)來(lái)。你得了66分,66分!其中一個(gè)學(xué)生得了66分,她在試卷上得了99分。恭喜,99分不是一般人能得到的.!

  這是一個(gè)我熟悉的人,一個(gè)有幽默感和良好學(xué)習(xí)方法的人。

我最熟悉的人作文2

  我最熟悉的人,她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),高高的'個(gè)子,紅紅的嘴巴,高高的鼻子,可愛(ài)極了。

  有一次,我們寫(xiě)作業(yè)時(shí),教室里沒(méi)有一點(diǎn)聲音,就連一根鉛掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn),。她把一張紙給我,我看了看。原來(lái)她想向我借一本書(shū),我看完了,在那張紙后面寫(xiě)上“好的,馬上給你!睂(xiě)完了,把紙片還給了她。立刻從書(shū)包里拿出了書(shū),給了她。她就是張依。

我最熟悉的人作文3

  我最熟悉的人是我媽媽,因?yàn)榘职纸?jīng)常不在家,所以多半是我和媽媽在一齊。

  我媽媽有一張白白胖胖的臉,臉上有一雙黑黑大大的眼睛,還有媽媽的額頭很可愛(ài),總是光亮亮的。我的媽媽很關(guān)心我,很愛(ài)我。

  記得有一次我發(fā)燒了,當(dāng)時(shí)是深夜,我睡的迷迷糊糊,渾身發(fā)燙,而且喘的很厲害,驚醒了媽媽。媽媽起來(lái),給我量體溫,叫醒迷迷糊糊的我吃藥,還給我用溫水擦身子,額頭上給我放冰袋。因?yàn)槲掖?厲害,媽媽為了讓我喘氣舒服一點(diǎn),讓我半躺在墊好的被子上,還給我按摩減輕我的氣喘。讓我最后睡上了一個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)。但是媽媽整夜都在照顧我,擔(dān)心我病情變嚴(yán)重。

  這就是我媽媽,十分關(guān)心。愛(ài)我。以后我要考個(gè)高分報(bào)答媽媽。

我最熟悉的人作文4

  提起我最熟悉的人,我就情不自禁的想起我以前的班主任林老師,她給了我媽媽般的愛(ài)。

  記得在我二年級(jí)的下學(xué)期,因?yàn)槲倚那闊,老發(fā)脾氣,就沒(méi)同學(xué)跟我玩。在一次體育課上,其他的同學(xué)在快樂(lè)的'玩耍,可我,卻躺在草地上,悶悶不樂(lè),一副很不開(kāi)心的樣子,林老師看到了,就找了一個(gè)同學(xué)叫我過(guò)去,說(shuō):“黃波,你要開(kāi)心點(diǎn),別的同學(xué)都在玩,你可以找同學(xué)玩呀!”“可他們都不和我玩。”我說(shuō),“你可以找他們啊!绷掷蠋熣f(shuō)“你可以去找肯跟你玩的同學(xué)呀。”就這短短的對(duì)話,使我受到了啟發(fā)。一節(jié)課,我玩得滿頭大汗,這樣會(huì)使我快樂(lè)。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記林老師的話!

我最熟悉的人作文5

  我最熟悉的人是笑笑姐姐。她是我的表姐,高高的個(gè)子、圓圓的臉蛋、大大的`眼睛,高鼻梁、小嘴巴,笑起來(lái)還有兩個(gè)甜甜的小酒窩。她經(jīng)常扎一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,一走起來(lái),辮子在后面一甩一甩的,真好看。

  媽媽出差的時(shí)候,就把我送到笑笑姐姐家。我有不會(huì)的作業(yè)題,姐姐就耐心的給我講。我們寫(xiě)完作業(yè)就在樓下玩。我們喜歡玩的游戲有:貓抓老鼠、拔毛、轉(zhuǎn)染病等。我們每次都玩得很開(kāi)心。

  姐姐還教我自己洗澡、洗頭、梳頭、打乒乓球等本領(lǐng)。

  這就是我最熟悉的人——笑笑姐姐。

我最熟悉的人作文6

  說(shuō)到我最熟悉的人,那莫過(guò)于是我的雙胞胎姐姐了。我們從小一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí)。

  我們不僅長(zhǎng)得一樣,有時(shí)候連腦子里想的東西也一樣,我們形影不離,我們穿一樣的衣服,一樣的鞋子,扎一樣的馬尾辮,我的奶奶經(jīng)常叫錯(cuò)我們的名字。我們也經(jīng)常吵架,生對(duì)方的氣,可是我們一下子就和好了,因?yàn)槲覀兲私鈱?duì)方了。

  漸漸我們長(zhǎng)大了,我們開(kāi)始喜歡不同的`東西,姐姐喜歡紅紅的蝴蝶結(jié),我喜歡閃閃的皇冠;姐姐愛(ài)穿裙子,我褲子裙子都愛(ài)。可是這些小小的不同一點(diǎn)也不影響我們依然那么愛(ài)對(duì)方。

  這就是我最熟悉的人,我的雙胞胎姐姐。我愛(ài)她,她也愛(ài)我!

我最熟悉的人作文7

  我熟悉的人有許多,我想寫(xiě)誰(shuí)呢?對(duì),我們的班主任——?jiǎng)⑿←惱蠋,天天與我們?cè)谝黄穑蛯?xiě)她吧!

  劉老師教我們的語(yǔ)文,她中等個(gè),身材很苗條,扎著一個(gè)馬尾辮。有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,平時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格,有時(shí)候又特別細(xì)心。

  記得有一次我的鉛筆斷了,正在發(fā)呆,劉老師的眼睛馬上發(fā)現(xiàn)了我,她輕輕地走到我面前,手里拿一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀,那雙美麗的大眼睛慈愛(ài)地看著我,很快地為我削好了鉛筆。她雖然沒(méi)有說(shuō)一句話,但是她的眼睛里寫(xiě)滿了愛(ài)意。

  劉老師就是我最想寫(xiě)的`熟悉的人,也是我最愛(ài)的人。

我最熟悉的人作文8

  我最熟悉的人是孫源甫,他是我最好的朋友。

  他的`個(gè)子很高,大約有一米四五的樣子,不胖也不瘦,因?yàn)橐暳Σ缓,所以?jīng)常戴著眼鏡,我們有共同的愛(ài)好,比如說(shuō):“跑步,跳繩,踢足球等等”。

  他上課不主動(dòng)舉手回答問(wèn)題,只有老師叫到他,他才站起來(lái)回答問(wèn)題,當(dāng)他不確定的時(shí)候,回答問(wèn)題的聲音就會(huì)又粗又小,但是當(dāng)他很確定答案的時(shí)候,就會(huì)自信滿滿地回答。

  孫源甫很有愛(ài)心,在上次家;顒(dòng)的時(shí)候,孫源甫把他弟弟也帶來(lái)參加活動(dòng)了,孫源甫一手牽著弟弟,一手和朋友們做游戲,突然他弟弟不小心摔倒了,他連忙把弟弟扶起來(lái),問(wèn)弟弟哪里疼,孫源甫真細(xì)心。

  我希望能和孫源甫成為最好的朋友。

我最熟悉的人作文9

  我熟悉的人是我的媽媽,我們朝夕相處,成了最 好的'朋友。

  媽媽長(zhǎng)著黑黑的頭發(fā),她戴著一副眼鏡,還有一雙明亮的大眼睛。

  我上一年級(jí)的時(shí)候,有一次數(shù)學(xué)考了86分,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次沒(méi)考好,下次一定努力!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我的成績(jī)慢慢提高了。

  媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)厲,我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候磨磨蹭蹭的,媽媽非常生氣,在媽媽的嚴(yán)格指導(dǎo)下,我終于改掉了壞毛病。

  媽媽為我付出了很多,所以我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)答她!

我最熟悉的人作文10

  我熟悉的人有很多,但我最熟悉的人是我的.爺爺。

  我的爺爺今年60歲。頭戴鴨舌帽,上身穿著皮茄克,下身穿著棕色褲,腳穿黑手皮鞋。身子又高又大,虎背熊腰。爺爺有著一雙粗手,瞇著眼睛,高鼻梁,大耳朵,闊嘴巴。

  我的爺爺性格開(kāi)朗,和別人說(shuō)話時(shí)總是擺出一副和藹可親的面孔,大家都喜歡和爺爺說(shuō)話。

  爺爺喜歡散步、看書(shū)、看報(bào)紙,還喜歡養(yǎng)小動(dòng)物。

  爺爺?shù)膬?yōu)點(diǎn)是愛(ài)勞動(dòng),只要爺爺在家里,家務(wù)活他就包干。爺爺?shù)娜秉c(diǎn)就是愛(ài)抽煙,每次爺爺抽煙時(shí)都把我們給嗆壞了。我也多次勸爺爺以后不要再抽煙了,可爺爺就是改不了這個(gè)壞毛病。

  雖然他有缺點(diǎn),但我還是很喜歡我的爺爺?shù)摹?/p>

我最熟悉的人作文11

  我最熟悉的人當(dāng)然是媽媽啦!

  媽媽的眼睛很漂亮,雙眼皮,大大的',總是關(guān)注著我。頭發(fā)是淡淡的黃色,媽媽有一點(diǎn)胖,總是喊著減肥,可沒(méi)有一次成功的。媽媽是個(gè)直脾氣的人,有時(shí)很溫柔,有時(shí)有很暴躁。

  一次,我看見(jiàn)媽媽在拖地,感覺(jué)很好玩,我就也想拖拖。但媽媽不讓我拖,說(shuō)我拖不好什么的。我不相信,畢竟我也8歲了,都上三年級(jí)了,還能不會(huì)拖地!我花言巧語(yǔ)終于把媽媽說(shuō)服了,我這兒拖拖,哪兒拖拖,果然被媽媽說(shuō)中了,地板給我拖成了大花臉。

  通過(guò)這件事,我知道媽媽很辛苦!以后我要多體諒媽媽。

我最熟悉的人作文12

  我最熟悉的人,就是王老師。她的頭圓圓的.,皮膚白白的,她還有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。

  我記得有幾次,上課有一些無(wú)精打??的樣子。她就用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛盯著我,好像在說(shuō):“怎么啦?打起精神來(lái)!蔽铱戳送趵蠋煹难劬,心里害怕極了,就立馬得打起精神來(lái)。

  還有一次,我上課玩一些小玩意兒,王老師又用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛看著我,好像在說(shuō):“又在做小動(dòng)作,沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講!蔽铱戳艘幌峦趵蠋,就立刻專心聽(tīng)講起來(lái),我暗下決心一定要更正。

  這就是我最熟悉的人。我的手每次在桌下動(dòng)來(lái)動(dòng)去時(shí),她都會(huì)用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛看著我。我說(shuō):“王老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛就是我的老師。

我最熟悉的人作文13

  有一個(gè)我熟悉的人,我?guī)缀跆焯炜梢杂鲆?jiàn)他,你們知道他是誰(shuí)嗎?

  他頭發(fā)烏潤(rùn),在陽(yáng)光下仿佛會(huì)發(fā)亮。他還有一雙炯炯有神的眼睛和一個(gè)微微上翹的鼻子。他衣著樸素,看起來(lái)是一個(gè)非常文靜的人,但并不是這樣。

  其實(shí),他非常的'活潑。每次下課鈴聲一響,老師還沒(méi)來(lái)得及走出教室,他就把“兄弟們”都召集好,向操場(chǎng)飛速地跑去。他們經(jīng)常比賽看誰(shuí)先到操場(chǎng),他每次都是第一名。

  他不但下課活潑,上課也非常調(diào)皮。有一次上英語(yǔ)課,老師正在教大家讀單詞,只見(jiàn)他在后面像孫悟空一樣竄來(lái)竄去。這時(shí),老師發(fā)現(xiàn)了他。最終他沒(méi)能逃離倒霉的結(jié)局——叫家長(zhǎng)。

  他就是我的好朋友,也就是我最熟悉的人——我們班的體育委員。

我最熟悉的人作文14

  我最熟悉的人是我的媽媽。

  我的媽媽長(zhǎng)著一張鵝蛋臉,臉上有一雙明亮的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一張紅紅的嘴巴和一對(duì)靈敏的耳朵。最讓我得意的`就是媽媽又長(zhǎng)又漂亮的卷發(fā),平常我總喜歡把媽媽的頭長(zhǎng)拉在自己的臉旁邊。

  媽媽在實(shí)驗(yàn)室工作,所以平時(shí)上班的時(shí)候都穿白大褂,可是一到雙休日或節(jié)假日,媽媽就要穿上時(shí)尚的紫色短裙,在頭上戴一朵紫色小花,把自己打扮得漂漂亮亮的,當(dāng)然也不忘把我也打扮一番。媽媽平時(shí)很關(guān)心我的學(xué)習(xí),有時(shí)還陪我學(xué)習(xí)到深夜。

  媽媽,我會(huì)永遠(yuǎn)陪著您,您是藍(lán)天,我就是白云,您是大樹(shù),我就是果實(shí),我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著您!

我最熟悉的人作文15

  我寫(xiě)的最熟悉的人是我姐姐蔣寧湘。姐姐長(zhǎng)得很漂亮,有一雙大大的眼睛,白白的皮膚,小小的`嘴巴,笑起來(lái)甜甜的。今天我寫(xiě)的是小時(shí)候的一件很好笑的事。大約在我們四歲的時(shí)候,那年冬天早上下很大的雪,那天她比我起得早,就聽(tīng)見(jiàn)她在大叫:“下鹽了,下鹽了”,我連忙爬起來(lái)打開(kāi)窗戶一看,是下雪了,逗得我們哈哈大笑,現(xiàn)在我還在拿這件事笑她,她也覺(jué)得不好意思咧。

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